社會(huì)規(guī)范與公正課程概述1社會(huì)規(guī)范基本概念定義、類型、功能2公正的概念與理論類型、發(fā)展歷程、主要理論3規(guī)范與公正的關(guān)系相互影響、領(lǐng)域體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)與展望第一部分：社會(huì)規(guī)范的基本概念定義社會(huì)行為的指導(dǎo)原則特征普遍性、約束力、可變性重要性維持社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧什么是社會(huì)規(guī)范？定義社會(huì)共同遵守的行為準(zhǔn)則1形成長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果2作用規(guī)范行為，維護(hù)秩序3特點(diǎn)非正式，但具有約束力4社會(huì)規(guī)范的類型描述性規(guī)范大多數(shù)人實(shí)際如何行為例：排隊(duì)購(gòu)票指令性規(guī)范人們應(yīng)該如何行為例：讓座給老弱病殘?jiān)猩鐣?huì)規(guī)范的功能維護(hù)社會(huì)秩序減少混亂，提高效率促進(jìn)社會(huì)和諧減少?zèng)_突，增進(jìn)理解引導(dǎo)個(gè)人行為提供行為參考，減少不確定性傳承文化價(jià)值維護(hù)傳統(tǒng)，傳遞道德觀念社會(huì)規(guī)范與法律的區(qū)別社會(huì)規(guī)范法律非正式，柔性約束正式，剛性約束道德譴責(zé)法律制裁漸進(jìn)形成立法制定社會(huì)規(guī)范的形成過程1個(gè)體行為特定情境下的選擇2群體認(rèn)同行為被廣泛接受3社會(huì)傳播通過各種渠道擴(kuò)散4制度化成為普遍遵循的準(zhǔn)則社會(huì)規(guī)范的傳播機(jī)制家庭教育從小培養(yǎng)良好習(xí)慣學(xué)校教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范媒體傳播廣泛宣傳正面行為同輩影響群體壓力促進(jìn)遵守社會(huì)規(guī)范的變遷1傳統(tǒng)規(guī)范根深蒂固，變化緩慢2社會(huì)變革經(jīng)濟(jì)發(fā)展，思想解放3規(guī)范沖突新舊觀念的碰撞4規(guī)范重構(gòu)形成適應(yīng)新時(shí)代的規(guī)范案例分析：中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)規(guī)范的演變1封建禮教等級(jí)制度，男尊女卑2新文化運(yùn)動(dòng)民主與科學(xué)，個(gè)性解放3改革開放思想多元，價(jià)值觀變化4新時(shí)代傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合第二部分：公正的概念與理論1公正的定義2公正的類型3公正理論發(fā)展4現(xiàn)代公正問題什么是公正？定義公平、正當(dāng)?shù)膶?duì)待核心權(quán)利平等，機(jī)會(huì)公平目標(biāo)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，促進(jìn)共同發(fā)展公正的類型分配公正資源分配的公平性程序公正決策過程的公平性互動(dòng)公正人際交往中的尊重與公平公正理論的發(fā)展歷程1古希臘柏拉圖、亞里士多德的正義觀2啟蒙時(shí)代盧梭、洛克的社會(huì)契約論3現(xiàn)代羅爾斯的正義論4當(dāng)代多元化的公正理論羅爾斯的正義論無知之幕公平選擇的思想實(shí)驗(yàn)正義兩原則平等自由原則，差別原則公平的程序確保結(jié)果的公正性功利主義與公正功利主義最大多數(shù)人的最大幸福可能忽視少數(shù)人權(quán)益公正理念強(qiáng)調(diào)個(gè)體權(quán)利平等注重程序和結(jié)果的公平馬克思主義的公正觀階級(jí)分析揭示社會(huì)不公的根源1生產(chǎn)資料公有消除剝削，實(shí)現(xiàn)真正公平2按勞分配實(shí)現(xiàn)分配公正的原則3共同富裕最終實(shí)現(xiàn)的公正社會(huì)目標(biāo)4現(xiàn)代社會(huì)中的公正問題貧富差距收入分配不均教育不平等優(yōu)質(zhì)資源分配失衡醫(yī)療資源城鄉(xiāng)差距顯著就業(yè)歧視機(jī)會(huì)不平等現(xiàn)象案例分析：收入分配公平問題最富20%中等40%最貧40%第三部分：社會(huì)規(guī)范與公正的關(guān)系社會(huì)規(guī)范影響公正感知公正觀念塑造社會(huì)規(guī)范相互作用共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展社會(huì)規(guī)范如何影響公正感知價(jià)值觀塑造形成公平正義的基本認(rèn)知1行為引導(dǎo)促進(jìn)公正行為的普及2期望設(shè)定建立對(duì)公正結(jié)果的預(yù)期3判斷標(biāo)準(zhǔn)提供評(píng)估公正的參考4公正觀念對(duì)社會(huì)規(guī)范的塑造1法律制定將公正理念轉(zhuǎn)化為法規(guī)2制度設(shè)計(jì)建立公平的社會(huì)制度3道德建設(shè)強(qiáng)化公正的道德觀念4行為規(guī)范形成公平正義的行為準(zhǔn)則文化差異與社會(huì)規(guī)范、公正的關(guān)系集體主義文化強(qiáng)調(diào)群體利益，和諧為重個(gè)人主義文化重視個(gè)人權(quán)利，公平競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)規(guī)范與公正在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等，評(píng)價(jià)公正職場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)，薪酬合理政治權(quán)利平等，程序公正經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)則，資源分配教育領(lǐng)域的社會(huì)規(guī)范與公正入學(xué)機(jī)會(huì)城鄉(xiāng)教育資源均衡教學(xué)過程因材施教，公平對(duì)待評(píng)價(jià)體系多元評(píng)價(jià)，注重過程升學(xué)制度公平選拔，多元錄取職場(chǎng)中的社會(huì)規(guī)范與公正招聘公平消除歧視，機(jī)會(huì)均等晉升透明明確標(biāo)準(zhǔn)，公開程序薪酬公正同工同酬，績(jī)效導(dǎo)向權(quán)益保護(hù)勞資平等，合法維權(quán)政治領(lǐng)域的社會(huì)規(guī)范與公正選舉制度公平參與，真實(shí)反映民意1權(quán)力監(jiān)督制衡機(jī)制，防止濫用2政策制定民主協(xié)商，兼顧各方利益3法治建設(shè)法律面前人人平等4經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的社會(huì)規(guī)范與公正市場(chǎng)規(guī)則公平競(jìng)爭(zhēng)，反壟斷稅收制度合理負(fù)擔(dān)，調(diào)節(jié)分配社會(huì)保障基本權(quán)益，兜底保障資源分配效率與公平并重案例分析：高考制度的公平性討論公平方面爭(zhēng)議點(diǎn)統(tǒng)一考試地區(qū)分?jǐn)?shù)線差異錄取透明特殊招生政策機(jī)會(huì)均等城鄉(xiāng)教育資源差距第四部分：社會(huì)規(guī)范與公正的沖突與協(xié)調(diào)潛在沖突傳統(tǒng)與現(xiàn)代、群體與整體協(xié)調(diào)策略法律制度、教育、媒體影響社會(huì)規(guī)范與公正的潛在沖突傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代觀念例：婚姻自由與家庭安排群體利益與社會(huì)公平例：地方保護(hù)與市場(chǎng)公平效率與公平的平衡例：競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)與福利保障傳統(tǒng)規(guī)范與現(xiàn)代公正理念的矛盾傳統(tǒng)規(guī)范等級(jí)觀念，男尊女卑現(xiàn)代公正平等權(quán)利，性別平等群體規(guī)范與社會(huì)整體公正的沖突群體利益維護(hù)本群體優(yōu)勢(shì)1社會(huì)公正追求整體公平2沖突表現(xiàn)資源分配不均3平衡需求兼顧效率與公平4不同文化背景下規(guī)范與公正的差異東方文化重視和諧，尊老愛幼西方文化強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)利，公平競(jìng)爭(zhēng)協(xié)調(diào)社會(huì)規(guī)范與公正的策略1法律保障制定公正法規(guī)2制度創(chuàng)新建立公平機(jī)制3教育引導(dǎo)培養(yǎng)公正意識(shí)4社會(huì)參與多方協(xié)商共識(shí)法律制度在協(xié)調(diào)中的作用明確標(biāo)準(zhǔn)制定公正的法律規(guī)范裁決爭(zhēng)議公正解決矛盾沖突保護(hù)權(quán)益維護(hù)弱勢(shì)群體利益平衡利益協(xié)調(diào)不同群體訴求教育在協(xié)調(diào)中的重要性價(jià)值觀塑造培養(yǎng)公平正義意識(shí)知識(shí)傳播了解不同規(guī)范與公正觀能力培養(yǎng)提高判斷和處理矛盾的能力實(shí)踐鍛煉在日常生活中踐行公正媒體在塑造規(guī)范與公正觀念中的影響信息傳播擴(kuò)大公正議題影響1輿論引導(dǎo)形成公平正義共識(shí)2監(jiān)督作用揭露不公，促進(jìn)改革3典型報(bào)道樹立公正典范4案例分析：農(nóng)村留守兒童問題的規(guī)范與公正考量社會(huì)規(guī)范家庭責(zé)任，尊老愛幼公正訴求教育公平，福利保障第五部分：社會(huì)規(guī)范與公正在現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)1全球化文化碰撞，規(guī)范交融2科技變革數(shù)字鴻溝，新型不平等3環(huán)境變化資源分配，代際公平全球化背景下的社會(huì)規(guī)范與公正文化交融規(guī)范多樣性增加國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)全球治理規(guī)范形成利益分配發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家公平問題科技發(fā)展對(duì)社會(huì)規(guī)范與公正的影響正面影響信息透明，提高參與技術(shù)普惠，擴(kuò)大機(jī)會(huì)負(fù)面挑戰(zhàn)數(shù)字鴻溝，加劇不平等算法偏見，隱私風(fēng)險(xiǎn)社交媒體時(shí)代的規(guī)范與公正言論自由表達(dá)權(quán)利與邊界1信息繭房認(rèn)知分化與偏見2網(wǎng)絡(luò)暴力公眾審判與正義3平臺(tái)責(zé)任內(nèi)容監(jiān)管與中立4人工智能與社會(huì)規(guī)范、公正的新議題算法公平避免偏見，確保中立數(shù)據(jù)正義保護(hù)隱私，平等獲取責(zé)任倫理明確主體，防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)展公平技術(shù)惠及全民，縮小差距氣候變化與環(huán)境公正責(zé)任分擔(dān)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的義務(wù)資源分配環(huán)境容量的公平使用代際公平當(dāng)代與未來世代的權(quán)益平衡弱勢(shì)保護(hù)氣候變化對(duì)貧困地區(qū)的特殊影響跨國(guó)企業(yè)與全球公正問題領(lǐng)域公正挑戰(zhàn)勞工權(quán)益低成本國(guó)家工人待遇稅收公平跨國(guó)避稅與當(dāng)?shù)刎暙I(xiàn)環(huán)境責(zé)任污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)惡化國(guó)際關(guān)系中的規(guī)范與公正1主權(quán)平等國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則2和平共處五項(xiàng)原則，互相尊重3共同發(fā)展合作共贏，包容增長(zhǎng)4人類命運(yùn)共同體共建共享，美好未來案例分析：數(shù)字隱私與公共安全的平衡個(gè)人隱私保護(hù)數(shù)據(jù)權(quán)益，自主決定公共安全需求信息監(jiān)控，威脅防范第六部分：構(gòu)建公正社會(huì)的社會(huì)規(guī)范制度建設(shè)完善法律法規(guī)教育引導(dǎo)培養(yǎng)公民意識(shí)多元參與社會(huì)各界共建國(guó)際合作全球共同治理促進(jìn)社會(huì)公正的規(guī)范建設(shè)1價(jià)值引領(lǐng)確立公平正義核心價(jià)值觀2制度保障建立健全公正透明的制度3行為規(guī)范培養(yǎng)公正行為習(xí)慣4文化認(rèn)同形成尊重公正的社會(huì)氛圍公民教育與社會(huì)規(guī)范、公正意識(shí)家庭教育培養(yǎng)基本道德觀念學(xué)校教育系統(tǒng)傳授公正理念社會(huì)實(shí)踐參與公共事務(wù)，體驗(yàn)公正過程終身學(xué)習(xí)不斷提升公民素養(yǎng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任與公正員工待遇公平薪酬，福利保障環(huán)境責(zé)任綠色發(fā)展，減少污染社會(huì)貢獻(xiàn)慈善公益，回饋社會(huì)政府在規(guī)范建設(shè)與公正實(shí)現(xiàn)中的角色政策制定確保公平正義的政策導(dǎo)向1資源調(diào)配推動(dòng)均衡發(fā)展，促進(jìn)共同富裕2社會(huì)保障完善兜底機(jī)制，保障基本權(quán)益3監(jiān)督執(zhí)法維護(hù)規(guī)則公平，打擊不正當(dāng)行為4非政府組織在促進(jìn)公正中的作用倡導(dǎo)發(fā)聲為弱勢(shì)群體代言監(jiān)督評(píng)估第三方客觀評(píng)價(jià)服務(wù)支持補(bǔ)充政府職能空白創(chuàng)新實(shí)踐探索公正新模式國(guó)際合作與全球公正多邊機(jī)制聯(lián)合國(guó)等組織推動(dòng)全球治理國(guó)際規(guī)則公平公正的國(guó)際秩序建設(shè)發(fā)展援助幫助發(fā)展中國(guó)家提升能力文化交流增進(jìn)理解，尊重多元價(jià)值個(gè)人在構(gòu)建公正社會(huì)中的責(zé)任自我約束遵守規(guī)范，拒絕不公主動(dòng)參與關(guān)注社會(huì)，表達(dá)意見關(guān)愛他人尊重差異，平等