遼寧民族師范高等專科學(xué)校2024年單獨(dú)招生考試職業(yè)適應(yīng)性（職業(yè)技能）測(cè)試考試大綱及題庫第一部分考試大綱第二部分測(cè)試題庫及參考答案A.共產(chǎn)主義（）（）A．高質(zhì)量發(fā)展；改革B.“一帶一路”21.黨的二十大的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹新時(shí)代中前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮路。我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第位，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值門檻，建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系，書寫A.消費(fèi)結(jié)構(gòu)25.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)30.1894年日本發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，翌年4月17日清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)的A.受教育權(quán)B.隱私權(quán)A.馬克思主義C.勞動(dòng)C.憲法40.“立善法于天下，則天下治：立善法于一國(guó)，則一國(guó)治。”體現(xiàn)依法治國(guó)A.公正司法A.拜金主義同特征。更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。下列選項(xiàng)中關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的說法A.中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)“……而現(xiàn)在／鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽／我在這頭／大陸在那頭。”兩首不同A.全面學(xué)習(xí)A.與時(shí)俱進(jìn)A.軍事力量A.互不侵犯B.中國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義A.獨(dú)立自主68.像春節(jié)貼窗花、換春聯(lián)、放鞭炮等，都是民間的零散的生活化的慶A.①②B.②③C.①④DA.政治領(lǐng)導(dǎo)B.思想領(lǐng)導(dǎo)、政治領(lǐng)導(dǎo)、組織C.思想領(lǐng)導(dǎo)D.向人民代表大A.文化的差異影響人們之間的交往B.文化的差異體現(xiàn)民族文化的C.文化的差異是不同意識(shí)形態(tài)的反映D.文化的差異是交往A.過渡性質(zhì)的B.民主主義的C.社會(huì)主義的A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場(chǎng)經(jīng)B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是建立在公有制基礎(chǔ)上的有計(jì)C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不屬于基本經(jīng)濟(jì)制度范疇，兩者A.國(guó)共兩黨由對(duì)峙走向合作B.中日民族矛盾日益激化C.中國(guó)的社會(huì)主義制度基本確立D.新民主主義A.生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)B.所有制結(jié)構(gòu)和分C.發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大對(duì)外開放D.社會(huì)主義性質(zhì)A.保證人們最基本的生活需要B.使勞動(dòng)者生活水平不C.保證勞動(dòng)者充分就業(yè)D.A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)B.集體C.混合經(jīng)濟(jì)A.前者是目的，后者是手段B.前者是基礎(chǔ)，后者是目標(biāo)C.前者是內(nèi)容，后者是形式D.二者互為A.爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放；實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人B.人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)A.①②B.③④C.②③DA.提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)B.審議權(quán)、表決權(quán)C.提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)、審議權(quán)、表決權(quán)D①階級(jí)斗爭(zhēng)理論③列寧主義④中國(guó)特色A.②④B.①③C.③④D.A.政治協(xié)商B.民主監(jiān)督C.參政議政D.政治協(xié)商、民產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會(huì)。“共同建設(shè)、共同享有”A.國(guó)家利益和個(gè)人利益的統(tǒng)一B.公民權(quán)利和義務(wù)的C.民主與法制的統(tǒng)一D.公民在法律面A.村民委員會(huì)B.居民C.村民委員會(huì)、居民委員會(huì)DA.是公民參與政治生活的重要平臺(tái)B.有利于黨和政府科學(xué)、民A.依法立法；充分發(fā)揚(yáng)民主；合理設(shè)定權(quán)利與義務(wù)、權(quán)力A.民主選舉權(quán)B.民主管理權(quán)C.民主決策權(quán)D.民主監(jiān)A.臺(tái)灣問題B.香港問題C.澳門問題D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)問題C.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”②黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一A.①②③B.②③④C.①③④D.①②A.團(tuán)結(jié)和民主B.團(tuán)結(jié)C.民主D.法治A.《德意志帝國(guó)憲法》C.《聯(lián)邦憲法》A.民主B.集中C.民主集中制D.人民當(dāng)家作主 A.珍珠港事件B.中途島海戰(zhàn)C.瓜島戰(zhàn)役D.西A.以按勞分配為主體，多種分配方式并存D.以勞動(dòng)力價(jià)值收入分配為主，其他收入分A.解決敵我矛盾B.解決無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間C.正確處理人民內(nèi)部矛盾D.建設(shè)社會(huì)A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)B.集C.混合制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有和集體成分A.直接動(dòng)力B.唯C.最終動(dòng)力D.6.毛澤東指出：“中國(guó)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),是一個(gè)殖民中國(guó)革命的動(dòng)力、中國(guó)革命的性質(zhì)、中國(guó)革命的前途和轉(zhuǎn)變。會(huì)的性質(zhì),就是說,認(rèn)清中國(guó)的國(guó)情,乃是認(rèn)清一切革命問題據(jù)上述歷史資料說說當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)應(yīng)該是什么社會(huì)性道路。該縣政府的主要做法是：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，制定實(shí)施“興商建縣”了社會(huì)和諧發(fā)展。”1.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大學(xué)校園出現(xiàn)了各種形式的網(wǎng)絡(luò)貸款，如創(chuàng)業(yè)貸、培訓(xùn)貸、美容貸等。很多大學(xué)生由于缺乏金融和法律知識(shí)而深陷其中。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)【參考答案】（1）校園網(wǎng)絡(luò)貸款存在很多不規(guī)范的地方。由于大學(xué)生大多（3）學(xué)校多宣傳校園網(wǎng)絡(luò)貸款常見的陷阱和危害，或開展專題講座，提高控小區(qū)的物資供應(yīng)，她的睫毛上掛滿了冰霜，雙手凍得通紅。不計(jì)辛勞，甘于的青春誓言。請(qǐng)同學(xué)聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勄嗄陸?yīng)如何努力做到向上、向善、知【參考答案】3.每個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不同，有的比較富裕，有的比較困難。作為一名大【參考答案】（2）上大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要在家庭（4）上大學(xué)是個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要階段，要好好規(guī)劃自【參考答案】（1）一個(gè)人的努力非常重要，但若團(tuán)隊(duì)成員能協(xié)同合作，則可以起到“1+1>2”（4）以“工匠精神”要求自己，學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)，通過刻苦（5）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失，把團(tuán)隊(duì)的利益放【參考答案】【參考答案】【參考答案】【參考答案】環(huán)境，促進(jìn)了社會(huì)和諧發(fā)展。”