暑假實踐心得暑假實踐心得1今天是我們暑期社會實踐支教活動的第一天，清晨，我們懷著興奮的心情起來，用我們的團(tuán)結(jié)與智慧把一大堆行李物品放進(jìn)中巴，伴隨著一路歡歌，一路笑語來到期待已久的羅坪小學(xué)。在門口與何書記、陳老師、各村干部、校長合影留念后，我們就開始把行李搬到我們的課室里，整整齊齊地擺放著。小學(xué)的設(shè)備很簡陋，課桌銹跡斑斑，但是，貧困之中處處現(xiàn)真情。你看的到我們廚房少木材，少許多廚房用具，水源也少等等問題，但是，你可以看到一個瘦小的身軀抬著一捆60多斤的木材給我們，還親切的說你們用完后告訴我，我在抬些給你們，她就是我們的香姨.你也可以看到魯老師為我們提供碗，碟子等用具，還教我們怎么起火，主任就在旁邊指導(dǎo)我們怎么劈材。你也可以看到電工上上下下，忙里忙外的為我們裝燈光。等等這些，都讓我們學(xué)到很多，十分感動。之后，我們熟悉環(huán)境，了解基本的農(nóng)戶分布和莊稼分布。傍晚，我們第一組隊員開始著手準(zhǔn)備我們隊伍自己煮的第一頓飯，大家分工合作，劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦樂乎。做好飯都已經(jīng)晚上了，所以我們沖滿詩意的開了一個燭光晚餐，我分享著我在這里的感受，覺得這里環(huán)境很好，不會很差，懷著激動的心，想在這個廣闊的平臺上顯現(xiàn)自我。我也覺得我們的團(tuán)隊真的很棒，相信后面的幾天里，我們能創(chuàng)造屬于我們的精彩!7月15號上午七點，由隊長郭喜揚(yáng)帶領(lǐng)我們，到由肇慶校區(qū)扶持當(dāng)?shù)卮迕窠⒌那压匣貛兔Τ?這基地好大，有好多茄子，好想摘了它，我拿著鋤頭埋頭苦干了起來，我想多干點事，少說些話。剛剛我認(rèn)為，除草是一種蠻力活，用力去鋤就行了，后來，林振東告訴我，需要一些技巧，才能有效率。我學(xué)了他說的方法，真的很有用。由于我的努力工作，受到隊員們的表揚(yáng)，我好開心，其實大家都做得很好了。中午，我和振東，媛媛冒著日熱進(jìn)行了入戶訪問，加深對該鎮(zhèn)的了解，了解村民的有關(guān)情況。不幸的是，我們走了半個多鐘，來到了一個叫“艷村”的地方，發(fā)現(xiàn)自己去到了別的村去了，但是我們還是做了調(diào)查，了解到這里的人都是靠種水稻為生，經(jīng)濟(jì)收入很單一，留守在村里的都是先中年婦女和老人，小孩。青壯年都去外面打工，這就是這農(nóng)村的生存模式!我們發(fā)現(xiàn)這里的農(nóng)民都覺得自己過得很苦，因為自己又沒有技術(shù)，不敢種其它，種其他也怕量太少沒有人來收購。我們經(jīng)過半個多小時的交談，我了解到農(nóng)民生活真的不容易，也過得挺苦的。好想幫幫他們，可覺得我自己的知識太少了，能幫的太少了。我得好好的學(xué)習(xí)多點，以后為他們盡點力。一整下來覺得很累很累·，但好有意義，大家的感情變得更加深厚了。明天可以去割水稻了，真期待。暑假實踐心得2社會實踐是一個快速提高大學(xué)生社會經(jīng)驗的方式，這次我是做了一個非常認(rèn)真的決定，開始了大學(xué)階段的第一次社會實踐，在假期當(dāng)中我選擇不在家休息在，我去到市里的一家商場工作，這是第一次工作，過去總是的覺得工作是簡單的，與人相處也是一個很簡單的事情，但是自己從來沒有實踐過，我自我的感覺是良好的，但是卻忽視了很多，也是把話說滿了，真正在工作當(dāng)中我實在是有很多需要繼續(xù)努力的地方，這次在商場工作讓我深深地體會到了很多，讓我真的是映象深刻，我也有了一番心得。首先我明白了工作的幸苦，其實出了學(xué)校工作是非常不容易的，每一行有每一行的不易，我在這次實踐的過程當(dāng)中深刻的體會到了這一點，這是我需要認(rèn)真去思考的，我還是感覺我做的不夠好，來到了這么一個環(huán)境下面我認(rèn)為我應(yīng)該做的更好才是，但是事實說明我還是有很多的問題出現(xiàn)在，在工作當(dāng)中我也有一些事情做的不是很好在，這次的實踐工作讓我體會到了賺錢的不易，我之前就是沒有這個概念，總是絕得這沒有什么，但是靠自己的努力轉(zhuǎn)來的錢才知道有多么的不容易，我現(xiàn)在也是深刻的意識到了這個問題，對于自身的一些缺點，我現(xiàn)在深刻的感受到了這一點，我也對自己是非常有信心的，這段時間確實是的一個非常大的進(jìn)步，也讓我有了很多的感悟，以后的一定要多去參加依稀社會實踐。除了感覺賺錢的不易，我更加體會到了在工作當(dāng)中和別人相處也是一個難題，在學(xué)校和同學(xué)們的相處方式，用在工作當(dāng)中是不適用的，我真的是深刻的體會到了這一點，我現(xiàn)在認(rèn)為自己有很多問題，在一些事情上面做的不夠好，真的是沒有意識到這些，和同事相處是需要考慮很多，在這樣的環(huán)境下面做什么都是應(yīng)該考慮到后果，我深深地感受到了工作和學(xué)習(xí)的不同，在工作當(dāng)中什么都是需要靠自己的，學(xué)校的時候有老師的幫助，和同學(xué)的幫助，這就是一個非常明顯的差別，這次去到了商場工作，我學(xué)會了很多，第一次一個人在一個陌生的地方工作，我也是鼓足了很多勇氣，早點去體驗一下這并不是壞事，對于我以后是有幫助的，真的是非常感激這次社會實踐經(jīng)歷，不經(jīng)意間的成長，作為一名大學(xué)生我一定會努力的。暑假實踐心得3經(jīng)歷了將近xx的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動讓我上了最真實的一課。在終考之前，我托人幫我找份暑假工。因為暑假工本來就挺難找的，所以才請人幫忙。終考過后，在家里滯留了xx為的是等消息。那段時間心里很是著急，我知道即使我干兩個月也不能做多少，但總比呆在家里無所是事好得多。終于，xx日我來到了xx集團(tuán)做事。開始了我的社會實踐。我被分配到xx工作，暑假工是不被用來作為技術(shù)人員或者辦公人員的。所以我們做的自然就是粗活、累活，別人干一兩個星期就干不下去的那種活。第一天上班就被分到xx工作，一天x小時站在密擠的貨車間不停的重復(fù)手中的工作，雖然簡單，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四十度左右，而在我們xx，連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么，和我一起工作的大姐告訴我“打工是苦是累的，還是學(xué)校輕松啊！你們有機(jī)會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”大姐說了好多，我也認(rèn)真的聽著她的勸戒，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理，但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。之后又調(diào)到xx，沒有休息時間，干了xx天腳上就起了好幾個泡，全身也根散了架一樣。xx車間的加上我一共四個人，我去的那天就有一個暑假工辭職了，連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累，很想這樣算了。但是一想到大姐說的和自身情況，這點苦其實不算什么，我還是能克服。最后還是我勝利了，感覺就像自己在和自己比韌性、耐性、堅持。那時候覺得自己戰(zhàn)勝了自己感到高興。到了xx，我被分到xx里去做。我跟著一個xx小女孩做，第一天覺得還蠻輕松的。每天我要在“麻將蓋板”上貼貼紙，每天數(shù)量都在一千五左右，多的時候有二千，而且還要搬貨、卸貨，經(jīng)常把自己弄得傷痕累累。每天背躬在那里貼紙，時間長了背都直不起來。無聊時和女孩聊天，她比我小一歲，知道我打暑假工之后。她講了自己的故事給我聽。原來她小學(xué)三年級還沒畢業(yè)，十六歲出來打工，為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個弱小身軀所肩負(fù)的重?fù)?dān)和壓力。我慚愧我自己不是個好孩子，我還不能為父母分擔(dān)，我還在揮霍父母的錢。跟她比比我覺得我好可悲。時間過的飛快，拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學(xué)校。或許這兩個月讓我對這學(xué)校有另一種異樣的情感，我懷著別樣的心情走進(jìn)了我所深畏的教室。享受幸福的最后時刻，做出無愧于自己的選擇。通過這次的的社會實踐活動，我逐步了解了社會，體驗了社會，開闊了自身視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。暑假實踐心得4常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了，當(dāng)時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾嫡f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾得刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。暑假實踐心得5朗朗乾坤，唯我獨(dú)尊，中四不敗，千秋萬代！五天過去了，現(xiàn)在習(xí)慣性在吃飯前想起孩子們吶喊響亮的連號；想起這八天，在中四連遇見的點點滴滴！一開始想進(jìn)新思維當(dāng)助教，只是因為想珍惜與久不見的老友相聚的機(jī)會。直到第一天培訓(xùn)后，我有了更多的想法——豐富自己的閱歷；與更多的人相處；學(xué)會一整套的記憶方法。到了公布名單的那一刻，更多的是我想在這八天證明自己！一個與培訓(xùn)時候不一樣的自己！到最終，我不僅收獲了我最初想要的，我還收獲了更多的感動與滿足。因為，我遇見了每一位美好的中四人！作為一班的助教老師，很幸運(yùn)我?guī)Я税藗€性格各異卻能團(tuán)結(jié)在一起的孩子。第一天的班級建設(shè)，我很順利地把每個人的性格特點都摸透，也讓他們在第一天都把各自的特點都表現(xiàn)出來。雖然一開始會有點難以管理，但琢磨透了才能更好地帶領(lǐng)他們。更好地實現(xiàn)因材施教。我想，讓他們能夠團(tuán)結(jié)在一起，是因為有共同的八天目標(biāo)——學(xué)好這一套方法，為以后的學(xué)習(xí)助力！很高興性格不一樣的他們也可以有相同的目標(biāo)。飛鵬很喜歡表現(xiàn)自我，特別積極活潑，希望得到他人的肯定。所以課堂上會跟著老師的話語，偶爾會說一些與課堂無關(guān)的話；國靖是最不成熟的，不喜學(xué)習(xí)喜歡玩，學(xué)習(xí)的時候也是很不專心喜歡四處張望，對于學(xué)習(xí)有點不自信即使有想法也不敢說出來；達(dá)鴻算是有公子病吧，學(xué)習(xí)不主動，對待學(xué)習(xí)也是不耐煩；王蕤基礎(chǔ)是比較好的，對于學(xué)習(xí)也有自己的方法，但是和他人交流不太行，也沒能跟媽媽好好交流；仲毅學(xué)習(xí)很好也很聽話，有點內(nèi)向放不開；浩銘學(xué)習(xí)很認(rèn)真各方面表現(xiàn)都很不錯，鼓勵后也可以勇敢地表達(dá)自我；鴻遠(yuǎn)內(nèi)向，偶爾也不想?yún)⑴c到集體的討論中，到最后熟悉了也可以多和其他人溝通了；海杰是的，思想也是最成熟的，態(tài)度也很端正，不用讓人很操心！就是這樣八個孩子，讓我經(jīng)常性在他們身上看到以前的自己，幾乎各個特點我都曾有過。所以他們讓我感覺很親切很熟悉。所以，每天最開心的時刻便是在手冊寫評語的時候，寫著寫著就能讓自己興奮起來，感覺自己即是老師又像是家長，更像是他們的朋友，寫下自己的很多看法與期望，每天鼓勵一點點，把自己所能帶給他們的陽光帶給他們，除了學(xué)習(xí)之外更多的是關(guān)于生活的思考。這讓我特別有成就感！一班創(chuàng)造了很多團(tuán)隊榮譽(yù)，他們讓我遇見了美好的他們和我自己！讓我覺得滿足的，還有和家長們的溝通。八天下來我們能一起為孩子的成長一起努力，我們收獲彼此的尊重，也建立了年齡跨度有點大的友誼。最難忘的，便是和我一起奮斗了10天的六位美女——班主任老師和五位助教老師。互幫互助，遇到問題一起扛，有不開心的互相傾訴就笑著過去了。一起為同一件事努力的感覺真棒！真希望，我們能夠再一次共事，一起看著小朋友們成長！八天，我遇見了美好的我和你。而以后，我希望再見時，我們遇見的，是更好的我和你！暑假實踐心得6在驕陽似火的七月，這支微光筑夢·愛國者行動隊心懷著一份份真摯的赤子之心來到茂名高州市。在這他們團(tuán)結(jié)互助進(jìn)行鄉(xiāng)村調(diào)研、創(chuàng)衛(wèi)行動、訪談老兵、舉行游園會等，用實際行動去表明“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國”的決心。在這短暫的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，村民們的`淳樸和小伙伴們的熱情，讓我感覺的到人與人之間的美好，在實踐中發(fā)揮所長、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會，讓我們“一樣的青春煥發(fā)金黃色的光芒”。暑假實踐心得7快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我校自強(qiáng)人生，精彩人生的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動能自信的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學(xué)生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少。暑假實踐心得8暑期30個小時的社區(qū)服務(wù)活動，交給父母搞定；市內(nèi)大氣污染檢測研究，上網(wǎng)找些資料東拼西湊來應(yīng)付……暑假即將結(jié)束，很多中學(xué)生想盡一切辦法來完成學(xué)校布置的社會實踐作業(yè)。連日來，記者在采訪中了解到，不少中學(xué)生在暑假期間對一些調(diào)查研究型作業(yè)、社區(qū)服務(wù)活動采取應(yīng)付態(tài)度，不少人更是找自己的父母幫助完成，根本沒有達(dá)到學(xué)校布置這類作業(yè)的目的。初二學(xué)生小明（化名）暑假過得非常緊張：由于下學(xué)期就是初三，自己的語文、英語要鞏固，數(shù)學(xué)要加強(qiáng)，物理、化學(xué)、歷史等要加深理解；此外還上了一個英語輔導(dǎo)班，每天都要練琴……小明忙得暈頭轉(zhuǎn)向，快開學(xué)了才想起學(xué)校布置的作業(yè)——30個小時的社區(qū)服務(wù)還沒有去做。離開學(xué)僅有幾天了，小明無奈只好讓爸爸想辦法到他單位蓋個章，再填寫相關(guān)的內(nèi)容。“我也想做點服務(wù)活動，但學(xué)習(xí)太緊張，學(xué)校布置的社區(qū)服務(wù)時間又太長了，實在沒有辦法。”小明無奈地說。“環(huán)保意識調(diào)查問卷我已經(jīng)做過了，大氣污染檢測的太深奧了，這些課題我根本就不喜歡。”琪琪（化名）告訴記者，環(huán)保意識調(diào)查從初中起就已經(jīng)做好幾遍了。剛開始時，她還很認(rèn)真地挨家挨戶調(diào)查，可現(xiàn)在做多了，心里有點煩。再說她的強(qiáng)項是文科，對空氣質(zhì)量檢測也沒興趣。為完成學(xué)校布置的任務(wù)，只好上網(wǎng)找資料，東拼西湊對付。她還說：“班里的大部分同學(xué)都沒法完成，只能各自想辦法。不做又不行，還要算學(xué)分的。”教師：這是為了鍛煉學(xué)生就上述問題，記者采訪了一些中學(xué)教師，他們普遍都反映，給學(xué)生布置這種暑期社會實踐活動，其實也是想鍛煉學(xué)生的社會能力，多積累一點社會經(jīng)驗。南山某高中的徐老師說，現(xiàn)代社會需要的是綜合性人才，所謂綜合，不但包括學(xué)習(xí)知識的綜合，更重要的是能力上的綜合，如學(xué)習(xí)能力、動手能力、分析能力、實驗?zāi)芰Φ鹊取，F(xiàn)在學(xué)校提倡的素質(zhì)教育就是要注重培養(yǎng)學(xué)生的'各項能力。平時學(xué)生在校期間，因各方面因素的影響，沒有太多的時間進(jìn)行這方面的鍛煉，只有在假期里適當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充。只要認(rèn)真進(jìn)行，肯定能提高孩子的各種能力。在福田一所外語學(xué)校任教的趙老師也說，通過服務(wù)活動中具體的行動，使學(xué)生形成樂于助人的習(xí)慣，比老師、家長口頭上要求其這樣做有效得多，對孩子身心健康的成長有益無害。家長：活動可以靈活多樣采訪中記者發(fā)現(xiàn)，其實家長對子女的社會實踐也很重視，多數(shù)都支持學(xué)校這么做。但是他們認(rèn)為，暑期的實踐活動可以形式多樣、生動活潑，內(nèi)容可以淺顯一點，時間不要太長。身為公務(wù)員的方先生認(rèn)為，假期多讓孩子參與各種志愿服務(wù)活動，教育孩子有愛心，學(xué)會做人應(yīng)該更重要。學(xué)校布置的實踐活動應(yīng)該多樣一點，讓孩子的選擇余地大一些，這樣可以更好地激發(fā)他的積極性。在科技園上班的陳女士則認(rèn)為，學(xué)校布置的這些活動有它的必要性，可現(xiàn)在有些活動已流于形式，并沒有達(dá)到教育的效果。有些孩子連基本知識都沒學(xué)會，讓他做深奧的課題研究，他連什么是課題都還搞不明白，還研究個什么？記者發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校在放暑假前就分配了一些研究型課題，讓學(xué)生在暑假里完成調(diào)查。而在學(xué)生眼里，這些課題都很枯燥，也太過成人化。教育專家指出，暑假應(yīng)該讓學(xué)生過得有意義，但有意義并不是給他們布置一些深奧的課題研究，如果硬來的話，學(xué)生會反感。學(xué)校可布置一些社會性服務(wù)的課題，如做志愿者、做義工，或幫助學(xué)校、社區(qū)解決實際問題，搞一些科普性的手工制作等。這樣，學(xué)生既樂于參與，也會使他們得到鍛煉。暑假實踐心得9這次暑假我是有很大的進(jìn)步的，我缺少社會鍛煉，這也是我一直以來都想去提高的，這段時間以來我對自己也是比較有信心的，我認(rèn)為通過這樣的方式我有了很多的轉(zhuǎn)變，有些事情應(yīng)該保一個好的態(tài)度，暑假期間我也是在堅持著，過去從來沒有過社會實踐經(jīng)歷，暑假一開始我就去到了一家工廠，雖然知道在工廠里面工作一定是比較幸苦的，但是我還是堅持一個多月的時間，因為我始終都相信我是可以把這份工作做的好一點，在各個方面我都是比較有信心，暑假的時間雖然是不是很長，但是我也做好了很多準(zhǔn)備，通過這樣的方式我積累了很多知識，真的是非常的感激，我也有了一些感受。首先我是抱著一個非常樂觀積極的心態(tài)來的，我希望自己能夠在這樣的環(huán)境下面得到進(jìn)步，雖然在學(xué)校的時候缺乏鍛煉，可是我從來都沒有覺得自己很很安逸，沒有放松自己，我始終都在盡量讓自己變得更加的強(qiáng)大，在這一點上面我也是比較的專注的，我希望能夠通過這樣的方式去積累經(jīng)驗，我也一定會在這樣的環(huán)境下面去提高自己，讓我感觸深刻的是在工廠我感覺自己是堅持不下去的，因為從來沒有出來鍛煉過自己，所以我總是做的不是太好，工作不像在學(xué)校，工作做不好就是做不好沒有什么理由，所以我是頂著很大壓力的，我一直以來對自己各個方面都是比較有自信的，通過這次的暑假的生活我看到了自己的變化，只有在實踐當(dāng)中才能夠得到蛻變，也只有在這樣的環(huán)境下面才能夠保持好的工作狀態(tài)。雖然暑假已經(jīng)結(jié)束，我在xx這里工作了一個多月的時間的，但是我還是做的比較好的，我也是希望通過這樣的方式去積累經(jīng)驗，作為一名學(xué)生我的認(rèn)為我的適應(yīng)能力還是不夠的，所以這讓我深刻的意識到了這一點，以后步入社會之后也好讓我做好準(zhǔn)備，我感激在xx這里遇到一切，這也是我對自己的各方面能力的一種認(rèn)同，雖然還是有一些事情做的不夠好，但是進(jìn)步是能夠看的見的，我一直都認(rèn)為在這方面我對自己的要求比較高，通過這次實踐讓我收獲最大的就是自己的想法變了，不再認(rèn)為賺錢是一件簡單的事情，這一個多月來是比較幸苦的，通過自己的努力賺到了第一桶金，我內(nèi)心是很興奮，同時也很復(fù)雜，這給了我很多的鼓勵，也讓我知道了賺錢的不易，感激這次的實踐經(jīng)歷。暑假實踐心得10大一的時候我是跟隨學(xué)校義工團(tuán)的師兄師姐做的支教，而今大二了，我在暑假開始的時候就決定找一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作。我是學(xué)外語專業(yè)的，將來從事的工作也是外語類型的工作。于是在確定了自己實踐的類型后，我就在網(wǎng)上開始找外語的兼職類工作，但很多都是需要長期工作的，而我還是大二的學(xué)生，還有學(xué)習(xí)要做，所以篩選了一圈下來，還是找了一份機(jī)構(gòu)的工作。即使不再支教，但還是從事老師這份職業(yè)，看來我和老師的確是有緣分的，來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首先老師們就給做了課程的培訓(xùn)，交給我們怎么來給學(xué)生做培訓(xùn)。因為這種培訓(xùn)主要針對的是高中方面的培訓(xùn)，最終的目的是為了在高考中拿到更多的分?jǐn)?shù)，所以我們老師在題型上，在對歷年的高考試卷方面都是要很熟悉，而我雖然已經(jīng)大二了，但是之前在高中的時候卻是做了很多高考的歷年卷子和模擬題的，這方面還是比較熟悉的。培訓(xùn)過后，我就正式上崗了，我們是小班教學(xué)，一個老師只會負(fù)責(zé)幾個學(xué)生，所以更加的有針對性，在將近兩個月的培訓(xùn)工作里，雖然我是老師，但我也比他們大不了幾歲，所以話題也是比較多，和他們打成了一片，他們也對英語的學(xué)習(xí)有了更深的興趣，進(jìn)步也是非常的明顯，因為我們彼此熟悉，而且聊得來，在教學(xué)的過程中，給予他們鼓勵，他們也是會聽我這個大幾歲的人的話，所以效果還是不錯的，在暑期培訓(xùn)的總結(jié)上，我所教學(xué)的小班在所有的小班里面進(jìn)步是最多最快的，成果也是最好的。這次的實踐，我對英語的映像加深了很多，雖然我并不是英語專業(yè)的，但是平常也是接觸的比較多，而這次集中的一段時間備課，講課，我對英語更加熟悉了，對于我來說，除了專業(yè)外語，我的英語也是可以給我加分的，在今后的學(xué)習(xí)中我也可以把英語繼續(xù)加強(qiáng)，提升自己的職業(yè)能力。暑假實踐心得11早在這個學(xué)期放假之前，我就決定要在暑假中發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)良“傳統(tǒng)”——去做暑假工作。做出這個決定的最初目的是為了給自己多一些零花錢的來源，但是在工作中，卻漸漸的發(fā)現(xiàn)，比起金錢，在這段時間中收獲的經(jīng)驗和體會可能更加的豐厚！不過金錢與經(jīng)驗的雙收我也確實很樂意就是了。以下是我在暑假中社會實踐的心得體會：一、對自己找工作的體會“難！”這一個字足以表達(dá)出在找工作期間的所有想法。找工作前總覺的自己是個大學(xué)生，找個簡單的暑假工作還不是簡簡單單？可也正是在這個時候，我才發(fā)現(xiàn)自己是錯的多么離譜。經(jīng)驗不足，人夠了，這些話我已經(jīng)聽面試公司說了很多遍了，雖然說法都不同，但是基本上都是這個意思。到了最后，我不得不承認(rèn)自己擁有的經(jīng)驗還是太少了，在專業(yè)性的工作上現(xiàn)在基本上是沒戲。于是我去找了一些簡單的工作，想著至少不要浪費(fèi)這份出門的決心。但是我在之前做的準(zhǔn)備實在是太少了，許多適合的工作都早早的被占滿，沒有及時來的我基本上還是吃了焉。雖然最后還是在學(xué)長的推薦下找到了一份工作，但是在這次的經(jīng)歷中我徹底的知道了自己在這方面有多么的缺乏經(jīng)驗，也讓我更加的決定要在這次的社會實踐中做好，學(xué)好！二、工作的體驗雖然不是自己最期待的工作，但是我已經(jīng)不能再放過這次的機(jī)會了！我?guī)еψ龊玫臎Q心在工作中不斷的學(xué)習(xí)和體驗，但是想要做好和要做好終究還是有差距，盡管努力的去做了，但是因為經(jīng)驗的問題，我在前期的時候還是被很多的事情困擾，有的是同事幫忙，有的是請教領(lǐng)隊，總之總算是平安的度過了新手期。在學(xué)會了怎樣去工作后，我能看到的也更加的多了。前輩的工作方式，怎樣去和客人相處。盡管自己有很多還不能做好，但是也自愛這樣的生活中不斷的成長著！盡管這次的暑假社會實踐非常的不盡人意，但是未嘗也不是一種全新的路線。而且在這條路線上，我也一樣學(xué)到了不少，收獲了不少。在今后的日子里，我還會找機(jī)會去體驗看看的，但是這次，我會提前做好準(zhǔn)備！暑假實踐心得12艷陽高照，攜著晨風(fēng)，經(jīng)過近兩小時的顛簸，穿過層層云山，繞過無數(shù)河流小溪，我們新農(nóng)村建設(shè)“寸草心”計劃三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務(wù)隊一行46人來到良村中學(xué)參觀，并開展走讀鄉(xiāng)村文化活動，關(guān)愛留守兒童，教育課題活動。良村是一個有400多年歷史的文化古鎮(zhèn)，位于洣水河畔的楊山腳下，北面與縣城隔河相望，可以說是依山伴水。在為期一天的時間里，隊員們穿越良村的大街小巷，領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐那嗌骄G水、特色建筑和淳樸民風(fēng)。調(diào)研組的成員就良村文化基礎(chǔ)設(shè)施的總體情況以及古鎮(zhèn)舊俗新風(fēng)、鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)人居環(huán)境等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的考察，對村里的村民進(jìn)行了走訪調(diào)查，認(rèn)真詢問了村民當(dāng)前的農(nóng)村生活狀態(tài)和農(nóng)村文化普及的程度。隊員們還到附近山腳和水源處采風(fēng)，考察了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)旅游的發(fā)展情況，體會到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境雙贏、人與自然融為一體的美好感覺。在江西中醫(yī)學(xué)院與良村中小學(xué)結(jié)對幫扶座談會上，我們對興國縣良村鎮(zhèn)的教育狀況有了一定的了解。地理位置處于偏遠(yuǎn)的山區(qū)，教學(xué)點較為分散，師資力量薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施落后……當(dāng)我們走進(jìn)良村中學(xué)時，我們頓感驚訝，破舊且狹小的土操場、矮小而破爛不堪的校舍映入眼簾。在帶隊老師和良村中學(xué)校長的安排下，我們認(rèn)識了父母都在泉州打工的留守兒童謝xx，她年僅14歲就開始自立的生活。微卷的頭發(fā)，在漂亮的小蝴蝶發(fā)夾的點綴下顯得文靜而羞澀；明亮的眼眸透出智慧的目光，顯得無比的純真。初次見面，靦腆的她，防范意識較強(qiáng)，讓陌生人難以靠近。在如此尷尬的氣氛下，我們不斷的嘗試著給她零食吃，帶她出去走，放電影給她看，跟她聊童年趣事……漸漸的，我們熟悉了起來，也開始聊起了她的童年生活，她的學(xué)習(xí)，她的家庭……家離良村中學(xué)有著四小時的路程，山路九曲回腸，崎嶇無比。對于一位14歲的小姑娘來說，回家就是一次莫大挑戰(zhàn)。在與其聊天時，她告訴記者，家里有五口人，爸爸媽媽都在泉州打工，弟弟因為腿摔斷了，出了院在泉州養(yǎng)傷，奶奶在家。來到謝xx的居住的地方，昏暗而陰濕的小房間，簡易的布置，一張狹小的床，一張搖搖欲墜的書桌承載著一大摞書。家用電器，除了照明用的白熾燈，一無所有,連插座也沒安裝。尋遍整個房間，沒有看到一個玩具，也許只有書才是她最好的伙伴，最好的玩具，能給予她無限的樂趣。從大山里走出來的孩子，都有著單純的夢想，美好的憧憬，也有著一股堅韌而頑強(qiáng)的沖勁。在生活上，xx克服一切困難，保持著積極樂觀的生活態(tài)度；在學(xué)習(xí)上，xx能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，一直保持著激昂的學(xué)習(xí)熱情，成績一直都名列前茅。在問及現(xiàn)在所面對的困難時，xx羞紅著臉直搖頭說：“沒什么困難！”堅強(qiáng)的她，只愿與人分享她的快樂，而獨(dú)自吃盡自己的苦頭。聽聞，xx喜歡寫日記，小鴻便買了一本以“回憶”為主題的筆記本贈予xx，我則買了一套文具送給她。祝愿她再接再厲，一直保持著優(yōu)異的成績！xx，加油！通過此次活動，隊員們深刻感受到良村打造古鎮(zhèn)文明的成果。對于全體隊員們而言，這既是一次學(xué)習(xí)考察、了解農(nóng)村之行，更是一次服務(wù)社會、展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌的寶貴經(jīng)歷。同時，調(diào)研組成員每人將得出一份調(diào)研報告，在調(diào)查研究和客觀分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)現(xiàn)有問題，撰寫調(diào)研報告，為我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村及新農(nóng)村文化發(fā)展提供重要依據(jù)和參考，也為黨的十八大召開獻(xiàn)上一份禮物。暑假實踐心得13暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。暑假前期，我參加了一次志愿活動，在那里，我認(rèn)識了新的伙伴，也認(rèn)識了一群和我們有所不同的可愛的精靈，通過對那段時間的計劃、籌備，我對智障兒童有了更深一步的了解。這些孩子除了智力和普通的孩子有差距，生活可能不能自理之外，在身體的構(gòu)造等方面，和我們相比并沒有其他特別之處。所以，我們要學(xué)會親近他們，了解他們。或許開始的時候會很困難，因為智障的孩子有時候會很固執(zhí)，對他們說道理又不起多大作用，所以只能用興趣來激發(fā)他們和我們之間的交流。他們雖然不懂什么，但是他們因為有我們的陪伴也會很開心的，那怕你只是給她一個小小的微笑，對他們來說都是好的。他們雖然不會表達(dá)，但是他們對你的微笑也是對你的肯定。和他們在一起聊天，你會發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绱说耐妫簿拖裼變簣@里的那些小朋友一樣，只是他們會更加的純真。但是他們盡管智力低下，但心靈純潔美好，他們出門會有不善的目光注視過來，他們沒有選擇卻要遭受世界的不公，他們不曾傷害他人卻受到無謂的傷害，第一次，那么近距離的感受到無助與無奈，希望隨著社會和國家的進(jìn)步，人們的整體素質(zhì)能夠進(jìn)一步提高，也祈禱著那群小精靈能被世界溫柔以待。我希望可以盡我的綿薄之力為這群折翼的天使做的努力，希望可以使社會上的各界力量都關(guān)注到這一個亟需幫助的群體。暑假后期，機(jī)緣巧合下，我找到一份兼職，那是一個正在進(jìn)行的比賽項目，由于時間比較趕，人手缺乏，在那里，我不僅負(fù)責(zé)制作人員安排表，還負(fù)責(zé)錄入，檢查后臺數(shù)據(jù)，發(fā)送郵箱告知選手，偶爾還幫忙出活動設(shè)計圖，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。暑假實踐心得14兩年前，朋友關(guān)心地詢問我評高級的事情，一番詢問后，他半開玩笑地說：“依我看，再有十年估計才能輪到你，不過也不好說。”這句話讓我心里沉甸甸的，以至于不想觸碰，但骨子里頭又不肯認(rèn)輸。我算是一個勤奮的人，可所有的榮譽(yù)幾乎全是市級獎勵，也難怪朋友如此定論。自此以后，晉升高級又成了十年規(guī)劃的重頭戲。沒想到，圓夢的這一天來得這么快。學(xué)校積分我幸運(yùn)地排了第一名。臨近放假，王校長友好地提醒我：“今年職評有可能提前到暑假進(jìn)行，你做好上交材料和講課答辯的事情，這可是最為關(guān)鍵的重要環(huán)節(jié)。”我使勁地點點頭，暗暗下定決心不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，不浪費(fèi)第一名的指標(biāo)，我要一鼓作氣，全力以赴備戰(zhàn)職評。于是，從教導(dǎo)處盧老師處借來五六年級上下冊的