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文檔簡介
第五章物體的運動
一、單選題
1.如圖為高速攝像機拍攝的子彈學過柿子的照片,若子彈的平均速度是
900m/s,則子彈穿過柿子的時間大約為()
A.0.1minB.0.1sC.0.1msD.0.1|JLs
2.某商場的自動扶梯在0.5分鐘內,可以把站在扶梯上的顧客送到二樓。如果
扶梯不動,人走上去需要1.5分鐘,那么,當人沿著開動的自動扶梯走上去,
需要的時間是()
A.2分鐘B.1分鐘C.3/8分鐘D.0.5分鐘
3.下列估測數據最接近實際情況的是()
A.普通課桌的高度為1.5m
B.正常眨一次眼睛的時間為5s
C.適宜的洗澡水溫度約為40℃
D.中學生百米賽跑的速度約為12m/s
4.小京乘坐的大巴車在平直的公路行駛,她觀察到車上的車速顯示屏始終顯示
72km/ho她用手機里的秒表功能測出大巴車由第1棵樹行駛到第9棵樹的時間
為5s。若每棵樹之間是等距的,則相鄰兩棵樹之間的距離是()
A.10mB.12.5mC.20mD.36m
5.甲、乙兩輛小車同時、同地向同一方向做直線運動的圖像如圖所示,分析圖
像可知()
B.乙車在5s內運動的路程為30m
C.甲車為參照物,則乙車是靜止
D.甲車做變速直線運動,乙車做勻速直線運動
6.請你根據圖示的畫面判斷兩車的運動情況()
B.卡車靜止,轎車運動
C.兩車都運動D.兩車都靜止
7.寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍,是因為他選擇的參照物
是()
A.岸邊的山B.水中的劍C.乘坐的船D,江中的水
8.P、Q是同一直線上相距12米的兩點,甲、乙同時從P點沿直線向Q點勻速
運動,甲的速度為1米/秒,當甲通過PQ中點位置時,甲與乙之間的距離大于
2米,若乙的s—t圖線如圖所示A、B中的一條,則下列分析中可能正確的是
s/米
A.乙先到達Q點,其s—t圖線為AB.乙先到達Q點,其s—t圖線為B
C.乙后到達Q點,其s—t圖線為AD.乙后到達Q點,其s—t圖線為B
9.由速度公式v=*,可得正確的說法是()
A.物體的速度與路程成正比,而與時間成反比
B.物體的速度等于單位時間內所通過的路程
C.物體的速度只與路程有關,路程越大,速度越大
D.物體的速度只與時間有關,時間越小,速度越大
10.甲、乙二人從同一位置沿同一方向做直線運動,其s—t圖像如題圖所示,
下列分析正確的是()
A.0~30min,甲的平均速度大于乙的平均速度
B.0~20min,甲的平均速度小于乙的平均速度
C.10~20min,以甲為參照物,乙是運動的
D.20~30min,甲、乙二人之間的距離越來越大
二、填空題
11.如圖所示,讀數時視線正確的是(選填"A”或"B”),該刻度尺
的分度值為cm,該物體的長度為cm。在測量過程中,我們
可以通過多次測量取的方法來減小誤差。
9101112cm
12.如圖所示,在秋季運動會中小聰和小明的百米賽跑成績分別為12.95S和
18.65s,則他們中跑得較快的是,比較他們運動快慢的方法
是.
13.甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動,其路程s隨時間t變化的圖象如圖所
示。從圖象可知,車的速度大;5s內乙車通過的路程是
14.如圖甲所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體的長度,放置正確的是
刻度尺,它測量出該物體的長度為cm,如圖乙所示,秒表讀數為
So
15.學校運動會百米賽跑項目中,小迪起跑后2s末速度為6m/s,終點沖刺時
速度達到9.8m/s,在沖刺階段小迪超越了小杰同學,領先到達終點,最終以
12.50s的成績獲得第一名并打破學校紀錄。在超越小杰的過程中,以小杰為參
照物小迪是的,小迪比賽過程的平均速度為m/so
16.下圖是一位攝影愛好者用頻閃攝影技術拍攝的一張照片,每隔0.05秒照一
次像,黑點表示物體的像。由圖可知,物體從A位置運動到B位置作
直線運動(填“勻速”、“變速”),所用的時間是s,物體AB段的路
程為cm,平均速度是m/so
AB
力而可向叫小1|141山共1小“加山111|制|1小|1曲叫川小小|1小|小1|
0cm12345678910
17.在蘭州國際馬拉松賽中,攝像師坐在摩托車上跟拍時,以摩托車為參照
物,攝像師處于狀態(選填“運動”或“靜止”).馬拉松賽全程為
42.195km,某業余選手的成績為3h30min,則其全程的平均速度為
km/h(結果精確到個位).
18.“采用最新技術制成的納米機器人小得像跳蚤一樣"、“離太陽系最近的'恒
星'距我們約4.3光年”.這里提到的“納米”、“光年”都是的單
位.你平時走路的步幅約為50,上體育課時你跑100m所需時間約
為16(后兩空均填上合適的物理量單位).
三、實驗探究題
19.某同學用每秒打點50次的打點計時器打出兩條紙帶,如圖所示。請觀察紙
帶后回答下列問題:
1
2
(1)拉第一條紙帶用的時間是秒。
(2)兩條紙帶上的點,不同之處有:
A.;
B.;
(3)兩條紙帶的共同
點:O
20.如圖1所示是測量小車在斜面上運動時的平均速度實驗,讓小車從A點由
靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平
均速度。
(1)實驗中應該控制斜面的坡度較(選填“大”或“小”),其目
的是便于測量;
(2)如果測得小車從A點到達B點的時間t.B=1.6s,從A點到達C點的時
間tAc=2.4s,則BC段的平均速度為m/s;
(3)圖2中能正確反映小車在下滑過程中運動情況的s-t圖像是
(選填序號);
(4)實驗中,測量小車在不同階段的平均速度,目的是o
A.探究小車從斜面上滑下過程中速度變化的規律
B.求速度的平均值,減小實驗誤差
四、計算題
21.每年到正月十五的時候,海濤家附近總能看到漢城湖公園有很多市民放煙
花,在他家,看到煙花后2.5s聽到聲音,請問海濤家離漢城湖公園大概多
遠?
22.潛水艇一般采用聲吶來躲避障礙物和發現敵人,一艘潛艇靜止在海面上向
下發出超聲波,經過0.40s收到回聲,在水中某一深度處以54km/h的速度做
勻速直線運動,為了避免碰觸暗礁,從發出信號到經暗礁反射后收到反射信號
用了1.6s,請回答以下問題:(聲在空氣中傳播速度為340m/s,聲在海水中傳
播速度為1500m/s);
(1)潛水艇靜止在水面上時距離海底的深度為多少米;
(2)潛艇在水下做勻速直線運動時,當它接收到聲波的時候距離暗礁的距
離為多少米?
23.如圖所示,是貴州州省安順市境內連接東西兩岸的高速通道——壩陵河大
橋,大橋線路全長2237米,橋面為雙向四車道高速公路,設計速度為80千米
/小時。已知一大貨車以72km/h的速度勻速行駛,大貨車完全通過大橋需要
112.4so(已知,v貨=340m/s)
(1)此大貨車的長度為多少米?
(2)此大貨車過橋,車全部在橋上的時間是多少秒?
(3)若在河對面不遠處有一座山崖,大貨車以相同的速度勻速行駛,當大
貨車駛上橋梁某處時,鳴笛一聲繼續行駛,8s后司機聽到回聲,則鳴笛處離山
崖的距離為多少米?司機聽到鳴笛回聲時距離山崖還有多少米?
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】柿子的寬度大約9cm=0.09m
子彈穿過柿子的時間t=^=900^=0.0001s=0.1ms
故答案為:Co
【分析】估測柿子的寬度,利用速度計算公式v1進行計算即可。
2.【答案】C
【解析】【分析】自動扶梯是在上升的,而人沿運動的扶梯走上去,人相對于地
面的速度就是扶梯速度加上人行走的速度.
【解答】設扶梯長為S,則扶梯的速度標,人的速度V2二g晶,
/?由V、得:
sss3.
t=三二=s+s=22.5s=601in.
v%十”2荻十麗8
故選C.
【點評】要弄清隱含的條件就是扶梯的長度不變(路程不變);注意向上運動
實際上就是速度相加.
3.【答案】C
【解析】【解答】A.普通課桌的高度為1m,故A錯誤;
B.正常眨一次眼睛的時間為0.4s,故B錯誤;
C.適宜的洗澡水溫度約為40℃,故C正確;
D.中學生百米賽跑的速度約為8m/s,故D錯誤。
故選G
【分析】根據對長度、時間、溫度和速度的認識判斷。
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
【解析】【解答】以公路牌(70km)為參照物時,卡車與公路牌的相對位置發
生了變化,卡車是運動的。
轎車與公路牌的相對位置沒有變化,轎車是靜止的,所以卡車運動、轎車靜
止。
故答案為:Ao
【分析】研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選
作標準的物體叫做參照物。研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的
相對位置是否變化
7.【答案】C
【解析】【解答】以河岸上的景物為參照物,船與河岸之間的位置關系發生了變
化,船是運動的;而劍與運動的船之間的位置發生了變化,因此以乘坐的船為
參照物,劍是運動的,所以刻舟人最終沒能尋到劍;
故選C。
【分析】判斷一個物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,再判斷被研究的
物體和參照物之間的位置是否變化。
8.【答案】D
9.【答案】B
【解析】【解答】解:由v=器可知,物體的速度等于單位時間內所通過的路
程,B符合題意;
速度大小取決于物體的路程與運動時間的比值,在相同時間內,速度與通過的
路程成正比,通過的路程越大,速度就越大,A、C不符合題意;
通過相同的路程,速度與時間成反比,運動時間越短,速度就越大,D不符合
題意。
故答案為:Bo
【分析】物體的速度等于單位時間內所通過的路程,由v=5可知,速度大小
取決于物體的路程與運動時間的比值.
10.【答案】C
11.【答案】B;0.1;2.70;平均值
12.【答案】小聰;相同路程比時間
【解析】【解答】百米賽跑兩人走過的路程相同,根據公式v1可得,時間短
的,跑的快,所以小聰跑的快,這是利用相同路程比時間的方法進行了比較。
故答案為:小聰;相同路程比時間;
【分析】根據相同路程比較時間,時間越短,跑的越快。
13.【答案】甲;60
【解析】【解答】由圖可知,當甲乙兩車都運動60m時,甲用時3s,乙用時
C
5s,根據速度公式可知,運動相同的路程,甲用時少,所以甲的速度大。
【分析】在s-t圖像中讀出相應的路程和時間,根據速度公式〃=3匕較速度快
慢。
14.【答案】A;2.20;337.5
【解析】【解答】1.刻度尺的放置:刻度尺在使用時,應該緊貼被測物體,且刻
度線應與被測物體的邊緣對齊。觀察圖甲,刻度尺A和B的放置情況,判斷哪
一把刻度尺的放置是正確的。
物體長度的測量:使用正確的刻度尺,讀取物體的長度。注意讀數時要估讀到
分度值的下一位。則物體長度為2.20cm。
秒表的讀數:秒表的讀數分為大圈和小圈,大圈表示分鐘,小圈表示秒。讀取
秒表的示數時,先讀大圈的分鐘數,再讀小圈的秒數。即秒表的讀數為
t=5min+37.5s=337.5s
【分析】本題主要考查刻度尺和秒表的使用與讀數。首先,需要判斷刻度尺的
放置是否正確,然后根據正確的刻度尺讀出物體的長度,要讀到分度值的下一
位,記錄結果要數值加上單位。接著,需要正確讀取秒表的示數,不需要估
讀。
15.【答案】運動;8
【解析】【解答】在超越小杰的過程中,小迪與小杰的位置發生了變化,所以當
以小杰為參照物時,小迪是運動的。
百米賽跑程為100m,所用時間為:t=12.5s;
根據v=?得平均速度為:v=|:—8m/so
tt12.5s'
故答案為:運動;8.
【分析】相對于參照物位置發生了變化,物體就運動了,利用平均速度公式進
行求解.
16.【答案】變速;0.25;7.50;0.3
【解析】【解答】(1)由圖可知,拍照的時間間隔相同,但是相同時間間隔內的
路程在增大,代表物體的速度在增大,所以物體做變速直線運動。
(2)由圖可知有5個時間間隔,所以從A到B所用的時間為:t=5X
0.05s=0.25so
(3)由圖可知AB段的路程為:s=7.50cm。
0.075m
⑷所以平均速度為“號=那=0.3m/so
0.25s
【分析】(1)相同時間內運動的路程越來越大,說明速度在變大。
(2)有5個時間間隔;路程可通過刻度尺讀數得到,需要估讀到分度值的下
一位。
(3)速度用公式計算得到。
17.【答案】靜止;12
【解析】【解答】解:(1)選摩托車為參照物,攝像師坐在摩托車上,攝像師與
摩托車之間的位置沒有發生位置的變化,所以攝像師處于靜止狀態.
.42.195km
(2)其全程的平均速度v=1=一工—仁12km/h.
故答案為:靜止;12.
【分析】(1)運動和靜止是相對的,選取不同的參照物,物體的運動結果的描
述不同.
(2)已知路程和時間,利用速度公式即可求解.
18.【答案】長度;cm;s
【解析】【解答]解:(1)“納米”即nm,是長度單位中最小的單位,1nm=1(T
9m;“光年”指光在一年內通過的路程,是常用在宇宙中的長度單位;
(2)人平時走路的步幅約為50cm(即半米),即0.5m;
(3)體育課時跑100m所需時間一般在15s左右,世界優秀的百米運動員的成
績在10s以內;
故答案為:(1)長度;(2)cm;(3)s.
【分析】(1)“納米”、“光年”都是長度的單位,“納米”是長度單位中最小的
單位,往往用在微觀世界中,而“光年”是指光在一年內通過的路程,是常用
在宇宙中的長度單位;
(2)人平時走路的步幅約為50cm,即0.5m;
(3)上體育課時跑100m所需時間一般在15s左右.
19.【答案】(1)0.1
(2)紙帶1做曲線運動,紙帶2做直線運動;紙帶1做變速運動,紙帶2做
勻速運動
(3)不論怎樣拉紙帶,相鄰兩個點的時間間隔總是相同的
【解析】【解答](1)每秒打點50次,所以每次打點的時間間隔為:
擊s=0.02s,由圖知,第一條紙帶有六個點,五個間隔,所以用的時間是:
t=0.02sx5=0.1s;
⑵兩條紙帶上的點,不同之處有:
A.紙帶1上的點不在一條直線上,紙帶2上的點都在一條直線上,所以紙帶1
做曲線運動,紙帶2做直線運動;
B.紙帶1上的點間隔距離不等,紙帶2上的點間隔距離相等,所以紙帶1做
變速運動,紙帶2做勻速運動;
⑶兩條紙帶的共同點:因為打點計時器的工作頻率固定,所以不論怎樣拉紙
帶,相鄰兩個點的時間間隔總是相同的。
[分析】打點計時器每秒打點50次,每次打點的時間間隔為0.2s.
20.【答案】(1)小;時間
⑵0.5
(3)④
(4)A
21.【答案】解:由題意可知,聲音傳播的時間t=2.5s,聲速v=340m/s,
光的傳播時間可以忽略不計,
由v=*可得,海濤家離漢城湖公園的距離:
s=vt=3
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