抑郁癥的孩子返校后的協議書甲方（學校）：________________________

乙方（家長）：________________________

丙方（學生）：________________________

鑒于丙方（學生）在近期被診斷為抑郁癥，為確保其身心健康，三方經充分協商，特制定本協議，共同遵守以下條款：

一、甲方（學校）責任

1.為丙方提供良好的學習環境，關注其心理健康，積極創造條件幫助丙方適應校園生活。

2.配合乙方（家長）和丙方，為丙方制定個性化學習計劃，關注其學習進度，適當調整教學要求。

3.定期與丙方溝通，了解其心理狀況，必要時與專業心理醫生合作，為丙方提供心理支持。

4.加強對丙方的關愛與關懷，關注其人際交往，引導其積極參與校園活動，提高其社會適應能力。

二、乙方（家長）責任

1.積極配合學校，關注丙方的心理健康，關注其在學校的適應情況。

2.定期與學校溝通，了解丙方的學習、生活狀況，共同解決丙方在校園生活中遇到的問題。

3.關注丙方的藥物治療，確保其按時服藥，如有需要，及時與專業心理醫生溝通。

4.引導丙方正確面對生活壓力，培養其良好的生活習慣，關注其人際交往。

三、丙方（學生）責任

1.遵守學校紀律，積極參加學習，努力提高自身綜合素質。

2.保持良好的心態，主動與同學、老師溝通，尋求幫助。

3.按時服藥，積極配合治療，關注自身心理健康。

4.積極參與校園活動，提高自身社會適應能力。

四、其他事項

1.本協議自三方簽字之日起生效，有效期為____年。

2.如三方在履行本協議過程中發生爭議，應友好協商解決；協商不成的，可向有關部門投訴或依法解決。

3.本協議一式三份，甲方、乙方、丙方各執一份。

甲方（學校）：________________________

乙方（家長）：________________________

丙方（學生）：________________________

簽字日期：________________________抑郁癥的孩子返校后的協議書（二）甲方（監護人）：____________________

乙方（學校）：____________________

丙方（學生）：____________________

鑒于丙方（學生）在過去一段時間內被診斷為抑郁癥，并在治療期間取得了一定的成效，為確保丙方返校后能夠順利適應學校生活，甲乙雙方經充分溝通，達成以下協議：

一、甲方責任

1.1甲方應密切關注丙方的病情，按照醫囑繼續進行治療，并及時與學校溝通丙方的病情變化。

1.2甲方應積極配合學校，關注丙方的學習和生活狀況，發現問題及時與學校溝通，共同解決。

1.3甲方應協助丙方建立良好的作息規律，保證充足的休息和營養，以利于病情的穩定。

二、乙方責任

2.1乙方應為丙方提供一個溫馨、和諧的學習環境，盡量減少對丙方的刺激。

2.2乙方應安排專人對丙方進行心理疏導，幫助其盡快適應學校生活。

2.3乙方應密切關注丙方的學習和生活狀況，發現問題及時與甲方溝通，共同解決。

2.4乙方應尊重丙方的隱私，不得將丙方的病情告知無關人員。

三、丙方責任

3.1丙方應按照醫囑，積極配合治療，保持良好的心態。

3.2丙方應遵守學校的規章制度，努力完成學習任務，爭取早日康復。

3.3丙方應主動與同學、老師溝通，積極參加集體活動，盡快融入學校生活。

四、其他事項

4.1本協議自簽訂之日起生效，有效期為____年。

4.2本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份。

甲方（監護人）：____________________

簽名：____________________

日期：____________________

乙方（學校）：____________________

簽名：____________________

日期：_________