班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)

第04單元維護(hù)國家利益單元測試（A卷?夯實基礎(chǔ)）

（時間：60分鐘，滿分：100分）

一、單選題（每題3分，共60分）

1.目前，生物入侵己經(jīng)成為全球性環(huán)境問題，而我國是遭受外來生物入侵危害最嚴(yán)重的國家之一。《2020

中國生態(tài)環(huán)境狀況公報》顯示，我國已發(fā)現(xiàn)660多種外來入侵物種，對自然生態(tài)系統(tǒng)已造成或具有潛在威

脅。這警示我們（）

①現(xiàn)階段，我國生物安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)②要善于識別，拒絕引進(jìn)一切外來物種

③增強(qiáng)安全防范意識，提高安全防范能力④樹立總體國家安全觀，自覺履行法定義務(wù)

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】D

【解析】

本題考查維護(hù)國家安全。

①③④：國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是國家生存與發(fā)展的重要保障。材料中，我國已發(fā)現(xiàn)660

多種外來入侵物種，對自然生態(tài)系統(tǒng)已造成或具有潛在威脅。現(xiàn)階段，我國生物安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，增強(qiáng)

安全防范意識，提高安全防范能力，樹立總體國家安全觀，自覺履行法定義務(wù)，故①③④正確；

②：一切外來物種，說法絕對，故排除②；

故本題選D。

2.小桃是一名“軍嫂”，暑假帶著兒子到軍營與丈夫團(tuán)聚。為了留住幸福瞬間，小桃用手機(jī)給兒子和丈夫拍

了一些照片和視頻。丈夫發(fā)現(xiàn)這一情況后，警告她這種行為可能會泄露軍事秘密，讓她立即將這些內(nèi)容刪

除，并將手機(jī)送到密室進(jìn)行了脫密處理。小桃丈夫的做法（）

①提醒我們國家安全沒有小事②履行了維護(hù)國家安全的義務(wù)

③說明維護(hù)國家安全人人有責(zé)④純屬就是小題大做不通情理

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

本題考查維護(hù)國家安全。

①②③：題干中，小桃丈夫的行為是維護(hù)國家安全的表現(xiàn)，履行了維護(hù)國家安全的義務(wù)，提醒我們國家安

全沒有小事，說明維護(hù)國家安全人人有責(zé)，①②③正確；

④：“純屬就是小題大做不通情理”的說法是沒有樹立維護(hù)國家安全意識的表現(xiàn)，④錯誤；

故本題選A。

3.2022年4月15日是第七個全民國家安全教育日。國家安個機(jī)關(guān)提醒，維護(hù)國家安全沒有“局外人”，每

個人都應(yīng)該參與其中，貢獻(xiàn)一份力量國家越安全，人民就越有安全感；人民越有安全意識，國家安全也就

越有依靠。這告訴我們（）

①維護(hù)國家安全，人人有責(zé)，人人可為

②每個公民都要履行維護(hù)國家安全、榮譽和利益的基本義務(wù)

③要增強(qiáng)保密意識，牢固樹立總體國家安全觀

④祖國是我們的后盾，同家好，我們才會好

A.①②③④B.①②④C.①③④D,①②③

【答案】A

【解析】

本題考查維護(hù)國家安全。

①②③④：題干中強(qiáng)調(diào)了國家安全的重要性。依據(jù)教材知識，維護(hù)國家安全，人人有責(zé)，人人可為；每個

公民都要履行維護(hù)國家安全、榮譽和利益的基本義務(wù)；要增強(qiáng)保密意識，牢固樹立總體國家安全觀；祖國

是我們的后盾，同家好，我們才會好，故①②③④正確；

故本題選A。

4.2021年9月25日，滯留異國他鄉(xiāng)三年、牽動全國人民心緒的孟晚舟女士終于回到了祖國的懷抱。孟晚

舟感言：“回首三年，我更加明白，個人命運、企業(yè)命運和國家命運十指相連，祖國是我們最堅強(qiáng)的后盾……

如果信念有顏色，那一定是中國紅。”孟女士的肺腑之言啟迪我們（）

①個人前途命運與國家發(fā)展密切相關(guān)②國家利益就是個人利益，個人利益就是國家利益

③要實現(xiàn)中國夢，放棄個人夢④要堅守理想信念，心懷愛國之情

A.①④B.②④C.①③D.②③

【答案】A

【解析】

本題考查愛國情懷。

①④：個人前途命運與國家興衰密切相關(guān)，國家好，大家才會好。孟晚舟的肺腑之言啟迪我們要心懷愛國

之情，以熱愛祖國為榮，要堅持國家利益至上，堅決捍衛(wèi)國家利益，①④觀點正確；

②：觀點錯誤，國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同；

③：觀點錯誤，要實現(xiàn)中國夢、也要實現(xiàn)個人夢；

故本題選A。

5.2021年9月25日，在黨和人民親切關(guān)懷、堅定支持和不懈努力下，孟晚舟在結(jié)束被加拿大方面近3

年的非法拘押后終于平安回到祖國。一句“如果信仰有顏色，那一定是中國紅“，道出了14億中國人民的共

同心聲。這說明（）

①人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)

②國家利益與個人利益是無法兼顧的

③在當(dāng)代中國，國家利益與個人利益在根本上是一致的

④人民是國家的主人，國家利益要服從個人利益

A.①②③B.①③C.①③④D.①②③④

【答案】B

【解析】

本題考查對人民利益與國家利益的關(guān)系的理解。

①②③：在當(dāng)代中國，國家利益與個人利益在根本上是一致的。人民利益只有上升、集中到國家利益，運

用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)，故①③說法正確，②說法錯誤；

④：個人利益要服從國家利益，④說法錯誤；

故本題選B。

6.習(xí)近平總書記在闡述總體國家安全觀時強(qiáng)調(diào)，堅持以民為本，以人為本，堅持國家安全一切為了人民、

一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎(chǔ)。下面對這句話理解正確的有（）

①維護(hù)國家安全是為了維護(hù)最廣大人民的根本利益②維護(hù)國家安全需要我們每個人作出貢獻(xiàn)

③維護(hù)國家安全是公民的基本權(quán)利④人人都是維護(hù)國家安全的主角

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

本題考查維護(hù)國家安全。

①②④：題干中習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，充分體現(xiàn)了維護(hù)國家安全是為了維護(hù)最廣大人民的根本利益，

維護(hù)國家安全需要我們每個人作出貢獻(xiàn)，人人都是維護(hù)國家安全的主角，①②④說法正確，符合題意；

③：錯誤，維護(hù)國家安全是公民的義務(wù)，排除；

故本題選B。

7.

網(wǎng)絡(luò)安全法生物安全法數(shù)據(jù)安全法

第一條為了維護(hù)國家安全，

第一條為了保障網(wǎng)絡(luò)安全，第一條為了規(guī)范數(shù)據(jù)處理活

防范和應(yīng)對生物安全風(fēng)險，保障人

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和家安全、社會動，保障數(shù)據(jù)安全，促進(jìn)數(shù)據(jù)開發(fā)

民生命健康，保護(hù)生物資源和生環(huán)

公共利益，保護(hù)公民、法人和其他利用，保護(hù)個人、組織的合法權(quán)益，

境，促進(jìn)生物技術(shù)健康發(fā)展，推動

組織的合法權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會信維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，

構(gòu)建人類命運共同體，實現(xiàn)人與自

息化健康發(fā)展，制定本法。制定本法。

然和諧共生，制定本法。

三部國家安全方面的法律規(guī)定（）

①有利于依法維護(hù)國家安全②說明人人都是維護(hù)國家安全的主角

③啟示我們要樹立總體國家安全觀④體現(xiàn)國家安全要以網(wǎng)絡(luò)安全為宗旨

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

本題考查維護(hù)國家安全。

①③：依據(jù)教材知識，題文中三部國家安全方面的法律規(guī)定，有利于依法維護(hù)國家安全，啟示我們要樹立

總體國家安全觀，故①③說法正確；

②：觀點雖然正確，但與題文主旨制定國家安全法的目的不符，故排除②；

④：國家安全觀以人民安全為宗旨，故④說法錯誤；

故本題選B。

8.“人民楷模”國家榮譽稱號獲得者布茹瑪汗：毛勒朵，用雙腳丈量祖國邊境線58載，刻下帶有“中國”二字

的石頭十多萬塊。她說：“邊境安寧了，祖國安定了，我們就能像現(xiàn)在這樣日益昌盛，過上富裕好日子。”

從中我們可以感受到（）

A.維護(hù)國家安全和利益是公民權(quán)利B.國家安全是人民幸福安康的前提

C.人民利益是國家利益的集中表現(xiàn)D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是人民的共同愿望

【答案】B

【解析】

本題考查國家安全的相關(guān)知識。

A：維護(hù)國家安全和利益是公民義務(wù)，A錯誤；

B：國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞,

國家的生存就會受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。題文材料

讓我們感受到了國家安全是人民幸福安康的前提，愛國主義是國富民強(qiáng)的精神動力，B正確；

C：國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)，C錯誤；

D：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與題意無關(guān)，D錯誤；

故本題選B。

9.2022年1月17日，江蘇省召開“沿海國家安全人民防線專項表彰獎勵大會”，對在我國領(lǐng)域海域打撈上

繳水下可疑竊密裝置的11位漁民及5名相關(guān)人員進(jìn)行表彰并給予獎勵。這有利于（）

①公民依法打擊破壞國家安全的行為

②增強(qiáng)公民的國家安全意識，樹立總體國家安全觀

③調(diào)動公民履行維護(hù)國家安全義務(wù)的積極性和主動性

④杜絕各類危害國家安全和違法犯罪行為

A.①②B.②④C.①③D.②③

【答案】D

【解析】

本題考查維護(hù)國家安全。

②③：國家高度重視國家安全，國家安全是國家安邦定國的重要保障。題干中“沿海國家安全人民防線專項

表彰獎勵大會”能增強(qiáng)公民的國家安全意識，樹立總體國家安全觀；調(diào)動公民履行維護(hù)國家安全義務(wù)的積極

性和主動性，故②③正確；

①：公民無權(quán)依法打擊破壞國家安全的行為，故排除①；

④：杜絕，說法絕對，故排除④；

故本題選D。

10.奶奶教小明做了一道家常菜一西紅柿炒蛋。小明從洗菜、切菜等前期準(zhǔn)備學(xué)起，然后起鍋燒油，油

熱炒蛋，隨后放入西紅柿翻炒，加入適量調(diào)料拌勻，關(guān)火裝盤。小明在烹飪過程中體會到了快樂，也理解

了長輩們?yōu)榧腋冻龅男羷凇Υ耍铝姓J(rèn)識正確的是（）

①勞動創(chuàng)造美好生活，是幸福的源泉②從小培養(yǎng)勞動意識，掌握勞動技能

③熱愛勞動，學(xué)會在勞動中淬煉品格④體力勞動太辛苦，一心學(xué)習(xí)最重要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

本題考查勞動的相關(guān)知識。

①②③：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的，生命里的一切輝

煌都是通過勞動鑄就的，我們要熱愛勞動、掌握勞動技能，勞動創(chuàng)造美好生活，每個人所處的崗位不同，

從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建

設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)勞動意識，學(xué)會在勞動中淬煉品格，①②③正確；

@：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但不是最重要的事情，學(xué)習(xí)不能代替勞動，④錯誤；

故本題選A。

11.云南德宏州緊緊圍繞“外防輸入、內(nèi)防反彈、嚴(yán)防輸出”的總策略，開展守邊防疫工作。一群守邊護(hù)邊人

舍小家為大家，筑牢邊境防線，扛牢為國守邊神圣職責(zé)，為我國的疫情防控工作作出了突出貢獻(xiàn)。他們的

行動（）

①彰顯了以國家利益為重的責(zé)任感和使命感②履行了維護(hù)國家安全、榮譽和利益的義務(wù)

③說明了要維護(hù)國家利益就不能有個人利益④體現(xiàn)了國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

本題考查維護(hù)國家利益。

①②④：依據(jù)題文描述，一群守邊護(hù)邊人舍小家為大家，筑牢邊境防線，扛牢為國守邊神圣職責(zé)，為我國

的疫情防控工作作出了突出貢獻(xiàn)。他們的行動彰顯了以國家利益為重的責(zé)任感和使命感；履行了維護(hù)國家

安全、榮譽和利益的義務(wù)；體現(xiàn)了國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的，故①②④說法正確；

③：維護(hù)國家利益并不是不要個人利益，③說法錯誤；

故本題選B。

12.彭士祿是革命英烈彭湃之子，被譽為“中國核潛艇之父”。他“歷經(jīng)磨難，初心不改，一輩子為國家深潛”。

他的感人事跡表明（）

A.國家利益與個人利益是完全一致的B.國家利益與個人利益是相互矛盾的

C.要始終堅持把國家利益放在第一位D.人生是否有價值在于是否對國家作出重大貢獻(xiàn)

【答案】C

【解析】

本題考查堅持國家利益至上。

C：題干表述了彭士祿歷經(jīng)磨難，初心不改，一輩子為國家深潛。他的感人事跡表明要始終堅持把國家利益

放在第一位，堅持國家利益至上。C說法正確，符合題意；

A：錯誤，從根本上說，國家利益與個人利益是一致的，但不是完全一致，排除；

B：錯誤，有時，國家利益與個人利益難免發(fā)生矛盾，但不總是矛盾的，排除；

D：錯誤，平凡的人生也有價值，此選項的說法過于絕對了，排除；

故本題選Co

13.教育部新修訂的義務(wù)教育課程方案（2022年版）將勞動教育作為學(xué)生的必修課。國家重視對學(xué)生的勞

動教育說明（）

①勞動是幸福的源泉②勞動是中學(xué)生的首要任務(wù)

③勞動是財富的源泉④勞動能成就中學(xué)生的一切

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

本題考查對勞動重要性的認(rèn)識和理解。

①③：依據(jù)教材知識，勞動是幸福的源泉，也是創(chuàng)造財富的源泉，故①③說法正確；

②：學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，②說法錯誤；

④：成就中學(xué)生的一切的說法過于絕對，夸大了勞動的作用，故④說法錯誤；

故本題選B。

14.教育部印發(fā)的《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，從今年9月起，小學(xué)和初中學(xué)生不僅要掌

握做菜做飯的本領(lǐng)，還要會設(shè)計營養(yǎng)食譜。這樣規(guī)定在于引導(dǎo)學(xué)生（）

①培養(yǎng)生活自理能力②在集體中發(fā)展個性③德智體美勞全面發(fā)展④明確人生奮斗目標(biāo)

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

本題考查勞動的相關(guān)知識。

①③：國家高度重視勞動教育。題干中，規(guī)定要求小學(xué)和初中學(xué)生不僅要掌握做菜做飯的本領(lǐng)，還要會設(shè)

計營養(yǎng)食譜。這樣規(guī)定在于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)生活自理能力，德智體美勞全面發(fā)展，故①③正確；

②④：題干未涉及在集體中發(fā)展個性、明確人生奮斗目標(biāo)，故排除②④；

故本題選A。

15.席卷全球的疫情、頻發(fā)的極端天氣、歐洲大陸重燃戰(zhàn)火讓全球主要糧倉遭遇重創(chuàng)。民為國基，谷為民

命。這啟示我們要重視（）

A.糧食安全B.軍事安全C.國土安全D.科技安全

【答案】A

【解析】

本題考查維護(hù)國家安全。

A：分析題干，“民為國基，谷為民命”“席卷全球的疫情、頻發(fā)的極端天氣、歐洲大陸重燃戰(zhàn)火讓全球主要

糧倉遭遇重創(chuàng)”強(qiáng)調(diào)糧食安全，啟示我們要重視糧食安全，故A說法符合題意；

BCD：材料沒涉及軍事安全、國土安全、科技安全，故BCD說法與題意不符，排除；

故本題選Ao

16.特等傷殘軍人朱彥夫參加過上百次戰(zhàn)斗，動過47次手術(shù)。新中國成立后，他又帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)家園，

改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說《極限人生》，被稱為“中國的保爾?柯察金”。他

的事跡啟迪我們要（）

①講究文明禮儀

②自覺承擔(dān)責(zé)任

③遵守社會規(guī)則

④堅持國家利益至上

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

本題考查責(zé)任、國家利益的相關(guān)知識。

②④：特等傷殘軍人朱彥夫參加過上百次戰(zhàn)斗，啟示我們要堅持國家利益至上。他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)家園，

改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，啟示我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，故②④正確；

①③：材料未涉及講究文明禮儀、遵守社會規(guī)則，故排除①③；

故本題選Co

17.黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設(shè)成為

世界一流軍隊。新時期加強(qiáng)軍隊建設(shè)（）

①要堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)

②要求我們青少年人人都要服兵役

③是適應(yīng)國家安全環(huán)境變化的需要

④是因為人民軍隊是中國特色社會主義的堅強(qiáng)柱石

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】

該題考查軍隊建設(shè)。

①③④：結(jié)合所學(xué)知識可知，新時期加強(qiáng)軍隊建設(shè)要堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)；是適應(yīng)國家安全環(huán)境

變化的需要；因為人民軍隊是中國特色社會主義的堅強(qiáng)柱石；①③④符合題意；

②：錯誤，說法太絕對；

故本題選C。

18.1950年冬，朝鮮長津湖辟。一張被凍住的紙條上，留下了抗美援朝志愿軍戰(zhàn)士宋阿毛的絕筆信“我愛親

人和祖國，更愛我的榮譽。我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士。冰雪啊，我絕不屈服于你，哪怕是凍死，我也要

高傲地聳立在我的陣地上……這封信告訴我們（）

①個人利益與國家利益總是不能兼顧的

②以國家利益為重，把國家利益放在第一位

③為了國家利益有時需要獻(xiàn)出個人生命

④要心懷愛國之情，樹立國家利益至上觀念

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【解析】

本題考查國家利益和個人利益的關(guān)系。

②③④：題文內(nèi)容說明我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅決同一切損害國家利益的行

為作斗爭，表明我們要心懷愛國之情，樹立國家利益至上觀念，為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利

益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命，所以②③④說法正確；

①：個人利益與國家利益在根本上是一致的，①錯誤；

故本題選D。

19.某村附近有一處軍事基地。2021年8月20日，村干部在村口發(fā)現(xiàn)兩名男子形跡可疑，便迅速向派出所

報告。經(jīng)審查，其中一名男子涉嫌為境外刺探、非法提供國家秘密。這讓我們認(rèn)識到（）

①要積極履行維護(hù)國家安全的義務(wù)②要增強(qiáng)國家安全意識，提高防范能力

③維護(hù)國家安全只是成年人的事情④任何違法行為都必須承擔(dān)刑事責(zé)任

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

本題考查維護(hù)國家安全。

①②：國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。題干中發(fā)現(xiàn)一名男子涉嫌為境外

刺探、非法提供國家秘密。這警示我們要積極履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，要增強(qiáng)國家安全意識，提高防范

能力，故①②正確；

③：維護(hù)國家安全，人人可為。不只是成年人的事情，故排除③；

@：任何違法行為都必須承擔(dān)法律責(zé)任，只有犯罪行為才承擔(dān)刑事責(zé)任，故排除④；

故本題選A。

20.據(jù)《人民日報》報道，國家安全機(jī)關(guān)因市民陳某的一個舉報電話，及時化解了一起危害國家生物安全

的風(fēng)險隱患。這一案例告訴我們（）

①維護(hù)國家安全只能靠群眾舉報②要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)

③應(yīng)該牢牢樹立總體國家安全觀④要以生物安全為國家安全的根本

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

本題考查維護(hù)國家安全。

②③：依據(jù)題文描述，國家安全機(jī)關(guān)因市民陳某的一個舉報電話，及時化解了一起危害國家生物安全的風(fēng)

險隱患。這啟示我們要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，應(yīng)該牢牢樹立總體國家安全觀，故②③說法正確；

①：維護(hù)國家安全是全社會的責(zé)任，①說法錯誤；

@：堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、

社會安全為保障，故④說法錯誤；

故本題選Co

二、分析說明題（共40分）

21.閱讀材料，回答問題。

材料國旗護(hù)衛(wèi)隊擎旗手張自軒在執(zhí)勤的時候，正好碰見父母來看望他，看著就站在身邊的父母沒有打一個

招呼。當(dāng)父親一句“為何你不理我”，瞬間讓他淚崩。后來，在記者采訪時，他說：“我相信父母能理解我，

因為我不僅是父母的兒子，我更是祖國的戰(zhàn)士。世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是你在我身邊，我卻不能抱抱你，

這是一份遺憾。祖國的安全重于泰山，我一秒都不能懈怠，這是一種擔(dān)當(dāng)！”

結(jié)合材料思考：“自古忠孝難兩全，國家利益與個人利益相互矛盾，維護(hù)國家利益必然犧牲個人利益。”請你

對這位同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。（10分）

【答案】這位同學(xué)的觀點是錯誤的。①國家利益與個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。國家利益是整體利益,

個人利益是局部利益。整體利益照顧到了大多數(shù)人民的長遠(yuǎn)需求，符合大多數(shù)群體的利益。②從根本上說,

國家利益和個人利益是一致的，有時難免發(fā)生矛盾。當(dāng)二者發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)該以國家利益為重，把國

家利益放在第一位，必要時犧牲個人利益以維護(hù)國家利益。

【解析】

背景材料：國旗護(hù)衛(wèi)隊擎旗手張自軒執(zhí)勤時遇到父母的感人情境

考點考查：維護(hù)國家利益

能力考查：調(diào)動和運用知識闡述事實，辨析問題的能力

核心素養(yǎng)：國家認(rèn)同

第一步：讀題，提煉辯題。

觀點：自古忠孝難兩全，國家利益與個人利益相互矛盾，維護(hù)國家利益必然犧牲個人利益。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。

正誤判斷：錯誤

論據(jù)①：國家利益與個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。國家利益是整體利益，個人利益是局部利益。

論據(jù)②：國家利益和個人利益是一致的，我們應(yīng)該以國家利益為重，把國家利益放在第一位。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點①：這位同學(xué)的觀點是錯誤的。

得分點②：國家利益與個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。國家利益是整體利益，個人利益是局部利益。整

體利益照顧到了大多數(shù)人民的長遠(yuǎn)需求，符合大多數(shù)群體的利益。

得分點③：從根本上說，國家利益和個人利益是一致的，有時難免發(fā)生矛盾。當(dāng)二者發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)

該以國家利益為重，把國家利益放在第一位，必要時犧牲個人利益以維護(hù)國家利益。

22.2021年，中國航天的成就舉世矚目：天和核心艙成功發(fā)射，祝融號火星車完成火星巡視探測……

某校八年級同學(xué)決定開展以“揚帆起航逐夢浩瀚星空”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)邀請你積極參與，完成下

列任務(wù)。

活動一【九天攬月之路】

學(xué)生講述“我眼中的航天故事“，了解航天團(tuán)隊的奮斗事跡，體會航天人的奮斗精神。小強(qiáng)激動得說：“航

天員舍小家、為大家，用實際行動詮釋了維護(hù)國家利益的堅強(qiáng)決心，我們青少年也要樹立維護(hù)國家利益的

意識……”

(1)在我國航天事業(yè)發(fā)展中，航天員是怎樣處理個人利益和集體利益關(guān)系的？(4分)

(2)小強(qiáng)說：“青少年也要樹立維護(hù)國家利益的意識……”請你運用所學(xué)知識續(xù)寫小強(qiáng)的觀點。(6分)

活動二【追云逐夢之旅】

校團(tuán)委在宣傳櫥窗張貼了關(guān)于“發(fā)展航天事業(yè)，維護(hù)國家安全''的學(xué)習(xí)材料：

八年級某班的同學(xué)們舉辦了一場激烈的辯論賽：

小明說：“維護(hù)國家安全是大人們的事，與我們青少年沒有關(guān)系

小飛說：“維護(hù)國家安全不僅是大人們的事情，與我們每個人都息息相關(guān)”……

“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢”，航天已成為維護(hù)國家安全

的堅強(qiáng)基石！——摘自《人民日報》

(3)假如你在現(xiàn)場，你支持誰的觀點，說說理由。(6分)

活動三【奔赴星辰之行】

八年級某班正在進(jìn)行“中國人的航天夢”為主題的演講比賽，小紅激情澎湃的說道：“俱懷逸興壯思飛，

欲上青天攬明月。我們要向航天英雄學(xué)習(xí)，發(fā)揚航天精神，實現(xiàn)我們美麗的中國夢……”

(4)少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們怎樣把美麗的中國夢變成現(xiàn)實？(4分)

【答案】(1)把個人利益和集體利益緊密結(jié)合起來，以集體利益為重；在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，

自覺服從集體利益，必要時甚至不惜犧牲個人利益。

(2)堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖

國為恥；堅持國家利益至上，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識。當(dāng)今世界并不太平，影響國家安全

和發(fā)展的內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻

保持警惕；堅持國家利益至上，我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。國家發(fā)展為我們成長提供了

良好的條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。同時用理

性、務(wù)實、文明的心態(tài)，合法有序的表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。

(3)小飛。國家安全利益是國家的最高利益，維護(hù)國家安全需要我們每個人做出貢獻(xiàn)，是我們共同的責(zé)任。

維護(hù)國家安全是公民的法定義務(wù)。每個公民都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，增強(qiáng)維護(hù)

國家安全的法治意識，積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。

(4)我們青少年要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者,

以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，為實現(xiàn)美麗的中國夢貢獻(xiàn)自己

的力量。

【解析】

背景素材：本題以中國航天的成就為背景

考點考查：個人利益和集體利益關(guān)系、維護(hù)國家利益、國家安全、中國夢

能力考查：分析材料提取觀點的能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同

⑴第一步：審設(shè)問。

本題的設(shè)問主體為航天員，需要調(diào)用個人利益和集體利益關(guān)系的有關(guān)知識，分析在我國航天事業(yè)發(fā)展中，

航天員是怎樣處理個人利益和集體利益關(guān)系的。回答此類問題的基本思路或技巧聯(lián)系個人利益和集體利益

關(guān)系的相關(guān)知識分析。

第二步：審材料。

有效信息：航天員舍小家、為大家，用實際行動詮釋了維護(hù)國家利益的堅強(qiáng)決心一舍小家、為大家體現(xiàn)了

在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，自覺服從集體利益，必要時甚至不惜犧牲個人利益。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點①：把個人利益和集體利益緊密結(jié)合起來，以集體利益為重；

得分點②：在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，自覺服從集體利益，必要時甚至不惜犧牲個人利益。

(2)第一步：審設(shè)問。

本題的設(shè)問主體為小強(qiáng)，需要調(diào)用國家利益的有關(guān)知識，分析續(xù)寫小強(qiáng)的觀點。回答此類問題的基本思路

或技巧聯(lián)系國家利益的相關(guān)知識分析。

第二步：審材料。

有效信息：小強(qiáng)說：“青少年也要樹立維護(hù)國家利益的意識……”請你運用所學(xué)知識續(xù)寫小強(qiáng)的觀點一聯(lián)系課

本知識回答如何維護(hù)國家利益。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點①：堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以熱愛祖國為榮，

以危害祖國為恥；

得分點②：堅持國家利益至上，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識。當(dāng)今世界并不太平，影響國家安

全和發(fā)展的內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時

刻保持警惕；

得分點③：堅持國家利益至上，我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。國家發(fā)展為我們成長提供了

良好的條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。同時用理

性、務(wù)實、文明的心態(tài)，合法有序的表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。

(3)第一步：讀題，提煉辯題。

觀點①：維護(hù)國家安全是大人們的事，與我們青少年沒有關(guān)系。

觀點②：維護(hù)國家安全不僅