第1節兩種電荷第十五章電流和電路第1頁

1．(·舟山中考)摩擦起電是日常生活中常見現象，在一些場所可能會引發安全事故。以下是張貼在加油站中安全標識，其中與摩擦起電相關是()知識點一兩種電荷B點撥：用塑料梳子梳頭時會因為摩擦產生靜電，會產生電火花，有發生爆炸危險。第2頁2．(·太原校級模擬)為了確保電腦穩定性，使用一段時間后，需要打開主機箱蓋除塵，這是因為散熱風扇扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了

，能夠

，所以灰塵會附在扇葉上。電(靜電)吸引輕小物體3．(·沈陽中考改編)長毛狗在家中沙發上玩耍，調皮小明用干燥毯子將它包裹起來并往返摩擦，結果小狗長毛豎了起來，像一只可愛刺猬，如圖所表示，狗毛是因為摩擦帶上了

(選填“同種”或“異種”)電荷而相互排斥。在試驗室中用到

就是利用這一原理制成儀器。

同種驗電器第3頁4．(教材習題變式題)(·撫順中考)a、b、c是三個輕質帶電泡沫小球，它們相互作用情況如圖所表示。已知a帶負電，則b帶

電。若用絲綢摩擦過玻璃棒去靠近c，二者將相互

(選填“吸引”或“排斥”)。【方法點撥】相斥必定是帶同種電荷；相吸有兩種可能，一個情況是一個帶電，另一個不帶電，另一個情況是兩個物體帶異種電荷。

正排斥第4頁5．如圖所表示，將一帶電體接觸帶正電驗電器時，若金屬箔張角變小，說明帶電體是帶

電。負第5頁

知識點二原子及其結構6．(－·德州夏津縣校級月考)各種原子都有相同結構，原子中心有

，周圍有繞其運動

。用原子結構知識能夠解釋摩擦起電現象：毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒帶負電是因為橡膠棒

(選填“得到”或“失去”)電子。【點撥】各種原子都有相同結構，原子中心是由原子核和核外繞原子核做圓周運動電子組成，周圍有電子繞其運動，原子核帶正電，電子帶負電；用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒原子核束縛核外電子本事強而得到電子，所以帶負電。原子核電子得到第6頁

知識點三導體和絕緣體7．(－·北京懷柔區校級期中)絕緣體不輕易導電，這是因為（）A．絕緣體中沒有電子B．絕緣體中電子不運動C．絕緣體中正電荷和負電荷中和了D．絕緣體中電荷幾乎被束縛在原子或分子范圍內，自由電荷極少【點撥】導體內部有大量自由電荷，導體之所以輕易導電，靠就是這些自由電荷；而絕緣體中電荷幾乎被束縛在原子或分子范圍內，自由電荷極少，所以不輕易導電。D第7頁8．(·龍巖中考)圖中標出了制成鉛筆幾個材料，通常條件下屬于導體是（）A．石墨、金屬環B．石墨、橡皮C．木材、金屬環D．木材、橡皮A第8頁

(1)給定一個物體，若此物體能吸引輕小物體，則帶電，不然不帶電。方法指導(2)給定一個物體，若此物體與驗電器接觸時，驗電器金屬箔張開，則物體帶電，不然不帶電。1．帶電體判斷方法第9頁

2．帶電體所帶電荷判斷技巧

給定兩個物體，利用兩物體相互靠近，依據下表即可判斷：第10頁9.小芳同學想探究“塑料梳子與頭發摩擦后，各帶什么電”，于是她用梳過頭塑料梳子去靠近水平懸掛且帶正電玻璃棒一端，發覺二者相互吸引，那么塑料梳子和頭發帶電情況正確是（）A．塑料梳子帶負電，頭發帶正電B．塑料梳子帶正電，頭發帶負電C．塑料梳子帶負電，頭發帶負電D．塑料梳子帶正電，頭發帶正電

A【點撥】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。用梳過頭塑料梳子去靠近水平懸掛且帶正電玻璃棒一端，二者相互吸引，則塑料梳子帶負電，頭發帶正電。

第11頁

10.(教材素材題)(·廈門中考)如圖所表示，一帶負電橡膠棒靠近用細線掛住輕細吸管A端時，吸管發生了轉動。對吸管A端帶電性質判斷正確是（）A．若相互吸引，一定帶正電B．若相互吸引，一定帶負電C．若相互排斥，一定帶正電D．若相互排斥，一定帶負電D【點撥】帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引；帶負電橡膠棒靠近用細線掛住輕細吸管A端，若相互吸引，A端有可能不帶電或帶正電；若相互排斥，A端一定帶負電。第12頁

11．(·河南中考)人類對原子結構認識始于對靜電現象研究，以下相關說法中正確是()A．摩擦起電創造了電荷B．自然界只存在正、負兩種電荷C．同種電荷相吸引，異種電荷相排斥D．從靜電現象認識到原子核是可分B【點撥】摩擦起電過程是電荷轉移過程，不是創造了電荷；自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷，同種電荷相排斥，異種電荷相吸引；靜電現象是因為物質失去電子或得到電子而產生現象，從靜電現象認識到原子是可分。第13頁

12．甲、乙兩種干燥絕緣物體，甲原子查對核外電子束縛能力較強。將它們相互摩擦后分開，以下敘述正確是（）A．乙得到了電子帶負電B．甲失去了電子帶正電C．甲、乙靠近會相互吸引D．甲、乙靠近會相互排斥C第14頁

13．(·盤錦中考)用在干燥頭發上梳過塑料梳子靠近細細水流，會吸引水流，這是因為梳子摩擦后

原因。當梳子靠近帶負電小球，小球被排斥，說明梳子帶

電。【點撥】(1)摩擦過梳子能夠吸引水流，說明摩擦使梳子帶上了電荷，簡稱帶了電。(2)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；當梳子靠近帶負電小球，小球被排斥，說明梳子帶負電。帶電負第15頁

14．(·泰州中考)將塑料繩一端扎緊，盡可能將其撕成更多細絲，用干燥手從上向下捋幾下，觀察到如圖所表示現象，這是因為塑料絲帶了

(選填“同種”或“異種”)電荷，這種使塑料絲帶電方法稱為

，塑料絲帶電實質是

在物體間轉移。同種摩擦起電電子第16頁

15．小剛拆開了家庭電路中慣用白熾燈泡和燈頭，如圖所表示，燈泡和燈頭上各部件中屬于導體有

，屬于絕緣體有

。燈頭后蓋、保險扣、玻璃泡金屬片、錫塊第17頁

16．(教材素材題)取兩個相同驗電器A和B，用與絲綢摩擦過玻璃棒接觸驗電器A金屬球，使A帶

.電，另一個驗電器B不帶電(如圖甲所表示)。用金屬桿把A和B連接起來，A金屬箔張開角度

(選填“增大”或“減小”)，B金屬箔

(選填“張開”或“不張開”)(如圖乙所表示)。在這個現象中，有電子從驗電器

移動到驗電器

，使驗電器

也帶了正電。正減小張開BAB第18頁【點撥】(1)絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子本事弱，失去電子帶正電。帶正電玻璃棒接觸不帶電驗電器A時，金屬箔上電子較玻璃棒多，有一部分電子轉移到玻璃棒上，A帶正電；(2)用金屬桿把A和B連接起來后，B一部分電子轉移到了A上，故A金屬箔張開角度會變小，而B因為帶正電金屬箔張開。第19頁

17．天花板上用絕緣細線懸掛著A、B