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文檔簡介

明天,我們畢業姜堰區興泰中心小學李社林同學們不久就要小學畢業了,你們將告別美麗的校園,告別朝夕相處的同學,大家有什么感想呢?

作者在小學畢業時感慨萬千,飽含激情地寫下了《明天,我們畢業》。今天我們就來學習這篇文章。

新課導入認識新字字音序音節部首剩幾畫組詞眷Jjuàn目6眷戀眷顧偎Wwēi

亻9依偎偎傍矯Jjiǎo矢6矯正矯健誨Hhuì

讠7教誨誨人不倦鷹熾YCyīngchì廣火155雄鷹蒼鷹熾熱熾烈易錯詞語讀音chōnɡ憧

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鷹生字詞學習朝夕相處窗明幾凈博大精深一絲不茍朝:早晨。夕:晚上。從早到晚都在一起。形容關系密切。幾:小桌。形容教室【房間】干凈明亮。博:廣,多。形容思想和學識廣博高深。茍:馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。聽讀課文、思考:這篇課文是用第幾人稱寫的,這樣寫的好處是什么?使用第二人稱,能夠更好地抒發自己的如同和別人對話,顯得更加親切。思考一下,課文可以如何分段課文分段第一段(第一自然段):寫想到即將告別校園、老師和同學,心中涌起深深的眷戀之情。第二段(第二至第七自然段):寫我們不會忘記母校,更不會忘記敬愛的老師。

第三段(第八到第九自然段):寫等我們成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師。一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。“眷戀”是本文的文眼。你從“眷戀”一詞中體會到什么?為什么深深眷戀美麗的校園?

為什么深深眷戀五彩斑斕的學習生活?

為什么深深眷戀朝夕相處的老師和同學?

我們初入校園,看到了

的操場、

的教室、____

_

____

的同學、

的老師和

的課本。綠草如茵窗明幾凈天真爛漫和藹可親油墨香氣

6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

校園這樣美麗,可明天就要畢業了,你想對母校說什么?

6年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。

這一句在第三自然段中起什么作用?總起句這一句運用什么修辭手法?“五彩斑斕”在這里是什么意思?豐富多彩、絢麗多姿的小學生活表達了對學校生活的熱愛。

6年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!

你對“精神財富”是怎樣理解的?表達了怎樣的思想感情?

作者對母校的深深感激和和眷戀之情。是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導我們科技小組搞發明,利用星期天跑圖書館查閱資料......日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。然而,無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。

這段文字用了什么修辭手法?這段文字用一組排比句勾勒了教師的職業生涯。“爬”“染”“癡情”等詞語凸顯了教師的什么精神?紅燭你能按照“是您”這樣的排比句式,再寫幾句嗎?是您,把無知的我們領進寬敞的教室,教我們豐富的知識。是您,用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。是您,把調皮的我們,教育成能關心幫助別人的人。是您,無微不至地關懷我們,就好像是和煦的春風,溫暖了我們的心靈。在我們的心目中,你是天使,你是大樹,你是海洋。這一句又運用了什么修辭手法?你是怎樣理解這一句?表達了學生什么思想感情?老師像天使一樣,有著美好的心靈與高尚的品格,教育、感染著學生;老師關心愛護學生就像大樹為幼苗“遮風擋雨”一樣,為學生解決學習、生活中的困難;老師像海洋一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的知識,每一個學生都能在老師的呵護下茁壯成長。這句話充分表達了學生對老師的贊美、熱愛與依戀之情。

在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。齊讀這段話,說說作者表達了怎樣的思想感情。表達了學生對老師的熱愛與敬意。

“火一樣的詩句”中的“火”字傳遞的是學生對老師深深地愛、濃濃的情,難怪連“我們”的心跳也是“熾熱”的。一個“塞”字,說明學生不愿意離開或者打擾老師,也可能是想給老師一份離別的驚喜。等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看看我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!”(1)“棟梁”是什么意思?比喻擔負國家重任的人。(2)這句話表達了作者怎樣的思想感情?表達了同學們立志成才、回報老師的心愿及對母校、老師的深深眷戀之情。《明天,我們畢業》作者通過回憶小學六年精彩紛呈的學習生活、感恩教育自己多年的老師、憧憬未來報答母校三個方面表達對母校的眷戀。思考作者從哪些方面表達了對母校的深深眷戀之情?贊贊敬愛的老師老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。

老師像細細的春雨,滋潤著我們的心田。

老師像和煦的陽光,照耀著我,溫暖著我。

老師像一座橋梁,引領著我們到達知識的彼岸。

老師像一支紅燭,燃燒自己,照亮了我們。1、請你對老師說一句畢業贈言。2、請你對同學說一句畢業贈言。3、請你對母校說一句畢業贈言。老師的美譽:人類靈魂的工程師

辛勤的園丁春蠶人類智慧的天使

贊美老師的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——唐·李商隱

隨風潛入夜,潤物細無聲。——唐·杜甫贊美老師的成語:誨人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業業一絲不茍春風化雨潤物無聲循循善誘

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