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文檔簡介
2025年中學教師招聘考試模擬試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.再次申請行政許可的時間D.需要進一步補充哪些申報材料【答案】:A2.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A.少數服從多數B.無記名投票C.口頭表決D.記名投票【答案】:B3.我國教育工作的總方向是()。A.教育必須為社會主義現代化建設服務B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來C.必須與生產勞動相結合D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人【答案】:A4.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業的,應予()A.開除B.記過C.退學D.留校察看【答案】:C5.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業生涯發展的基本素質。A.持之以恒的毅力B.遠大理想C.知識遷移能力D.自主學習能力【答案】:D6.“見賢思齊,見不賢而內自省也”是說明()是教師職業道德修養的重要方法。A.堅持知行統一B.向先進人物學習C.開展批評與自我批評D.努力做到慎獨【答案】:B7.高等學校的學科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.制定教學制度B.建設學術、生產系統性高深知識C.組織教學形式D.整合高深知識【答案】:B8.教師應運用一些心理效應提升自身的威信,比如,當學生犯錯誤時,應先避開問題的實質,把學生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.名片效應B.超限效應C.自己人效應D.南風效應【答案】:D9.依據高等學校決策權力主體的不同,高等學校領導制度可分為()。A.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制C.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制【答案】:C10.高等學校以()為基礎,具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.教學B.學術C.學科D.研究【答案】:C11.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的,關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教師信念B.教育理念C.教師期待D.教育原則【答案】:B12.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統的觀察研究,從而了解某些特征和規律的方法稱為()。A.文獻研究法B.觀察研究法C.實驗研究法D.調查研究法【答案】:B13.高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.學校規章制度確立B.由教師自己申請C.雙方平等自愿D.服從學校發展需要【答案】:C14.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業贊為“太陽底下最高尚的職業”,這實質上是()。A.對教師職業的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師道德品質的高度贊美D.對教師個人的高度肯定【答案】:C15.心理發展階段論認為處于()階段的教師,傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.自我保護期C.墨守成規期D.盡責期【答案】:D16.〔〕教育法律關系中兩個最重要的主體是()A.教師和學生B.教育領導和教師C.教育機構和非教育機構D.教育部門和下屬學校【答案】:A17.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是()。A.生命健康權B.受教育權C.性的不可侵犯權D.人身自由權【答案】:B18.判斷學術成果質量的最重要標準是()。A.可靠B.真實C.創造D.創新【答案】:D19.人際關系走向終結的第一步是雙方出現()。A.冷漠B.分歧C.收斂D.逃避【答案】:A20.強調知識本身就是目的,大學所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學課程觀是()。A.科學課程B.高深學問課程C.普遍知識課程D.多元教育課程【答案】:C21.某學生判斷道德問題時,不僅能依據規則,而且傾向于主持公正、平等。根據皮亞杰的理論,該同學的道德認知發展處于的階段是()。A.自我中心階段B.可逆階段C.公正階段D.權威階段【答案】:C22.不屬于根據教學過程不同階段劃分的測驗是()。A.形成性測驗B.總結性測驗C.標準化學績測驗D.準備性測驗【答案】:C23.課程管理涵蓋課程開發的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、()和課程更新等四個部分。A.課綱編寫B.課表安排C.課程設計D.課程評價【答案】:D24.高等學校最重要和最基本的職能是()。A.文化傳承B.培養高級專門人才C.社會服務D.科學研究【答案】:B25.大學教師的激勵方法有()。A.崗位定級B.學術考核C.目標激勵D.教學考核【答案】:C26.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗即()。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認知【答案】:A27.下列例子中屬于陳述性知識的是()。A.知道計算面積的公式B.知道怎樣寫作C.知道怎樣學習D.知道怎樣玩籃球【答案】:A28.根據德韋克的成就目標理論,具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是()。A.回避目標B.接近目標C.表現目標D.掌握目標【答案】:C29.衡量品德的重要標志是()。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】:D30.高等學校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認為,只有通過霸權、意識形態和選擇性傳統的概念對課程進行分析,才能真正理解課程。這種視角的大學課程被看作為一種()。A.政治B.經濟C.文化D.制度【答案】:A31.任何一個兒童的動作發展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,這表明心理發展具有()的特點A.方向性與不可逆性B.不平衡性C.發展的關鍵期D.個體差異性【答案】:A32.反對教育的過早專門化和過分職業化,倡導閱讀經典著作,弘揚傳統文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程性質職業化趨勢B.課程內容綜合化趨勢C.課程方向人文化趨勢D.課程實施多樣化趨勢【答案】:C33.正確的健康概念應指()A.不但軀體健康而且心理健康B.沒有疾病C.心理素質高D.身體壯實【答案】:A34.以下選項不屬于精細加工策略的是()。A.做筆記B.提問C.記憶術D.監控【答案】:D35.若對勞動裁決中的部分事項不服時,可以依法提起訴訟,此時勞動爭議仲裁裁決是否發生法律效力?()。A.發生法律效力B.不確定C.不發生法律效力【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.求真務實是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內容()。A.不浮夸、不造假B.政策要符合實際C.不好大喜功,不搞形象工程D.勤于任事、勤于工作【答案】:ABC37.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是()。A.行動研究B.交流討論C.反思日記D.詳細描述【答案】:ABCD38.學校要創設符合心理健康教育所要求的()A.人際環境B.經濟環境C.心理環境D.物質環境【答案】:ACD39.大學生社會知覺的共同特征有()A.選擇性B.兩極性C.投射性D.顯著性【答案】:ABCD40.下列心理過程中屬于認知過程的是()。A.知覺B.感覺C.思維D.記憶【答案】:BD41.社會主義職業道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會主義經濟建設B.社會主義文化建設C.社會主義政治建設D.社會主義法制建設【答案】:ABC42.在職業實踐中,()才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.富有奉獻精神C.增強大局意識D.不得以權謀私【答案】:ABCD43.團體心理輔導的局限性會表現在()A.對帶團的領導者要求高B.個人深層次問題不易暴露C.不適合人際關系適應不良的人D.個體差異難以照顧周全【答案】:ABD44.教師尊重家長的正確方式包括()。A.將“調皮搗蛋”的學生教給家長,管教好了再送回來B.聽取建議積極配合C.學生犯了錯誤,讓家長來學校懲罰學生D.主動聯系及時溝通【答案】:BD45.教師專業發展的內涵具體表現在()。A.知識更新與建構B.行為規范的修煉C.情感策略管理D.同伴互助合作【答案】:ABC46.依法執教的內容包括()。A.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法維護學校、教師的合法權益C.依法執教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規【答案】:ABD47.不良品德的轉化一般應經歷以下三個階段()。A.鞏固B.遵從C.轉變D.醒悟【答案】:ACD48.元認知策略包括()A.監控策略B.計劃策略C.調節策略D.復述策略【答案】:ABC49.轉變教師角色具體表現在()。A.教師要從“授業”者轉向幫助學生“創業”的指導者B.教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人C.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者D.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人【答案】:ABD50.高校培養目標在性質上具有()。A.主觀性B.多樣性C.抽象性D.具體性E.客觀性【答案】:ABDE51.高校教師傳播優秀文化的職業行為要求()。A.嚴謹治學、博學多才B.帶頭踐行社會主義核心價值觀C.弘揚真善美,D.以身作則、為人師表【答案】:BC52.在實行市場經濟模式的一些主要發達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。A.分散型B.集中型
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