九年級物理試題上學期第二次月考一、單項選擇題(每小題2分，共12分)1．關于壓力和壓強，下列說法中正確的是A．物體的質量越大，對受力面的壓力一定越大B．壓力越大，對受力面的壓強越大C．受力面積越小，產生的壓強一定越大D．壓力一定時，受力面積越小，產生的壓強一定越大2.在下列的四種情境中，人對物體做功的是A．提著桶在水平地面上勻速前進B．舉著杠鈴原地不動C．用力搬石頭但沒有搬動D．推著小車前進3．做托里拆利實驗時，可能使玻璃管中水銀柱豎直高度變小的情況是A．使玻璃管向上提高一些（管口不離開水銀面）B．玻璃管稍傾斜一些C．在同一地區，把實驗裝置由平地拿到高山上D．把玻璃管向下按一些4．如圖1所示為托里拆利實驗，實驗中玻璃管上方進入少量空氣，比較同一水平面內外A，B兩點間的壓強是A．PA>PBB．PA<PBC．PA=PBD．無法確定5．質量相等的實心鋁球和鐵球都浸沒在水中，兩球受到浮力的大小關系是（ρ鋁<ρ鐵）A．鋁球大B．鐵球大C．同樣大D．無法確定6．一塊木塊放入盛滿水的容器中，溢出水的質量是10克（水>酒精>木，酒精=×103kg/mA．克 B．10克 C．8克 D．無法確定二、填空題（每空1分，共16分）圖27．俗話說“大河有水小河滿”，汛期來臨時，相連通的大小河道中的水位都會全面上升，利用物理學中的原理圖28．如圖2所示，農村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因之—是風吹過煙囪頂端，使那兒空氣的流速________，壓強________，所以煙就順著煙囪排到屋外。9．鐵桶內放些水，燒開后把桶的開口堵住，再澆上冷水，大氣壓把鐵桶壓扁了。如果不把鐵桶的口堵住，鐵桶內外的氣壓，鐵桶就被壓扁（填“會”或“不會”），此實驗證明大氣壓強確實是存在的。10．張三和李四結伴去登泰山，在山頂游玩時喝完的礦泉水瓶（封蓋）拿下山后發現（填入“變鼓了”、“沒變化”或“變癟了”）。11．一個重1N的物體，掛在彈簧測力計上，當物體的一半浸在水中時彈簧測力計的示數是0.87N，這個物體受到的浮力是_________，若將物體全部浸沒于水中，此時測力計的示數將_________。（填“增大”“不變”或“減小”）12．人坐在沙發上比坐在硬凳上感到舒服，是因為壓力相同時，受力面積______，壓強_____________的緣故（選填“不變”“變大”或“變小”）。圖313.三個直徑相同的木球、銅球、鐵球放入水中，靜止時如圖3，則受到浮力最小的是球，可以肯定球是空心的．圖314．水平地面上的鋁塊重100牛，底面積為20厘米2，它對地面的壓強為帕，它表示的意思是15．質量相等的木塊和冰塊(ρ木<ρ冰)都漂在水面上，則木塊浸在水中的體積_____冰塊浸在水中的體積；體積相等的實心木塊和冰塊都漂在水面上，木塊受到的浮力________冰塊受到的浮力。（填“大于”、“等于”或“小于”）三、作圖與實驗題（共14分）16．畫出圖4中物體對豎直墻壁的壓力示意圖。圖617．“覆杯實驗”表明大氣向上有壓強，如圖5所示，慢慢向各個方向轉動，硬紙片仍不掉下來，這表明圖6圖圖4圖518．如圖6所示，一支裝有水的試管中插入一支直徑稍小些的試管，小試管內是空的，將大試管迅速倒置，水會從兩試管壁的間隙往下流，這時會觀察到的現象是。19．下面是離心式水泵的工作過程，正確的順序是。a．葉輪轉動時，把泵殼內的水甩出去b．水面大氣壓高于泵殼內的氣壓c．泵殼內形成低壓區d．大氣壓將水壓入泵殼內e．先向泵殼里灌滿水20.小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．下圖7表示探究過程及有關數據：圖7(1)分析圖B、F、C、D，說明浮力大小跟__________________圖7(2)分析圖__________________，說明浮力大小跟液體密度有關；(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是__________N；(4)小明還想探究浮力大小與物體在液體中深度是否有關，應分析的圖是。四、計算題（每題4分，共8分）圖821.如圖8所示，將重30牛的木塊放在水平桌面上，木塊的底面積為2，在木塊上施加豎直向上20N的拉力，則木塊對桌面的壓力為多少？壓強為多少？ 圖822.金屬塊在空氣中稱重為78.4N，浸沒在水中稱重為68.6N，求（1）金屬塊受到的浮力（2）金屬塊的體積。五、探究與應用題（共20分）23．如圖9是同一艘潛水艇在水中上浮和下潛的情景，其中圖的潛水艇正在水中上浮。這兩種情景中，潛水艇所受的浮力分別為F甲、F乙，則F甲F乙（選填“>”、“＝”或“<”）。24．如圖10所示，我們能得到的結論是。從圖中可以看出兩U形管中液柱高度差不同（d1<d2），若想使兩U形管中液柱高乙圖乙圖9圖10甲25.在學習功的原理后，為了驗證結論，小柯找來杠桿和動滑輪做實驗，記錄數據如下：記錄實驗提升重物做功動力做功物重（牛）高度（米）功（焦）動力（牛）距離（米）功（焦）杠桿22.16動滑輪40.31.2（1）將表中空的數字填補上；（2）他發現提升重物做功和動力做功在實驗中不相等，可能的原因是；（3）通過以上數據可以得出的結論是。26．我們知道壓力的作用效果與受力面積的大小有關。我們提供了如圖11所示的實驗裝置，壓力的作用效果用橡皮泥壓痕的深淺來表示.圖11(1)為了驗證這個結論，請你利用這套裝置設計實驗。步驟：①圖11②；（2）實驗時應該注意控制____________