二○二五年東昌府區初中學生學業水平模擬考試（一）生物試題親愛的同學，請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：1.試題由選擇題與非選擇題兩部分組成，共8頁。選擇題50分，非選擇題50分，共100分。考試時間60分鐘。2.將姓名、考場號、考號、座號填寫在試題和答題卡指定的位置。3.試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項”答題。4.考試結束，只交回答題卡。愿你放松心情，放飛思維，充分發揮，爭取交一份圓滿的答卷。一、選擇題（下列每個小題的四個選項中，只有一項符合題意。每小題2分，共50分。）1.2024年11月4日，神州十八號載人飛船返回艙成功著陸。在中國空間站的“問天”實驗艙，科學家以斑馬魚和金魚藻為研究對象，建立了穩定運行的空間自循環水生生態系統。下列關于這個生態系統分析錯誤的是（）A.金魚藻在該生態系統中屬于生產者B.微生物能夠參與生態系統的物質循環C.這個生態系統中的一條食物鏈為：金魚藻→斑馬魚→微生物D.太空失重是影響斑馬魚生活的非生物因素2.科學家發現，將渦蟲切成多段后，每段殘肢的細胞都能通過分裂重新生成完整個體。關于渦蟲斷處細胞分裂的過程，下列說法正確的是（）A.細胞分裂時，細胞質先一分為二B.細胞中央形成新細胞壁和細胞膜C.新細胞的染色體數目與原細胞不同D.細胞分裂過程中，染色體的變化最明顯3.詩句“春蠶食桑吐銀絲”中，桑樹為蠶提供食物來源。下列不屬于桑樹和家蠶共同結構層次的是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統4.如圖為某花的結構示意圖，下列有關分析正確的是（）A.從花蕊的情況看，該花屬于單性花B.此花開放前套上透氣、透光的紙袋，也可能結出果實C.②中的花粉經①落在④上，在⑤中完成受精D.④柱頭和⑤花柱是花最主要的部位5.我國科學家通過引入特定基因改造的酵母菌，以玉米秸稈（主要成分是纖維素）為原料合成淀粉和蛋白質。下列敘述錯誤的是（）A.酵母菌屬于原核生物 B.該過程應用了轉基因技術C.該技術糧食生產提供了新思路 D.淀粉和蛋白質可以供能6.豆芽是常見的芽苗菜，其可食用部分主要為白色細長的結構。黃豆芽的主要可食用部分是由種子中的哪個結構發育而來的？（）A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉7.農民伯伯在育苗前會將腐熟有機肥均勻撒入苗床（用于培育植物秧苗的小塊土地），隨后用鐵鍬深翻土壤約30厘米，使土質松軟透氣，這樣做主要是為植物生長提供（）A.有機物和氧氣 B.水和無機鹽 C.無機鹽和氧氣 D.二氧化碳和水8.我國北方某地采用節能日光溫室種植甜椒。早春季節常遇低溫弱光天氣，需采取綜合管理措施。下列管理措施中，存在科學性錯誤的是（）A.開花期放蜜蜂進入大棚可以使甜椒增產B.移栽甜椒幼苗時根部帶土團有利于保護幼根和根毛C.定植（移栽幼苗到溫室土壤）后，覆蓋黑色地膜，可抑制雜草生長并減少土壤水分蒸發D.適當提高大棚晝夜溫差可促進甜椒的呼吸作用，增加產量9.用顯微鏡觀察番茄葉片的氣孔時，觀察到如圖所示的視野。下列敘述正確的是（）A.將玻片標本向右上方移動可把b移出視野B.出現b的原因是玻片未擦干凈C.將玻片標本向左上方移動可把a移至視野中央D.a是觀察到的氣孔，c是表皮細胞10.關于生命起源的假說眾多，但大多數學者認同海洋化學起源學說。關于這一學說及實驗探索的說法正確的是（）A.在地質年代晚近的地層中沒有低等生物的化石B.米勒實驗模擬了原始地球條件，證明了無機物能形成原始生命C.“海洋化學起源說”認為原始生命誕生于原始海洋D.原始大氣中含有甲烷、氨、氧氣和水蒸氣等11.從森林古猿到直立行走的少女露西，人類經歷了艱難的進化歷程。根據自然選擇學說，以下說法錯誤的是（）A.古人類存在過度繁殖的傾向是其進化的前提B.直立行走是為適應環境而產生的變異C.遺傳和變異為進化提供了原材料D.在與大自然的斗爭中定向選擇了具有有利變異的古人類12.“我從哪里來？”這是你孩提時代就會問爸爸媽媽的問題。現在你長大了，通過學習，你已經知道了人和其他生物生殖發育的奧秘。如圖表示人的生殖和發育過程。下列有關生殖和發育的敘述，錯誤的是（）A.①發生在輸卵管中，②主要在子宮內進行B.圖中精子的染色體組成為22條常染色體+X染色體C.人體的性染色體只存在于生殖細胞中D.分娩是胎兒和胎盤從母體陰道產出的過程13.青春期是人體生長發育和智力發展的黃金時期。正確認識和對待青春期的這些變化，有利于健康地度過青春期。關于青春期下列說法錯誤的是（）A.“女大十八變，越變越好看”，引起這種變化的器官是子宮B.男孩出現遺精、女孩出現月經是一種正常的生理現象C.學會悅納自己和接納別人，應具有擺脫不良心理的勇氣和毅力D.進入青春期，男性喉結突出，屬于第二性征14.生物通過生長和繁殖，使生命在生物圈中世代延續。下圖為家蠶和蝗蟲的發育過程，下列敘述錯誤的是（）A.幼蟲期有蛻皮現象，是因為外骨骼不隨身體的長大而長大B.為獲得更多的蠶絲，應在家蠶的幼蟲期增加營養C.若①為受精卵，則蝗蟲的發育過程可表示為①→③→④D.蛹期不食不動，說明蟲體內部不進行生命活動15.《詩經》中“折柳樊圃”的詩句描述了古代勞動人民把柳枝折斷，插在菜園周圍長成籬笆的情景。與柳枝的繁殖方式不同的是（）A.月季用枝條扦插 B.草莓組織培養 C.桃樹嫁接 D.玉米雜交育種16.微生物在生物圈中廣泛分布，它們不像動植物那樣引人注目，但在自然界中也發揮著重要的作用。下圖是常見微生物的形態結構示意圖，分析正確的是（）A.上述微生物中甲和丙屬于原核生物B.甲通過形成芽孢繁殖后代C.乙能夠用來做饅頭，丁能夠用來生產抗生素D.甲、乙、丙、丁、戊都營寄生生活17.“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”光盤行動和餐后打包已經成為一種風尚。將剩余的飯菜放入冰箱暫時儲存，飯菜不易腐敗的主要原因是（）A.溫度低，飯菜中的營養物質不分解B.沒有空氣，細菌和真菌因缺氧而死亡C.溫度低，抑制了細菌和真菌的生長和繁殖D.沒有空氣，細菌和真菌生長繁殖速度較慢18.有些微生物給人類帶來了困擾，但有些對人類也是有益的。為探究酵母菌的發酵過程及影響因素，興趣小組的同學們設計了如下實驗。有關分析錯誤的是（）A.一段時間后氣球能脹大的是甲B.氣球能脹大是因為酵母菌分解葡萄糖產生了氧氣C.甲和乙是一組對照實驗，變量是葡萄糖D.若探究溫度對發酵的影響，應選擇甲和丁19.生物技術越來越多的影響人類的生活和社會發展，下列敘述正確的是（）A.酸奶的制作利用了醋酸菌的發酵作用B.試管嬰兒屬于無性生殖C.利用航空誘變技術可以培育太空椒等新品種D.沼氣的產生利用了甲烷菌在有氧條件下分解有機物20.激素分泌異常會引發相應的人體疾病。下列都是由于激素分泌異常引起的一組疾病是（）A.色盲、白血病 B.蛔蟲病、糖尿病C.呆小癥、腳氣病 D.甲亢、地方性甲狀腺腫21.女性發病率最高的癌癥是乳腺癌和宮頸癌。某市已按照“知情同意、自主選擇、自愿接種”的原則，對全市13-14歲在校女生免費接種HPV疫苗，該惠民項目可以有效預防女性宮頸癌的發生。從傳染病的預防措施分析，接種HPV疫苗屬于（）A.保護易感人群 B.控制傳染源 C.切斷傳播途徑 D.消滅病原體22.下圖為某種遺傳病的系譜圖。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表三代人，相應基因用D、d表示。下列敘述不正確的是（）A.據圖判斷，此遺傳病是一種隱性遺傳病B.II-5產生的精子染色體組成是22條+YC.II—6體細胞的基因組成是DdD.II—3和II—4再生一個健康孩子的概率是3/423.生命只有一次，我們要珍愛生命，關注健康，選擇健康的生活方式。生活中，下列有關人體健康的做法，你不認可的是（）A.鼻腔出血時不能仰頭，避免血液倒流入氣管B.當有人受傷，血液鮮紅，從傷口噴涌而出，應及時在遠心端止血，并及時送醫C.因劇烈運動、大量失水，為維持細胞正常生理功能，適當補充淡鹽水D.青少年處于身體發育的黃金時期，多食用含蛋白質豐富的食物24.下列實驗中，相關操作與實驗目的相符的是（）選項實驗名稱實驗操作實驗目的A觀察鳥卵的結構用鑷子在尖端敲出裂紋，剝去卵殼和外卵殼膜觀察鳥卵的氣室B觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞載玻片中央滴一滴生理鹽水維持細胞正常形態C探究制作酸奶需要的條件在牛奶中加入酸奶后蓋緊瓶蓋主要是為了防止雜菌進入D探究種子萌發的條件使水沒過種子驗證種子萌發需要充足的空氣AA B.B C.C D.D25.繪制概念圖有利于理解概念間的邏輯關系。下列選項不符合圖示關系的是（）A.X生物多樣性、①基因多樣性、②生物種類多樣性、③生態系統多樣性B.X血細胞、①紅細胞、②白細胞、③血小板C.X染色體、①DNA②蛋白質、③基因D.X鳥的卵細胞、①卵黃膜②卵黃、③胚盤二、非選擇題（每空1分，共50分）26.仲夏時節，聊城南湖濕地公園碧波蕩漾，200余種珍稀荷花在生態浮島上競相綻放，荷香四溢。如圖是荷花、蓮蓬及蓮子結構示意圖，請據圖回答下列問題：（1）荷花種類繁多，花色有白、粉、淡紫色等，使花瓣呈現不同顏色的色素存在于細胞質的___________（填結構名稱）中。荷花開放時花瓣舒展、色澤艷麗、且“香遠益清”，由此推測，荷花的傳粉過程可能需要___________（填“昆蟲”或“風”）作為媒介。（2）荷花的地下莖橫生于泥水，節間肥大，稱藕。“藕斷絲連”的“絲”屬于植物體的___________組織。藕中儲存的淀粉是荷葉通過光合作用制造后，經葉脈、葉柄中的___________（填“導管”或“篩管”）運輸而來的。（3）種子萌發時，胚芽突破種皮長成第一片蜷縮的荷葉。荷葉須在幾天之內破水而出，到達水面展開形成浮葉，以獲得更多的陽光和空氣，否則荷花植株會死亡。荷的這些特征體現了生物___________環境。（4）荷花凋落后花托膨大，內有海綿狀組織，稱蓮蓬。蓮蓬內有種子，俗稱蓮子。蓮子可做中藥，具有養心安神等功效。蓮的種子是由___________發育而成的。蓮子的營養物質主要儲存在___________中，該結構與蓮心組成了新植株的幼體，即___________。27.“體育強則中國強，國運興則體育興”。2024年巴黎奧運會男子100米自由泳決賽中，中國選手以46.40秒的成績打破世界紀錄奪得冠軍。圖一為自由泳劃臂動作中呼吸系統、泌尿系統、消化系統與循環系統的協同示意圖，圖二為運動員膝關節結構模式圖。請據圖回答下列問題：（1）運動員在比賽過程中需要消耗大量氧氣。圖一中，過程1和5是肺與外界的氣體交換，是通過___________實現的。運動員每完成一次劃臂換氣，需在約0.3秒內完成吸氣，此時肋間肌和膈肌均處于___________（填“收縮”或“舒張”）狀態。（2）研究表明，運動員在高海拔地區進行一段時間的訓練后，其運動表現可以得到改善。運動員進入高海拔地區的初期，血液中___________細胞的數目會增加，能加強對氧的運輸。肺泡中的氧氣通過肺泡壁和___________壁進入血液，隨血液循環首先到達圖一中心臟的___________（填字母）處，最終到達組織細胞的線粒體內參與有機物的分解，進行該生理活動的意義是___________。（3）沖刺階段運動員心率達190次/分。若圖一中所示心臟的狀態為兩心房收縮，兩心室舒張，則此時心臟的房室瓣處于___________（選填“打開”或“關閉”）狀態。（4）自由泳交替打腿過程中，膝關節的彎曲和伸展動作主要依賴于圖二中[]___________分泌的滑液實現潤滑作用，同時，[4]關節軟骨能夠減小關節面的摩擦力。（5）圖一中的小腸絨毛壁和毛細血管壁都只有一層扁平的上皮細胞構成，有利于吸收營養物質。這體現了生物體___________的生物學觀點。（6）尿液的形成依賴血液循環系統的運輸。血液流經腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的其他成分通過腎小球和腎小囊內壁的___________作用進入腎小囊形成原尿，這一過程體現了腎臟與循環系統的協同作用。28.閱讀以下材料，分析回答下列問題：資料一：山東東阿黃河國家森林公園地處泰山余脈，森林覆蓋率72%，有各種植物67科，237種，野生動物300余種，其中珍稀鳥類120余種。資料二：近年來，聊城市堅持生態優先，綠色發展，科學開展增殖放流，分別在東昌湖、徒駭河、望岳湖、位山黃河公園等公共水域投放鰱魚、鳙魚、草魚等苗種660多萬尾，推動水生生物多樣性持續向好，水域生態環境不斷改善。資料三：震旦鴉雀是我國特有的珍稀鳥類，國家二級重點保護動物，有“鳥中熊貓”的美稱。攝影愛好者在聊城的徒駭河南岸發現了20多只震旦鴉雀的蹤跡。（1）資料一直觀地體現了黃河流域生物種類的多樣性，其實質是___________的多樣性。（2）魚類、鳥類等動物在生態系統中的角色是___________，動物在維持___________中起著重要作用，人為捕殺或隨意引進某種動物，都會對生態造成影響。（3）魚類適于水中生活的特點，身體呈___________，用___________呼吸；鳥的呼吸方式獨特，具有與肺相通的___________，可輔助呼吸。（4）資料三中，要保護震旦鴉雀等珍稀動植物資源，保護生物多樣性，最有效的措施是___________。（5）作為一名中學生，你能為保護生物多樣性做些什么？請舉一例：___________。29.學習生物學的重要目標之一在于研究生命現象和生命活動規律，而應用生物學知識可為促進健康提供科學依據。請結合相關知識，分析下列健康問題的成因，并提出科學建議：（1）用眼健康：青少年用眼過度，可能會出現___________的曲度變大，看不清遠處的物體等癥狀，可以通過用眼一段時間后遠眺幾分鐘、認真做好眼保健操等方式來緩解，以減少近視的發生。（2）血糖調節：某同學攝入高糖飲料，血液中葡萄糖濃度升高，刺激感受器產生神經沖動，神經沖動傳導至胰島，會使胰島素分泌增多，血糖降低，這是___________共同調節的結果。（3）春季過敏：早春時節，氣候干燥，大量花粉隨風飄散，一些人因此患上過敏性鼻炎，出現打噴嚏、流涕、鼻癢、鼻塞等癥狀，嚴重影響正常生活和健康。從免疫的角度分析，花粉相當于___________，刺激人體的免疫細胞產生相應的___________。從預防傳染病的角度考慮，當你想打噴嚏時，應該用手捂住口鼻，這樣做的目的是___________。噴嚏反射的神經中樞位于腦干和脊髓，因此該反射屬于___________（選填“簡單”或“復雜”）反射。（4）體檢預警：定期進行常規體檢，根據檢查結果，改變不健康的生活方式或及時就醫。某人體檢時檢測出尿液中有葡萄糖成分，醫生說他可能患有輕度尿糖，如果是腎臟的問題，那么可能是腎單位的___________（填結構名稱）發生了病變。30.蚯蚓是土壤生態系統中的重要生物，能夠疏松土壤并促進有機物的分解。某校生物小組通過觀察蚯蚓的結構，探究其對土壤生活的適應性。請結合實驗過程回答下列問題：（1）區分蚯蚓的前后端最簡單的辦法是根據___________（填結構名稱）的位置來判斷，可以判斷___________（填序號）是前端。（2）在觀察蚯蚓的過程中，要經常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓身體的表面，原因是___________。（3）用手指觸碰蚯蚓身體顏色較淡的腹面時，會感覺有小的突起，這些小的突起叫做___________，用放大鏡觀察這些突起，可發現他們朝向身體的后方，具有輔助運動的功能。（4）小明同學對比觀察蚯蚓與蛔蟲的體表結構，發現蚯蚓的身體表面由許多相似的___________組成，所以蚯蚓被稱為___________動物，而蛔蟲體表光滑且包裹著一層___________，這種結構有利于抵抗宿主消化液的侵蝕。31.娃娃菜具有較高的營養價值和經濟效益，某同學在老師的指導下開展了家庭水培種植娃娃菜的實踐活動，圖1是水培裝置，圖2是娃娃菜細胞內進行生命活動的示意圖，甲為細胞內有關結構，a、b分別表示某種氣體，據圖回答下列問題：（1）根據圖1中的水培指導建議，多通風可提高二氧化碳的濃度，促進娃娃菜的___________作用。該項生命活動有助于維持生物圈中的___________平衡。（2）圖1中營養液含水和無機鹽，這些物質被吸收的主要部位在根尖的___________。在娃娃菜中，“水往高處流”的動力主要來自葉的___________作用。（3）該同學發現部分植株出現根部腐爛現象，在老師建議下于裝置底部增設氣泵。氣泵的主要作用是泵入___________，保證根的___________作用正常進行。（4）圖2中，若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則甲代表的結構是___________。（5）已有研究表明，高溫能顯著降低娃娃菜的光合速率。為了緩解高溫脅迫對娃娃菜光合速率的影響，科研人員分別向5組娃娃菜噴施不同濃度的BR（一種植物生長調節劑），在高溫（38℃）條件下培養一段時間后，測定各組光合速率及葉綠素含量，結果如圖。①本實驗研究的變量是___________。②與對照組相比，噴施BR提高了高溫脅迫下娃娃菜的光合速率，根據實驗結果推測其原因：噴施BR，___________。③根據實驗結果，建議農民在高溫天氣對娃娃菜噴施濃度為___________mg/L左右的BR。

二○二五年東昌府區初中學生學業水平模擬考試（一）生物試題親愛的同學，請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：1.試題由選擇題與非選擇題兩部分組成，共8頁。選擇題50分，非選擇題50分，共100分。考試時間60分鐘。2.將姓名、考場號、考號、座號填寫在試題和答題卡指定的位置。3.試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項”答題。4.考試結束，只交回答題卡。愿你放松心情，放飛思維，充分發揮，爭取交一份圓滿的答卷。一、選擇題（下列每個小題的四個選項中，只有一項符合題意。每小題2分，共50分。）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題