湖北省武漢市江岸區2022-2023學年八年級下冊生物期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題（本大題共20小題，共40.0分）1．南瓜根系發達，抗病力強。在南瓜植株上嫁接西瓜苗，不僅西瓜產量高、單瓜大，還保留了原有的甘甜。下列相關描述正確的是（）A．嫁接時南瓜植株作接穗，西瓜苗作砧木B．用該方法繁育出的西瓜含有南瓜的優良基因C．嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合D．這種產量高、單瓜大的變異是可遺傳的變異2．在開封菊花展上，一株菊花上開滿了紅、黃、白等五顏六色的菊花，讓人眼前一亮。應用了下列哪種繁殖方式（）A．嫁接 B．壓條C．扦插 D．植物組織培養3．“一帶一路”倡議揭開了歐亞國家發展的新篇章。我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家，勤勞的蠶農為了提高家蠶的吐絲往往會在桑葉上噴灑一種化學物質讓家蠶食用，噴灑這種化學物質應在家蠶發育的（）期。A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲4．如圖表示菜粉蝶和螻蛄的發育過程，下列相關敘述錯誤的是（）A．甲屬于完全變態發育，而乙屬于不完全變態發育B．甲的發育會經歷受精卵→若蟲→成蟲三個階段C．菜粉蝶在②時期對農作物的危害最大D．兩者都是有性生殖，并且都有蛻皮現象5．蟾蜍是一種兩棲動物，從它身上提取的蟾酥及蟾衣是我國緊缺的藥材。以下對蟾蜍生殖和發育的描述中，錯誤的是（）A．發育過程為變態發育 B．蝌蚪先生出后肢，再生出前肢C．成體用肺和皮膚呼吸 D．雌雄抱對后在水中產下受精卵6．兩棲動物不能成為完全適應陸地生活的脊椎動物的主要原因是（）A．用肺和皮膚輔助呼吸 B．水陸兩棲生活C．肺不發達 D．生殖和發育離不開水7．“關關睢鳩，在河之洲”，許多鳥類在繁殖季節，都會發出婉轉的鳴叫聲來吸引異性。下列有關鳥類的敘述，正確的是（）A．鳥類都具有求偶、筑巢的行為B．鳥的發育過程經歷了卵、雛鳥、成鳥三階段C．鳥類的個體發育的起點是卵細胞D．鳥類的卵具有堅硬的卵殼，且是密閉的8．與兩棲類相比，鳥類繁殖成活率較高，其主要原因是（）①體內受精②卵生③卵的數量多④卵有卵殼保護⑤有孵卵與育雛行為A．①②③ B．①②⑤ C．①④⑤ D．②④⑤9．下列各組生物性狀中，屬于相對性狀的是（）A．豌豆的圓粒與皺粒 B．兔的長耳和長尾C．人的雙眼皮和黃皮膚 D．狗的黑毛和貓的黃毛10．下列是與遺傳物質基礎有關的結構示意圖，相關敘述不正確的是（）A．圖中細胞核是遺傳的控制中心B．染色體由DNA分子和蛋白質分子構成C．②染色體在所有細胞中都成對存在D．人的體細胞內有46條DNA分子11．某女子是白化病基因攜帶者（Aa），其體內有可能不含有該致病基因的細胞是（）A．肝臟細胞 B．卵細胞C．口腔上皮細胞 D．神經細胞12．如圖為人體細胞中的性染色體組成示意圖。下列敘述正確的是（）A．男性產生的精子中一定含有Y染色體B．女性體細胞中的X染色體都來自母親C．人體細胞中只有兩條染色體（XX或XY）組成D．子代的性別取決于與卵細胞結合的精子類型13．二孩政策已經全面放開，“兒女雙全”是很多家庭的愿望。一對新婚夫婦計劃第一胎生女孩，那么他們實現該愿望的概率是（）A．100% B．75% C．50% D．25%14．在農田勞動技術實踐活動中，有同學發現，同一株蘿卜，根在地下的表皮是無色的，露出地面的表皮卻是淺綠色的。關于這一現象的說法正確的是（）A．這種變異遺傳自上一代 B．蘿卜的遺傳物質發生改變C．生物的性狀受環境影響 D．溫度導致這一現象的發生15．2022年12月5日凌晨，“神舟十四”航天員平安抵京，同時抵達的還有水稻和擬南芥的實驗樣品，這是國際上首次在軌獲得的水稻種子。通過太空環境可以培育新品種的根本原因是（）A．改變了種子的遺傳物質 B．使種子發生了有利變異C．改變了種子的形態結構 D．改變了種子的生活環境16．“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，說明自然界中普遍存在變異現象。下列有關變異的說法正確的是（）A．所有的變異都能遺傳給后代B．沒有變異，生物就不可能不斷進化C．小尖椒種子經“太空旅游”后，將其種植，收獲了大尖椒，這是不可遺傳的變異D．大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子，屬于可遺傳變異17．下列關于生命的起源及實驗探索的敘述，不正確的是（）A．原始生命誕生的搖籃是原始海洋B．原始大氣的成分有甲烷、氨氣、氧氣、水蒸氣C．化石是研究生物進化的最直接證據D．米勒實驗證明了無機小分子可以合成有機小分子物質18．生物化石之所以能證明生物的進化，其根本原因是（）A．化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡B．地殼巖石形成有一定的順序C．化石是生物的祖先D．各類生物化石在地層中出現有一定的順序19．金魚發源于中國，堪稱中國的國粹，從宋朝開始人們就不斷培育各種品種，主要有草金、紅龍晴、鶴頂紅、水泡、黑壽等五個代表品種。下列說法錯誤的是（）A．魚的變異是不定向的B．不同的品種是人工選擇的結果C．不同品種的基因不完全相同D．金魚的所有變異都能遺傳給后代20．下列關于自然選擇學說的敘述中，不正確的是（）A．自然界中絕大多數生物有過度繁殖的現象B．適者生存，不適者被淘汰C．生物產生的變異一定都有利于適應環境D．生物為爭奪有限的資源會進行生存斗爭二、簡答題（本大題共1小題，共10.0分）請回答下面有關“探究花生種子大小變異”的幾個問題：曉剛帶同學去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃一邊產生了疑問“花生果實大小是由什么原因造成的？”請根據圖示回答下列幾個問題：21．能作為“探究花生種子大小變異實驗”的假設是____的話。A．奶奶 B．曉剛 C．甲同學 D．乙同學22．為不遺傳變異類型提供了依據的是____的話。A．奶奶 B．曉剛 C．甲同學 D．乙同學23．四位同學在曉剛的帶領下進行了探究實驗。首先他們分別從甲、乙品種花生袋的上、中、下各層中分別取出若干花生種子做樣品，進行了果實長度的測量，并將測量結果記錄在表格中，由此得出探究結果。他們使用分層取樣的方法獲取樣品，這也是____取樣的一種方式。A．定點 B．定量 C．隨機 D．條件選擇24．如下表是他們測量的結果，表中X代表的數值是____。品種結果甲品種花生乙品種花生長軸長度（毫米）1214151822242628樣品個數（個）3635653384平均值（毫米）X24.44A．14.85 B．15 C．15.06 D．1625．根據表格數據，乙品種花生的長軸長度明顯大于甲品種花生，故可得出的結論是花生果實大小是____不同造成的。A．環境 B．遺傳物質 C．變異 D．栽培條件

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時西瓜植株作接穗，南瓜苗作砧木，不符合題意；B、嫁接能保持接穗的優良性狀，用該方法繁育出的西瓜不含有南瓜的優良基因，不符合題意；C、嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，符合題意；D、這種產量高、單瓜大的變異是由環境引起的，是不可遺傳的變異，不符合題意。故答案為：C。【分析】生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種，由親本產生有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的，為有性生殖。無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。綠色開花植物利用營養器官根、莖、葉繁殖新個體的生殖方式叫做營養生殖；營養生殖有利于保持母本的優良性狀，加快繁殖的速度，營養繁殖沒有出現兩性生殖細胞，是無性生殖。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。2．【答案】A【解析】【解答】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。因此，該繁殖方式是把開紅、黃、白等五顏六色的菊花的枝或芽作為接穗，接在砧木上，從而形成了新的植物體，所以應用的是嫁接方式。故答案為：A。【分析】無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖，營養繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。而有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。3．【答案】B【解析】【解答】家蠶等昆蟲的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期。蠶由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結繭化蛹，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養蠶的人，要想讓蠶多吐絲，會在桑葉上噴灑一種化學物質給蠶食用可適當的增加幼蟲期內營養物質的積累。故答案為：B。【分析】昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育：①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。4．【答案】A【解析】【解答】AB、甲圖表示螻蛄的發育過程經過受精卵，若蟲，成蟲三個階段，屬于不完全變態發育；乙圖表示菜粉蝶的發育受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于完全變態發育，A符合題意，B不符合題意；

C、乙圖的②幼蟲期對農作物危害較大，C不符合題意；

D、甲乙都是有性生殖，體內受精，并且都有蛻皮現象，D不符合題意。故答案為：A。【分析】蜜蜂、家蠶等昆蟲的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發育過程叫完全變態。下圖為家蠶的完全變態發育過程。

不完全變態是指蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲的形態結構非常相似，生活習性也幾乎一致的發育過程。幼蟲又稱為若蟲。5．【答案】D【解析】【解答】A、蟾蜍發育的四個階段是：受精卵→蝌蚪→幼體→成體，為變態發育，不符合題意；B、受精卵發育成幼體蝌蚪，蝌蚪在發育過程中先長出后肢，再長出前肢，發育成幼體，然后發育成成體，不符合題意；C、蟾蜍屬于兩棲動物，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，不符合題意；D、雌雄抱對后促進兩性生殖細胞排出，體外形成受精卵，符合題意。故答案為：D。【分析】在青蛙的繁殖季節，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵.許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統結構和生活習性上差異很大，這樣的發育屬于變態發育。6．【答案】D【解析】【解答】兩棲類的動物雌雄抱對后將卵細胞和精子產到水中，進行體外受精，受精卵必須在水中發育直到成體。因此，兩棲動物的生殖和發育過程，沒有脫離水的限制，容易受到水環境的影響，故不能成為完全適應陸地生活的脊椎動物。D符合題意。故答案為：D。【分析】兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。青蛙的生殖發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長出外鰓，再長出內鰓，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙，所以青蛙的發育特點是體外受精，水中完成，變態發育。7．【答案】B【解析】【解答】A、鳥必須有求偶、交配、產卵等行為，不一定有筑巢行為，不符合題意；B、鳥類的生殖是雌雄異體，體內受精，卵生，經歷了卵、雛鳥、成鳥三階段，符合題意；C、鳥類的個體發育的起點是受精卵，不符合題意；D、鳥類的卵具有堅硬的卵殼，卵殼上有氣孔，不符合題意。故答案為：B。【分析】在繁殖季節，許多鳥類會表現出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內結合成受精卵，然后選擇合適的場所構筑巢穴。接著，雌鳥產下具有堅硬外殼的大型的卵。鳥的受精卵在雌鳥體內就已經開始發育，產出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續發育。孵化出后，一些晚成雛尚未充分發育，需要由親鳥喂養一段時間，才能獨立生活。所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛。有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑。杜鵑將卵產在其他鳥類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥和柳鶯）的巢內，讓這些鳥類為其孵卵、育雛。無論各種鳥的生殖和發育有何特點，在生殖和發育的過程中，鳥必須有求偶、交配、產卵等行為。8．【答案】C【解析】【解答】兩棲動物，雌雄異體，體外受精、體外發育，生殖和發育都是在水中完成的，屬于變態發育。

鳥類在繁殖季節，許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行交配。精子和卵細胞在雌鳥的體內結合成受精卵，鳥卵有堅硬的外殼，可以保護內部結構。鳥類的生殖和發育為：雌雄異體，體內受精，體內發育。

所以鳥類的①體內受精和⑤卵外有卵殼保護，以及④孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對環境的依賴，提高了卵的孵化率，提高它們后代的成活率，C符合題意。故答案為：C。【分析】鳥類生殖發育的過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段，而生殖行為是與繁殖后代有關的所有行為。如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等。有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑，杜鵑將卵產在其他鳥類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥和柳鶯）的巢內，讓這些鳥類為其孵卵。無論各種鳥的生殖和發育有何特點，在生殖和發育的過程中，鳥必須有的是求偶、交配、產卵行為。9．【答案】A【解析】【解答】A．“豌豆的圓粒與皺粒”是同種生物同一性狀的不同表現形式，屬于做相對性狀，A正確。B．“兔的長耳和長尾”是同種生物的兩種性狀，不是相對性狀，B錯誤。C．“人的雙眼皮和黃皮膚”是同種生物的兩種性狀，不是相對性狀，C錯誤。D．“狗的黑毛和貓的黃毛”是兩種生物的性狀，不是相對性狀，D錯誤。故答案為：A。

【分析】遺傳學中把生物體形態結構、生理和行為等特征統稱為性狀；把同種生物的同一性狀的不同表現形式成為相對性狀。10．【答案】C【解析】【解答】A.細胞核是遺傳的控制中心，控制著生物體的遺傳和發育，A正確。B.染色體由DNA分子和蛋白質分子構成，DNA分子呈雙螺旋狀，B正確。C.染色體在體細胞中是成對存在的，在生殖細胞中是成單存在的，C錯誤。D.人體細胞的細胞核中共有23對、共46條染色體，那就一共有46個DNA分子，D正確。故答案為：C。

【分析】細胞核是遺傳信息庫，細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成。一條染色體上包含一個DNA分子，DNA呈雙螺旋結構，是遺傳信息的載體。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是具有遺傳效應的DNA片段，基因控制生物的性狀。因此，遺傳物質在細胞中的結構層次（由大到小）：細胞→細胞核→染色體→DNA分子→基因。11．【答案】B【解析】【解答】ACD、某女子是白化病基因攜帶者（Aa），她體內的肌肉細胞、神經細胞、口腔上皮細胞內的基因是成對的即Aa，不符合題意；B、該女子產生的卵細胞含有基因a或A兩種，因此有可能不含該致病基因，符合題意。故答案為：B。【分析】生物中的體細胞中染色體是成對存在，精子和卵細胞中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。12．【答案】D【解析】【解答】A、男性產生兩種類型的精子類型：含X染色體的精子和含Y染色體的精子，不符合題意；B、女孩的X染色體一條來自父方，另一條來自母方，所以，女孩的X染色體不一定來自母親，不符合題意；C、男性和女性的體細胞中染色體是23對，其組成分別是22對常染色體+XY，22對常染色體+XX，不符合題意；D、當含有X染色體的精子與卵細胞結合時，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來發育成女孩；當含有Y染色體的精子與卵細胞結合時，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來發育成男孩。因此從人的性別決定方式看，生男生女主要取決于精子的類型，符合題意。故答案為：D。【分析】每個正常人的體細胞中都有23對染色體，其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體，決定著人的性別.男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX。女性的卵細胞只有一種類型：X；男性產生的精子有兩種類型：X精子和Y精子，X精子與卵細胞結合的受精卵發育成女孩，Y精子與卵細胞結合的受精卵發育成男孩。13．【答案】C【解析】【解答】每個正常人的體細胞中都有23對染色體，其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體，決定著人的性別.男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX。女性的卵細胞只有一種類型：X；男性產生的精子有兩種類型：X精子和Y精子，X精子與卵細胞結合的受精卵發育成女孩，Y精子與卵細胞結合的受精卵發育成男孩。生男生女的機會是相等的，所以一對新婚夫婦計劃生兩個小孩，那么他們實現該愿望的概率是50%。故答案為：C。【分析】在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22條常色體+Y染色體的精子.女性則只產生一種含22條常色體+X染色體的卵細胞.受精時，如果是含22條常色體+X的精子與卵子結合，就產生具有44條常色體+XX的受精卵并發育成女性；如果是含22條常色體+Y的精子與卵子結合，就產生具有44條常色體+XY的受精卵并發育成為男性。14．【答案】C【解析】【解答】生物的性狀既受基因的影響，又受環境的影響。葉綠素在光下才能形成。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所。白蘿卜裸露在地上部分是綠色，而埋在地下部分白色，是因為在培育的過程中，地下部分沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成。地上部分見光能形成葉綠素，是綠色，這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成。由此可見：生物的性狀受環境的影響。故答案為：C。【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因。基因決定生物的性狀。除此之外性狀也受環境的影響。15．【答案】A【解析】【解答】太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛星送到太空，利用太空特殊的環境誘變作用，使種子產生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術。由此可知，通過太空環境可以培育新品種的根本原因是改變了種子的遺傳物質。故答案為：A。【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。16．【答案】B【解析】【解答】A、按照變異的原因，變異可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并非所有的變異都能遺傳給后代，不符合題意；B、達爾文認為由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了。因此，變異會產生新的生物類型，使生物不斷進化。所以，沒有變異，生物就不可能不斷進化，符合題意；C、經歷過“太空旅游’的小尖椒種子經太空中的輻射照射后，大多數都發生遺傳性基因突變，將其種植，收獲了大尖椒，這是屬于遺傳物質改變引起的可遺傳變異，不符合題意；D、大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子，這是環境條件引起的變異，屬于不可遺傳變異，不符合題意。故答案為：B。【分析】生物性狀的變異是普遍存在的.變異首先決定于遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關系.由遺傳物質的改變而引起的變異是可遺傳的，叫可遺傳變異；單純由環境引起的變異，如沒有影響到遺傳物質基礎，是不遺傳的，叫不可遺傳變異。17．【答案】B【解析】【解答】A、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，可見生命起源于原始海洋，不符合題意；B、原始大氣的主要成分是：氨、氫、甲烷、二氧化碳和水蒸氣等。但是原始大氣成分中沒有“氧氣”，符合題意；C、化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中經過數千萬年的復雜變化形成的，因此是研究生物進化的最直接證據，不符合題意；D、米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段：在原始地球大氣中，無機物可以合成有機小分子物質氨基酸，不符合題意。故答案為：B。【分析】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有氧氣；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，可見生命起源于原始海洋。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。18．【答案】D【解析】【解答】化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等。這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發現在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。故D符合題意。故答案為：D。【分析】生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），化石證據是最直接、最重要的證據。科學家比較各個地層中的化石后發現，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等，陸生生物的化石也越多。這種現象說明了生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。19．【答案】D【解析】【解答】A、生物產生的變異是不定向的，不符合題意；

B．金魚發源于中國，堪稱中國的國粹，其祖先是野生鯽魚，主要有草金、紅龍晴、鶴頂紅、水泡、黑壽等五個代表品種，不同的品種主要是人工選擇的結果，不符合題意；

C．基因控制生物的性狀，不同品種金魚的基因不完全相同，不符合題意；

D．變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，因此金魚的可遺傳的變異能遺傳給后代，不可遺傳的變異不能遺傳給后代，符合題意。故答案為：D。【分析】人工選擇是在不同的飼養條件下，原始祖先產生了許多變異，人們根據各自的愛好對不同的變異個體進行選擇。經過若干年的選擇，使所選擇的性狀積累加強，最后選育出不同的品種。20．【答案】C【解析】【解答】A、在自然界中，生物普遍具有很強的繁殖能力，能夠產生大量的后代，不符合題意；B