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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.思維具有一定的創造性B.辯證思維成熟C.思維的抽象性明顯增強D.思維的獨立性增強E.自我意識強烈【答案】：ACD2.高等教育的任務是培養具有（）和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.求知精神B.獨立精神C.創新精神D.冒險精神【答案】：C3.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.獎助學金B.綠色通道C.助學貸款D.學費減免【答案】：B4.《教師法》第十七條規定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規范中的（）的內容。A.制裁性規范B.義務性規范C.授權性規范D.獎勵性規范【答案】：B5.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.學以致用C.刻苦D.學會學習【答案】：D6.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.自我實現模式B.個人主導模式C.校本培訓模式D.教學反思模式【答案】：C7.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.文化對高等教育的影響B.高等教育對文化的傳承功能C.高等教育的文化功能D.高等教育對文化的影響【答案】：A8.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】：A9.教師職業的特點就是以人格來培養人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.以上都是B.嚴于律己，勇于自責C.學為人師，行為示范D.言行一致，身體力行【答案】：C10.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.發現教學法B.案例教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】：A11.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權利C.道德價值目標D.道德義務【答案】：D12.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權利，學生也可以對教師實施監督這表明教師與學生之間是（）A.教學關系B.人格關系C.法律關系D.道德關系【答案】：C13.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規劃B.投身實踐C.職業認同D.榜樣示范【答案】：A14.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我師焉C.躬自厚而薄責于人D.學而時習之【答案】：C15.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.校本教研C.學術研究D.教學觀摩【答案】：B16.古希臘對自由人的教育充分體現了高等教育理念中的（）。A.實用主義B.理性主義C.科學主義D.功利主義【答案】：B17.學過高等數學后有利于初等數學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A.逆向正遷移B.順向負遷移C.順向正遷移D.逆向負遷移【答案】：A18.高校科研準備階段的主要環節有確定選題和（）。A.科學實驗B.撰寫成果C.申請立項D.整理文獻【答案】：C19.高等教育學是高等教育的一門（）。A.邊緣學科B.交叉學科C.綜合學科D.融合學科【答案】：C20.有關技能，下列表述錯誤的是（）。A.操作技能和心智技能無法相互轉化B.技能達到自動化水平稱為技巧C.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現D.騎車、打字等屬于操作技能【答案】：A21."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.弗洛伊德B.彪勒C.霍爾D.皮亞杰【答案】：C22.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習、組織活動、遵守規章制度和（）。A.委托任務B.經典誦讀C.討論交流D.傾聽演講【答案】：A23.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.自我評價B.社會評價C.學生評價D.家長評價【答案】：C24.一個較長的學習內容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.倒攝和干擾抑制B.消退和干擾抑制C.前攝和消退抑制D.前攝和倒攝抑制【答案】：D25.新義務教育法規定，國家實行（）年義務教育制度。A.九B.十C.十二D.十一【答案】：A26.教師道德品質的構成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認識B.道德意志C.道德認識和道德情感D.道德情感【答案】：C27.關于創造性與智力發展的關系，下列說法中正確的是（）。A.高智商是高創造性的必要條件B.低智商也可能有高創造性C.創造性與智商呈線性關系D.高智商就會有高創造性【答案】：A28.戀愛最為積極的目的和結果是（）。A.性B.愛情C.情感交流D.婚姻【答案】：B29.認為心理健康的模式為“功能充分發揮者”的心理學家是（）。A.奧爾波特B.羅杰斯C.英格里士D.馬斯洛【答案】：B30.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀大學產生以后長期在西方近代高等教育發展中占據支配和主導地位的是（）。A.實用主義B.理性主義C.工具主義D.自由主義【答案】：B31.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規則看作是一成不變的，而認為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發展正處于（）。A.公正階段B.權威階段C.可逆性階段D.自我中心階段【答案】：C32.根據工作方式和任務，可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.精英人才與合格人才C.學術型人才與應用型人才D.通才與專才【答案】：C33.以教育現象為研究對象,以探索教育規律為目的的創造性認識活動即（）A.教育研究B.管理研究C.科學研究D.實驗研究【答案】：A34.結構主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.布魯納C.郝欽斯D.阿德勒【答案】：B35.羅森塔爾效應強調哪種因素對學生發展具有重要影響？（）A.教師的期望B.教師的能力C.教師的知識D.教師的人格【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業道德存在的主要問題（）。A.知與行脫節B.義與氣偏離C.表與里的不一D.禁與欲的失范【答案】：ABCD37.學校心理健康教育的任務是（）A.維護學生心理健康B.培養學生良好心理素質C.促進學生實現與環境的積極適應D.成為"四有"新人【答案】：ABCD38.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.培養富有特色的、奮斗不息的校園精神B.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發課堂教學中潛在的隱性課程C.增設職業性課程或專業D.大量開設選修課E.優化校園物質環境【答案】：ABE39.根據技能的性質和特點，技能可以分為（）。A.應用技能B.理解技能C.心智技能D.操作技能【答案】：CD40.關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（）。A.現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正在逐步喪失它的價值B.愛崗敬業是現代企業精神C.愛崗敬業要樹立終身學習觀D.發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現【答案】：BCD41.影響學習的主體因素有哪些？（）。A.學習任務B.想象力C.觀察力D.意志【答案】：BCD42.專業知識是專業素養的基本要素。高校教師的專業知識主要包括（）。A.所教學科專業知識B.一般文化知識C.相關專業知識D.教育專業知識【答案】：AD43.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛朋友B.愛家人C.愛勞動D.愛科學【答案】：CD44.下列屬于事業激勵法的行為有（）。A.給年輕教師定目標、壓擔子B.主動聽取教師的意見C.提高教師的薪酬水平D.改善教學和科研條件E.學校為教師提供有助于專業成長的各類培訓【答案】：ADE45.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.采納健康行為B.態度轉變C.知曉健康信息D.健康概念認同【答案】：ABCD46.教師可以使用的發泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.傾訴C.哭泣D.運動【答案】：ABCD47.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.科學性B.導向性C.便捷性D.客觀性【答案】：ABD48.師生關系主要包含哪幾個層面的關系（）。A.教學工作關系B.道德責任關系C.心理情感關系D.個人交往關系【答案】：ABCD49.作為高校教師，在服務社會的過程中，不應提倡的功利意識是（）。A.見利忘義B.見利思義C.義利兼顧D.急功近利【答案】：AD50.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.家校共同教育杜絕紕漏C.明確管理責任分工D.加強設施檢查消除隱患E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD51.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.沒有參與合作創作的事實,卻在學生的作品上署名B.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發表C.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.大學教師借學生完成作業之名占有學生收集的資料或實驗數據【答案】：ABD52.高等教育的內涵是指（）。A.由大學和其他各類高等院校提供B.培養實用型人才C.建立在中等教育基礎上D.以培養各種高級專門人才為目標【答案】：ACD53.下列有關愛崗敬業的說法中，正確的