…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1717頁，共=sectionpages2020頁…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1818頁，共=sectionpages2020頁保密★啟用前數學（提升卷01）-2024-2025學年二年級數學上學期期末全真模擬（參考解析）考試分數：100分；考試時間：60分鐘注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4.考試結束后將試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，正確填空。（滿分20分）1．（2分）把36個蘋果放在9個盤子里，平均每個盤子里放（）個；如果每個盤子里放6個，需要（）個盤子。【分析】蘋果的總數量÷盤子的數量＝每個盤子里放的蘋果的數量；蘋果的總數量÷每個盤子里放的蘋果的數量＝需要的盤子數量，據此得出結論即可。【解答】36÷9＝4（個）36÷6＝6（個）把36個蘋果放在9個盤子里，平均每個盤子里放4個；如果每個盤子里放6個，需要6個盤子。2．（2分）買8本4元的筆記本共需要（）元，付50元，找回（）元。【分析】由題可知，求買8本4元的筆記本需要多少錢，也就是求8個4的和是多少，根據乘法的意義，用8×4即可；再根據減法的意義，用50元減去買筆記本的錢數即可求出找回的錢數，據此解答即可。【解答】8×4＝32（元）50－32＝18（元）所以買8本4元的筆記本共需要32元，付50元，找回18元。3．（2分）1盒可以裝4個乒乓球，3盒可以裝（）個，6盒可以裝（）個。【分析】根據乘法的意義，用1盒可以裝乒乓球的數量×3求出3盒可以裝乒乓球的數量；同理，用1盒可以裝乒乓球的數量×6即可求出6盒可以裝乒乓球的數量，據此解答即可。【解答】4×3＝12（個）4×6＝24（個）所以1盒可以裝4個乒乓球，3盒可以裝12個，6盒可以裝24個。4．（2分）寫出下面物體的長度。（）厘米

（）厘米【分析】通過刻度尺的讀數，用物體右端指示的刻度減去左端指示的刻度，即可求出物體長度。【解答】（1）4－1＝3（厘米）（2）9－5＝4（厘米）5．（2分）安琪家有6口人，吃飯時每人一個碗，一雙筷子。那么需要準備（）個碗，（）根筷子。【分析】人口數×每個人的碗數＝需要準備的碗數，人口數×每個人需要筷子的根數＝需要準備的筷子的根數，據此得出結論即可。【解答】6×1＝6（個），6×2＝12（根）故需要準備6個碗，12根筷子。6．（2分）用小棒扎在下面四種硬紙板的中心位置制作陀螺，哪個硬紙板制作成的陀螺轉得最穩？畫“√”。（

）

（

）

（

）

（

）【分析】因為圓的中心點到圓的邊上的長度處處都相等，所以用小棒扎在圓形硬紙板的中心位置制作的陀螺轉起來最穩；而剩余的三個圖形不具備此特征；據此解決即可。【解答】由題意分析得：（）

（）

（√）（）7．（2分）1張可以換1張和（）張和（）張。【分析】總錢數100元不變，50元＋20元＋20元＋10元＝100元，50元＋20元＋10元＋10元＋10元＝100元，據此得出結論即可。【解答】根據分析知：1張可以換1張和2張和1張。或者1張可以換1張和1張和3張。8．（2分）一條褲子37元，一件上衣比一條褲子貴18元，買一身衣服（一件上衣和一條褲子），至少帶（）張。【分析】根據題意，先用褲子的價錢加上上衣比褲子貴的錢數，求出一件上衣多少錢，再和褲子的價錢相加就是需要的總錢數。再相加計算出幾張20元的和大于且最接近總錢數即可。【解答】37＋18＋37＝92（元）1張20元是20元；2張20元是20元＋20元＝40元＜92元；3張20元是20元＋20元＋20元＝60元＜92元；4張20元是20元＋20元＋20元＋20元＝80元＜92元；5張20元是20元＋20元＋20元＋20元＋20元＝100元＞92元。一條褲子37元，一件上衣比一條褲子貴18元，買一身衣服（一件上衣和一條褲子），至少帶5張。9．（2分）實驗小學二年級合唱隊和腰鼓隊的同學，搭乘一輛最多能坐84人的大巴車去參加活動，兩個隊的同學上車后，還有（）個空座。【分析】由題可知，這輛大巴車最多能坐84人，即有84個座位，合唱隊上車后坐了35個座位，腰鼓隊上車后坐了39個座位，求還有多少個空座，根據減法的意義，座位總數減去合唱隊占的座位數，再減去腰鼓隊占的座位數，列減法算式：84－35－39，計算出結果即可。【解答】84－35－39＝49－39＝10（個）所以實驗小學二年級合唱隊和腰鼓隊的同學，搭乘一輛最多能坐84人的大巴車去參加活動，兩個隊的同學上車后，還有10個空座。10．（2分）小華打算三天看完一本100頁的書，他第一天看了25頁，第二天看了29頁。第三天要從第（）頁看起，需要看（）頁才能看完。【分析】根據題意，先用加法計算出第一天和第二天一共看了多少頁，第三天開始看的頁數是前兩天看的總頁數的下一頁，那么再加1即可；書的總頁數－第一天看的頁數－第二天看的頁數＝看完這本書還要看的頁數。【解答】25＋29＋1＝55（頁）100－25－29＝46（頁）小華打算三天看完一本100頁的書，他第一天看了25頁，第二天看了29頁。第三天要從第55頁看起，需要看46頁才能看完。二、仔細思考，準確判斷。（滿分10分）11．（2分）一張元可以換4張元，也可以換2張元。（）【分析】用20除以5即可求出一張元可以換幾張元。20里面有幾個10就說明一張元可以換幾張元。【解答】20÷5＝4（張）20里面有2個十，即2個10。一張元可以換4張元，也可以換2張元。原題說法正確。故答案為：√12．（2分）1個面包8元，3個漢堡18元。1個漢堡比1個面包便宜10元。（）【分析】用3個漢堡的價錢除以3，即可求出一個漢堡的價錢，再與一個面包的價錢相減，即可求3個漢堡比1個面包便宜的錢數，再判斷即可。【解答】18÷3＝6（元）8－6＝2（元）1個漢堡比1個面包便宜2元，原題說法錯誤。故答案為：×【點評】本題考查表內乘減的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。13．（2分）把一根長12米的木頭鋸3次，每段一樣長，每段長4米。（）【分析】段數＝鋸的次數＋1，把這根木頭鋸了3次，可以鋸成一樣長的3＋1＝4（段），然后用木頭的長度除以鋸成的段數，求出每段長多少米即可判斷。【解答】12÷（3＋1）＝12÷4＝3（米）即每段長3米，所以原題說法錯誤。故答案為：×14．（2分）鉛筆長6cm。（）【分析】從圖中可知，用尺子量鉛筆長度時，鉛筆左端對齊的刻度是1cm，右端對齊的刻度是5cm，把兩個刻度相減，即是鉛筆的長度。【解答】6－1＝5（cm）鉛筆長5cm。原題說法錯誤。故答案為：×【點評】一般情況，用尺子測量物體長度時，物體左端應對齊尺子的零刻度線，再讀取右端對齊的刻度即可；如果左端對齊的不是零刻度線，計算物體長度時要減掉取代零刻度線的刻度值。15．（2分）公交車上原有25人，上來6人，又下去5人，車上還有36人。（）【分析】用25加上6再減去5，求出車上還有多少人。【解答】25＋6－5＝31－5＝26（人）所以車上還有26人。故答案為：×【點評】本題的關鍵是讀懂題意，理清題中的數量關系，再確定先算什么，最后再算什么。三、反復比較，謹慎選擇。（滿分10分）16．（2分）超市促銷：每袋食鹽優惠5角。奶奶買了4袋，共優惠了（

）。A．2元 B．10角 C．9角【分析】根據乘法的意義，用每袋食鹽優惠的錢數×4即可求出4袋食鹽一共優惠的錢數，根據1元＝10角進行單位換算即可。【解答】5×4＝20（角）20角＝2元所以超市促銷：每袋食鹽優惠5角。奶奶買了4袋，共優惠了20角或2元。故答案為：A17．（2分）將一張正方形紙對折兩次，如圖所示，展開后的圖形是（

）。A． B． C．【分析】軸對稱：在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸。剪紙也是一種軸對稱圖形，展開后與剪下的圖案對應對稱。【解答】將一張正方形紙對折兩次，如圖所示，展開后的圖形是相交于同一點的四片花瓣，也就是。故答案為：C18．（2分）如圖，一共有多少個蘋果？乘法算式是3×2表示（

）。A．2個3相加 B．3個2相乘 C．3個2相加【分析】由圖可知，一共有3組蘋果，每組有2個，求一共有多少個蘋果，也就是求3個2的和是多少，根據乘法的意義，可以用乘法算式3×2表示，據此解答即可。【解答】A．圖中表示的是3個2相加，不是2個3相加，不符合題意；B．3個2相乘用乘法算式：2×2×2表示，不符合題意；C．3個2相加用乘法算式：3×2表示，符合題意。故答案為：C19．（2分）小雪帶了2張，買了兩個不同的玩具剛好花完，她買了（

）。A．①② B．①③ C．②③【分析】根據題意，先用加法計算出小雪一共帶了多少錢，再計算出每兩種玩具的價格和，找到和小雪帶的錢數相同的即可。【解答】20元＋20元＝40元A．17＋13＝30（元），不符合題意；B．17＋23＝40（元），符合題意；C．13＋23＝36（元），不符合題意。所以她買了小貓和小老虎。故答案為：B20．（2分）隨著各種電子產品的出現，不好好愛護眼睛的同學視力都下降了。三年級有32名同學近視，比二年級近視的多15人，兩個年級一共有多少名同學近視？下面列式正確的是（

）。A．32－15＋32 B．32＋15＋32 C．32＋15－32【分析】根據題意，先用三年級近視的人數減去三年級比二年級多的人數，計算出二年級近視的有多少人，再和三年級近視的人數相加，就是兩個年級近視的總人數。【解答】由分析得：32－15＋32＝17＋32＝49（名）兩個年級一共有49名同學近視。所以列式正確的是32－15＋32。故答案為：A四、注意審題，細心計算。（滿分12分）21．（6分）用豎式計算。【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。【解答】解：【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握百以內加減法的計算方法。22．（3分）一共有多少朵小花？加法算式：乘法算式：【分析】每堆花朵有7朵，共有3個同樣的堆，要求一共有多少朵花，用7＋7＋7，或者3×7，據此解答。【解答】加法算式為：7＋7＋7＝14＋7＝21（朵）乘法算式為：3×7＝21（朵）23．（6分）看圖列式計算。（

）【分析】總長度÷段數＝每段的長度，據此列式計算即可。【解答】20÷4＝5（米）五、結合實際，靈活作圖。（滿分6分）24．（6分）車子只能往左右或上下行駛，你能像①號車主那樣把②、③號車移入車庫嗎？畫出行駛的路線圖。【分析】根據題意，主要對應的編號的汽車移動到對應車庫即可，由此②號車可以先向左移動9格，再向下移動1格即可進入②號車庫；③號車向右移動11格，再向上移動2格即可進入③號車庫，由此解答。【解答】（方法不唯一）六、活用知識，解決問題。（滿分42分）25．（6分）下面臺階中每塊方磚的長度相等。【分析】根據題意可知，最上邊一塊磚的長度是6厘米，下邊每兩塊的長度合成一塊磚的長度，也就總長度是3個6厘米的和，可以用連加或乘法解答。【解答】6＋6＋6＝18（厘米）或3×6＝18（厘米）答：小螞蟻現在離家有18厘米遠。26．（6分）有兩塊木板各長50厘米，把它們連接成一塊長90厘米的長木板。中間重疊部分長多少厘米？【分析】先把兩塊木板的長度加起來，求出和，再減去連成一塊的木板長度，求出差，即可解決。【解答】50＋50－90＝100－90＝10（厘米）答：中間重疊部分長10厘米。27．（6分）“慶元旦”活動，二（1）班準備用彩色氣球裝扮教室。（1）紅氣球有多少個？（2）紅氣球的個數是紫氣球的幾倍？【分析】（1）求一個數的幾倍是多少？用乘法計算。（2）求一個數是另一個數的多少倍？用除法計算。【解答】（1）8×3＝24（個）答：紅氣球有24個。（2）24÷6＝4答：紅氣球的個數是紫氣球的4倍。28．（6分）冬至是“二十四節氣”之一。在中國傳統習俗中，冬至一定要吃餃子。元元家冬至也吃餃子，媽媽包了54個餃子，奶奶比媽媽多包了18個