2/4Module/Topic模塊及話題ShoppingDayLesson2Typeoflesson課型Period2新授Objectives：教學目標知識目標：學生能夠學習關于購物的句型CanIhelpyou?Yes,please.Iwant...Howmuchisit/arethey?It’s/Theyare...yuan.能夠理解、會說用來詢問商品價格的功能句并學會在情境中使用。情感目標：能夠理解并會說有關購物的對話并在日常生活中運用購物的交際用語。學習策略目標：培養學生的注意力、觀察力，激發學生積極思維。通過小組活動，培養學生積極與他人合作，共同完成學習任務。在任務中，引導學生積極運用所學英語進行表達與交流。DifficultiesAnalysis教學難點分析教學重點：能夠學習有關購物的句型CanIhelpyou?Yes,please.Iwant...Howmuchisit/arethey?It’s/Theyare...yuan.并在情境中使用。教學難點：能夠在相應情景下使用本單元所學的句型。TeachingAids/Media主要教學媒體教學掛圖，教學投影片，CD-ROM，課件等TeachingResource教學資源教學掛圖，教學投影片，CD-ROM，課件等TeachingProcedures教學過程Teachingactivity&Stepsoftheactivity教學活動及具體的活動操作步驟Purpose設計意圖Step1.WarmingupSingthesongofthisunit.Step2.Leading-ina.Whatdoyoudoinyourfreetime?b.Let’swatchthevideo（由問題引入視頻，由視頻引入課題）Step3.Revisiona.Readthewordswelearnedb.Fillingtheblanksc.由教師扮演售貨員引入問句并請學生回答。CanIhelpyou?Yes,please.Iwant...d.由教師問，學生根據實物回答，重點練習答句Iwant...Step4.PresentationandPracticea.請一位學生扮演售貨員，教師扮演顧客引入新授答句Iwant...—CanIhelpyou?—Yes,please.Iwant...b.由教師問，學生根據實物答，重點練習答句Iwant...c.同桌問答d.導入圖片提問Wherearethey?Whattoyscanyousee?Howmucharethey?e.觀看視頻，在學生提問后教師講解生詞。f.跟隨視頻讀對話并找到這兩個問題。WhatdoesBinbinwanttobuy?Whataboutthisthing?(由第二句引入whatabout...句型，并進行分組操練，拓展否定回答的方法。）Whatabout...?No,Idon’tlikeit.g.由文具引入新授句型Howmuchisit?Howmucharethey?It’s...yuan.They’re...yuan.h.通過分角色配音，再次對對話進行鞏固。Step5.Extensiona.在圖片中創設一組購物情境，請學生做一組新對話。（對AB部分進行整合）b.和同桌利用自己的物品或老師商店的物品編一組新對話。Step6.SummaryStep7.Homeworka.熟讀A部分。b.仿照A部分編寫對話由問答自然引入課題。在情境中教授對話。通過魔法手游戲重點操練問句。通過猜價格游戲鞏固問句并引入答句。通過同桌實物問答，再次對對話進行鞏固。Designingontheboard:板書Unit4ShoppingDayLesson2—CanIhelpyou?—Yes,pleas