班級：人數：課次：27教學內容軟式排球——自墊8-2游戲重點手臂的觸球部位難點擊球點學習目標1、基本掌握墊球的正確的手臂觸球部位與擊球點，增加穩定性。2、增強學生的靈敏、協調性，提高速度、力量等素質。3、建立良好的學習氛圍，樹立自信心，培養互相合作配合的習慣，享受健身的樂趣。課序時間教學內容運動負荷教與學的活動組織與隊形次數時間強度一二三四五1472531、整隊、問好2、宣布課的內容，處理見習生球操復習1、徒手自墊模仿練習2、自拋自墊（拋球由低到高）學習1、連續自墊2、自墊淘汰賽方法：學生在規定區域內開始自墊，直至球掉地后，自動走出區域在外繼續練習，看誰在區域內堅持到最后，最后者為勝3、自墊接力賽方法：四人一組，排頭持球跑20米處，連續自墊球至失誤后快速跑回，第二人接上，依次類推，在終止比賽時看哪組累計墊球多，多的小組為勝4、游戲：自墊接龍方法：二人一球，持球者先自墊3球后，另一人接上也自墊3個，這樣連續循環接龍，看那組墊的次數最多為勝5、創編活動例：7—8人圍成一圈，其中一人在圈中央邊自墊球邊喊號，被叫到號的人出來接墊球，二人交換位子，依次類推1、音伴放松練習2、小結，師生呼別3到4次213421312小中中中中大大中小宣布課的內容與任務體育委員整隊，隊伍“快、靜、齊”教師提出要求，巡視檢查與指導小組的小組長負責，帶操編操合理，準備充分提問墊球的動作要領及自墊的注意點組織練習、巡視、適個別糾正思考回答，集體按口令練習及互糾練習要求手臂伸直，抬壓動作協調，控制擊球點講解練習要求組織練習，巡視、幫助糾正錯誤動作自我復習、糾正、提高要求兩臂插入球下，不要屈肘，感受正確的擊球點與不同高度的墊球壓腕力度組織練習，教師巡視個別指導組織學生示范對比動作、集體討論、幫助學生分析錯誤形成與啟發糾正方法學生自主練習觀察、討論、對比、糾錯練習要求體會擊球點，擊球時雙臂向上平抬講解練習方法，組織練習巡視檢查學生的手型與擊球時夾、抬的過程，觀察學生手臂觸球部位及時表揚，鼓勵學生互相學習，點評練習、觀察學習、自我改進技術動作要求勇于挑戰，逐步正確控制手臂的觸球面與擊球點，提高自墊控球能力講解比賽方法，組織比賽師生共同點評練習情況明確方法，參與比賽要求互相合作，跑動積極，自墊抬、壓動作協調，注意擊球點，用力均勻，失誤少講解游戲方法與規則，組織比賽與巡視組織學生示范，幫助分析，提出注意點，鼓勵學生互相學習、進行改進提高練習聽取方法，明確要求，遵守規則、配合練習觀摩分析討論，再進行配合改進練習要求正確控制擊球點，注意互接時對球高度的控制與相互的配合啟發練習方法，巡視適時參與學生練習組織好新穎的創想方法展示、點評、鼓勵學生互相學習、積極嘗試自由組合討論、練習創想方法觀摩學習，互相評定，嘗試練習要求主動學練、掌握多種發展跳躍方法積極參與，相互合作。身心充分放松。聽音樂練習，回顧總結隊形：四列橫隊************************隊形：成體操隊型對形：同上隊形：散點隊形：散點**▽**▽*****************隊形：區域內散點****隊形：四列橫隊********▽****************SHAPE隊形：二人自由結伴隊形：按各小組創編活動要求組合站