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文檔簡介
第6講細胞呼吸
考試屬性及要求
考點學問內容考查頻率
必考加試
(1)需氧呼吸與厭氧呼吸的概念2024年4月13題(2分)
bb
細胞和過程2024年10月19題(2分)
b
呼吸(2)需氧呼吸與厭氧呼吸的異同2024年4月17題(2分)
bb
(3)細胞呼吸在實踐中的應用2015年10月18題(2分)
考點一需氧呼吸與厭氧呼吸的概念和過程
|考點自主椅理|夯基固本提精華
場所|:細胞內
T原料|:糖類等有機物
L細胞呼吸-_____
-FW]:無機物或者小分子有機物
T分類|:需氧呼吸和慶氧呼吸
2.需氧呼吸
(1)總反應式剖析
?????
0^1206+6HQ+60,--~?12Hq+6C0計能量
參參參生生
與與與成成
第一階段第二階段第三階段第三階段第二階段
(2)特點:在常溫下發生,所產生的能量中有相當一部分貯存在皿中,能量利用率很高。
(3)實質:葡萄糖中的碳氧化為?,其中的氫被氧化成水。
3.厭氧呼吸
(1)概念:細胞在無氧條件下,將葡萄糖分解成乙醇和CO,或乳酸,并釋放少量能量的過程。
(2)乳酸發酵和乙醇發酵
類型場所條件第一階段產物其次階段產物代表生物
乳酸發酵細胞溶丙酮酸和NADH乳酸乳酸細菌
酉母、無氧
乙醇發酵股丙酮酸和NADH乙醇和CO2酵母菌
教材.v選s考
。真題感悟
1.(2024?10月浙江選考)真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述正確的是
()
物質①
A.階段A為糖酵解,該階段的產物是丙酮酸和物質①
B.階段B為檸檬酸循環,該過程產生大量ATP
C.階段A和階段B為階段C供應[H]和ATP
D.階段C為電子傳遞鏈,有關酶存在于線粒體內膜
解析階段A是需氧呼吸的第一階段,其產物中無物質①CO2,A錯誤;階段B為需氧呼吸的
其次階段,該階段不能大量產生ATP,B錯誤;階段A和B可以為階段C供應[H],但不能供
應ATP,C錯誤;階段C是需氧呼吸的第三階段,該過程發生于線粒體內膜,所以相關酶存
在于線粒體內膜上,D正確。
答案D
2.(2024?浙江4月選考)細胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸。下列有關敘述正確的是()
A.在線粒體內膜上進行B.不產生C02
C.必需在有Oz條件下進行D.形成大量ATP
解析糖酵解為需氧呼吸的第一階段,在細胞溶膠中進行,產生少量ATP,不消耗氧氣。
答案B
3.(2024-4月浙江選考改編)下列關于真核細胞厭氧呼吸的敘述,正確的是()
A.厭氧呼吸產生的能量大多數用于合成ATP
B.厭氧呼吸第一階段是糖酵解產生丙酮酸和C02
C.成熟蘋果的果肉細胞缺氧時主要進行乳酸發酵
D.人體骨骼肌細胞產生的乳酸可運至肝細胞再生成葡萄糖
解析厭氧呼吸產生的能量大部分以熱能形式散失,A錯誤;糖酵解無CO?生成,B錯誤;
蘋果果肉細胞缺氧時主要進行酒精發酵,C錯誤;人體厭氧呼吸產生的乳酸可運至肝臟再生
成葡萄糖再利用,故選D。
答案D
真題溯源本題組1、2題對應必修一P73-74需氧呼吸的3個階段;第3題對應P77厭氧
呼吸,主要考查細胞呼吸的場所、過程。
1.需氧呼吸(1、2題)
場所:細胞溶膠
第?
物質變化:CHO-2c3H4O3
階段6126
(丙酮酸)+4[H]
————產能情況:少量能量
場所:線粒體基質、靖
第二
(1物質變化:2C3HQ3(丙酮酸)+6HO-6CO+2()[H]
階段22
—產能情況:少量能量
場所:線粒體內膜
第三
階段物質變化:24[H]+6O,-12HQ
生。產能情況:大量能量
2.厭氧呼吸(3題)
-4IHI-I廣2GHQH(乙醇)+2COz
酶
葡萄糖——2丙酮酸」L2C3H?O3(乳酸)
/熱能
L少量能量<ATP
'------?------''----------7----------'
第一階段第二階段
(1)第一階段與需氧呼吸第一階段II回;其次階段中,丙酮酸在不同酶的催化作用下,形成
乳酸或乙醇。其全過程都在細胞溶膠中進行。
(2)人和動物的骨骼肌細胞在缺氧條件下進行厭氧呼吸產生乳鱉;玉米的胚、馬鈴薯的塊莖
厭氧呼吸也生成乳酸。葡萄、蘋果的果實、酵母菌厭氧呼吸生成迺糖和C0“
3.乳酸細菌依靠厭氧呼吸生活的,氧氣會抑制其生存,所以制作酸奶等要隔絕空氣。
4.常見的發酵類型是乳酸發酵和乙醇發酵。
|考點應試角度|南確旁向莪規律
角度1細胞呼吸的過程
1.(2015?浙江10月選考)下列關于人體需氧呼吸的敘述,正確的是()
A.電子傳遞鏈產生的ATP最多
B.檸檬酸循環中與[田結合生成水
C.與糖酵解有關的酶分布在線粒體的崎上
D.丙酮酸在細胞溶膠中分解產生二氧化碳
解析電子傳遞鏈是需氧呼吸的第三階段,此過程產生的ATP最多,A正確。02與[H]結合
生成水發生在需氧呼吸的第三階段一一電子傳遞鏈,B錯誤。糖酵解是需氧呼吸的第一階段,
發生的場所是細胞溶膠,C錯誤。丙酮酸分解產生二氧化碳發生在需氧呼吸的其次階段一一
檸檬酸循環,場所是線粒體基質和崎,D錯誤。
答案A
2.(2024?溫州十校聯合體高三期末)下列關于人體肌肉細胞厭氧呼吸的敘述中,錯誤的是
()
A.第一階段進行糖酵解
B.不消耗氧氣不產生二氧化碳
C.兩個階段都在細胞溶膠中進行
D.乳酸被運至腎臟再生成葡萄糖
解析人體肌肉細胞厭氧呼吸的第一階段進行糖酵解,發生在細胞溶膠中,A正確;人體肌
肉細胞厭氧呼吸過程中,第一階段產生的丙酮酸在其次階段被還原為乳酸,整個過程中不消
耗氧氣不產生二氧化碳,B正確;人體肌肉細胞厭氧呼吸的兩個階段都在細胞溶膠中進行,
C正確;內環境中的乳酸被運至肝臟,可在肝細胞內生成葡萄糖,D錯誤。
答案D
角度2需氧呼吸和厭氧呼吸的異同
1.(2024?湖州市高三期末)細胞呼吸過程如圖所示,其中①?③代表有關生理過程發生的場
所,甲、乙代表有關物質。下列相關敘述,錯誤的是()
A.在③中有氫被釋放出來
B.①②是細胞溶膠,③是線粒體
C.若乙是乳酸,則①②③中都能夠產生ATP
D.本圖所示的生理過程假如發生在酵母菌體內,乙是酒精和C02
解析甲是丙酮酸,③線粒體表示進行需氧呼吸的其次和第三階段,其中需氧呼吸的其次階
段有氫被釋放出來,A正確;①表示細胞呼吸第一階段的場所,即細胞溶膠;②表示厭氧呼
吸其次階段的場所,即細胞溶膠;③表示需氧呼吸其次和第三階段的場所,即線粒體,B正
確;若乙是乳酸,則①②表示厭氧呼吸,其中②過程不能夠產生ATP;①③表示需氧呼吸,
都能產生ATP,C錯誤;酵母菌厭氧呼吸的產物是酒精和CO2,D正確。
答案C
2.(2024?溫州市九校高三期末聯考)下圖表示細胞呼吸過程,下列敘述中,正確的是()
I乳酸I
A.③④過程產生少量ATP
B.②過程既有[H]的產生又有[H]的消耗
C.②過程發生在線粒體內膜上
D.①②過程釋放的能量大部分轉移到ATP中
解析③④為厭氧呼吸其次階段,不產生ATP,A錯誤;②過程中包括丙酮酸徹底分解產生
[H],又包括電子傳遞鏈,[H]和結合生成員0,B正確;②發生于線粒體基質、崎和內膜
上,C錯誤;①②釋放的能量大部分以熱能形式散失,D錯誤。
答案B
I易錯易混I
對需氧呼吸和厭氧呼吸相識的6個常見誤區
(1)需氧呼吸三個階段都能產生能量(大量能量在第三階段產生),但絕大部分以熱能形式散
失掉,僅有一小部分能量轉移到ATP中;厭氧呼吸僅在第一階段合成ATP,其次階段不合成
ATP?
(2)原核生物無線粒體,但有些原核生物仍可進行需氧呼吸,如藍細菌、硝化細菌等,緣由
是細胞中具有與需氧呼吸有關的酶,場所是質膜和細胞溶膠。
(3)需氧呼吸肯定須要的參加o雖然需氧呼吸其次階段(檸檬酸循環)并沒有的干脆參加,
但沒有02的環境,丙酮酸無法進入線粒體,因此線粒體中進行的需氧呼吸其次和第三階段
都和有著間接或干脆的關聯。
(4)厭氧呼吸為不徹底的氧化分解,因此只釋放少量的能量,其余能量儲存在酒精或乳酸中。
(5)真核生物并非都能進行需氧呼吸,如蛔蟲、哺乳動物成熟紅細胞只能進行厭氧呼吸。
(6)無論是需氧呼吸還是厭氧呼吸均沒有[H]的積累。
角度3細胞呼吸方式的推斷
(2024?嘉興期中)如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a?d時,COz釋放量和0,汲取量
的改變。下列分析正確的是()
口co,釋放量
io4n旅收量
abed氧濃度/%
A.氧濃度為a時細胞呼吸最弱,最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b?c時,既有需氧呼吸,又有厭氧呼吸
C.氧濃度為c時,厭氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時,需氧呼吸強度與厭氧呼吸強度相等
解析氧濃度為a時,植物只進行厭氧呼吸,產生的CO?較多,并且會產生大量酒精,因此
在a濃度下不適于貯藏該植物器官,A錯誤;氧濃度為b?c時,既有的汲取,又有C0,
的釋放,且量不等,說明既有需氧呼吸,又有厭氧呼吸,B正確;氧濃度為d時,植物只進
行需氧呼吸,此時厭氧呼吸最弱,C錯誤;氧濃度為d時,植物只進行需氧呼吸,D錯誤。
答案B
I技法提煉I
1.推斷呼吸方式三依據
1?耗。~一定存在需氧呼吸
產生一定存在需氧呼吸
右丁、據反應物
蟀2和產物有酒精或乳網一定存在厭氧呼吸
無C5釋放.一定為產乳酸的厭氧呼吸
co皿.只進行需氧呼吸(研究對象植物、酵母
"菌.底物為葡萄糖)
石£■、據物質量
兩類呼吸并存,差值為厭氧呼吸量
汕祗可存在脂質類氧化分解
只在細胞溶膠中Ern正
左士V、據場所----------厭氧呼吸m
(依據m2)有線粒體參與一七后近皿,十麗來皿皿-六、
-----7-----------?需氧呼吸(或兩類呼吸并存)
2.通過試驗推斷
⑴欲確認某生物的呼吸類型,應設置兩套呼吸裝置,如圖所示(以發芽種子為例):
黨7舌塞著色液滴+活塞著色1滴
口刻畫最=
刻度管
橡皮塞扃'橡皮塞
-容器「-容器
發菜-20%NaOH春婁■牌一蒸儲水5mL
種子溶液5mLTTJ
裝置一裝置二
(2)試驗結果預料和結論
試驗現象
結論
裝置一液滴裝置二液滴
不動不動只進行產乳酸的厭氧呼吸或種子已死亡
不動右移只進行產生酒精的厭氧呼吸
左移右移進行需氧呼吸和產生酒精的厭氧呼吸
左移不動只進行需氧呼吸或進行需氧呼吸和產乳酸的厭氧呼吸
角度4細胞呼吸速率的測定
右圖裝置可用于測定動物的呼吸速率。下列關于該裝置的敘述錯誤的是()
A.試管內加入的試劑是NaOH溶液
B.溫水的作用是使瓶內溫度相對穩定
C.試驗中玻璃管內的紅墨水向右移動
D.該裝置干脆測定動物呼吸釋放的CO,量
解析該裝置通過瓶內的氣壓改變來測定動物的呼吸速率。由于呼吸作用過程中有CO2和
兩種氣體的改變,因此通過在試管內放NaOH溶液來汲取CO”消退CO?對瓶內氣壓的影響,
測出動物呼吸時所消耗的氧氣量,而不是干脆測定動物呼吸時所釋放的CO?量,D錯誤。將
廣口瓶放入盛有溫水的水槽內是為了使瓶內溫度恒定;由于動物呼吸消耗氧氣會讓瓶內的氣
壓降低,因此紅墨水會向右移動,A、B、C正確。
答案D
I技法提煉I
細胞呼吸速率的測定方法
(1)測定原理
細胞呼吸速率通常用C02生成速率或消耗速率來表示,一般用如下圖裝置進行測定。細胞
呼吸既產生CO?,又消耗小。為了測定真實的呼吸狀況,往往向裝置內添加NaOH溶液或KOH
溶液以汲取掉其中的CO,。用單位時間內小液滴向左移動的距離代表細胞呼吸消耗氧的速率。
(2)測定裝置
若以綠色植物為試驗材料,整個裝置必需做遮光處理,否則植物的光合作用會干擾呼吸速率
的測定。如圖所示:
(3)物理試驗誤差的校對
為了防止氣壓、溫度等非呼吸因素所引起的誤差,應設置比照試驗,將所測的生物材料滅活
(如種子煮熟),其他條件均不變。
假如比照組小液滴發生了移動,說明存在試驗誤差。若比照組小液滴移動方向與試驗組相同,
則須要用試驗組減去校對出的誤差。若比照組小液滴移動方向與試驗組相反.則須要用試驗
組加上校對出的誤差。
考點二影響細胞呼吸的因素及在生產實踐中的應用
|考點自主椅理|夯基固本提精華
影響細胞呼吸的內因包括物種、發育階段、部位等因素,外因主要有溫度、濃度、C02濃
度、HzO。
1.溫度對細胞呼吸的影響
⑴曲線分析:最適溫度時,細胞呼吸最強;超過最適溫度呼吸酶活性降低,甚至變性失活,
呼吸受抑制;低于最適溫度酶活性下降,呼吸受抑制。
O1020304050
溫度代
(2)應用:溫室栽培中增大晝夜溫差(降低夜間溫度),以削減夜間呼吸消耗有機物。貯存水
果時,適當降低溫度(不行低于零度),從而延長保存時間。
2.0?濃度
(1)對需氧呼吸的影響:在肯定范圍內,隨著0?濃度增加,需氧呼吸強度也增加,但由于呼
吸酶活性和呼吸作用底物濃度的限制,0?濃度增加到肯定程度,需氧呼吸強度不再增加。
(2)對厭氧呼吸的影響:隨著濃度的增加,厭氧呼吸受到的抑制作用加強。
3.C0?濃度
CO?是需氧呼吸和產酒精厭氧呼吸的產物,當C0?濃度過高時會拽制細胞呼吸。
4.含水量對細胞呼吸的影響
(1)曲線分析:在肯定范圍內,細胞呼吸速率隨含水量的增加而加快,隨含水量的削減而減
慢。當含水過多時,呼吸速率減慢,甚至死亡。
,I①糧食在收倉前要進行晾曬處理
(2)應用[②干種子萌發前進行遜處理
I考點應試角度I明確考面莪規律
角度1細胞呼吸原理的應用
1.(2024?湖州市菱湖中學)細胞呼吸原理已被廣泛應用于生產實踐。下表有關措施中,錯誤
的是()
選項應用措施目的
A種子貯存曬干降低水含量,降低細胞呼吸
B肉制品貯藏真空包裝抑制微生物的呼吸
C水果保鮮干燥環境降低酶的活性,降低細胞呼吸
D栽種莊稼疏松土壤促進根需氧呼吸,利于汲取礦質離子
解析種子的貯存,必需降低含水量,使種子處于風干狀態,從而使呼吸作用降至最低,以
削減有機物的消耗,A正確;肉制品貯藏過程中,真空包裝的目的是除去空氣,使大多數微
生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,B正確;水果保鮮的目的既要保持水分,又要降低
呼吸作用,所以相宜濕度和低溫是最好的方法,但溫度不能太低,C錯誤;植物根對礦質元
素的汲取過程是一個主動轉運過程,須要能量和載體蛋白,栽種莊稼過程中的疏松土壤,可
以提高土壤中氧氣的含量,有利于根細胞的需氧呼吸作用,從而為根汲取礦質離子供應更多
的能量,D正確。
答案C
2.(2024?新高考聯盟第三次聯考)下列關于厭氧呼吸的敘述中,正確的是()
A.用透氣的紗布包扎傷口,可以抑制全部微生物的繁殖
B.人體肌細胞厭氧呼吸的產物有乳酸或酒精
C.利用乳酸菌制作酸奶時會冒出少量氣泡
D.酵母發酵所產生的CO?使面團“發起”
解析用透氣紗布包扎傷口,抑制厭氧微生物繁殖,A錯誤;人厭氧呼吸只生成乳酸,B錯
誤;生成乳酸時沒有氣泡產生,C錯誤;酵母發酵產生CO?使面團變蓬松,D正確。
答案D
?歸納提煉
細胞呼吸的應用舉例與緣由分析
應用舉例緣由分析
去除作物變黃的葉片削減有機物的消耗以提高作物產量
無土栽培通入空氣,中耕增加氧氣的含量,加強根部的需氧呼吸,保證能量供應,促進礦
松土質元素的汲取
降低氧氣濃度抑制細胞呼吸,削減有機物消耗,采納低氧(5%)保
零上低溫、低氧、相宜濕
存,此時需氧呼吸較弱,而厭氧呼吸又受到抑制;低溫使呼吸酶
度用于蔬果保鮮
活性下降,削減有機物消耗
在大棚蔬菜的栽培過程
抑制細胞呼吸,削減有機物的消耗,達到提高產量的目的
中,夜間適當降溫
糧油種子的貯藏,必需降使細胞呼吸降至最低,以削減有機物消耗。假如種子含水量過高,
低含水量,使種子處于風細胞呼吸加強,使貯藏的種子堆中溫度上升,反過來又進一步促
干狀態進種子的細胞呼吸,使種子的品質變壞
提倡慢跑運動肌細胞不會因為缺氧而導致厭氧呼吸
皮膚破損較深或被生銹破傷風桿菌是厭氧型細菌,在皮膚深部缺氧的狀況下簡單大量繁
鐵釘扎傷,要打破傷風針殖
包扎傷口時用松軟的
透氣性好,能抑制厭氧病菌的繁殖
“創可貼”
角度2影響細胞呼吸的外界因素
1.(2024?溫州市模擬)某植物器官的呼吸強度(用C0,釋放量表示)與汲取量的關系如圖所
示,分析正確的是()
卿
輕
巢
坦
。O葭
有至
謝
6
蕓H
親
6
'
產物
呼吸的
是厭氧
?全部
的CO
釋放
點時
AJ
醇
還有乙
產物中
呼吸的
時細胞
4點
B.
量相等
,釋放
的CO
呼吸
厭氧
吸和
氧呼
時需
6點
C.
小
強度越
,呼吸
越低
濃度
D.0?
乙醇
吸生成
厭氧呼
;植物
錯誤
物,A
的產
共同
呼吸
厭氧
吸和
氧呼
?為需
的CO
釋放
A點
解析
圖中
;從
錯誤
吸,C
氧呼
行需
只進
?,表明
的CO
生成
?等于
耗的0
,消
8點時
確;
?,B正
和CO
。
錯誤
小,D
度最
吸強
,呼
5%時
大約
濃度
看,
B
答案
,得到
詞匯
行的
很流
一個
成為
年來
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