2025年中考道德與法治全真模擬卷1

注意事項：

i.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項符合題目要求。

1.中國首位“太空教師”王亞平說：“夢想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努

力和堅持，就一定能觸摸到。”這表明（）

A.努力后所有的夢想都一定能實現B.夢想是永遠也不能實現的生活憧憬

C.夢想需要努力才能逐漸成為現實D.夢想能夠激發我們的想象力和勇氣

2.在生活中，我們可以通過以下哪些途徑獲得美好情感（）

①完成一項自己喜歡的活動②幫助他人③走進自然博物館④參加志愿者活動

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

心靈干涸的人，看不見生命里的春天。

①樂觀的人總是對未來充滿信心

②我們要擁有積極的人生態度

③悲觀的人總能看到事物的美好

④消極的人生態度會相互傳染

A.①②B.③④C.①③D.②④

4.保持身心健康是提高生命質量的關鍵。某校“少年郵局”收到的一封來信（節選）。對此,

下列回復合適的是（）

在政策引導下，“每天一節體育課”正成為中小學教育的大趨勢；我認為每天花一小時鍛煉，

第1頁共14頁

不會擁有強健的體魄，反而會減少學習的時間，我該怎么辦呢？

①體育鍛煉對于記憶、思維和生活幫助不大

②體育鍛煉能增強身體素質，為學習提供保障

③經常參加體育鍛煉可以有效提高學習注意力

④身體健康關系到個人成長和家庭的生活質量

A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④

5.有一種浪漫叫“趁年輕，帶父母去旅行”。從親子關系的角度來看。這有利于（）

①為家庭創造更美好的回憶

②在旅行中給予父母精神上的慰藉

③在旅行中增進了親子關系

④孝親敬長是長大以后成年人的事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.張某與謝某是好朋友，張某多次向謝某借錢，共計10多萬元。謝某向張某索要借款時，

其中正確的是（）

①小華：謝某應該直接向人民法院提起行政訴訟

②小琴：謝某可以通過民事訴訟來解決財產糾紛

③小剛：訴訟是維護公民合法權益最權威的手段

④小烈：張某借錢不還的行為必將受到刑罰處罰

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.8月15日，2024年全國“新時代好少年”先進事跡發布儀式舉辦，發布儀式推出的50名

（組）優秀少年兒童在弘揚優秀傳統文化、傳承紅色基因、熱愛科學、自強不息、樂于助人

等方面表現突出。這些新時代好少年（）

A.認清角色，積極承擔責任

B.奉獻社會耽誤學業，不劃算

C.做到了首先對他人負責

D.他們的責任都源于法律規定

8.“如果社會是列急速行駛的火車，法律就是讓火車正常行駛的軌道。”這告訴我們（）

①社會生活離不開法律

②只有法律才能保障社會秩序的實現

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③法律的作用是維護社會秩序

④法律是規范社會生活的唯一標準

A.①②B.②④C.①③D.③④

9.在面向社會各界廣泛征求意見建議、深入研究論證、反復修改的基礎上，十四屆全國人

大常委會第十一次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國國防教育法》，于2024年9

月21日起施行。該法律的修訂說明（）

①社會主義民主為法治提供了有力保障

②中國特色社會主義法治體系不斷完善

③我國是人民當家作主的社會主義國家

④維護國家安全是每個公民的基本權利

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.蘇軾有句話：“犯其至難而圖其至遠。”意思是說“向最難之處攻堅，追求最遠大的目標”。

我國發展過程中的“難處”有（）

①收入分配差距仍然較大

②城鄉區域發展不平衡

③生態環境持續改善

④養老、住房面臨不少難題

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

11.2024年是全國人民代表大會成立70周年。3月5日，全國人大代表從祖國的四面八方

云集首都，走進人民大會堂，參加全國人民代表大會。會議期間，他們聽取報告，討論發言、

提交議案、民主表態，他們代表人民說話，代表人民辦事。這說明（）

①社會主義民主政治的本質特征是人民當家作主，國家的一切權力屬于人民

②人民代表大會制度是人民掌握國家權力，行使權力的根本途徑

③人民代表大會是人民行使國家權力的最高機關

④人大代表代表人民行使權力，對人民負責

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

12.建設教育強國是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導。習近平總書記在新時代第二

次全國教育大會上強調，要“正確處理支撐國家戰略和滿足民生需求、知識學習和全面發展、

培養人才和滿足社會需要、規范有序和激發活力、扎根中國大地和借鑒國際經驗等重大關系

對此，下列認識正確的是（）

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①教育創新是引領發展的唯一動力②教育是民族振興、社會進步的基石

③教育是促進科技發展的物質基礎④教育成就民族和國家的未來

A.①②B.①④C.②③D.②④

13.民族精神是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。下列詩句體現民族精神

的是（）

A.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來

B.世人結交須黃金，黃金不多交不深

C.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

D.浮世營營只自私，誰參落葉與枯枝

14.中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，是國家的夢、民族的夢，也是每

個中國人的夢。青少年學生發出了“中國夢我的夢，你我聯手，強國同心”的錚錚誓言。下列

觀點符合這一誓言主題的是（）

①以開放心態面對世界文化，認同外來文化，做至I“洋為中用”

②堅定理想信念，弘揚民族精神，增強社會責任感，做自信中國人

③弘揚以實干創新為核心的時代精神，做自信中國人

④講好中國故事，傳播好中國聲音，闡發中國精神，展現中國風貌

A.①③B.①④C.②③D.②④

15.當前，世界百年變局深刻演進，地緣沖突此起彼伏，世界經濟增長乏力，人權治理赤字

加重。解決這些問題（）

A.是我國發展的根本目的

B.需要世界各國共同擔責

C.對和平與發展構成威脅

D.能讓國際環境簡單明了

16.觀察如圖漫畫，“忠于自己內心選擇”并能夠“正確選擇”，需要我們懂得（）

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①結合自己能力和經驗，思考自己能夠做什么

②考慮自己的興趣愛好，明白自己想要做什么

③只有選擇技工學校才能實現自己的人生價值

④把握自己的個性特長，選擇適合自己的職業

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題：共5題，共52分。

17.【調控情緒駕馭情感】

運用所學知識，回答問題。

材料一觀察下圖

漫畫：當憤怒遇上憤怒

(1)面對生活中的憤怒，談談我們如何成為憤怒管理大師?

材料二俄國詩人普希金在《假如生活欺騙了你》中寫道：“假如生活欺騙了你，不要

悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨！心兒永遠向往著

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未來。”生活中總會有各種不如意，給我們帶來負面的情感體驗。

(2)結合所學知識，談談我們如何正確看待生活中的負面情感？

18.【透視現象，你評我說】

(1)生活中還有哪些不良誠信記錄?這類現象會有什么后果？

(2)你打算怎樣踐行誠信？

19.【守護公平正義共建美好社會】

某校八年級(1)班同學圍繞春節熱播電影"第二十條''，開展了學習探究活動，請你參

與并完成任務。該電影作為一部社會法律題材電影，其票房和關注度能夠從春節檔眾多電影

中殺出重圍，充分體現了廣大觀眾對社會法治的關注和對公平正義的渴望。

法律鏈接《中華人民共和國刑法》第二十條【正當防衛】為了使國家、公共利益、本

人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行

為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。

【我搜集】

該電影以藝術角度向觀眾釋放國家支持正當防衛、鼓勵見義勇為的信號。“法，不能

向不法讓步”這一金句已經連續三年被寫入最高人民檢察院工作報告，彰顯了檢察機關捍衛

法治尊嚴、維護社會公平正義的決心和毅力。

(1)該電影及《刑法》第二十條的規定闡釋了正義的力量。請你列舉兩例國家為保障公平正

義的舉措。

【我分析】

影片結尾時，檢察官韓明一段慷慨陳詞，令現場觀眾情緒激昂，熱血沸騰。韓明：“法

律是什么？其實在老百姓那里很簡單，就是公不公平!公平正義對老百姓是多么重要!什么是

法律，是天理，是國法，是人情，法律是讓壞人犯罪的成本更高，而不是讓好人出手的代價

更大!法，不能向不法讓步!”

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(2)結合所學，請你思考為什么公平、正義對老百姓非常重要？(從公平和正義兩個角度答出

3點)

【我踐行】

影片中的檢察官韓明在工作中卷入一個分歧巨大的案件，他和另一位檢察官呂玲玲一

起頂住重重壓力，克服種種困難，最終將嫌疑人的故意傷害扭轉為正當防衛，還法律公平、

正義。活動最后，同學們紛紛表示要向兩位檢察官那樣做一個有正義感的人。

(3)作為一名中學生，我們該如何成為一名有正義感的人？

20.【熱辣滾燙全民健身】

材料一8月20日下午，習近平總書記走進北京人民大會堂金色大廳，親切接見載譽

歸來的第33屆夏季奧林匹克運動會中國體育代表團。掌聲如潮。

巴黎奧運會凱旋，奧運健兒們以追逐夢想的激情、扣人心弦的拼搏、永不言棄的堅韌

，收獲了“我國參加夏季奧運會境外參賽歷史最好成績”。習近平總書記對運動員們的表現

給予了高度評價。

材料二11月10日，我省合肥馬拉松、黃山馬拉松兩場賽事鳴槍，總參賽人員規模達

到4.5萬。時節雖至立冬，但跑者的激情、市民的熱情瞬間便點燃了城市。下半年的10月

份之后，便又到了“跑馬季”，各地馬拉松賽事紛至沓來，跑友們的參賽熱情十分高漲，“辦

馬”與“跑馬”正在成為火熱潮流。接下來的一個月，我省仍有近10場馬拉松相關賽事。

“跑馬”與辦賽正相向而行，推動馬拉松賽事呈“井噴”之勢。

材料三安徽省教育廳下文：全市義務教育階段公民辦學校，從2024年春季學期起，

要確保學生每天一節體育課。

(1)列舉一位你心中崇拜的巴黎奧運會中國籍冠軍，并說明這位冠軍身上有哪些值得青少年

學習的優秀品質(不少于兩點)。

(2)青少年體育工作是體育強國最基礎的工作，建設體育強國從我做起，請按下面要求制定

一份適合自己的體育鍛煉計劃。

體育鍛煉計劃

鍛煉目的：—

鍛煉項目：—

注意事項：一

具體安排：略。

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注意：注意事項主要從安全角度、鍛煉效果角度來寫。

21.【同球共濟互利共贏】

閱讀材料，完成下列要求。

材料一2024年12月10日上午，國家主席習近平在北京人民大會堂會見來華出席

'“1+10”對話會的主要國際經濟組織負責人。交流中習近平指出，當前百年變局加速演進,

世界進入新的動蕩變革期，再次處于關鍵十字路口。

材料二當前世界經濟形勢面臨諸多困難挑戰，世界各國將目光投向中國，希望并相

信中國將繼續發揮世界經濟增長最重要引擎作用。主要國際經濟組織愿同中方密切協作，為

促進世界的共同發展與繁榮作出更大貢獻，共創人類命運與共的未來。

(1)世界百年變局加速演進，請你談談人類面臨的全球性挑戰有哪些？

(2)我國作為世界經濟增長最重要引擎，應該怎樣應對經濟全球化趨勢？

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參考答案

1.C

解析：本題考查實現夢想的途徑。

C：題文中王亞平的話啟示我們少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。努力是夢想與現

實之間的橋梁。努力，需要立志。努力，需要堅持。故c說法正確；

AB：“一定、永遠也不能”說法太絕對，故AB說法錯誤；

D：說法正確，但題文中未體現，故D說法錯誤；

故本題選Co

2.D

解析：本題考查獲得美好情感的方式。

①②③④：依據教材知識可知，我們可以通過閱讀、與人交往和參與有意義的社會活動來獲

得美好情感。據此，完成一項自己喜歡的活動、幫助他人、走進自然博物館、參加志愿者活

動，都可以活動美好情感，故①②③④說法正確；

故本題選D。

3.A

解析：本題考查擁有積極的人生態度。

①②：題文內容體現了積極的人生態度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來

充滿信心，消極的人生態度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠，因此

我們應當努力擁有積極的人生態度，故①②說法正確；

③：樂觀的人總能看到事物的美好，故③說法錯誤；

④：題文未體現消極的態度會相互傳染，故④不符合題意；

故本題選Ao

4.D

解析：本題考查愛護身體。

①：體育鍛煉有助于記憶、思維和生活，故①說法錯誤；

②③④：材料表明了體育鍛煉的重要性，體育鍛煉能增強身體素質，為學習提供保障；經常

參加體育鍛煉可以有效提高學習注意力；身體健康關系到個人成長和家庭的生活質量，故

②③④說法正確；

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故本題選D。

5.A

解析：本題考查構建和諧家庭。

①②③：分析題文材料，“帶父母去旅行”，這有利于為家庭創造更美好的回憶；在旅行中給

予父母精神上的慰藉；在旅行中增進了親子關系，故①②③說法正確；

④：孝敬父母沒有年齡限制，故④說法錯誤；

故本題選A。

6.C

解析：本題考查訴訟的含義和類型。

②③：訴訟是維護公民合法權益最權威的手段；題干中，張某借錢不還的行為是違法的，謝

某可以向人民法院提起民事訴訟，故②③說法正確；

①：謝某應該向人民法院提起民事訴訟，故①說法錯誤；

④：張某借錢不還的行為屬于民事違法行為，故④說法錯誤；

故本題選C。

7.A

解析：本題考查做責任的人。

A：分析材料，全國“新時代好少年''在弘揚優秀傳統文化、傳承紅色基因、熱愛科學、自強

不息、樂于助人等方面表現突出。這些新時代好少年認識到自己的責任，積極承擔責任，故

A說法正確；

B：奉獻社會提升人生價值，不會耽誤學業，是值得的，故B說法錯誤；

C：我們首先要對自己負責，故C說法錯誤；

D：全國“新時代好少年”的責任源于道德的要求等，故D說法錯誤；

故本題選A。

8.C

解析：本題考查法律的作用。

①③:依據題文描述，“如果社會是一列急速行駛的火車,法律就是讓火車正常行駛的軌道”，

根據所學知識可知旨在強調法律的作用。告訴我們社會生活離不開法律；法律的作用是維護

社會秩序，保障社會秩序的實現，故①③說法正確；

②：社會規則保障社會秩序的實現，社會規則包括法律、紀律、道德等，只有……才能說法

絕對，故②說法錯誤；

第2頁共14頁

法律是規范社會生活的標準，但不是“唯一”標準，還有道德、紀律等，故④說法錯誤;

故本題選C。

9.C

解析：本題考查維護國家利益、社會主義民主政治的本質特征、全面依法治國的基本要求。

②③：分析題文可知，在面向社會各界廣泛征求意見建議、深入研究論證、反復修改的基礎

上，十四屆全國人大常委會通過了新修訂的《中華人民共和國國防教育法》，體現了我國是

人民當家作主的社會主義國家，中國特色社會主義法治體系不斷完善，故②③說法正確；

①：法治為社會主義民主提供了有力保障，故①說法錯誤；

@：維護國家安全是每個公民的基本義務，故④說法錯誤；

故本題選C。

10.B

解析：本題考查正視國家發展中的問題。

①②④：我國發展過程中的難處主要包括收入分配差距較大、城鄉區域發展不平衡、養老和

住房存在難題，故①②④符合題意；

③：生態環境持續改善，屬于“成就”，不屬于“難處”，故③不符合題意；

故本題選B。

11.B

解析：本題考查人民代表大會制度、人大代表的義務、人民代表大會、社會主義民主政治的

本質特征。

①②④：“聽取報告、討論發言、提交議案、民主表態”體現社會主義民主政治的本質特征是

人民當家作主，我國是人民民主專政的社會主義國家、國家的一切權力屬于人民；“云集首

都參加全國人民代表大會”說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家

權力、行使權力的根本途徑；“代表人民說話，代表人民辦事”說明人大代表代表人民行使權

力，對人民負責，故①②④說法正確；

③：人民代表大會是人民行使國家權力的國家機關，全國人民代表大會是我國最高國家權力

機關，故③說法錯誤；

故本題選B。

12.D

解析：本題考查教育的重要性。

②④：題文中，“建設教育強國是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導”，體現了教育的

第3頁共14頁

重要性，表明教育是民族振興、社會進步的基石，教育成就民族和國家的未來，故②④說法

正確；

①：創新是引領發展的第一動力，故①說法錯誤；

③：經濟是促進科技發展的物質基礎，故③說法錯誤；

故本題選D。

13.C

解析：本題考查傳承和弘揚民族精神。

C：根據所學，在五千多年的發展歷程中，中國人民不僅創造了燦爛，輝煌的文化，而且形

成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。據

此，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，意思是橫眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人，

俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛，體現了為國為民的愛國情懷，故C符合題意；

A：意思是兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊，與愛國情懷無關，故

A不符合題意；

B：意思是世俗的人互相結交需要以黃金為紐帶，黃金用得不多交情就不會很深，與愛國情

懷無關，故B不符合題意；

D：意思是在浮沉不定的人世間，人們忙碌奔波只是為了自己的利益，誰又會去關心那些落

葉和枯枝呢？與愛國情懷無關，故D不符合題意；

故本題選C。

14.D

解析：本題考查對正確理解中國夢、做自信的中國人的認識和理解。

②④：依據教材知識并分析題干可知，“堅定理想信念，弘揚民族精神，增強社會責任感，

做自信中國人”“講好中國故事、傳播中國聲音，闡發中國精神，展現中國風貌”均屬于弘揚

了中國精神，符合中國夢的主題，故②④說法正確；

①：以開放心態面對世界文化，認同優秀外來文化，做到“洋為中用"，故①說法錯誤；

③：弘揚以改革創新為核心的時代精神，做自信中國人，故③說法錯誤；

故本題選D。

15.B

解析：本題考查構建人類命運共同體。

B：依據教材知識可知，采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國

解決全球性問題的必然選擇，題文中的地緣沖突此起彼伏，世界經濟增長乏力，人權治理赤

第4頁共14頁

字加重等問題需要世界各國共同擔責來解決，故B符合題意；

A：發展的根本目的是增進民生福祉，故A說法錯誤；

C：解決全球性問題有利于推動世界和平與發展，故C說法錯誤；

D：解決題文中國際性問題并不能讓國際環境簡單明了，故D說法錯誤；

故本題選B。

16.B

解析：本題考查做好人生職業規劃。

①②④：分析可知，“忠于自己內心選擇”并能夠“正確選擇”，說明結合自己能力和經驗，思

考自己能夠做什么；考慮自己的興趣愛好，明白自己想要做什么；把握自己的個性特長，選

擇適合自己的職業，①②④符合題意。

③：“只有”說法絕對，人生價值的實現途徑是多種多樣的，并不是只有選擇技工學校這一種

方式；故③錯誤；

故本題選B。

17.(1)①與信賴的長者交流；②自我提醒；③尋找適合自己排解憤怒的方式；④把自己的

感受寫出來等。

⑵①負面情感是一種正常現象，會給我們帶來不舒服、不愉快的感受；②負面情感可以豐

富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；③積極學會承受負面情感，善于將負

面情感轉變為成長的助力，不斷成長。

解析：(1)本題考查學會管理憤怒，可以結合教材知識作答。

(2)本題考查正確看待生活中的負面情感，可以結合教材知識作答。

18.(1)不良誠信記錄：如考試作弊、惡意拖欠貸款、不按時履行合同約定等。

后果：①影響個人信用，在貸款、求職、出行等方面受限；②