校長期中總結會上的講話稿校長期中總結會上的講話稿「篇一」各位教師、同學們：半個學期已經過去了，剛才聽了新宇老師的總結，我由衷的高興。我們學校涌現了這么多成績優異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統考和縣調考中取得更優異的成績。今天借此機會，我想講三點意思：一、刻苦學習。大家現在的任務就是學習知識，長大后為社會服務。要想成績好，就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業。做作業是對所學知識的鞏固，練習得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績。現在有的同學到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業。二、遵守紀律。期初老師給大家提出了“九個不準”，大家還記得嗎？1、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數的同學做到了，老師很高興，希望同學們互相監督，再看到有亂扔紙屑的同學及時向學校報告，向班主任報告。2、吃飯時不準把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數同學沒有做到。3、不準損壞公共財物，掃帚，學習園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學們注意的是這一次學校又為大家換了教室玻璃，請同學共同愛護，如發現有損壞玻璃現象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學們照價賠償。教室的電燈，下課必須關掉，晴天，教室不要開燈。請同學們共同遵守，共同維護。4、行人靠右走，這一點同學們做得最差。上學，放學的路上，同學們沒有做到靠右行走，單行行走。5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學，向小同學要錢，被老師發現。當時，他主動承認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在等車時，把另外一個小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫藥費。請同學們以他們為戒。下午放學后等車的小朋友請注意，不準到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山，如果不小心會摔傷手腳的。6、按時回家，第六節下課放學后，同學們不要在學校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學家，親戚家。必須按時回家。7、從下周起，從水泥廠進來的路上不準亂扔垃圾，扔了的同學罰撿一周的垃圾。以上這些請同學認真遵守。只有大家紀律好，學校才會安全，和諧，快樂。三、現在全國上下均對校園安全及校園周邊環境整治工作非常重視，因為我們仍然屬于未成年人，還不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據不完全統計，全國每年有近16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。對于同學們來說，大部分時間是在學校度過的。因此，為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序，確保學校師生的安全，創建和諧平安校園，根據上級的要求，我講六個方面的問題。第一、教學常規的安全問題每節課，各任課教師都對全體同學起著監護作用。因此，學生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學生進行無危險性活動，不得在樓內樓外隨意進行無組織活動，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，并負責該生本節課的一切情況。上學和放學時嚴禁在校園內騎自行車。第二，課間及午間活動的安全問題在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這里，我要特別強調，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。第三、交通安全問題同學們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。同學們，我國每年死于交通事故的人數超過10萬人，其中，中小學生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學生生命的最大殺手。同學們在上學或放學時要互相提醒，相互監督，相互照應，自覺主動當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學生家長與車主簽定協議（班主任做好通知）。另外，根據國家交通法規及有關條例規定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學生離家較遠，就做以適當放寬：允許四年級以上的學生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學，前提是必須經過家長同意，請各班主任對本班同學做好了解和調查，并與家長取得溝通。第四、提高消防安全意識自覺加強學校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話（舉例：亂打誤事）。平日里，不亂動校內的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點燃廢紙時，教師必須在場（目前已發現有個別學生擅自玩火現象）。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現在發現有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現象，今后全校師生要互相監督，絕對禁止此類事情的發生。第五、自覺維護校園安全1、不到校園周邊小商販處購買小商品。2、在校期間，不與校外人員聯系，不欺侮同學，不向同學索要錢物。3、尊重值周人員的工作。學生在校期間，不得隨意出入校門；家長接送孩子上下學不進校門，家長或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內無閑雜人員。第六、提高自我防范意識同學們必須加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時的告訴老師和家長，上學、放學時要結伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認識的人給的食物不要吃。第七、不準玩水，更不準無大人監督的情況下，下河游泳。在這個方面，我們有血的教訓。老師們，同學們，學校是我們大家共同的學校，學校的安全工作重于泰山，盡管有執法部門，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協力、齊抓共管，為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環境而努力工作，使我校成為讓家長放心、學生安心、教師省心的平安樂園！老師、同學們，期末考試又離我們不遠了，我希望同學們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。我希望老師們再接再厲，再創輝煌，爭全縣第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。校長期中總結會上的講話稿「篇二」高一、高二期中考試和高三三模考試已落下帷幕。江中師生氣勢如虹，不負眾望，取得了卓爾不凡的成績。高一年級在全市前2320名的占比由中考錄取時355人上升到本次考試505人，換句話說，模擬本科人數已突破500人大關，凈增加150人，名列七校聯系考第一。高二年級在七校聯考中獨占鰲頭。語數外總均分理科為325.28分，文科為313.33分，均排在第一位。物理、地理、生物等學科達B率均為第一名。模擬本科數理科達到575人，文科達到167人，均名列第一。高三年級南通三模統考再創佳績，可以這樣說，如皋走在南通的前列，江中走在如皋的前列。按照南通大市劃分標準，我校進入本二線以上學生數達到864人。俗話說得好：“火車不是推的，成績不是吹的。”每一個數據和成績的背后。都有一個個動人的故事。這些故事,有的是精衛填海般的頑強毅力；有的是愚公移山式的攻堅克難；有的是百折不撓，東山再起；有的是久久為功，步步為營。當下社會形勢和人才選拔制度，讓我們對成績和分數心懷敬意，因為“分數面前人人平等”的選才用人方式仍然是最為公平、最有說服力的。雖然說“分數不是萬能的”，但，“沒有分數是萬萬不能的”。沒有分數，就沒有質量；沒有分數，就沒有競爭力。目前，舉國上下掀起了“爭先創優、建功立業、實干興邦”的熱潮。順之則昌，逆之則衰。我們應當審時度勢，居安思危，瞄準目標，鍥而不舍，日日求進，天天有變。學校公布了20xx年高三三模考試成績與高考成績對照表，真令人歡欣鼓舞！許多同學的成績日有長進，有的同學在一個月內提高80多分，圓了重點大學夢！成績如何提高？秘訣在哪里？無數的事實都證明了這樣一條顛撲不破的真理，這就是“好學為先，勤學為本，善學為上，誠學為榮。”善學為上，甚為關鍵。何以善學，問題第一。今年41歲的美籍華人莊小威，當選為美國自然科學院院士和美國人文科學院院士，成為哈佛大學的終身教授。她少兒時期在如皋度過，據老師們回憶，莊小威最大的特點就是善于提出問題，從不非懂裝懂，文過飾非。最近，莊小威勉勵如皋學子時說“沒有一個問題是笨的。你提出的100個問題中，總有一個是很聰明的，而就是這個問題可能是科學的偉大發現。”所以，“善學為上”說到底就是我們要時刻弄清楚自己學習中存在什么問題、哪些問題，要有勇氣提出問題、要敢于大聲質疑，這樣我們才會在分析和解決問題的過程中提高認識、開拓思維、提高成績、贏得競爭。距離高考20多天，距離期末統考40多天。時光如水，歲月如歌。我們每一位“江中牌”學子務必牢記這樣一條祖訓：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的大事自己干，靠天靠人靠祖上，不算是好漢。”我們要進一步發揚“不用揚鞭自奮蹄”的奮斗精神，自強不息，勤誠于學，志誠于進，立誠于世！紅梅花兒開，朵朵放光彩。我堅信，安江中學每一位師生一定能“圓夢江中，筑夢中華！”。校長期中總結會上的講話稿「篇三」時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子，但無論你現在的學習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經驗，在下一次發射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動，積極準備考試，也希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態度，重視考前的復習。孔子曰：“溫固而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。一、想上要有充分的認識。期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態度、學習方法的一次小結。尤其是我們高一的同學，這次考試是你們高中學習中的第一次大考，如果運用得當，它將會幫助你發現學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。同時，這次考試所反應出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學決策提供依據，因此，我們全體同學都應非常重視這次考試。二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，我在這里不能給出統一的復習程序。具體的學科復習指導，請我們各任課教師完成，各科教師在教學中都要安排一定的時間進行復習方法及應試技巧的指導，尤其對高一的同學復習指導更要細、要實，要具體到點到位。同學們則要在教師的指導下，合理安排學習時間。總之，勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。校長期中總結會上的講話稿「篇四」同學們：今天，我們在這里隆重召開期終考試總結表彰會，目的是總結一個學期以來，同學們在學校的表現，并以此為新的起點，進一步發揚優點，改正不足，爭取更大進步。剛才，蘇校長，黃主任宣讀了優秀學生，進步之星，和優秀班干部。在此，我代表學校及全體教師，向在一個學期以來，表現突出，成績優異的班級和同學，表示熱烈的祝賀！同學們，經過一個學期的學習，你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。我們高興的看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰，成績優異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優異成績的同學只是你們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下學期里不驕不燥，不斷進取，再創佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學，以今天受到表彰的優秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進步、取得優異成績的同時，你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下：1、不注意校園環境保護，致使學校優美的教學環境衛生遭到了破壞。在此，再次重申嚴禁把方便碗筷帶入校園，嚴禁在校園內吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品，不得亂扔食品袋，學校將繼續加大檢查力度，發現一起通報一起。我們相信同學們一定會做到的。2、半個學期以來，絕大多數同學都能夠自覺遵守學校的各項規章制度，他們尊敬師長，團結同學，他們說文明話，做文明事，他們愛護學校的一草一木，積極維護班級和學校的榮譽。但是，也有個別同學，違犯校規校紀，課間在樓道或班內追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學一張口，滿嘴的臟話，見到老師或上級來我校檢查的領導也不知道問好，同學之間鬧不團結，……凡此種種，都與學校良好的學習氛圍格格不入，都與你們自身的進步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學，希望你們立即改正這些不好的行為。3、個別學生好的學習習慣需要監督養成，時間觀念不強，學習不刻苦，缺少自覺意識，老師們時時抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個別同學的課余時間，不聽老師、家長教導，完成作業質量較差。為此，我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求：一、發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現在基礎差，起點低，成績不理想，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那么多科學發明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創立了相對論；同樣，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學習的典故，自覺學習的千古美談。所以說，勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。二、學習要講究方法。學習必須要有好的方法。先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人，要把每次作業都當成正式的、決定你們命運的考試去對待。可是不少同學就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒有收獲。其實，養成這樣的學習習慣，突出表現為你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定能夠得到提高，你就一定會進入優秀學生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學習和事業上的發展奠定基礎，它將使你受益一生。另外，不要把學習當做是苦差事，進而缺乏學習上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；不要解題模式化，機械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。第三、珍惜學習時間，處理好學習和玩耍的關系，利用好到校后和上課前的這段時間，真正做到學習在教室，活動在操場，時刻銘記“文明、團結、勤奮、創新”的要求，如果同學們只是利用在校上課時間學習，課前不知道預習，課后不主動去復習所學知識，不利用好自己支配的時間去主動學習，多讀些書，拓展知識面，那么要想提高自己的綜合素質，達到素質教育的要求，這是不可能的。第四、作為班