《語音與音系》課程教學大綱（2020版）課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL3305*學時（CreditHours）32*學分（Credits）2*課程名稱（CourseName）（中文）語音與音系（英文）PhoneticsandPhonology課程類型(CourseType)語言學方向的必修課程授課對象（TargetAudience）語言學方向的大學本科生授課語言(LanguageofInstruction)雙語*開課院系（School）外國語學院英語系先修課程（Prerequisite）后續(xù)課程

(post）*課程負責人（Instructor）丁紅衛(wèi)課程網(wǎng)址

(CourseWebpage)*課程簡介（中文）（Description）（中文300-500字，含課程性質(zhì)、主要教學內(nèi)容、課程教學目標等）音系是語言學核心的基礎(chǔ)部分，語音則是一項文理交叉的跨學科的前沿研究。語音與音系課程是一門理論性與實踐性相結(jié)合的課程，既有實際操作，也有理論講授。本課程系統(tǒng)介紹實驗語音學的基礎(chǔ)知識和實驗方法。該課程從描述與理論層面介紹語音學與音系學。語音學的主要教學內(nèi)容包括三個方面，即發(fā)音語音學、聲學語音學、聽覺語音學；音系學的主要教學內(nèi)容包括音系類型學、音系規(guī)則、以制約為基礎(chǔ)的音系學理論；以及語音學與音系學在研究音節(jié)與韻律之間的相互依存關(guān)系。語音學部分將結(jié)合語音學基礎(chǔ)知識傳授一些語音實驗的技術(shù)和方法，要求學生自己動手做一些語音錄制、標注和分析的實驗。通過本課程的學習使學生在獲得實驗語音學基礎(chǔ)知識同時，掌握進行實驗語音學研究的基本技能。音系學部分將在語音學研究的基礎(chǔ)上總結(jié)音系學規(guī)則，并使用音系理論分析解釋語言現(xiàn)象。*課程簡介（英文）（Description）（英文300-500字）Phonologyisthebasicpartofthecoreoflinguistics,andphoneticsisinterdisciplinaryfrontierresearch.Phoneticsandphonologycourseisacombinationoftheoreticalandpracticalelements,includingbothpracticaloperationandtheoreticalteaching.Thiscoursesystematicallyintroducesthebasicknowledgeandexperimentalmethodsofexperimentalphonetics.Itintroducesphoneticsandphonologyfromtheperspectiveofdescriptionandtheory.Themainteachingcontentofphoneticsincludesthreeaspects,namelyarticulatoryphonetics,acousticphonetics,andauditoryphonetics;themainteachingcontentofphonologyincludesphonologicaltypology,phonologicalrules,andphonologicaltheories;andtheinterdependencebetweenphoneticsandphonologyinthestudyofprosody.Inthephoneticspart,wewillcombinethebasicknowledgeofphoneticstoteachsometechniquesandmethodsofphoneticsexperiments,andaskstudentstodosomeexperimentsofrecording,labeling,andanalyzingphoneticsbythemselves.Throughthestudyofthiscourse,studentscanacquirethebasicknowledgeofexperimentalphoneticsandmasterthebasicskillsofexperimentalphoneticsresearch.Thephonologicalpartwillsummarizetherulesofphonologybasedonphoneticsresearch,andusephonologicaltheoriestoanalyzeandexplainlanguagephenomena.課程目標與內(nèi)容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(CourseObject)結(jié)合本校辦學定位、學生情況、專業(yè)人才培養(yǎng)要求，具體描述學習本課程后應(yīng)該達到的知識、能力、素質(zhì)、價值水平。通過該門既是語言學核心基礎(chǔ)課程，同時也是文理交叉的跨學科前沿課程的學習，學生將認識語音學與音系學之間的區(qū)別與聯(lián)系（B1）學生將了解語言學的語音描述及音系系統(tǒng)（B2）學生將掌握分析語音的基本技能（B3，B4）學生將利用語音學知識與音系學理論，培育發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力（C3）學生將了解如何運用語言學語音學專業(yè)知識解決語音智能方面的專業(yè)問題。以專業(yè)特色與國家重大項目為引導，提升專業(yè)自信，立足行業(yè)領(lǐng)域，矢志成為國家棟梁。（A3）Studentswillunderstandthedifferencesandrelationshipbetweenphoneticsandphonology.(B1)Studentswillunderstandthephoneticdescriptionandphonologicalsystemoflinguistics.(B2)Studentswillmasterthebasicskillsofspeechanalysis.(B3,B4)Studentswillusephoneticsknowledgeandphonologicaltheorytodeveloptheabilitytofindandsolvespeechcommunicationproblems.(C3)Studentswilllearnhowtousetheprofessionalknowledgeoflinguisticsandphoneticstosolveprofessionalproblemsinspeechtechnology.Guidedbyprofessionalcharacteristicsandnationalmajorprojects,studentsshouldenhanceprofessionalself-confidence.Baseonthespecialexpertisr,studentsshouldstrivetobecomepillarsofourcountry.(A3)（說明：以學生為主語清晰敘述，需包含課程育人目標與內(nèi)容，每個目標后面對應(yīng)人才培養(yǎng)目標要素）*教學內(nèi)容進度安排及對應(yīng)課程目標(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節(jié)教學內(nèi)容（要點）學時教學形式作業(yè)及考核要求課程思政融入點對應(yīng)課程目標緒論課程介紹2講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解該課程概要，以及如何使用專業(yè)知識解決語言智能實際問題5第一章發(fā)音學與聲學4講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解生理發(fā)音與物理聲學3第二章音系學與語音學標音4講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解音系系統(tǒng)與國際音標2第三章英語輔音4講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解英語輔音的不同特征3第四章英語元音2講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解英語元音的不同特征4第五章英語詞語與句子2講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解英語超音段的韻律結(jié)構(gòu)2，3第六章氣流機制和發(fā)聲類型2講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解生理發(fā)音機制與語音的關(guān)系2第七章輔音音姿4講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解輔音發(fā)音的特征第八章聲學語音學4講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解語音學的物理特征3，4第九章元音與元音類發(fā)音2講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解世界各類語言的元音生理及聲學特征3，4第十章音節(jié)與超音段特征2講授閱讀相關(guān)專業(yè)文獻、并總結(jié)思考了解音段與超音段之間的相互關(guān)系，并應(yīng)用解決實際問題5注1：建議按照教學周周學時編排。注2：相應(yīng)章節(jié)的課程思政融入點根據(jù)實際情況填寫。*考核方式(Grading)（1）平時作業(yè)20分（2）課程項目30分（3）期末考試50分*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)教材Ladefoged,P.&Johnson,K.(2015).ACourseinPhonetics(7thedition).Stamford:Cengage，ISBN9781285463407參考資料Clark,J.W.;Yallop,C.&Fletcher,J.(2007).