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文檔簡介
2025年湖北工程職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共35題)1、下列句子,不能體現鄉土中國差序格局的一項是()
(1分)A、一表三千里,一堂五百年,再遠還是親。B、井水河水兩相分,凡事講理不講親。C、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。D、身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生理解文本內容和作者觀點的句子。A說的是表兄弟姐妹之間的關系沒有堂兄弟姐妹之間的關系會隨著血緣關系的不斷變化而不斷地產生變化。屬于差序格局。B“凡事講理不講親”論述情和理的關系。其中“親”就屬于差序格局。C“吾老”與“人老”;“吾幼”與“人之幼”,講述的是與自己有血緣關系和沒有血緣關系的人,屬于差序格局。D講述的修齊治平,論述修身是齊家、治國、平天下的前提和基礎。不屬于差序格局。故選D。2、下列句子,頓號使用正確的一項是()(1分)A、我國科學、文化、衛生、和新聞出版事業都有了很大進步。B、可是更妙的是三、五月明之夜,天是那樣藍。C、那浩浩蕩蕩無邊無際的偉大的力呀,那是自由、是跳舞、是音樂、是詩!D、她的對手包括老的、小的、男的、女的、強的、弱的。在不計其數的對局中,她逐漸形成了自己的風格。正確答案選項:參考答案:D解析A“和”前的頓號去掉;B頓號去掉;C“呀”后用感嘆號,頓號都改為逗號3、下列文學和文化常識表述正確的一項是()
(1分)A、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作,小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,講述了以王家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。B、宋詞標志宋代文學的最高成就,我們學過不少宋代詞人的詞作。“漁家傲”“浣溪沙”“破陣子”“山坡羊”等都是詞牌名。C、《鄒忌諷齊王納諫》《唐雎不辱使命》選自《戰國策》,《曹劌論戰》選自《左傳》,前兩篇由西漢劉向編纂而成的一部書。D、儒家經典著作在中國傳統文化中影響深遠,我們學過的《<論語>十二章》《生于憂患,死于安樂》《北冥有魚》都屬于儒家思想的代表作品。正確答案選項:參考答案:C解析A“講述了以王家為代表的四大家族的興衰史”表述有誤,應將“王家”改為“賈家”;B“‘漁家傲’‘浣溪沙’‘破陣子’‘山坡羊’等都是詞牌名”表述有誤,“山坡羊”是曲牌名;D“我們學過的《<論語>十二章》《生于憂患,死于安樂》《北冥有魚》都屬于儒家思想的代表作品”表述有誤,《北冥有魚》是道家思想代表作品。故選C。4、下列詩歌中屬于絕句的是()
(1分)A、陶淵明《飲酒》B、李白《行路難》C、王維《山居秋暝》D、杜牧《泊秦淮》正確答案選項:參考答案:D解析本題主要考查學生對文學常識的理解能力。絕句在形式上有五言和七言,但都是四句。只有杜牧的《泊秦淮》是七言絕句,其他的詩都比四句多。綜上所述,故選D。5、下列【】詞語中讀音全都不相同的一組()
(1分)A、【玷】污、【粘】貼、鐵【砧】、【沾】沾自喜B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【綽】綽有余C、【嫡】系、【提】防、長【堤】、【啼】笑皆非D、【紕】漏、【庇】護、【秕】谷、【比】翼雙飛正確答案選項:參考答案:B解析A項:玷污(dian四聲),粘貼(zhan一聲),鐵砧(zhen一聲),沾沾自喜(zhan一聲)B項:泥淖(nao四聲),扔掉(diao四聲),悼念(dao四聲),綽綽有余(chuo四聲),四個字讀音均不相同,故選B項。C項:嫡系(di二聲),提防(di一聲),長堤(di一聲),啼笑皆非(ti二聲)D項:紕漏(pi一聲),庇護(bi四聲),秕谷(bi三聲),比翼雙飛(bi三聲)6、材料新西蘭紅魚的故事
2005年3月,澳大利亞聯邦漁業部長表示:由于過去10年的過度捕撈,新西蘭紅魚(也稱橙連鰭鮭,或羅非魚)的總容許捕撈量由約40000噸降低到2680噸。這種魚是一位丹麥魚類學家125年前在亞速爾群島首次發現的,體長24~42厘米,呈明亮的磚紅色,分布大西洋、地中海、印度洋和太平洋500~1500米的廣闊海域,雖頭大貌丑,但即使數次冷凍和解凍后仍肉質細嫩,味道如蟹肉般鮮美,迅速風靡歐美國家的餐桌。
可惜新西蘭紅魚也是生長最慢的深海魚類之一,33歲才達到性成熟,目前發現壽命可達150年之久。同時,這種魚雖然分布廣,但繁殖率很低,又很少遷徙,喜歡在海山周圍大量聚集,有時魚群長達200公里,很容易被現代捕撈技術大量捕獲。壽命如此長的魚類被過度捕撈,必然形成巨大的空當。
全世界最多時有約30個新西蘭紅魚漁場,以新西蘭查塔姆高地附近最多,但此地自70年代末開始捕撈,1979年產量就迅速下降。然后是澳大利亞圣海倫斯山附近,1989年5月當地報紙稱“海底遍地是金”,僅僅30個月后新聞就變成“拯救羅非魚已經太遲了”。20世紀80到90年代全球每年捕撈6萬噸新西蘭紅魚,以致處理和儲存設施不足,造成巨大浪費。大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產量就只及原來的25%,國際海洋利用委員會的報告說此后當地資源再也沒有恢復的跡象。1999年發現的馬達加斯加海嶺漁場2001年后產量也大幅下降。現在全球30個此類漁場有一半捕獲量不及原來的30%,25年來總捕撈量已超過100萬噸。
實際上,與近海大陸架資源完全不同,對深海魚類的研究手段至今仍非常有限,我們對深海食物鏈失去新西蘭紅魚后會怎樣還一無所知,深海捕撈還會破壞寶貴的生物多樣性和海底沉積物。如果沒有可持續發展的海洋資源戰略,很多生物將在我們還未見過之前就被破壞。海洋中70%的地方沒有鯊魚也并非好消息,科學家們現在相信鯊魚無法在3000米以下生活。阿伯丁大學海洋實驗室主任蒙蒂·普利德教授說:“鯊魚顯然全部在人類能捕獵的范圍內,比我們想象得更容易受過度捕獵的威脅。”
如果合理利用,海底生物已經貢獻出寶貴的商業價值。利用淺水生物已制造出能治療濾過性毒菌感染的海綿核苷,綠水母蛋白質也頗受遺傳工程學家青睞。美國海港海洋研究所在數萬種無脊椎動物和微生物中尋找有用成分,迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物,已經進入治療胰腺癌的臨床試驗。還有人在研究用稱為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼,法國Sederma公司用熱液噴泉細菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護膚品,熱液噴泉細菌的耐熱DNA復制酶也被廣泛用于分子生物學研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發現的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗,另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實驗室正在研究深海海綿如何在低溫下生長出強度和導光性都比光纖更好的玻璃骨架。夏威夷的KoyaUSA公司甚至直接出售海底的水,它的網站宣傳說這種水含有豐富的礦物和微量元素。現在,從915米深處抽取的水經淡化后,以5美元一瓶的價格在日本出售。(節選自吳戈《深海的陌生空間》)下列對新西蘭紅魚減產的表現的表述,不符合原文意思的一項是()(1分)A、大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產量就只及原來的25%,國際海洋利用委員會的報告說此后當地資源再也沒有恢復的跡象。。B、新西蘭紅魚的總容許捕撈量由約40000噸降低到2680噸。如今全球30個海嶺漁場有一半捕獲量不及原來的30%,25年來總捕獲量已超過100萬噸。C、羅非魚由于肉質鮮嫩,迅速風靡了歐美國家的餐桌;它們的少遷徙、群居的生活習性,使其更易于被人類采用的現代捕撈技術大量捕獲。D、新西蘭紅魚漁場,以新西蘭查塔姆高地附近最多,1979年產量就迅速下降;1999年發現的馬達加斯加海嶺漁場2001年后產量也大幅下降。正確答案選項:參考答案:C解析答非所問,是羅非魚減產的兩個原因。見第1段,第2段。7、材料“嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,剛群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復,可知矣。巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列句子中括號字的意義和用法都相同的一組是()(1分)A、欲人之無(惑)也難矣!/于其身也,則恥師焉,(惑)矣。B、圣人(之)所以為圣。/句讀(之)不知。C、愛其子,擇(師)而教之。/(師)道之不復,可知矣。D、(則)群聚而笑之。/官盛(則)近諛。正確答案選項:參考答案:D8、調查報告內容的基本要素不包括()。(1分)A、基本情況B、分析與結論C、看法與建議D、希望與要求正確答案選項:參考答案:D9、下列各句中,句意明確,沒有語病的一句是()
(1分)A、日前,被譽為政壇“黑馬”的原廣西自治區政協副主席張宇因貪污國家下撥的抗旱救災專款和希望工程捐款220余萬元,經中紀委查處而“落馬”。B、作為朝鮮的鄰邦,無論是俄羅斯還是中國都不希望朝鮮半島出現戰事,所以不會像朝鮮戰爭時那樣支持朝鮮以武力改變現狀。C、一個優秀的作家,一個本著良心用筆桿服務世界的作家,要從人性和人類的根本利益為出發點。D、社科院近日發布的《中國城市發展報告》認為,未來中國城鎮化不但仍處于快速推進時期,而且已經由加速階段轉變為減速階段。正確答案選項:參考答案:B解析A“貪污國家下撥的抗旱專款和希望工程捐款220余萬元”歧義。C句式雜糅,“從……為出發點”,可把“從”改為“以”。D關聯詞語使用錯誤,“不但……而且……”,應改為“雖然……但是……”。10、下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()
(1分)A、“騷體”又稱“楚辭體”,得名于屈原的《離騷》,特點之一是多用“兮”字。B、散曲包括套曲和雜劇,是盛行于元代的一種曲子形式,體式比較自由。C、《白洋淀記事》是孫犁最負盛名和最能代表他創作風格的一部作品集。D、惠特曼是美國偉大的詩人,他的詩對我國五四以來的新詩影響很大。正確答案選項:參考答案:B解析A、C、D三項是對的;B項元曲的屬種關系應是:元曲,包括散曲和雜劇;散曲,包括小令和套曲。11、下列句子中,存在語病的一項是()
(1分)A、我們能否引領世界科技革命和產業革命潮流,事關我們能否贏得國際競爭的主動。B、任何組織和個人都必須尊重憲法法律權威,都必須依照憲法法律履行職責或義務。C、市教委要求,校學生公寓的被褥臉盆和生活用品由學生自主選購,不得統一配備。D、他不但能夠領會馬克思主義理論的精神實質,而且能用理論來指導自己開展工作。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。C“校學生公寓的被褥臉盆和生活用品”并列不當,“被褥臉盆”也屬于“生活用品”,應把“和”改為“等”。故選C。12、下列各句中,加[]成語使用錯誤的一項是()
(1分)A、有關自己的身世,她從來沒有說過,就是別人問起來,她也是[諱莫如深]。B、這家銀行的資金投資于建筑上太大,問題一發生,當然就[尾大不掉],很難應付用戶需求。C、自從那次火災后,村中聽到孩子的尖叫,也[杯弓蛇影],以為又是哪一家失火了。D、我軍識破了敵人的[神機妙算],提前趕到了瀘定橋,把他們消滅在對岸。正確答案選項:參考答案:D解析A諱莫如深:原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。B尾大不掉:尾巴太大,難以擺動。比喻部下勢力強大,無法指揮調度。C杯弓蛇影:原義是將映在酒杯里的弓影誤認為蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。D神機妙算:驚人的機智,巧妙的計謀。形容善于估計復雜的變化的情勢,決定策略。文中使用不當。故選13、下列破折號的作用解說有誤的一項是()
(1分)A、周樸園:我看你的性情好像沒有大改,——魯貴像是個很不老實的人。(表示解釋說明)B、魯侍萍:(淚滿眼)我——我——我只要見見我的萍兒。(表示語氣斷斷續續)C、周樸園:你現在沒有資格跟我說話——礦上已經把你開除了。(表示解釋說明)D、周樸園:你——你貴姓?(表示聲音延長)正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。A表示話題轉換。故選A。14、我國田園詩派的開創者是()
(1分)A、陶淵明B、王維C、孟浩然D、李白正確答案選項:參考答案:A解析我國田園詩派的開創者是陶淵明。陶淵明(352或365年—427年),字元亮,又名潛,私謚“靖節”,世稱靖節先生。15、材料
我對中央電視臺的奧運會轉播有一點兒意見,那就是它對別國運動員的成績說得少,在奧運會頭幾天,我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀。可網上的一項調查顯示,六成以上觀眾就喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,關心全人類的是少數。
美國NBC的轉播也受到一堆批評,他們酷愛沙灘排球,陽光、沙灘、海浪、大美人,還有什么項目能展現如此的運動之美。可一個美國專欄作家說了,奧運會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉播太關注皮膚,國色天香。除了美國人參加的比賽,就剩沙灘排球了。《悉尼先驅晨報》說得好,女運動員不再僅僅展現其體育技能,還要顯示好身材,就如一位模特兒所言,這是一種上癮的事,因為你通過別人的眼睛獲得自己存在的意義。
據說,在澳大利亞看電視,你就很難看到乒乓球和體操,他們把奧運會改成了游泳比賽,從早上的預賽到晚上的決賽,場場轉播。別的項目,那只有澳大利亞人參加的馬術、賽艇和田徑了,簡直可以算是一場“澳運會”。
由此說來,一場全人類的聚會被分割了,觀眾在這里加強了對自己祖國的認同感,而不是對人類的認同。有記者跑到悉尼,說世界多和平呀,伊朗人和美國人能和諧相處,朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了,這世界沒有霸權主義沒有恐怖主義。是呀,這愿望是美好的,奧林匹克呈現了這種假象,但檢點一下自己被奧運會鼓蕩起來的民族情緒,就會警惕,1936年的柏林奧運會,被一位德國導演拍攝成一個紀錄片,片名叫《意志的勝利》,據說它展現了納粹的美感,給德國人灌上了迷魂藥。
(選自《生活周刊》2000年第19期,有改動)文中第2自然段段末說“通過別人的眼睛獲得自己存在的意義”是“一種上癮的事”,這件事指的是()(1分)A、美國人酷愛沙灘排球,以展示運動之美。B、女運動員在展現自己的運動技能的同時,還能向世人展示自己的形體美。C、模特兒在運動會上的表演,將一副好身材展露無遺。D、觀眾觀看精彩的體育節目,大飽眼福。正確答案選項:參考答案:B解析見第2自然段第三行16、發展與壯大文化產業,既要盯著市場做文章,()文化生產部門的自我生存能力,最大限度地讓文化產品增值;又不能唯市場是從,一味()市場低層次需求,讓那些格調不高的文化產品大行其道。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、擴大;限制B、維護;滿足C、提高;降低D、增強;迎合正確答案選項:參考答案:D解析此題可根據感情色彩排除干擾選項。由“唯市場是從”“讓那些格調不高……大行其道”可以看出,第二個括號處填入貶義詞最恰當。“限制”和“降低”是中性詞,“滿足”是褒義詞,只有“迎合”這個貶義詞才符合作者的態度:不贊成盲目遵從市場。17、對下列句子運用的修辭手法說明錯誤的一項是()
(1分)A、滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?(反問)B、人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥。(比喻)C、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(對比)D、總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點進步了。(反語)正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。C“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,用的是諧音雙關:道是無晴(情)卻有晴(情)。故選C。18、下列字詞讀音正確的一項是()(1分)A、兌(ruì)換券
果脯(fǔ)
葳蕤(wēi)
淋漓酣(hān)暢
B、炎(yán)癥
尋瑕伺(sì)隙
內訌(hòng)庇護(bì)C、如法炮(páo)制
叨(dāo)擾
緋(fēi)聞
傾軋(yà)D、直言鯁(gěng)議
巋(kūi)然
霎(shà)時間
冰敷(fu)正確答案選項:參考答案:B解析A項兌(duì);C項叨(tāo);D項敷(fū)19、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、訃(pú)告
椽(chuán)筆
濟(jǐ)濟一堂B、悲慟(tòng)
犒(kào)賞
犯而不校(jiào)C、骸(hé)骨
鱖(guì)魚
同仇敵愾(kài)D、狙(zǔ)擊
譏誚(qiào)
振聾發聵(kuì)正確答案選項:參考答案:B解析本題中加點的字的聲旁都不能準確表達該字的讀音,應當引起重視。A項,“訃”應讀“fù”;C項,“骸”應讀“hái”;D項,“狙”應讀“jū”。20、狗是怎樣成為人類朋友的在與人類的關系上,沒有哪種動物能比狗更親密了。有人認為,這是因為狗一般都比較溫順。但僅僅溫順不足以說明人類為什么喜歡把狗養在家中。羊也很溫順,但是很少有人把它們當寵物喂養。美國哈佛大學的布賴恩·黑爾認為,狗對人的社會暗示極其敏感,這使得它們能和諧地融入人類社會。大猩猩的智力通常被認為僅次于人類,黑爾博士因此決定通過實驗比較一下狗和大猩猩的各種能力,以此驗證自己的觀點。他在受試的動物面前擺放兩只倒扣的杯子,接著把杯子藏到屏壁后面,在其中一只杯子的下面放了一小塊食物,然后把屏壁拿走。受試動物必須選擇看哪只杯子的下面放有食物。如果實驗者不給任何暗示,這兩種動物正確發現食物的比例都是50%,與預期的一樣。但是,如果實驗者以某種方式暗示哪只杯子下面有食物,狗每次都能正確地找到那只杯子,而大猩猩不論重復多少次這種試驗,都無法明白人的暗示。黑爾博士對此感到滿意,因為這至少證明他的觀點是正確的。接著他又提出了下一個邏輯問題,即狗對暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三種假說:第一,這種技能是從狗的祖先狼身上遺傳下來的。不過實驗又證明,在發現食物藏在哪只杯子下面這一點上,狼的能力并不比大猩猩強。第二,這種社會敏感性是狗在與人相處的過程中學來的。黑爾博士選擇那些在狗房里長大且與人類接觸極少的狗和愛狗族家里養大的狗進行同樣的試驗,結果發現兩者之間沒有任何差別。第三,這種對人類暗示的敏感性是后來形成的遺傳特性,這種特性是為了使狗進入新的生活環境,與人類共同生活。在新幾內亞島生活著一種名叫“唱狗”的狗,因為這種狗不會吠叫,只會像人唱歌一樣地嚎叫。唱狗的身材與普通的狗一樣,而不像狼的身材,這表明它們被馴化過。但是新幾內亞的唱狗現在完全是野生的,歷史資料證明它們處于這種狀態已經長達幾千年了。黑爾博士推斷,這么長的時間足以使這種動物淘汰掉對它們不再有價值的特性。黑爾博士這種推斷得到了證實。即使那些從小被人馴養的唱狗,也同狼和大猩猩一樣無法明白人類的暗示。因此可以下這樣的結論:長期的野生環境從唱狗身上奪去了原先賦予它們祖先的能力—像理解同類那樣準確理解人類的意圖。(節選自《自然與人》2005年11、12月號)根據原文提供的信息,以下推斷正確的一項是()
(1分)A、羊也像狗那樣很溫順,但是很少有人把羊當作寵物來飼養,可見,“溫順”并不是人類選擇寵物的條件。B、狗由于對人的暗示極其敏感而成為人類的寵物,因此,動物成為人類的寵物,必須具有對暗示的敏感能力。C、敏感性是狗與人共同生活而形成的遺傳特性,因此,為與人類更和諧地相處,狗必然產生新的生活特性。D、長期的野生環境使唱狗喪失了準確理解人類意圖的能力,可見,環境是影響狗對人類暗示的敏感性的重要因素。正確答案選項:參考答案:D解析A溫順就是動物成為人類寵物的條件之一,只不過不是最重要的條件。B狗因其對人類的社會俺是極其敏感而成文人類的寵物,但不能據此推出油動物必須具備這一條件才能成文人類的寵物。C“必然”太絕對21、下列對聯,最不適合用于校慶的一項是()
(1分)A、貴客盈門皆歡笑,共賞百年佳績;嘉賓滿座齊暢談,同慶不盡輝煌。B、風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。C、勝友如云,舉隆儀,同聚慶功會,不亦樂乎;涉園成趣,揮彩筆,再描育才圖,誠為壯哉。D、一百八十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷;六萬五千日嘔心教誨輸送全國桑梓英。正確答案選項:參考答案:B解析校慶對聯應當展示學校的育人成功,B項是對學生的要求。22、對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項是()漫漫人生路,有誰能說自己是踏著一路鮮花,一路陽光走過來的?又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊?成功的背后往往布滿了荊棘和激流險灘。有的人為一時受挫就輕易地退出“戰場”而懊悔不已;有的人一味沉溺于失敗而在人生的泥潭越陷越深;有的人因害怕失敗而與成功漸行漸遠。這些人,永遠不會追求到心中的夢想。是退卻,還是前行?我想朋友們已經有了自己的選擇。
(1分)A、文段開頭連用兩個反問句,加強語氣,強調人生的道路不會是一帆風順的,有順境的時候,也會有逆境的時候。B、文段中把人生中遇到的困難和挫折比作“荊棘”和“激流險灘”,生動形象地寫出了困難和挫折之壯美,具有挑戰性。C、文段中運用“有的人......”的排比句式,加強了語勢,突出了不能正確面對挫折的后果。D、文段結尾是個設問句,引發讀者對人生的思考,指出應該勇敢面對人生的挫折。正確答案選項:參考答案:B解析分析基本正確,但是結合語段意思所用的"壯美"一詞不當。因為語段并不是在贊美困難與挫折,而是意在告訴人們面對困難與挫折時應具有的態度,所以應把原句改為“生動形象地寫出了困難之多和挫折之大,表明了成功不是輕而易舉的。點評:語句賞析的角度一定要知道,有修辭(比喻擬人夸張反問設問排比等)、詞語(動詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法(語言動作心理神態)句式、手法、內容、情感等。對于修辭,不僅能判斷,而且要會結合語境作正確的賞析。23、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》,“文忠”是謚號,本文抒發了作者寄情山水的情懷,也抒發了作者與民同樂的情懷。B、馬致遠的散曲代表作《天凈沙·秋思》,被譽為“秋思之祖”。C、李白,字太白,號青蓮居士,是唐代偉大的現實主義詩人,著有《李太白全集》。D、“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”描寫的人物是諸葛亮。正確答案選項:參考答案:C解析李白是一位偉大的浪漫主義詩人。24、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是()在那個年代的農村,孩子幾乎沒有任何物質欲望,______知道______有欲望也得不到滿足,______索性放棄了。
(1分)A、因為、即使、所以B、即使、所以、因為C、因為、即使、結果D、即使、因為、所以正確答案選項:參考答案:A解析本題是對關聯詞的考查,首先排除BD,因為第二空必須是“即使”,即使有欲望也得不到滿足。然后,最后一句與前一句是因果關系,故選A。注意分析句子之間關系,認真作答。25、下列句子中標點符號使用不規范的一項是(
)
(1分)A、白楊樹尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺樸質、堅強、力求上進的精神!B、低碳生活要從身邊的點滴小事做起,如隨手關燈,出門選乘公交車等等……C、毛主席的《沁園春·雪》開頭幾句“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,充分體現了詩人崇高的思想境界。D、“你看這段布美不美?”兩個騙子問。他們指著、描述著一些美麗的花紋——事實上它們并不存在。正確答案選項:參考答案:B解析B.省略號不能與“等”“等等”這些詞語連用,應去掉“等等”。故選B。26、互聯網怎樣影響了我們的社會和生活,這看上去好像是個()的話題,每個人都能說上幾句。但事實上,有幾個人能把這個問題說清楚,說細致,說出點兒新意,說出點兒可意會不可言傳的()?依次填入括號部分最恰當的一項是()。
(1分)A、見仁見智理由B、眾說紛紜道理C、歷久彌新獨見D、老生常談妙處正確答案選項:參考答案:D解析第二空,由“說出點兒……說出點兒……”可知,該空所填詞語應與“新意”意思相近,“獨見”指獨到的發現,獨特的見解;“妙處”指神奇美妙的地方,二者均突出“新”。第一空,由“每個人都能說上幾句”可知,關于互聯網的話題大家不陌生。“老生常談”指被人們聽慣了的沒有新意的老話,強調耳熟能詳。“歷久彌新”指經歷長久的時間而更加鮮活,文中并無此意。因此答案選D。27、材料六國論
六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強援,不能獨完。故曰弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰敗而亡者,其實亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。
齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與贏而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰于秦,二敗而三勝。后秦擊趙者再,李牧連卻之。泊牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量。
嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!
夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。從詞類活用的角度,選出與其他三項不同的一項()。(1分)A、(小)則獲邑,大則得城B、(日)削月割,以趨于亡C、擇(善)而從之D、世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于(險遠)正確答案選項:參考答案:B解析B項名詞作狀語;A、C、D項形容詞作名詞。28、下列各句沒有通假字的一項()
(1分)A、昂其直,居為奇貨。B、君子生非異也,善假于物也。C、師者,所以傳道受業解惑也。D、相如視秦王無意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請指示王。”正確答案選項:參考答案:D解析A直—值B生-性,假-借C受-授29、材料在某地區,數百萬畝的樹木受吉普賽蛾幼蟲大規模侵擾而掉葉,這是一種周期性現象。在研究這些蟲害突發現象時,科學家發現受影響的樹木將有毒的化學物質,主要是笨酚,釋放到葉子中,這些物質抑制蛾幼蟲的生長,并減少雌蛾產卵的數量。同時,苯酚還使蛾卵變小,從而抑制了來年蛾幼蟲的生長,因為卵的數量與蛾的個頭大小直接相關,而蛾的個頭又取決于它的幼蟲時期獲取營養的程度。因此,樹木的防御機制會對吉普賽蛾的生殖力產生影響。
此外,吉普賽蛾也易于受到核酸多角體病毒即所謂萎蔫病毒的攻擊,這種病毒在蛾幼蟲突發的年份是蛾幼蟲的重要殺手。蛾幼早吞食了帶有病毒(被包裹在一個蛋白質小球體中)的葉子,便患上萎蔫病,而被攝入的蛋白質小球便溶化,釋放出數以千計的病毒或病毒體,經過大約兩周時間,繁殖至足夠的數量,填滿蛾幼蟲的整個體腔。蛾幼蟲死去時,病毒體被釋放出來,并被包裹在一個從蛾幼早的組織中合成的新蛋白質小球休中,等待被其他蛾幼蟲吞食。
苯酚經常通過與蛋白質結合從而改變蛋白質的活性而發揮作用,因此,科學家重點研究了同時攝入病毒和樹葉對蛾幼蟲產生的影響。他們發展,含有大量苯酚的橡樹葉,其病毒對蛾幼蟲的殺傷力遠遠小于苯酚含量較低的白楊樹葉。一般而言,樹葉中苯酚含量越高,病毒就越缺乏致命的殺傷力。因此,雖然苯酚可抑制蛾幼蟲生長,但正是這些苯酚也能使萎蔫病毒喪失能力,從而幫助蛾幼蟲存活。橡樹葉含有大量苯酚,能為蛾幼蟲提供一個安全茲護所,不受萎蔫病的影響;然而,在以白楊為主的樹叢中,處于初級階段的吉普賽蛾突發態勢很快地被病毒流行病所抑制。
深入研究表明,蛾幼蟲對萎蔫病毒產生免疫,這與它們賴以生存的樹木的愈發嚴重的掉葉現象相關。樹木自身的防御反而提高了蛾幼蟲受萎蔫病毒感染的閾值(臨界值),致使蛾幼蟲種群日趨密集,但與此同時卻不會變得更加易受病毒感染。由于這些原因,攝入苯酚給蛾幼蟲帶來的益處似乎超過了它們付出的代價。下列表述符合本文意思的一項是()(1分)A、能夠產卵的雌蛾更容易感染萎蔫病,這使它們生產出的蟲卵變小。B、苯酚作用于蛾幼蟲,使其對萎蔫病毒的免疫力增強,成活率提高。C、樹葉中苯酚濃度越高,越能夠成功地保護樹木免受吉普賽蛾蟲病的侵擾。D、被包裹在蛋白質小球體中的萎蔫病毒進入蛾幼蟲體內之后能夠大量繁殖。正確答案選項:參考答案:D解析此題考查篩選并整合文中信息的能力。從文中第二段可知選項D正確。從文章第一段可知,苯酚使雌蛾生產出的蟲卵變小,而不是萎蔫病毒,因此選項A錯誤;從文章第三段可知,苯酚因為使萎蔫病毒喪失殺傷力,從而使蛾幼蟲免遭萎蔫病毒的殺傷,而不是“苯酚作用于蛾幼蟲”,因此選項B錯誤;從文章第三段可知,選項C的表述與原文意思正好相反,因此也錯誤。30、下列各句中有錯別字的一項是()
(1分)A、錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。B、莊生曉夢謎蝴蝶,望帝春心托杜鵑。C、空聞虎旅傳宵柝,無復雞人報曉籌。D、如何四紀為天子,不及盧家有莫愁。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學生識記現代漢語普通話常用字的字形和名句的能力。解答此類試題,首先要審題,看題干要求選擇的是“正確的一項”或“不正確的一項”,然后結合詩句的意思來辨析字形正誤。B項,“莊生曉夢謎蝴蝶,望帝春心托杜鵑”中“謎”應為“迷”。故選B。31、下列選項中,標點符號使用有誤的一項是()。(1分)A、一代名醫孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用。”這確是切身經驗之談。B、“民主”這個外來詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“唯民主義”“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。C、這首詩將兩種相互對立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感-—“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發人們的強烈共鳴。D、我們在田間,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。正確答案選項:參考答案:D解析D項括號位置不當,應放在“蔬菜”的后面。32、材料師說
古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今
之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復,可知矣。巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我師。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之,不拘于時,學于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。下列對文章的分析和理解,不正確的一項是()。(1分)A、作者將教師的作用概括為“傳道受業解惑”,精確而簡潔。B、作者在第二段中用三組對比來批判反面現象,其目的是闡明從師學習的重要性。C、作者將“士大夫之族”與“巫醫樂師百工之人”的學習態度進行對比,提示了尊卑貴賤和智力高下反比的奇怪現象,發人深思。D、第二段三個對比,結語語氣一句比一句重,第一個對比的結語是疑問語氣,第二個對比的結語是肯定、責備的語氣,第三個對比的結語是帶有諷刺意味的語氣,表達的感情更強烈。正確答案選項:參考答案:B解析B項中“用三組對比來批判反面現象”目的是批判當時社會恥于從師的風氣。33、材料植物睡眠之謎
自然界有許多植物的葉子會運動,比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會合上葉子“睡眠”;捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物
的這種“睡眠運動”自古以來就受到人們關注,可是植物為什么會睡眠,卻一直是個不解之謎。
18世紀,法國生物學家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里,發現它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內存在一種不受外界光線等環境因素影響的“生物鐘”。19世紀,達爾文在《植物的運動本領》中說,植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護自己免受夜晚低溫之害”。20世紀80年代,德國希爾德奈希特的研究報告指出,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日本上田實等人從植物中抽出包含數千種化合物的萃取物,最后成功分離出兩種活性物質,一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質”。
植物睡眠之謎之所以長期不得其解,就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質。人們進一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質是一種含葡萄糖的配糖體,白天配糖體水解,安眠物質濃度降低,夜晚配糖體重新合成,興奮物質濃度相對降低,而配糖體的合成分解是由葉下珠體內的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質是配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質濃度降低,葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在鐵掃帚體內不會水解,反而會成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚始終不能睡眠,以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。
解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物,研究人員已經人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實驗結果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用,因此不會影響大豆的生長。從原文看,以下對“植物睡眠”的理解,正確的一項是()(1分)A、指植物的葉子為適應外界環境而自動閉合起來的現象。B、指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合起來的現象。C、指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現象。D、指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現象。正確答案選項:參考答案:B解析對“植物睡眠”這一概念在文章第一段中已做了解釋了,注意將作者用的實例闡述提升到理論層面上。34、
依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一項是()①我國民間許多非物質文化遺產,盡管由于技藝擁有者的觀念問題而只留給家人,但仍能__________,生生不息。②培養民族道德情操當然林從兒童抓起,但要特別提醒家長的是,單純的說教是沒有用的,_______才是根本。③在進入20世紀之前,民族音樂長期以來主要以__________的模式,在民間、宮廷、宗教和文人群體中傳承。
(1分)A、薪盡火傳言傳身教
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