遼寧省歷年中考作文試題（2015—2020）目錄2020年遼寧鞍山中考作文題 32020年遼寧本溪遼陽葫蘆島中考作文題 32020年遼寧朝陽中考作文題 42020年遼寧大連中考作文題 42020年遼寧丹東中考作文題 52020年遼寧撫順鐵嶺中考作文題 62020年遼寧阜新中考作文題 62020年遼寧錦州中考作文題 72020年遼寧盤錦中考作文題 82020年遼寧沈陽中考作文題 82020年遼寧營口中考作文題 102019年遼寧鞍山中考作文題 112019年遼寧本溪中考作文題 122019年遼寧朝陽中考作文題 122019年遼寧大連中考作文題 122019年遼寧丹東中考作文題 132019年遼寧撫順中考作文題 132019年遼寧阜新中考作文題 142019年遼寧葫蘆島中考作文題 142019年遼寧錦州中考作文題 142019年遼寧遼陽中考作文題 152019年遼寧盤錦中考作文題 162019年遼寧沈陽中考作文題 162019年遼寧鐵嶺中考作文題 182019年遼寧營口中考作文題 182018年遼寧鞍山中考作文題 192018年遼寧本溪中考作文題 192018年遼寧朝陽中考作文題 202018年遼寧大連中考作文題 202018年遼寧丹東中考作文題 202018年遼寧撫順中考作文題 212018年遼寧阜新中考作文題 212018年遼寧葫蘆島中考作文題 222018年遼寧錦州中考作文題 232018年遼寧遼陽中考作文題 242018年遼寧盤錦中考作文題 242018年遼寧沈陽中考作文題 242018年遼寧鐵嶺中考作文題 272018年遼寧營口中考作文題 282017年遼寧鞍山中考作文題 282017年遼寧本溪中考作文題 282017年遼寧朝陽中考作文題 292017年遼寧大連中考作文題 292017年遼寧丹東中考作文題 292017年遼寧撫順中考作文題 302017年遼寧阜新中考作文題 302017年遼寧葫蘆島中考作文題 302017年遼寧錦州中考作文題 302017年遼寧遼陽中考作文題 312017年遼寧盤錦中考作文題 312017年遼寧沈陽中考作文題 312017年遼寧鐵嶺中考作文題 332017年遼寧營口中考作文題 332016年遼寧鞍山中考作文題 332016年遼寧本溪中考作文題 332016年遼寧朝陽中考作文題 342016年遼寧大連中考作文題 342016年遼寧丹東中考作文題 342016年遼寧撫順中考作文題 352016年遼寧阜新中考作文題 352016年遼寧葫蘆島中考作文題 352016年遼寧錦州中考作文題 362016年遼寧遼陽中考作文題 362016年遼寧盤錦中考作文題 362016年遼寧沈陽中考作文題 372016年遼寧鐵嶺中考作文題 382016年遼寧營口中考作文題 382015年遼寧鞍山中考作文題 392015年遼寧本溪中考作文題 392015年遼寧朝陽中考作文題 402015年遼寧大連中考作文題 402015年遼寧丹東中考作文題 422015年遼寧撫順中考作文題 422015年遼寧阜新中考作文題 432015年遼寧葫蘆島中考作文題 432015年遼寧錦州中考作文題 432015年遼寧遼陽中考作文題 442015年遼寧盤錦中考作文題 442015年遼寧沈陽中考作文題 452015年遼寧鐵嶺中考作文題 452015年遼寧營口中考作文題 46

2020年遼寧鞍山中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。題目一：我記得你的樣子要求：①請先將題目補充完整，然后作文。②立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。③字跡工整，卷面整潔（達(dá)到此要求，評分時可酌情獎勵2分）。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。題目二：有人說："孩子啊，有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。"這像是媽媽的千叮萬囑，更是人生的經(jīng)驗之談。人生這條路，我們不能缺少獨自的思考、獨自的堅持和獨自的勇氣。請你邁出成長那個的一步，以“獨自”為話題，寫一篇文章。要求：(1）立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。(2）字?jǐn)?shù)不少于600字。(3）字跡工整，書寫清楚。(4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2020年遼寧本溪遼陽葫蘆島中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。題目一：生命中，總有某個重要時刻：也許是你迷惘不安的時候，也許是你歡欣雀躍的時候，也許是你真情流露的時候，也許是你意氣風(fēng)發(fā)的時候……這個時刻的重要性對你來說不言而喻。“百轉(zhuǎn)千回終難忘，寒來暑往一縷香。”請以“我的重要時刻”為題目，寫一篇文章。題目二：生活需要在奮斗中實現(xiàn)理想，生活需要在挫折中磨礪意志，生活需要在寬容中加深理解，生活需要在關(guān)愛中增進感情……生活是一幅畫，有五彩繽紛的色彩；生活是一首歌，有高亢低沉的旋律……請以“生活需要 ▲ ”為題目，寫一篇文章。要求：（1）如選擇題目二，先把題目補充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。【題目一分析】本篇作文考查命題作文的寫作。這篇命題作文的題目“我的重要時刻”，所謂的“重要時刻”，可以是：小升初時的畢業(yè)考試、經(jīng)過自己的艱苦努力后取得好成績的時刻、當(dāng)自己因為一次考試失誤而對學(xué)習(xí)有放棄的念頭的時刻等。只要是對你而言是有重大意義，對你有重大的影響的時刻就行，仔細(xì)回顧自己這么多年的成長歷程，就會發(fā)現(xiàn)有很多的“重要時刻”，選取某一個時刻來寫，突出其“重要”之處。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷來寫。【題目二分析】這道半命題作文，“生活需要

”，給人一種理性的思考。我們在行文時，要注重感性的表達(dá)，即通過生活中的平凡小事點明深刻的道理，表達(dá)出自己的真情實感，這樣方能獲得別人的青睞。題目橫線上可填的內(nèi)容，非常廣泛，如“七色陽光”“挫折”“奮進”“互助”“歡樂”“掌聲”“鼓勵”“批評”“感動”等等。可寫記敘文，把事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)出真情實感，比如，“生活需要掌聲”，可選擇掌聲使自己獲得成功的事件進行描寫；如寫“生活需要歡樂”，可選擇自己和同學(xué)們一起搞活動的情景進行描寫；如寫“生活需要批評”，可選擇自己犯了錯誤受到批評使自己進步的事展開敘述……總之，只要從身邊小事入手，從生活實際入手，都能寫出主題鮮明的文章。可寫議論文，以題目為中心論點，展開論證。2020年遼寧朝陽中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文星星之火，可以燎原;點點光亮，照耀人生。生活中的任何人、事、景、物都可以成為我們心里的那束光，指引我們走出黑暗與迷茫，給予我們溫暖和希望，幫助我們學(xué)會堅切與頑強……你心里的那來光是什么?請以“你是我心里的那束光”為題，寫一篇文章要求:①文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。③不少于600字(詩歌不少于20行)【分析】這是一道富有詩意的作文題目。“你是我心里的那束光”，文題中的“光”自然并非實指光線，而是引申義或比喻義，內(nèi)涵可以是“光明”“溫暖”“明亮”，還可以是“真情”“生機”“喚醒”“能量”等。“你是我心里的那束光”，“你”可以是人，如父母、老師、朋友等；可以是動植物，如小狗、菊花、大樹等；可以是其他事物，如文學(xué)、音樂、繪畫等……只要是對你的生活、心靈、精神具有引領(lǐng)作用的人、事物，對“你”靈魂塑造、價值觀形成的正面影響，直接或側(cè)面影響皆可，都可以成為寫作對象。寫作中要放在“我”遭遇黑暗、方向不明的時候，某人某物帶給“我”的光明、溫暖和力量。這道題目，適合寫成記敘文或散文。如以老師為寫作對象，在具體事例的選擇上，需要強調(diào)在“我”精神迷茫時，老師的引領(lǐng)作用，著重寫“我”對老師的贊美。2020年遼寧大連中考作文題【作文原題】任選下面一題作文。(70分)題目一：久違的美好要求:①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式;②內(nèi)容文流暢，能表達(dá)真情實感。題目二：夕陽從我們眼前看是落日，若從地球另一端看，它卻是日出.這句話給你怎樣的聯(lián)想和感悟?請自選角度立意，寫一篇文章。要求:①自擬題目;②自選文體(詩歌除外)，且文體明確。【注意】選擇上面任一題作文，都要遵循下列要求:①全文不少于600字，但不要超出所給字格；②文中如出現(xiàn)校名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。2020年遼寧丹東中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中任選其一，按要求作文。題目一：在我們的心中，常有一些人、一些事、一些情，溫暖著我們，讓我們不寒冷、不孤獨、不畏懼。陌生人的善意微笑，老師的悉心培養(yǎng)，父母的可護關(guān)愛，朋友的幫助鼓勵，黨和政府的愛民舉措…這一幕幕如春日陽光，給予我們溫暖，伴隨我們前行……請以“溫暖人心的”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外)，不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等;④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔;文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。(二)人生處處有挑戰(zhàn):學(xué)習(xí)中，解決難題，發(fā)揮潛力，是一種挑戰(zhàn);場上，揮灑汗水，超越自我，是一種挑戰(zhàn);漆黑夜晚，獨自回家，戰(zhàn)勝怯懦，是一種挑戰(zhàn)……挑戰(zhàn)又是人類不斷進取的動カ之一。迎接挑戰(zhàn)，中華民族創(chuàng)造了遨游太空的美麗神話;迎接挑戰(zhàn)，全國上下團結(jié)一心實現(xiàn)了戰(zhàn)勝疫情的偉大壯舉…挑戰(zhàn)自己，我們才能不斷成長;迎接挑戰(zhàn)，人類才能不斷進步。請以“挑戰(zhàn)”為話題，寫一篇文章。要求：①請圍繞話題自擬題目;②文體不限(詩歌除外)，不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等;④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔;⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分材料，不得套作。【題目一分析】這道半命題作文，選材的范圍自由靈活，具有廣闊的寫作空間。命題內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生以健康的陽光心態(tài)對待人生，建立和諧的人際關(guān)系，讓我們的心靈在溫暖中成長，在溫暖中變得強大。溫暖我們心靈的內(nèi)容很多，可以是一句話，一個眼神，一個動作，一幅圖景，一個舉止，一個場面，一山一水，一草一木，一聲呼喚等等。但是，讓你觸動溫暖心靈的地方在哪？為什么會溫暖你的心靈而不是別人的心靈？溫暖心靈后又會引起你哪些變化？或者說，你有什么新的認(rèn)識？重點要寫出心靈受到了溫暖的觸動，而不僅僅是心里激動或好感等。文體適合寫成記敘文或敘事散文，可以寫溫暖人心的舉止，可以寫溫暖人心的歌聲，可以寫溫暖人心的聚會等等。【題目二分析】本題考查話題作文的寫作能力。審題時要弄清“挑戰(zhàn)”的含義，“挑戰(zhàn)”意味著敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難，正視矛盾，解決矛盾。挑戰(zhàn)的對象是不限定的，一是向他人、向客觀環(huán)境挑戰(zhàn)，如向“權(quán)威”“陋習(xí)”“環(huán)境污染”“困難”等挑戰(zhàn)；二是向自己心理、生理上的弱點挑戰(zhàn)，如向“膽怯”“虛榮”“驕傲”“肥胖”“傷痛”等挑戰(zhàn)；三是別人別物對“我”的挑戰(zhàn)，“我”是怎樣面對挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)、應(yīng)付挑戰(zhàn)的。具體寫作時可側(cè)重記敘自己為何挑戰(zhàn)，如何挑戰(zhàn)，要寫出挑戰(zhàn)的心理過程和行動過程。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，也可寫議論文。2020年遼寧撫順鐵嶺中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。題目一：請以“這份深情無法復(fù)制”為題目，寫篇文章。題目二：成功從來就不是一蹴而就的，成功的果有多香甜，成功的路就有多漫長。在這條漫長的路上前行，什么才能為你蓄積力量?是不達(dá)目的、誓不罷休的堅韌執(zhí)著，是不畏辛苦、孜孜不倦的刻苦勤奮，是不懼困難、迎接挑戰(zhàn)的自信頑強請以“為成功蓄力”為題目，寫一篇文章。要求:(1)如選擇題目二，先把題目補充完整，然后作文。立意自定，文體不限，不少于600字。(如果寫詩歌，不少于20行)字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。(達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。【題目一分析】本題為全命題作文。從題目中的“無法復(fù)制”可以看出“深情”的獨特性。生活中很多深情是無法復(fù)制的，如父母愛你的方式以及表達(dá)方式各有特點，老師對不同性格的學(xué)生關(guān)心與愛護也是不同的，找出這些“獨特”性，寫出深情背后不一樣的表達(dá)。文體上應(yīng)選擇記敘文，從生活中選取真實的材料，表達(dá)自己的真摯感情或真實感悟。創(chuàng)作時，可借鑒如下思路：把命題中的“這份深情”限定為“母愛”。首段采用類比的手法，以自然風(fēng)景的可以復(fù)制，音樂的可以復(fù)制引出真情的不能復(fù)制，而這份真情就是母愛。主體部分寫人敘事，從生活中選取典型的事件，把母愛直觀化，具象化。可以選取一件事，也可以為了豐富文章內(nèi)容選取多件事，如選多件事，應(yīng)注意內(nèi)容上詳略的安排。末段總結(jié)全文，表達(dá)對母親的感激之情，與首段相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。【題目二分析】這道題目是半命題作文。半命題作文要精心補題，補題的過程也是構(gòu)思的過程，補充的內(nèi)容，決定了選材。結(jié)合生活的實際，聯(lián)系自己成功的事例，想想成功的核心因素，將它補充在空缺處，然后構(gòu)思作文。可以補充的詞語很多，例如“沉潛”“執(zhí)著”“勤奮”“頑強”“勇氣”“持久的耐力”等。所填的詞語可以看作是成功的必備條件之一。只有做到并做好所填寫詞語所指的內(nèi)容，才有可能取得成功；也可以反面舉例，做不到，沒做好，就有可能失敗，或者收效甚微。此文適合寫成夾敘夾議的文章，以記敘為主，在記敘中運用恰當(dāng)?shù)淖h論進而融入自己的傾向和評價。或者寫成議論文，要求觀點明確，闡述XX為什么是成功的必備因素，思路明晰完整。如寫成議論性的散文更容易出彩。2020年遼寧阜新中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題，按要求完成作文。題目一：讓 走進心靈題目二：在我們的心海上，總有那么一座燈塔，在我們成長的航程上，為我們引航。它或許是一本書，給我們智慧的啟迪；或許是一段友誼，給我們真誠的力量；或許是犯錯時老師的教誨，讓我們不斷進步；也或許是失敗時父母的鼓勵，讓我們勇敢前行……請以“燈塔”為話題，題目自擬，寫一篇文章。要求：①若選題目（1），請先將題目補充完整，然后作文。②立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。③字跡工整，卷面整潔（達(dá)到此要求，評分時可酌情獎勵2分）。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。【考題分析】2020年阜新中考作文題和以往一樣，依舊是一個半命題作文和一個話題作文，作文形式變化不大。話題作文“燈塔”，切入口很多，《遠(yuǎn)方的燈塔》《理想是生命的燈塔》《我心中的燈塔》等。以“燈塔”為中心語，適當(dāng)?shù)丶右孕揎椣拗疲伎梢院芸斐晌摹５獙懞么宋模紫刃枥斫鉄羲纳羁毯x，它可以是理想信念，照亮前方的道路；它可以是母愛，為兒女帶來溫暖；還可以是各領(lǐng)域里的先鋒模范……只要寫作思路清晰，人物事跡典型，抒情議論能升華主題，寫出好文章還是很容易的。【題目一分析】本題考查半命題作文寫作的能力。這是一篇單純性的半命題作文，沒有材料的指引，所以直接分析作文題目就可以了。寫作時一定要緊扣“走進”與“心靈”做文章。“走進”是方式，是手段；“心靈”是根本，是歸宿。“走進”是出彩的關(guān)鍵，“心靈”是寫作的基礎(chǔ)，可以說任何美好的美德與精神，都可以成為下筆的素材。值得注意的是，如果作文只是對某種美德的簡單贊美，而對渴望的美德缺少講述的過程，內(nèi)容就會偏離題意。在橫線上填寫合適的詞語，如“善良”“勇敢”“感恩”“快樂”“良好的習(xí)慣”“崇高的品德”“燦爛的陽光”等。【題目二思路導(dǎo)航】寫好話題作文，最重要的是不能跑題偏題，應(yīng)僅僅扣住“燈塔”的寓意去謀篇，這是一個比喻性的命題，燈塔可喻指理想、信念、目標(biāo)、希望等，相信多數(shù)同學(xué)都會從這些角度去寫作。但是要得高分，作文選材必須新穎，今年的新冠疫情，有那么多奮戰(zhàn)在抗疫前線的勞動者們，他們舍小家為大家的精神，一次次感動著我們，這些最美的勞動者就是一座座燈塔，有他們的守候，江山無恙，有他們的守候，國泰民安。抓住熱點去寫作，閱卷老師一定會感同身受，這些可歌可泣的勞動者們，就是我們心中的燈塔。2020年遼寧錦州中考作文題【作文原題】請從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。題目一：一朵鮮花可以擦亮春天的眼睛，一本好書可以啟迪沉睡的思想，一段旋律可以撥動思念的心弦，一句鼓勵可以點燃奮斗的激情……當(dāng)你用心凝想，生活中很多的人、事、景、物都會成為一種美好的存在，它們以獨特的方式喚醒了我們的靈魂，讓我們以更好的姿態(tài)面對未來。請以“喚醒”為話題，寫一篇文章。要求：（1）請自擬題目；（2）立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；（4）文中不得出現(xiàn)真實人名、校名等。題目二：受新冠肺炎疫情影響，開學(xué)延期，“線上教學(xué)”應(yīng)運而生。全新的學(xué)習(xí)方式給同學(xué)們帶來了很多獨特的體驗，或快樂，或煩惱，或感動……那么你有哪些難忘的經(jīng)歷和感受呢？請以“網(wǎng)課帶來的

”為題目，寫一篇文章。要求：（1）請先將題目補充完整；（2）立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；（4）文中不得出現(xiàn)真實人名、校名等。【分析】本題是話題作文。“喚醒”，其深層含義是指對人們的精神迷失的點撥，“醒”字是“喚”字的補充說明，說明呼喚的程度。該話題作文屬于獨詞類題目，這類題目的寫作可以在該詞語的前后加上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容加以修飾、限制或補充說明，比如說什么樣的人或事物需要喚醒，為什么要喚醒，喚醒這些人或事物去做什么。就寫作的內(nèi)容與角度看，也具有較強的現(xiàn)實意義：隨著社會物質(zhì)文明的發(fā)展與進步，人們的精神文明也需要被更大地關(guān)注，即使站在學(xué)生自身成長的角度，寫作的內(nèi)容也有很多，比如喚醒失落者的自信，喚醒前進道路上的恒心與毅力，喚醒對長輩的感恩等。就寫作的體裁看，可以以感人的故事喚醒人們的某種情愫，可以以擺事實、講道理的方式議論，亦可以直抒胸中的塊壘……2020年遼寧盤錦中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。題目一：起初，只是一點點啊……請以“微光成炬”為題目，寫一篇文章題目二：賽場，無處不在;拼搏，贏得喝彩。哨音未響，勝負(fù)未定，信心仍在，奔跑不停。特定的時間，特別的努力，不服輸，不放棄，讓我們打一場漂亮的“加時賽！請以“加時賽”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求:①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。【題目一分析】本題是命題作文。“微光”指微弱的光。“微光成炬”文章引申為發(fā)自每一個人的“微光”都自有其價值。如果要深入分析的話，首先可以對“微光”加以界定，你認(rèn)為的“微光”究竟是什么東西？是靈光乍現(xiàn)的靈感？還是思想的火花？是日常生活的感悟？還是發(fā)人深思的哲理？總之，“微光”可以是靈感之光，是思想之光，是智慧之光，是存在之光（以上為縱向分析），也可以是詩意之光，是自由之光，是正義之光，是公正之光（以上為橫向分析）。對“微光”的理解和界定，實則決定了作文立意的高低和議論的深淺。文章可以立意：人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間；星星之火，可以燎原、社會的晴空是由許許多多人正能量的微光照亮的。【題目二分析】本篇作文考查話題作文的寫作。材料中的“賽場，無處不在”，這一句，很好地提示我們，這無處不在的賽場，不僅僅是體育比賽的賽場，人生本身就是一個賽場，生命不止，比賽永不停歇。“特定的時間”讓我們打一場漂亮的“加時賽”，則提示了我們，這篇文章所要寫的“加時賽”，是在特定時間進行的比賽，這個特定時間，如：小升初、期末考試前、中考前、疫情中等等，在這場“加時賽”中，每個人都要竭盡全力，不懈努力，才能獲得最后的勝利。寫這篇作文，選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以及對材料內(nèi)容的理解，完成本篇作文的寫作。2020年遼寧沈陽中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。題目一：藤野先生不倦的教誨是魯迅的啟明星，撫慰了獨在異鄉(xiāng)的孤苦；一樹盛放的紫藤蘿是宗琪的啟明星，啟迪了生命的感悟。成長的啟明星，閃爍在生活的每個角落。聆聽樂曲，寬慰內(nèi)心的速憫；吟誦詩詞，開啟文化的旅行。溫暖的話語、鼓勵的目光、嚴(yán)厲的批評……指引方向、拓展視野，為我們帶來前行的力量。請以“是我的啟明星”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目補充完整并抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600-800字；④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。（2）中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央，向全國各族少年兒童寄語。習(xí)近平強調(diào)，少年強則國強。當(dāng)代中國少年兒童既是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見證者，更是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的生力軍。希望廣大少年兒童刻苦學(xué)習(xí)知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。要求： ①請根據(jù)材料任選角度，自擬題目，寫一篇文章；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600-800字；④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；【題目一分析】本題是半命題作文。題目為“_____是我的啟明星”，里面的關(guān)鍵詞語是“啟明星”，這里的“啟明星”當(dāng)然不可能是天上的啟明星，而應(yīng)是影響、引領(lǐng)我的人。“啟明星”，可以是人，如父母、老師、朋友等，也可以是一種情感，如父愛、母愛、友誼等，也可以是跨越歷史的英雄人物，如岳飛、文天祥等，也可以是物，如詩歌、詞、書籍、玩具等。文章要重點寫出所選對象對自己的成長所起的引領(lǐng)、知道作用。記敘文議論文都可以。記敘文寫起來難度較小。【題目一考題分析】半命題作文一直是同學(xué)們?nèi)粘＞毩?xí)的重點，選擇半命題作文，學(xué)生成文比較容易，《____是我的啟明星》橫線處可以添加的內(nèi)容很多，比如老師、朋友、家人等都可以納入構(gòu)思范圍，抓住人物的精神品質(zhì)，清晰的人物事件敘述，再加上恰到好處的抒情議論，是能夠?qū)懗龊梦恼碌摹５獦?biāo)新立異還須有創(chuàng)新，可以敘寫名人的事跡突出精神品質(zhì)，也可以從經(jīng)典名著中提煉升華。總之半命題的作文既不容易寫跑題，又可以駕輕就熟，很容易有感而發(fā)，寫出具有真情實感的好文章。【題目一思路導(dǎo)航】寫好這篇文章，要理解啟明星的含義，啟明星就是黎明前天空中最亮的里，是黑暗中光明的指引，寓意是引導(dǎo)光明、正確方向的領(lǐng)路人，還可以是指引我們思想行動的精神動力，從而激起我們追求美好生活的勇氣。這顆啟明星，其實就是鼓舞我們前行的精神支柱。為了標(biāo)新立異，作者可以從文學(xué)經(jīng)典中理出一條線索，借助精美詩句，悟出精神內(nèi)涵，這些美好品質(zhì)就是懸于心中的啟明星，是成長路上精神世界的領(lǐng)路人。這樣構(gòu)思就避開了寫老師、寫父母的俗套。宋詞中蘇軾、晏殊都是大文豪，他們的諸多詩句都成了名言警句，滋養(yǎng)著我們，“憐取眼前人”讓我們學(xué)會珍惜當(dāng)下；“一蓑煙雨任平生”讓我們學(xué)會坦然自若；“九萬里風(fēng)鵬正舉”讓我們學(xué)會努力拼搏……這些美好的精神品質(zhì)就是一顆顆啟明星，催我們奮進，鼓勵我們前行。文章結(jié)構(gòu)可以是總分總的結(jié)構(gòu)，敘述簡潔，議論有感而發(fā)，閱卷老師會有耳目一新的感覺，得高分也是情理之中了。【題目一審題立意】一、分析啟明星的含義表意：啟明星，金星的古稱，是天亮前后地平線上升起的一顆最亮的“晨星”。指導(dǎo)光明。象征意：因出現(xiàn)在清晨，故而啟明星象征著“引領(lǐng)”，同時也預(yù)示著“希望”。比喻意：啟明星可代表“人生方向的領(lǐng)路人”，比如老師，師長和伴你成長給你帶來啟發(fā)的重要人物，可以是你的精神偶像；另一方面，啟明星也可以是一件對你具有重要指引意義的事，如讀書和閱讀帶給我成長。二、分析橫線半命題作文即給出一半的題目，考生將另一半題目補充完整。橫線處即為圍繞“啟明星”這一關(guān)鍵詞，考生可以發(fā)揮的空間。以“引領(lǐng)”、“指引”為核心，將啟明星具象化，可以人格化，如：老師是我的啟明星；可以是一件對你具有重要啟發(fā)的事件，如閱讀是我的啟明星。【題目二分析】這道材料作文題，以習(xí)總書記向全國各族少年兒童寄語為材料，富有時代性。材料中，對當(dāng)代中國少年兒童的殷殷囑托，催人奮進。可從“刻苦學(xué)習(xí)知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著”中選擇一點，也可以把幾點概括起來，作為文章的立意來寫作。文體不限，寫作本題，忌空泛地議論，講空話大話，要緊密結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思想，寫自己的經(jīng)歷，寫自己的見聞，或抒發(fā)自己的體驗和感受。2020年遼寧營口中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。題目一：以“珍藏的記憶”為題目，寫一篇作文。要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②不少于600字，也不要超出所給的字格；③字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔；④文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。題目二：閱讀下面這段文字，按要求作文。孫正義收購的一家公司，業(yè)績在行業(yè)內(nèi)一直排第三，員工士氣低落。他的要求很具體：請你們振作精神，至少當(dāng)一次第一，只要是某個月的第一就行了，成為某個月的第一后，有意思的事情發(fā)生了，大家不愿意從第一的位置上退下來，從此長期是第一。做到第一次贏，總是難的。這種難，在你的經(jīng)驗之外，對你來說，是從零到一。你有各種不喜歡和害怕，總是想著要逃跑，但它是你的必要之難，無論如何，都得完成，至少贏一次。根據(jù)材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②不少于600字，也不要超出所給的字格；③字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔；④文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。【題目一解析】本題考查命題作文。第一，審題。“珍藏的”是修飾語，指珍惜著保藏著、保存著，展示了一種態(tài)度，珍惜。“記憶”是寫作對象，指過去發(fā)生的事情。整個題目指對過去發(fā)生的一些事情、記憶里的一些事情非常珍惜，認(rèn)為其非常貴重。那么為什么那些記憶里的事情是珍貴的、值得珍藏的呢？這是文章的寫作目的和主題，通過回憶具體的事件，寫出“珍藏的記憶”的珍貴之處。而其珍貴，是因為其對自己來說有著非同一般的意義和價值，寫出這個意義和價值是主旨所在。第二，思路。從題目看，文章適合寫成記敘文。要有具體的事件。對于中學(xué)生來說，什么樣的記憶是值得珍藏的呢？范圍比較廣，可以是和情感有關(guān)的，親情、友情、師生情、愛國情等，這些情感溫暖了自己，感動了自己，促進了自己的成長等。可以是和個人的品質(zhì)有關(guān)，自己的某一次經(jīng)歷中，對理想、誠實、正直、自信等品質(zhì)有了進一步的認(rèn)識和理解，促使自己成為更好的自己。可以是自己看到的事情，自己并非主角，而是看到了某些現(xiàn)象、某些事件，由此對生活、生命等有了不一樣的認(rèn)識，促進了自己的成長。文章的思路可通過寫記憶中的人、事，寫出自己珍藏這份記憶的原因，表達(dá)自己的思考、感悟等。第三，選材。選材上要真、小、新。最好選擇自己非常熟悉的素材，描繪和記敘起來會比較容易把握住真實的細(xì)節(jié)，增強文章的真實感。選擇小的素材，能更貼近生活，能夠?qū)憣崳騽尤诵摹＿x擇新的素材，給讀者新鮮感，盡量避開那些很多人都在寫的素材，即使是舊素材，也要用比較新的敘述方式，給讀者新鮮感。文章在語言上，以記敘和描寫為主，議論和抒情為輔，在開頭、結(jié)尾運用抒情和議論點題，深化主旨。【題目二解析】這是一道材料作文。材料有兩段：第一段主要是孫正義激勵員工的事例，第二段是構(gòu)思立意的重點。“做到第一次贏，總是難的”表達(dá)了“萬事開頭難”的觀點，“這種難，在你的經(jīng)驗之外，對你來說，是從零到一。你有各種不喜歡和害怕，總是想著要逃跑，但它是你的必要之難，無論如何，都得完成，至少贏一次”分析了“萬事開頭難”的原因：沒有經(jīng)驗；不喜歡或害怕，總想著逃跑。據(jù)此，我們可以選擇生活或?qū)W習(xí)中第一次做某事的經(jīng)歷，比如第一次參加某項比賽，第一次學(xué)某項技能，第一次回答問題，第一次幫父母或老師做事等，因為沒有經(jīng)驗，因為怕做不好，因為怕別人嘲笑等，中途曾經(jīng)想過放棄，但最終自己憑借勇氣和毅力堅持了下來。文章適合運用心理描寫，寫出自己面對困難時的矛盾心理；結(jié)尾通過議論抒情寫出自己對“萬事開頭難”的感受。2019年遼寧鞍山中考作文題【作文原題】在下面兩題中，任選一題，按要求作文。題目一：請以《最美的時光，莫過有你》為標(biāo)題，寫一篇文章。題目二：“修行“原為宗教用語，今天被廣泛使用，意為讓言語思想和情感得到提升的方式。有人說，閱讀是最好的修行，因為它給予人豐盈的精神滋養(yǎng)；有人說，旅行是最好的修行，因為它讓人發(fā)現(xiàn)不一樣的世界和不一樣的自己……經(jīng)歷一些事，你的內(nèi)心會如海浪般翻涌，或激動，或喜悅，或震撼……在這個過程中，對自己、對社會、對人生的思考與認(rèn)識會變得日益成熟。請以“修行”為話題，寫一篇文章。要求：①如選擇第（2）題，立意自定，題目自擬。②文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。③字跡工整，書寫清楚（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分）。④文中不得出現(xiàn)真實的人名校名、地名。2019年遼寧本溪中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。題目一：人生有喜有悲，有得有失，有成有敗…面對人生的不同際遇，你的態(tài)度往往決定了你的幸福指數(shù)。請以“記得開心，忘記疼”為題目，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體不限，不少于600字；（如果寫詩歌，不少于20行）②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。題目二：愛，讓我們倍感溫暖；書，讓我們心靈充實；夢，讓我們執(zhí)著向前……年華如水，是什么流淌在你的年華里？請以“有____的年華”為題目，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，然后作文；②立意自定，文體不限，不少于600字；（如果寫詩歌，不少于20行）③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2019年遼寧朝陽中考作文題【作文原題】請以“對微笑”為題，寫一篇文章。要求：①先在橫線上填人恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將題目補充完整，然后作文。②文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。④不少于600字（詩歌不少于20行）2019年遼寧大連中考作文題【作文原題】任選下面一題作文。（70分）題目一：真長見識要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實，行文流暢，能表達(dá)真情實感。題目二：艾青說：“即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。”他的這句話帶給你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選角度立意，寫一篇文章。要求：①自擬題目；②自選文體（詩歌除外），但要文體明確。【注意】選擇上面任意題作文，都要遵循下列要求：①全文不少于600字，但不要超出所給字格；②文中如果出現(xiàn)校名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。2019年遼寧丹東中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。題目一：看，需要眼睛；看見，卻需要心靈。在浩瀚的星空下，我們能看見自然的偉大；在靈秀的山水間，我們能看見內(nèi)心的寧靜。撐把傘，讓個座，綻放一個微笑……在看似不經(jīng)意的善舉中，我們看見了人性的美好；媽媽端來的牛奶、老師鼓勵的目光、同學(xué)惜別的淚水……在看似不經(jīng)意的生活細(xì)節(jié)中，我們看見了點滴的幸福……請以“看見_____”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外），不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等；④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。題目二：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。翱翔天際是雄鷹的風(fēng)采，變幻多姿是云朵的風(fēng)采，絢麗芬芳是花兒的風(fēng)采，陽光向上是青春的風(fēng)采。操場上我們活力四射，舞臺上我們個性張揚，課堂上我們孜孜以求……勤奮好學(xué)，助人為樂，積極進取，超越自我……十四五歲的我們應(yīng)該讓自己的花季煥發(fā)出獨特的風(fēng)采。請以“風(fēng)采”為話題，寫一篇文章。要求：①請圍繞話題自擬題目；②文體不限（詩歌除外），不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等；④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。2019年遼寧撫順中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。題目一：改變是一種態(tài)度，改變是一種影響，改變是一種勇氣……改變無處不在。請以“改變”為題目，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體不限，不少于600字；（如果寫詩歌，不少于20行）②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。題目二：讓我給你要求：①先把題目補充完整，然后作文；②立意自定，文體不限，不少于600字；（如果寫詩歌，不少于20行）③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。2019年遼寧阜新中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題，按要求完成作文。（40分）題目一：做奔跑的追夢人。題目二：擁抱鮮花，可以喚得芬芳；擁抱風(fēng)雨，可以遇見彩虹；擁抱陽光，可以驅(qū)走陰霾；擁抱家人，可以享受親情；擁抱青春，可以揚帆遠(yuǎn)航；擁抱今天，可以成就未來。請以“擁抱”為話題，題目自擬，寫一篇文章。要求：①立意自定，詩歌、戲劇除外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600．②字工整，卷面整潔。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和容易暴露身份的地名。2019年遼寧葫蘆島中考作文題【作文原題】下面兩個題目中任選其一，按要求作文。題目一：經(jīng)年往事，提筆鉤沉。天空的飛鳥、綻放的花苞、善意的提醒、溫馨的祝福……讓我們走進時光村落，撿拾記憶中平凡而又小的往事，體味真誠而質(zhì)樸的人間真情。請以“時光村落里的往事”為題目，寫一篇文章。要求：①立意自定文體不限，不少于600字；（如果寫詩歌，不少于20行）②字跡工整書寫清楚，卷面整潔；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。題目二：青春是與自己相遇，與歲月相知。幸福、成敗、堅強、自信這些都是生活的饋贈。讓我們帶著這些饋贈，豐滿青春的羽翼，成就多彩的人生。請以“感悟”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文；②立意自定文體不限，不少于600字；（如果寫詩歌，不少于20行）③字跡工整

書寫清楚

卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2019年遼寧錦州中考作文題【作文原題】下面兩個題目中任選其一，按要求作文。題目一：師長的寄語，同學(xué)的留言，大多語言雋永，引人深思。一位老師這樣告誡他的學(xué)生--“行囊里要裝著謙虛、好學(xué)和堅忍不拔”；一位慈父這樣叮嚀他的孩子--“向著信仰出發(fā)，帶著靈魂上路”；一位學(xué)長這樣期望他的學(xué)弟--“有所學(xué)，有所成，有所愛，不做‘空心人’”；萬千寄語，精彩紛呈，共同之處在于，人生路上，心靈的行囊不能空空如也，要盛滿美德，要盈滿崇高。同學(xué)們，你的行囊里裝著什么呢？請以“把裝入行囊”為題，寫一篇文章。要求：①請先將題目補充完整。②立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。③字跡工整，書寫清楚卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。題目二：儀式，《現(xiàn)代漢語詞典》這樣解釋：舉行典禮的程序、形式生活，離不開儀式；人生，也不能缺少儀式感。”（王佳寧《用儀式喚醒生活》）作家周珊珊說：“儀式的作用，在于通過特定動作或程序，使一些事物或行為區(qū)別于其他。開學(xué)和畢業(yè)都有典禮，結(jié)婚時會舉辦婚禮，紀(jì)念日也要買上蛋糕鮮花……通過儀式的‘加成’，我們內(nèi)心獲得了一種確認(rèn)，感受到人生進入新階段、某一階段告一段落、愛和認(rèn)同等意義。”儀式，應(yīng)與信念相伴相隨；儀式，應(yīng)是對過去的告別，對現(xiàn)在的反思，對未來的期許…請以“儀式”為話題，寫一篇文章要求：①請自擬題目。②立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。③字跡工整，書寫清楚卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。2019年遼寧遼陽中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。題目一：幸福，人人希望獲得，它需要你通過不懈的努力去追求、去贏得。努力，恰如助推器，助力你抵達(dá)幸福的彼岸。而在努力的過程中，你會深刻地感受到，不斷地努力，可以讓幸福感持續(xù)疊加。請以“越努力，越幸福”為題，寫一篇文章。題目二：生活中，一縷幽幽彌散的書香，一番耐人尋味的話語，一段感人肺腑的真情，一次不同尋常的經(jīng)歷……都浸潤著我們的心靈，讓我們感悟到生命的美好。請以“，浸潤我心”為題，寫一篇文章。要求：（1）如選擇題目二，先把題目補充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。【文題解析】這是一道命題作文題。“越努力，越幸福”是談“努力”和“幸福”之間的關(guān)系，“努力”創(chuàng)造“幸福”。“越……，越……”，強調(diào)的是不斷地努力，可以讓幸福感持續(xù)疊加。努力有多方面的含義：勤奮、腳踏實地、艱苦奮斗、堅持、迎難而上、講求誠信……重點是要寫出努力的過程，努力的意義。我們在寫作時，可以根據(jù)自己的感觸和思考來立意。具體有以下一些角度：一是站在“小我”的角度來確定作文的立意。可以強調(diào)腳踏實地，艱苦奮斗，創(chuàng)造自己的幸福；可以論證幸福與成功，來自堅持與奮斗的道理，還可以寫因為自己的某種努力，換來了親情、友情、某種優(yōu)秀品格的養(yǎng)成等。二是站在“大我”的角度，即站在國家和民族的角度立意。如闡明只有堅定不移地改革開放，進行艱苦的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的“中國夢”；也可以表現(xiàn)個人對改革開放的關(guān)注與思考，改革不可能一帆風(fēng)順，空想不能解決問題，唯有積極開動腦筋、迎難而上，才能取得成功等。本角度適合采用“以小見大”的寫法。三是把“小我”和“大我”結(jié)合起來，來討論個人品格與家國天下的關(guān)系。如闡明無論個人還是國家都應(yīng)拒絕“空想”“虛聲”，都應(yīng)講求誠信、艱苦奮斗等。2019年遼寧盤錦中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題。按要求作文。題目一：成長的道路上，也許有過坎坷、挫折，有過傷心、淚水，有過猶豫、彷徨，有過……但（夢想、堅強、友誼、溫暖……）一直相伴左右，成為我們生命中永恒的力量。請將《伴我行》補充完整，構(gòu)成題目，寫一篇文章。題目二：不一樣的視角，觀賞到不一樣的風(fēng)景；不一樣的選擇，踏上不一樣的道路；不一樣的心態(tài)，收獲不一樣的生活……正是因為不一樣，人生才有多種可能，世界才會異彩紛呈。請以“不一樣”為話題，自選角度，題目自擬，寫一篇文章。要求：(1）立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外），不少于600字。(2）書寫規(guī)范，卷面整潔，字體美觀。（達(dá)到此項要求，評分時可酌情獎勵2分）(3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。2019年遼寧沈陽中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。題目一：一片薄薄的、淺黃色的槐樹葉，承載了揮之不去的多愁；一只小小的、被踏扁了的風(fēng)箏，觸發(fā)了魯迅對人生的理性思考；一個肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影，寄托了朱自清與父親催人淚下的深情；幾只爭落向陽暖枝的鶯鳥，撩撥了白居易深愛早春的心弦……不起眼的樹葉，尋常的風(fēng)箏，易被忽略的背影，小小的鶯鳥……生活中有許多常見的、細(xì)微的事物，卻飽含著濃濃的真情。請以“物微情濃”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目抄在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等：③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字：④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。題目二：人：象形字。《說文》：“人，天地之性最貴者也。”“人”字的甲骨文字形，像一個側(cè)面站立著的人形，“人”字最大的特點就是站著，不僅脊梁挺得直直地站著，靈魂也站著，思想也站著。“人”為什么要有左右兩條腿?因為一條腿難以站穩(wěn)，一條腿難以行進。再偉大的一條腿離開了同伴也無法走路，再強壯的一條腿離開了同伴也只能是殘疾。“人”的兩條腿為什么要分開，而不是并在一起?因為只有一條腿在前、一條腿在后，才能疾步行走。如果兩條腿同時起步，都爭著向前、互不相讓，結(jié)果是誰都無法行走。“人”字多像一個三岔路口——人生岔路口無處不在，關(guān)鍵在于選擇。不同的命運因為不同的選擇，不同的選擇有不同的人生，不同的人生走出不同的人。要求：①請根據(jù)材料任選角度，自擬題目，寫一篇文章；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600-800字；④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名：⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。【文題一解析】今年的中考作文題，在形式上，秉承了近些年的命題方式：命題作文和材料作文的組合。一個是全命題作文《物微情濃》，一個是以“象形文字“人”的特征剖析”為核心內(nèi)容的材料。兩個題目都十分貼近大自然，貼近學(xué)生實際，有利于考生思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)，充分體現(xiàn)了“讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)”的命題原則。不同的考生可以根據(jù)自己的個人體驗，選擇熟悉的素材，表達(dá)真情實感，彰顯自我個性。這是一篇命題作文。題目很新穎，從題目來看，重要的是有“物”有“情”。物微——何為微？不是從體積和質(zhì)量方面的小，考生應(yīng)該抓住物的尋常、常見和平凡著眼抒情如果作文從始至終都沒有出現(xiàn)這樣的一個物，在審題立意上就會偏差。每一篇記敘文都需要事件來突顯人物的品質(zhì)或是更好的抒情，但是對于這個作文題目來說，沒有物，只有事件，即使有非常濃厚的情感，也是致命的錯誤。其實，可以運用以小見大，化大為小的手法，把物當(dāng)做明線，而把情感當(dāng)做暗線來寫，就會使全文條理清楚，使閱卷老師耳目一新。總之，要以物表現(xiàn)情，將情寄托于物之上，二者融合，才能得到高分甚至于滿分。【文題二解析】二、這是一道材料作文。材料作文的幾個立意是明確的，不用燒腦，只需選擇。考生會選取平時練過的或能掌控的主題完成作文。“人”昂首挺胸，靈魂與思想也應(yīng)該是站立的。“人”一條腿無法走路，合作才能走得更遠(yuǎn)。“人”的形狀是兩腳分開的，一前一后，意味著在這人世間，有些路是必須去面對、去跋涉的，路再長、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得堅強地走下去。人兩腳的一前一后還可以意味著前行路上的謙讓合作，“人”字像一個三叉路口，不同的選擇會有不同的人生……估計很多同學(xué)會遷移平時訓(xùn)練的勵志文，也可以寫老師家長在做人方面對自己的影響，如果放開視野，有大格局，還可以寫家國的尊嚴(yán)和選擇。作文題不難，寫好也不易。選擇獨特的切入角度、寫出新鮮的內(nèi)容、挖掘深層的意蘊，表達(dá)真實的情感，才能使作文有“看頭”，才會在數(shù)萬份考卷中脫穎而出。2019年遼寧鐵嶺中考作文題【作文原題】題目：青春是首歌，擁抱夢想是它的旋律，勇敢前行是它的旋律，我心向陽是它的旋律……請以“青春的旋律”為題目，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。題目：每個人都是獨特的存在。善于感受美好、收獲成功，你是生活的贏家；記錄故事，透視本質(zhì)，你是小小作家。或者你就是一名有愛小畫家，快樂旅行家，幸福美食家，甚至就是一個標(biāo)準(zhǔn)玩兒家、雜家……請以“我是家”為題目，寫一篇文章。要求：①先把題目補充完整，然后作文。②立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2019年遼寧營口中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選其一作文。題目一：自然界的沼澤很泥濘，但其中小小的水洼，卻會映著天上的星，閃閃爍爍，明亮美麗；人生中的困難、挫折就像沼澤困擾著我們，但人生的沼澤也會映著星。這星是希望之星、喜悅之星，體現(xiàn)了人性之美、人生之悟。你的心中是否也有這樣的星呢？請以“我心中的星”為標(biāo)題，寫一篇文章。題目二：一個古董愛好者請專家為一個明代花瓶做鑒定。專家經(jīng)過一番鑒定，認(rèn)定花瓶價值不菲。古董愛好者驚呼：“一個看似普通的花瓶，其價值竟如此之高。”專家說：“明代幾乎每家都有這樣一個花瓶。”愛好者嘖嘖贊嘆說：“在明代，家家都如此富有！”專家搖搖頭說：“那是它現(xiàn)在的價值，而不是它當(dāng)時的價值。因為經(jīng)過時間的磨礪，普通的花瓶才會成為價值不菲的古董！”根據(jù)材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：⑴立意自定，文體自選（詩歌除外）。⑵不少于600字，也不要超出所給的字格。⑶書寫規(guī)范，卷面整潔，字體美觀，可酌情獎勵2分。⑷文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。2018年遼寧鞍山中考作文題【作文原題】在下面兩題中，任選一題，按要求作文。題目一：請以“蛻變”為標(biāo)題，寫一篇文章。題目二：遠(yuǎn)山含黛，鳥鳴宛轉(zhuǎn)，我們讀出了生機無限；青絲白發(fā)

滄海桑田

我們讀出了歲月荏苒；薔薇盈架，春色無邊，我們讀出了情懷纏綿。世間萬事萬物皆可讀一一讀書，讀畫，讀自然，讀人生……請以“讀”為話題，寫篇文章。要求：①如選擇第（2）題，立意自定，題目自擬。②文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。③字跡工整，書寫清楚。（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分）④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2018年遼寧本溪中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文題目一：風(fēng)雨中，我心依舊題目二：

讓我醉了要求：（1）如選擇題目二，先把題目補充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。【題目一分析】這是一篇命題作文，“風(fēng)雨中，我心依舊”抓住關(guān)鍵字眼“風(fēng)雨”和“心依舊”。“風(fēng)雨”表明自己的人生經(jīng)歷，人生之旅并非一路陽光，也會有風(fēng)雨相伴。“我心依舊”表明自己的態(tài)度和決心。【題目一審題立意】這一題目中的關(guān)鍵字詞是“風(fēng)雨”，風(fēng)雨應(yīng)該是選取它的比喻義和引申義：人生中的風(fēng)雨、挫折、失敗等。“我心依舊”表明自己初心不改，砥礪前行，我們可以圍繞著這個思路來寫。【題目一思路點撥】可以寫自己面對人生風(fēng)雨的事情或者感悟，只要選好角度就可以。【表達(dá)方式】整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。如果寫成議論文的話，就要以議論的表達(dá)方式為主。【創(chuàng)新指導(dǎo)】寫記敘作文時，可以加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新形式，比如加一個與主題相關(guān)的題記。也可以使用幾個小標(biāo)題，串聯(lián)起自己沖過人生風(fēng)雨的事例，使文章層次清晰，也很好。【題目二審題立意】這是一篇半命題作文。題目中的空白處可以填寫某個人，某種景物，某種行動等等。“醉”應(yīng)理解為陶醉。空白處的內(nèi)容應(yīng)是寫作的重點。自己對于××的陶醉之意，自己對××的獨特感悟應(yīng)是表現(xiàn)的主旨。本文應(yīng)詞抒情，從生活中取材，以真取勝，以情動人，寫出真情實感。【題目二思路點撥】文首以題記的形式點明題旨，彰顯自己的寫作功底和思想深度。文中則寫人記事，圍繞自己與××之間的故事來展開故事情節(jié)，應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實感。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。2018年遼寧朝陽中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。冰心說：生命像東流的一江春水……一路上他享受著他所遭遇的一切。人說：身體和靈魂，總要有一樣在路上。請以“路上”為題寫一篇文章。要求：①在“”上填寫恰當(dāng)詞語（如“成長”“追夢”“永遠(yuǎn)在”等），將題目補充完整。②文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。④不少于600字。2018年遼寧大連中考作文題【作文原題】任選下面一題作文。（70分）題目一：今天的日記今天是個特殊的日子。今天你所看到的人、事、物，也許會成為回憶時的一縷溫馨；今天你所經(jīng)歷的感動、緊張、從容……也許會成為回眸時的一抹微笑；面前的這張試卷，也許會引發(fā)你對過去、現(xiàn)在、未來的聯(lián)想與感悟……這一切，都可以成為你日記里濃墨重彩的一筆。要求：①請在題目下面標(biāo)明日期和天氣，如“2018年6月30日星期六，天氣晴”；②以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；③內(nèi)容充實，行文流暢，能夠表達(dá)真情實感。題目二：人們常說，正人先正己。正己，是深刻的自我反省，嚴(yán)格的自我約束，勇敢的自我改正……正己能完善人格，提升修養(yǎng)。正己，對個人和團體都很重要。請以“正己”為話題，寫一篇文章。要求：①自主立意；②自擬題目；③自選文體（詩歌除外），但要文體明確。【注意】選擇上面任一題作文，都要遵循下列要求：①全文不少于600字，但不要超出所給字格；②文中如出現(xiàn)校名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。2018年遼寧丹東中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中任選其一,

按要求作文。題目一：閱讀是一種心靈的行走，無論是在朝陽如畫的清展，還是在月光如詩的夜晚，只要你捧起一本好書，就能跨越文字的萬水千山。書中的每一縷陽光，每一朵浪花，每一段故事都會融進你的時光與血脈，牽引著你的熱淚和向往，讓你的心靈空明澄澈，從容遠(yuǎn)行。讀書不僅僅是為了傳承經(jīng)典，也是為了遇見更好的自……請以“讀書”為話題，寫一篇文章。要求:①請圍繞話題自擬題目；文體不限(詩歌除外)，不少于600字；②文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等；③字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。題目二：十幾年的人生經(jīng)歷中，你學(xué)會了說第一句話，走第一步路，背第一首詩……現(xiàn)在，你又慢慢地學(xué)會了尊重他人，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了正確取舍，學(xué)會了敬畏生……請以“我學(xué)會了

”為題目，寫一篇文章。要求：①請從“尊重他人、承擔(dān)責(zé)任，正確取舍、敬畏生命”這四個短語中任選其一，將題目補充完整:文體不限(詩歌除外)，不少于600字；②文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等:③字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。2018年遼寧撫順中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。題目一：樂在途中題目二：觸摸要求：(1)如選擇題目二，先把題目補充完整，然后作文。(2)立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）(3)字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分）(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。【文題解析】2018年撫順的兩道作文題，較之以往，降低了難度，審題、補題可以說毫無障礙，真正做到了讓城鄉(xiāng)的任何一個考生，都有事寫，都有景描，都有情抒。題目1，是命題作文。“樂”，限定了作文要寫高興的內(nèi)容、愉悅的故事，或描摹美景。“途中”，即路上，或上學(xué)路上，或回家路上，或旅游路上……“在”，正在，存在。題目要求考生寫出在途中的親身經(jīng)歷，或途中的所見、所聞、所思和所感。2018年遼寧阜新中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題，按要求完成作文。題目一：細(xì)節(jié)里的提示：橫線上可以填“溫暖”、“善意”、“母愛”等詞語。題目二：2018年4月4日晚，第三季《中國詩詞大會》落下帷幕，杭州外賣小哥雷海為一路過關(guān)斬將獲得總冠軍。雷海為在總決賽上，面對歷經(jīng)三季比賽求勝心切的彭敏，以十足的定力，沉著冷靜、處變不驚的心態(tài)，最后在觀眾的陣陣驚嘆中，以5:1奪冠。請以“心態(tài)”為話題，題目自擬，寫一篇文章。要求：①若選題目（1），請先將題目補充完整，然后作文；②兩個題目均文體不限（詩歌、戲劇除外），立意自定，不少于600字；③字跡工整，卷面整潔（達(dá)到此要求，評分時可酌情獎勵1~2分）；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。【解析】本題考查半命題作文的寫作能力。第一，

審題。補題是半命題作文至關(guān)重要的一步，補題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。從題干要求里，可知“細(xì)節(jié)里的________”橫線上補充的可以是“溫暖”“善意”“母愛”等詞語，根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受，補全題目，進行寫作即可。“細(xì)節(jié)里的”提示我們寫作時要突出細(xì)節(jié)，如一句話、一個動作甚至一個眼神等。第二，立意。注意要寫的必須是細(xì)節(jié)，所寫的這些細(xì)節(jié)必須有意義，有意思，與社會人生緊密關(guān)聯(lián)，萬萬不可為寫細(xì)節(jié)而寫細(xì)節(jié)。可以從自己學(xué)習(xí)中截取幾個有代表性的細(xì)節(jié)畫面或典型事件，采用幾個并列段的形式，采用以小見大的寫法，寫出真情實感；也可以具體的人細(xì)節(jié)：老師的細(xì)節(jié)，可以感受到老師的關(guān)愛、教導(dǎo)；同學(xué)的細(xì)節(jié)，可以感受到同學(xué)真摯、純潔的友誼；長輩的細(xì)節(jié)，可以感受到爺爺奶奶、外公外婆的疼愛以及讓人難以忘懷的那份留戀與情愫；父母的細(xì)節(jié)，常常能感受到家的溫馨，聞到一股家的氣息，聽到家庭的歡笑聲等。第三，選材。文章體裁適合寫成記敘文。那么我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，圍繞“細(xì)節(jié)里的”這幾個字為主題來展開，我們既可以寫凡人小事，平凡卻讓人持久感動的一些細(xì)節(jié)，也可以寫偉人重視細(xì)節(jié)的故事，也可以寫市場經(jīng)濟下，忽視細(xì)節(jié)而帶來的惡果，或者重視細(xì)節(jié)后帶來的成功。天南海北，古今中外，有關(guān)細(xì)節(jié)的東西都可以調(diào)動到筆端。但切記，要突出“細(xì)節(jié)里的”補充內(nèi)容。2018年遼寧葫蘆島中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文題目一：愛，無處不在。媽媽一個深情的擁抱，老師一句有溫度的話語，同學(xué)間一次真誠的幫助……讓我們采擷生活中點點滴滴的溫情，訴說愛的絮語。請以“愛的絮語”為題，寫一篇文章題目二：在我們成長的天空，有陽光，也有風(fēng)雨，無論怎樣，我們都要張開生命的彩翼，追逐人生的夢想，在飛翔中彰顯生命的本色，書寫生命的華章。請以“在飛翔”為題，寫一篇文章要求：(1）如選擇題目二，先把題目補充完整，然后作文；(2）立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）;(3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵（2分）:(4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2018年遼寧錦州中考作文題【作文原題】在下面兩個題目中任選其一，按要求作文。題目一：請以“記憶深處”為題，寫一篇文章。題目二：“一帶一路”的倡議是推動亞、非、歐經(jīng)濟發(fā)展的紐帶，挑燈備考時家人遞上的那杯濃濃的奶茶是親情的組帶，沮喪時老師的鼓勵、跌倒時同學(xué)的攙扶、陌生人善意的微笑、風(fēng)雨中的那把小傘……這些都是聯(lián)系真情的紐帶。請以“紐帶”為話題，寫一篇文章。要求：①如果選擇題目（二），自擬題目，然后作文。②文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項要求，可獎勵2分）④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。【思路解析】“話題”，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。“話題”作文其實只是提供了一個話題，即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大。發(fā)揮的余地大。【注意事項】一、把握文體話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學(xué)觀察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文；有的同學(xué)想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說；有的同學(xué)邏輯思維能力強，擅長推理，不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文；有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會非常出色。二、縮小范圍話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制；給了考生一個比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透，做到“以小見大”。三、擬好題目標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好文一半”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。四、善于聯(lián)想話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風(fēng)”，你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等；你還可以聯(lián)想到社會風(fēng)氣：拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等；你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時尚：金庸熱、韓寒熱等等；你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng)，假如你遇到風(fēng)等等。五、寫出新意話題作文，既然是應(yīng)試作文，總得給評卷老師一個好的感覺，得到—個好的分?jǐn)?shù)。因此，寫出特色、寫出新意，是十分重要的。我們在寫作時，要善于“獨辟蹊徑”，也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟，不人云亦云；選材上要有獨到的眼光，不陳題舊話；構(gòu)思上要獨具匠心，不四平八穩(wěn)，波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。2018年遼寧遼陽中考作文題【作文原題】請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。題目一：遙記那年花香時題目二：____，妙不可言要求：①如選題目二，先把題目補充完整，然后作文；②立意自定，文體不限，不少于600字；（如果寫詩歌，不少于20行）③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分）④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。2018年遼寧盤錦中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題，按要求作文。題目一：晴天題目二：子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”請以“學(xué)”為話題寫一篇作文題目自擬。（提示：在失敗中學(xué)會堅強，在關(guān)愛中學(xué)會感恩，在書籍中學(xué)會做人……)要求：①內(nèi)容具體，中心明確，思想積極健康，有真情實感，恰當(dāng)?shù)剡\用多種表達(dá)方式。②文體不限（詩歌除外），不少于600字。③書寫規(guī)范，卷面整潔。（達(dá)到此項要求，評分時可的情獎勵2分）④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和容易顯露個人信息的地名。2018年遼寧沈陽中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。題目一：生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅。意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜，他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜……請以“驚喜”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字。④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。題目二：初中畢業(yè)離校前的最后一節(jié)課，班主任王老師給她的學(xué)生帶來三幅畫：落花生、向日葵、雁陣。她說：“世間萬物都有屬于自己的姿態(tài)：落花生扎根土地，默默生長，這是質(zhì)樸寧靜的姿態(tài)；向日葵心中有光，追逐太陽，這是樂觀向上的姿態(tài)；大雁萬里遷徙，互相輔助，這是團結(jié)友愛的姿態(tài)。我把我喜歡的‘姿態(tài)’分享給大家，老師希望你們在未來的日子里活出自己最美的姿態(tài)……”要求：①請將題目抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字。④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。【原題特點】從形式上看，沈陽市中考作文題秉承了近年來的命題形式：二選一組合。不過從近年的題目看，除命題作文比較固定外，另一題分別考查了看圖作文、話題作文和材料作文。從難易度來看，2018年的作文題十分貼近考生的生活實際，有利于考生思想的表達(dá)和情感的抒發(fā)，充分體現(xiàn)了“易于動筆、樂于表達(dá)”的命題原則。從選材來看，不同的考生可以根據(jù)自己的個人體驗和人生經(jīng)歷來選擇熟悉的創(chuàng)作素材，表達(dá)真情實感，彰顯自我個性。題目一“驚喜”題目短、限制少，考生發(fā)揮空間很大。“驚”強調(diào)了意外，是敘事的著眼點，“喜”強調(diào)了“好事、善事、美事、樂事、趣事”等，是文章的立意點。“驚”之后收獲的是“喜”。審題和切入基本沒有什么難度，一般不會跑題。但是如果考生不能選擇新穎的角度或是挖掘深層的含意，寫不出“意外”，撬不動情感，則很難獲得閱卷老師的青睞。總體來看，“驚喜”一題比較好寫，但要想寫出彩，難度不小。題目二所給材料賦予了“姿態(tài)”更多的精神內(nèi)涵。生命的勃發(fā)、向上是一種姿態(tài)拼搏、謙遜、堅忍、執(zhí)著是一種姿態(tài)，寧靜、淡泊、協(xié)力、默契是一種姿態(tài)。每一種姿態(tài)都是一種面對生活的態(tài)度、面對人生的呈現(xiàn)。寫作時，記敘文、議論文皆可入題，考生可以從生命歷程、精神成長、人生啟迪、個性體驗等不同層面進行立意。總體來看，材料作文中的“向上的姿態(tài)”和“團結(jié)的姿態(tài)”比較容易寫，而“寧靜的姿態(tài)”相對來說難寫一點兒、但要是能寫好，就更容易得到高分。【思路解析】這是一篇命題作文，本作文題目是“驚喜”。該題目接近我們的日常生活，作文難度不大，大多數(shù)考生都容易打開寫作思路。在現(xiàn)代漢語詞典中，“驚喜”指的是“又驚又喜”，其中“驚”是指出乎意料的，“喜”是指愉悅歡暢的，因此內(nèi)容應(yīng)是既在意料之外的“驚”，又在情理之中的“喜”。從命題者意圖看，記敘一件令自己（或他人）驚喜的事件，表達(dá)對“驚喜”這一情緒的看法，或有所肯定、有所否定，都是合乎題意要求的。題目是“驚喜”，這是一種心理體驗，所以文章中應(yīng)該有相應(yīng)的心理描寫。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，不適合寫議論文。今年的中考作文題，在形式上，秉承了近些年的命題方式：命題作文和材料作文的組合。一個是命題作文《驚喜》，一個是以“你將以怎樣的姿態(tài)面對生活”為核心內(nèi)容的材料。兩個題目都十分貼近學(xué)生實際，有利于考生思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)，充分體現(xiàn)了“讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)”的命題原則。不同的考生可以根據(jù)自己的個人體驗，選擇熟悉的素材，表達(dá)真情實感，彰顯自我個性。《驚喜》題目越短，限制越少，學(xué)生發(fā)揮空間越大。“驚”是敘事的著眼點，考生在日常生活中會遇到很多令自己感到“驚奇”“驚訝”“驚嘆”的事情，所以可以有一個很寬泛而又豐富的選材。“喜”是文章的立意點，“驚”之后的收獲就是“喜”，審題和切入基本沒有什么難度，都能有話可說。選擇新穎的角度或是挖掘深層的意蘊，表達(dá)真情實感，應(yīng)該是優(yōu)秀作文的亮點所在。如果考生想要毫不費力就將準(zhǔn)備好的素材套用其中，是有風(fēng)險的。材料作文中，考生可以賦予“姿態(tài)”更多精神的內(nèi)涵，“生命的勃發(fā)是一種姿態(tài)”、“拼搏、謙遜、堅毅、沉默、改變……都是一種姿態(tài)”，每一種姿態(tài)都是一種面對生活的態(tài)度，記敘文、議論文皆可入題，考生可以關(guān)注生命歷程，精神成長，人生啟迪。這也提醒我們教師和家長朋友要樹立大語文教育觀，語文的外延就是生活的外延，“讀萬卷書，行萬里路”，促進學(xué)生的終身發(fā)展。總之，兩個題目，充分體現(xiàn)了命題組目中有人，尊重學(xué)生，穩(wěn)中求新的特點，也希望考生能夠平中見奇、靜水流深，寫出好的文章。最后也祝愿廣大考生旗開得勝，再接再厲，以最佳的“姿態(tài)”，還每一個愛你的人以“驚喜”！【題目二思路解析】這是一道材料作文。寫作時，要先認(rèn)真閱讀所給的材料，抓住關(guān)鍵詞語來分析材料的中心意思，得出本次作文應(yīng)圍繞什么話題來寫。仔細(xì)閱讀本次作文的材料可知，材料的關(guān)鍵詞是“姿態(tài)”，所以應(yīng)圍繞“姿態(tài)”這個話題來寫。分析材料的內(nèi)容可知“姿態(tài)”指的是風(fēng)格、氣度。據(jù)此來構(gòu)思文章即可。例如可擬題為“生命的姿態(tài)”，選取生活中具有象征意義的小草、蠟燭、曇花、鉆石來贊美這些事物所蘊含的精神品質(zhì)。點睛：要想寫好材料作文要做到以下幾點：一、抓關(guān)鍵詞，仔細(xì)分析命題者的思想傾向和感情傾向。二、比喻、寓言類材料，先概括材料大意，再通過尋找與生活的對應(yīng)點，深入理解題旨。三、使用材料，恰當(dāng)巧妙。在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點，其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠(yuǎn)的感覺。【思路要點】這是一道有引導(dǎo)材料的命題作文題。材料共兩句話，第一句是總說，對“驚喜”的作用與意義作了形象化界定。第二句采用排比句的形式，列舉了四種驚喜的情形：“意想不到的禮物”“柳暗花明的發(fā)現(xiàn)”“他鄉(xiāng)遇故知的邂逅”“雪中送炭的幫助”。需要注意的一點是，無論是“禮物”“發(fā)現(xiàn)”，還是“邂逅”“幫助”，都需有一個共同的特點，即必須契合“驚喜”的特點，那就是出乎意料、意想不到的事情或場景的出現(xiàn)，且“驚喜”的核心詞是“喜”，而不是“驚訝”“驚愕”。寫作時還要考慮人物在感到驚喜之前、感到驚喜之時，以及感到驚喜之后的表現(xiàn)，處埋好詳略關(guān)系，合理安排敘述順序。【題目二思路要點】1．勤奮、執(zhí)著、追尋是一種向上的姿態(tài)寫記敘文應(yīng)重點通過一些事寫出普通人積極向上、樂觀進取的精神與品質(zhì)。如可以寫自己的老師通過不懈的努力由一名普通教師成為名師，成為教育家；寫散文則可以運用托物言志的手法，借助于草木榮枯、季節(jié)變化等表達(dá)一種