廣東省揭陽市惠來縣2021-2022學年八年級下學期期中生物試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題1．對于地球上生命的起源，米勒和其他科學家的實驗說明（）A．原始生命可能來自其他星球B．原始地球能形成構成生物體的有機物C．地球上最早的生命是在原始海洋中形成的D．原始生命的形成需要高溫、紫外線以及雷電等條件2．下列有關生命起源和生物進化的說法，錯誤的是（）A．在越古老地層中形成化石的生物越簡單低等B．化石是研究生物進化的唯一證據C．始祖鳥化石證明：鳥類可能是由古代的爬行動物進化而來的D．研究生命起源常用的方法是推測法3．達爾文認為自然界中生物進化的原因是（）A．自然選擇 B．人工選擇 C．環境變遷 D．用進廢退4．雞種類多種多樣，有蛋雞、肉雞、觀賞雞等，出現這種現象的原因是（）A．長期自然選擇的結果 B．長期人工選擇的結果C．人工選擇和自然選擇的結果 D．與自然選擇人工選擇都無關5．達爾文認為容易在生存斗爭中生存來的生物個體是（）A．體型較大的個體 B．結構復雜的個體C．有利變異的個體 D．不利變異的個體6．在農田中施用某種農藥防治害蟲，使用年數越長，效果越差．下列對這一現象的解釋中，正確的是（）A．農藥的質量越來越差B．農藥使害蟲發生了抵抗農藥的變異C．農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異D．害蟲會自然發生并鞏固抵抗農藥的變異7．真菌使某森林中樹干的顏色由褐色變成灰白色．多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的數量變化結果是（）A． B．C． D．8．現代類人猿和人類共同起源于（）A．森林古猿 B．獼猴 C．猩猩 D．長臂猿9．人與猿分界的一個重要標準是（）A．是否學會人工取火 B．能否使用天然工具C．能否制造簡單工具 D．能否直立行走10．從古猿到人的進化過程，按時間先后順序，各階段的正確排序是（）①古猿從樹棲生活轉為地面生活②學會制造和使用工具③產生了語言④四肢行走轉為雙足直立行走．A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①④②③11．物種間細胞色素C的氨基酸組成常作為比較生物親緣關系的依據。一般來說，差異越小親緣關系越近，請根據下表判斷，以下物種與人類親緣關系最遠的是（）物種黑猩猩果蠅向日葵酵母菌與人類的差異氨基酸數目0273844A．黑猩猩 B．果蠅 C．向日葵 D．酵母菌12．在下列分類等級中，所包含的生物親緣關系最遠的分類等級是（）A．屬 B．科 C．綱 D．種13．創立了雙名法的是（）A．沃森、克里克 B．巴斯德C．達爾文 D．林奈14．植物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由水生到陸生．下列植物中按照進化順序，最早出現根、莖、葉分化的是（）A． B． C． D．15．下列關于原生動物的敘述中不正確的是（）A．個體都是由單細胞構成的 B．能從外界環境中攝取食物C．細胞內沒有真正的細胞核 D．屬于生態系統中的消費者16．某興趣小組在調查校園中生物種類時,發現一種生物并將其歸類于藻類,他們的理由最可能是（）A．具有假根 B．生活在水中C．具有葉綠體 D．沒有根、莖、葉的分化17．一海員落難逃到了一個孤島上，沒有食物，他就從淺海中撈取下列哪些藻類植物充饑（）A．滿江紅和裙帶菜 B．水綿和衣藻C．貫眾和石莼 D．海帶和紫菜18．有一種植物叫蜈蚣草，它有羽狀復葉、莖、根，葉背面還有孢子囊，因此推測它可能是（）A．蕨類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物19．以下四種餐桌上常吃的菜肴，小明想找它們的種子來種植，他不可能得到種子的是（）A．南瓜 B．大豆 C．石花菜 D．花生20．下列古詩詞描繪了裸子植物的是（）A．采菊東籬下，悠然見南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中風C．墻角數枝梅，凌寒獨自開 D．苔花如米小，也學牡丹開21．下列屬于雙子葉植物的是（）A．玉米 B．小麥 C．菜豆 D．水稻22．動物界中包含動物種類最多的類群是（）A．軟體動物 B．哺乳動物 C．節肢動物 D．魚類23．下列關于軟體動物的敘述，正確的是（）A．都生活在水里 B．都有貝殼C．都對人類有益 D．都有外套膜24．餐桌上的龍蝦鮮美無比。小李在食用時觀察到它體表有外骨骼、身體有許多體節構成，有足和觸角。你認為它是（）A．環節動物 B．節肢動物 C．昆蟲類動物 D．腔腸動物25．下列不屬于環節動物的是（）A．蚯蚓 B．水蛭 C．沙蠶 D．蜈蚣26．都屬于兩棲動物的一組是（）A．烏龜、青蛙、鱷魚 B．大鯢、小鯢、烏龜C．蠑螈、大鯢、蟾蜍 D．蟾蜍、鱷魚、水獺27．蜥蜴的皮膚干燥粗糙，體表覆蓋角質的鱗片，這些特征有利于（）A．在地面上爬行 B．減少體內水分的蒸發C．輔助呼吸 D．吸收營養物質28．眼鏡蛇就是讓人聞風喪膽的毒蛇，一旦被咬傷，必需及時注射抗毒血清，否則會有生命危險。人們對于眼鏡蛇的研究一直沒有停止。你知道其受精方式和胚胎發育方式為（）A．體外受精、卵生 B．體外受精、胎生C．體內受精、卵生 D．體內受精、胎生29．十二生肖包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬12種動物，下列選項都是哺乳動物的是（）A．牛、馬、羊 B．兔、雞、豬 C．虎、蛇、猴 D．鼠、雞、狗30．學習了動物的知識后，你會驚訝地發現有些動物“名不符實”，例如“蝸牛不是牛”“海馬不是馬”“鱷魚不是魚”“鯨魚不是魚”，它們分別屬于（）A．軟體動物魚類爬行動物哺乳動物B．甲殼動物哺乳動物爬行動物魚類C．軟體動物哺乳動物兩棲動物魚類D．爬行動物魚類兩棲動物哺乳動物二、實驗探究題31．某學校生物興趣班的同學進行以下實驗來探究生物保護色的作用。組別甲組乙組實驗材料菜青蟲100條?生活環境與菜青蟲體色一致的青色菜葉上與菜青蟲體色不一致的黃色菜葉上實驗處理放入1只家鴿放入1只家鴿實驗結果一分鐘后，吃剩88條一分鐘后，吃剩75條（1）乙組的實驗材料應該是。（2）同學們發現實驗設計中有一點并不完善，請對其進行修改：。（3）菜青蟲的體色在青色菜葉上是變異，在黃色菜葉上是變異。（4）上述實驗的變量是，實驗中設置甲組的目的是。（5）如果青色菜葉上的菜青蟲所處的生活環境發生變化，菜青蟲也可能被吃光，這說明：變化導致菜青蟲原來的保護色失去保護作用，容易被天敵發現而被捕食，以致生存的機會大大降低了。（6）根據達爾文理論，保護色的形成是的結果。生物進化的原因：是生物進化的基礎，是生物進化的外在動力。三、綜合題32．讀圖理解請結合下列各圖，認真分析并回答有關問題：（1）生物A為側柏，它的種子是的，屬于植物；屬于雙子葉植物，其種子的胚有片子葉。（2）與生物B、F、G相比，生物D、E體內有脊柱，屬于。（3）生物D除肺外，還可通過輔助呼吸；生物E特有的呼吸方式是雙重呼吸，可以用輔助呼吸。（4）（填字母）是植物界中最高等的類群。（5）生物H為蕨類植物，可通過產生來繁殖后代。（6）生物G的身體呈對稱，有口無肛門。四、實驗探究題33．1953年美國科學家米勒做了一個探索地球上的生命是如何起源的實驗。如圖是實驗裝置示意圖，分析圖回答下列問題：（1）米勒實驗裝置中，①燒瓶內注入的氣體相當于，它與現在的大氣成分相比主要不含，請推測最初形成的生命是（填“需氧型”或“不需氧型”），③燒瓶內的沸水相當于。（2）火花放電模擬的是原始地球上的，這主要是為該實驗提供能量。（3）通過實驗，米勒得出的結論是：在一定條件下，原始大氣中的各種成分能夠轉變為，證明了生命起源的第一步。（4）請推測生物進化的總趨勢是：由到陸生，由到，由到高等。五、綜合題34．如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表解圖，乙圖是鳥類呼吸系統結構圖。請據圖回答問題：（1）請根據生物的特征寫出甲圖中數字所代表的生物是：①③⑤（2）請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內容：a；b。（3）朱鹮的呼吸作用旺盛，不論是吸氣還是呼氣，肺內都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率，這與它具有乙圖中：[]結構有關。（4）生物學按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中，與水杉親緣關系最近的是（填寫相應數字）。銀杏與（填寫相應數字）親緣關系最近，白果是銀杏的。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】米勒的實驗裝置如下圖：將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸氣和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中），此實驗結果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物質在原始地球的條件下是完全可能實現的。故答案為：B。【分析】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有氧氣；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，可見生命起源于原始海洋。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。2．【答案】B【解析】【解答】A.在越古老的地層中，形成化石的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，A不符合題意。B.生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等，B符合題意。C.始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現代鳥類那樣的角質喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經具有羽毛，在一些骨骼形態上也表現出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經與腕骨愈合，總之，它的身體結構既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，C不符合題意。D.推測是根據已知的事物，通過思維活動，對未知事物的真相提出一定的看法。研究生命起源常用的方法是推測法，D不符合題意。故答案為：B。【分析】生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），化石證據是最直接、最重要的證據。科學家比較各個地層中的化石后發現，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等，陸生生物的化石也越多。這種現象說明了生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。3．【答案】A【解析】【解答】解：生物在繁衍的過程中，會不斷地產生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發生的變異是生物進化的基礎。然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者生存與不適者被淘汰的結果，因此自然界中生物進化的原因是自然選擇。故答案為：A【分析】自然選擇：達爾文把生存斗爭中適應者生存、不適應者被淘汰的過程叫作自然選擇。經過長期的自然選擇，微小的有利變異得到積累而成為顯著的有利變異，從而產生了適應特定環境的生物類型。

4．【答案】C【解析】【解答】達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，這就是適者生存，因此自然選擇形成了鳥類種類的多樣性。家雞有蛋雞、肉雞、觀賞雞等，是人們經過長時間培育，品種不斷優化，是人們根據自己的喜好和需求進行選擇的結果。故答案為：C

【分析】自然選擇是自然界對生物的選擇作用，是適者生存，不適者被淘汰；而人工選擇是根據人們的需求和喜好，進行選擇。5．【答案】C【解析】【解答】自然選擇學說認為，絕大多數生物都有過渡繁殖的傾向，也就是說，生物能夠產生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來的卻是少數個體。這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進行生存斗爭。生存斗爭包括生物同種個體和不同種個體之間的斗爭，以及生物與自然條件（如干旱、寒冷、溫度等）.在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代，同時將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰。故答案為：C。【分析】自然選擇：生物通過生存斗爭，適者生存不適者淘汰的過程.進化的過程：①過度繁殖；②生存斗爭；③遺傳變異；④適者生存。①過度繁殖：地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，都有依照幾何比率增長的傾向。②生存斗爭：生物的繁殖能力是如此強大，但事實上，每種生物的后代能夠生存下來的卻很少，任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭.生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭，生物種內的斗爭，如為食物和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭.由于生存斗爭，導致生物大量死亡，結果只有少量個體生存下來。③④遺傳變異、適者生存：在生存斗爭中，什么樣的個體能夠獲勝并生存下去呢？達爾文用遺傳和變異來進行解釋。他認為一切生物都具有產生變異的特性，引起變異的根本原因是環境條件的改變.在生物產生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳。但哪些變異可以遺傳呢？達爾文用適者生存來進行解釋。他認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，這就是適者生存。6．【答案】C【解析】【解答】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進化的基礎，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用農藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來．這樣經過若干代的反復選擇．最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲．在使用同等劑量的農藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致農藥的滅蟲的效果越來越差．故選：C．【分析】自然界中生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是自然選擇．7．【答案】D【解析】【解答】解：由于真菌感染而使某森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色．而蛾類的顏色有褐色、灰色、白色的不同．其中灰色、白色與環境樹干顏色一致，是適應環境者而生存，而褐色與環境樹干顏色不同，是不適者被淘汰．最終活下來的蛾類多是與環境顏色一致的灰色、白色的，而褐色的較少．故選：D．【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關系．解答時可以從蛾類與森林樹干的顏色關系方面來切入．8．【答案】A【解析】【解答】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等；另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

故答案為：A

【分析】現代類人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、長臂猿.19世紀進化論的建立者達爾文提出：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿.在那時由于森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了適應環境下地生活，逐漸能直立行走、制造并使用工具、最后進化成人類.另一類繼續過樹棲生活，進化成現在的類人猿.9．【答案】D【解析】【解答】在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發達﹣﹣語言的產生。直立行走是進化發展的基礎，也是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標準。

故答案為：D

【分析】在古猿進化到人的過程中，古猿沒有尖牙利齒進行攻擊獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵害，因而它們只能盡量發揮前肢的作用，利用樹枝和石塊等來增強獲取食物和防御敵害的能力，在這樣的條件下，古猿要用后肢行走，而將前肢解放出來使用天然的工具。經過漫長的時期，它們的前肢越來越靈活，軀干和頭也逐步適應直立的姿勢，如重心下移、下肢骨增長、骨盆變短變寬、脊柱從弓形變為“S”形，腦容量不斷增加。隨著制造工具的越來越復雜，他們的大腦也變得越來越發達，并在群體生活中產生了語言，逐漸發展成現代的人類社會。工具的制造和使用促進了腦的發展，而腦的發展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養，有利于腦的發育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產生，使得相互之間能更好的交流與合作。在人類的進化過程中，勞動是一個重要因素，勞動是人類的身體得到協調發展，最終演變成自然界的強者。地上生活的過程中，這樣，四肢行走的古猿逐漸變成兩足直立行走的早期人類。10．【答案】D【解析】【解答】解：早期人類在使用天然工具的過程中，逐漸學會了制造工具．隨著制造工具的越來越復雜，他們的大腦也變得越來越發達，并在群體生活中產生了語言，逐漸發展成現代的人類社會．工具的制造和使用促進了腦的發展，增加了腦容量，而腦的發展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養，有利于腦的發育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產生，使得相互之間能更好的交流與合作．因此，按時間先后的順序排列，正確的是①古猿從樹棲生活轉為地面生活④四肢行走轉為雙足直立行走②學會制造和使用工具③產生了語音．故選：D．【分析】在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發達﹣﹣語言的產生．11．【答案】D【解析】【解答】動植物體都有細胞色素C的事實說明動植物具有一定的親緣關系，親緣關系越近的生物，細胞色素C的差異越小；親緣關系越遠的生物，細胞色素C的差異則越大。由表可知，與人的親緣關系最近的動物是黑猩猩，與人的親緣關系最遠的動物是酵母菌，因此A，B，C不符合題意，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】大多數生物都具有由104個氨基酸組成的細胞色素C，這說明這些生物之間都具有一定的親緣關系，與人親緣關系越近的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與人親緣關系越遠的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大。12．【答案】C【解析】【解答】生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近。選項中：綱位于的分類等級最大，所包含的生物共同特征最少，生物種類最多，親緣關系最遠。故答案為：C。【分析】根據等級可了解生物間的親緣關系，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關系最近。13．【答案】D【解析】【解答】自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱。由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區、民族往往有不同的叫法。名稱不統一，常常造成混亂，妨礙了學術交流。1768年，瑞典著名的植物學家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系統》這本書中正式提出科學的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。例如，銀杏（GinkgobilobaL.）中的Ginkgo表示屬名，bilobaL.表示種加詞，即種本名，因此A，B，C不符合題意，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】生物命名法——雙名法：由林奈提出.按照雙名法，每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應有命名者的姓名，有時命名者可以省略。雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字，命名者姓名部分為正體。例如銀杉的學名為CathayaargyrophyllaChunetKuang。14．【答案】B【解析】【解答】A、水綿屬于藻類植物，其結構簡單，無根、莖、葉的分化，A錯誤；B、腎蕨屬于蕨類植物，開始具有了根、莖、葉的分化，B正確；C、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有了莖和葉分化，但是沒有根，C錯誤；D、柳樹屬于被子植物，屬于最高等的植物類群，D錯誤．故選：B【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，分析答題．15．【答案】C【解析】【解答】解：A、由分析可知，原生動物是動物界中最低等的動物，個體都是由單細胞構成的，A正確；B、原生動物細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能自己制造有機物．必須從外界攝取食物（有機物）為生，所以它們屬于異養生物，B正確；C、原生動物細胞內有真正的細胞核，屬于真核生物，C錯誤；D、原生動物是單細胞動物，無葉綠體，不能自己通過光合作用產生有機物，屬于生態系統中的消費者，D正確．故選：C．【分析】原生動物的一類真核單細胞動物，個體由單個細胞組成，身體微小，結構簡單，整個身體是由一個細胞構成的．因此，原生動物也叫單細胞動物．16．【答案】D【解析】【解答】A．藻類植物無根莖葉的分化，具有假根不屬于藻類植物，故A不符合題意。B．生活在水中的植物有藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物以及種子植物，故B不符合題意。C．具有葉綠體，是光合作用的場所，植物細胞內有葉綠體是所有綠色植物的共同特點，故C不符合題意。D．藻類植物沒有根、莖、葉分化，有葉綠體，能進行光合作用制造有機物，營養方式自養，分析可知，某興趣小組在調查校園中生物種類時,發現一種生物并將其歸類于藻類,他們的理由最可能是沒有根莖葉分化，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】熟記藻類植物的主要特征，據此答題。知識點如下：

藻類植物大多生活在水中，少數生活在陸地上，種類多種多樣，有單細胞的，如衣藻、硅藻等，有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，體內有葉綠體，全身都能進行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來源。海洋中藻類植物釋放的氧氣，可達地球大氣含氧量的70%左右。17．【答案】D【解析】【解答】A.滿江紅是蕨類植物，生活在淡水中，不會在淺海中出現；裙帶菜屬于藻類植物，生活在海水中，A不符合題意。B.衣藻、水綿都生活在淡水中，不是海水藻類，不會在淺海中出現，B不符合題意。C.貫眾是蕨類植物，生活在淡水中，不會在淺海中出現；石莼屬于藻類植物，生活在海水中，C不符合題意。D.海帶、紫菜生活在海水中，屬于海水藻類植物，富含營養，可以食用，D符合題意。故答案為：D。【分析】藻類植物是多種多樣的，有單細胞的，如衣藻，也有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜等，它們大多生活在水中，少數生活在陸地的陰濕處，全身都能吸收水和無機鹽，都能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。18．【答案】A【解析】【解答】A.蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，蕨類植物也不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，蕨類植物的生殖離不開水，適于生活在陰濕處，所以有一種植物叫蜈蚣草，它有羽狀復葉、莖、根，葉背面還有孢子囊，因此推測它可能是蕨類植物，故A符合題意。B.苔蘚植物有莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內無輸導組織，植株矮小，故B不符合題意。C.裸子植物的主要特征是：具有發達的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實這兩個器官，故C不符合題意。D.被子植物的主要特征是：具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，種子不裸露，外面有果皮包被，故D不符合題意。故答案為：A。【分析】蕨類植物都是多細胞的，有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，蕨類植物也不結種子，用孢子繁殖后代，也屬于孢子植物。19．【答案】C【解析】【解答】南瓜、大豆和花生屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，種子不裸露，外面有果皮包被。石花菜屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，不能產生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。故答案為：C。【分析】自然界中的植物多種多樣，根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代。20．【答案】B【解析】【解答】AC.菊、梅具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，屬于被子植物，AC不符合題意。B.松的種子裸露，外面沒有果皮包被，屬于裸子植物，B符合題意。D.苔屬于苔蘚植物，D不符合題意。故答案為：B

【分析】裸子植物的胚珠裸露，外面無子房壁，不能發育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實。裸子植物也無花，只有孢子葉球，孢子葉球還不能看作真正的花，其形態結構上與被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子葉球（球花）相當于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官，且根、莖、葉發達，并且有發達的輸導組織和機械組織；受精過程不需要水，能生活在干旱的陸地上。21．【答案】C【解析】【解答】菜豆種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈為網狀脈，直根系，花的基數是5，因此屬于雙子葉植物；而玉米、小麥、水稻的種子都只有一片子葉，有胚乳，葉脈都為平行脈，須根系，花的基數是3，因此都屬于單子葉植物。可見，C符合題意，故答案為：C。

【分析】菜豆種子結構包括：胚軸、胚芽、胚根、子葉、種皮。其中，胚軸為連接胚芽和胚根的部分；胚芽為生有幼葉的部分，將來發育成根莖和葉；胚根將來發育成根的部分；子葉2片，貯存營養物質。22．【答案】C【解析】【解答】解：昆蟲綱，是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的一個類群．已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3．昆蟲屬于動物界、節肢動物門．所以動物界中包含動物種類最多的類群是節肢動物．故選：C【分析】節肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的一個類群．23．【答案】D【解析】【解答】A．軟體動物有的生活在水里，如河蚌，有的生活在陸地，如蝸牛，不符合題意。B．軟體動物一般具有貝殼，如鮑魚；有的貝殼退化，如烏賊，不符合題意。C．有的軟體動物對人類有益，如蚌可用于人工珍珠的培育，鮑的貝殼中醫可入藥；有的有害，如有些軟體動物是寄生蟲的中間寄主，能傳播寄生蟲病，不符合題意。D．軟體動物的身體柔軟，身體外面都包著外套膜，符合題意。故答案為：D。【分析】軟體動物的形態結構差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結構是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。24．【答案】B【解析】【解答】A.環節動物的特征為身體有許多彼此相似的環狀體節構成，A不符合題意。B.小龍蝦屬于節肢動物，體由許多體節構成、體表有外骨骼、足和觸角分節等，B符合題意。C.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，有一對觸角，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼，C不符合題意。D.腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門，D不符合題意。故答案為：B。【分析】節肢動物包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱等。它們的共同特征是：身體由許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。25．【答案】D【解析】【解答】蜈蚣的身體也分節，身體分為頭部、胸部和腹部，有外骨骼，屬于節肢動物；蚯蚓、水蛭和沙蠶身體由許多彼此相似的體節構成，都屬于環節動物。故答案為：D。【分析】環節動物的主要特征是：身體細長，呈圓柱形；身體由許多相似的環狀體節構成，有剛毛或疣足．如蚯蚓、水蛭、沙蠶等。26．【答案】C【解析】【解答】兩棲動物的生殖和幼體的發育也必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸地生活。【分析】與青蛙一樣，蟾蜍、大鯢和蠑螈等其他兩棲動物的生殖和幼體的發育也必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸地生活。本題考查兩棲動物的發育。27．【答案】B【解析】【解答】蜥蜴屬于爬行動物，有四肢適于在地面上爬行；用肺呼吸；體表覆蓋角質鱗片或甲，可以保持水分，減少體內水分的蒸發，適于陸生生活，故B符合題意。故答案為：B。【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。28．【答案】C【解析】【解答】蛇屬于爬行動物，體表覆蓋著角質的鱗片或甲；用肺呼吸；體內受精；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼，其受精方式和胚胎發育方式為體內受精、卵生。

故答案為：C。

【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。

29．【答案】A【解析】【解答】分析題干中的動物，其中鼠、牛、虎、兔、馬、羊、猴、狗、豬都是哺乳動物，雞是鳥類，蛇是爬行動物。故BCD不符合題意，A符合題意。

故答案為：A.

【分析】哺乳動物的主要特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等。哺乳動物是動物界最高等的類群，體溫恒定，不隨環境的變化而變化對環境的適應能力強；哺乳動物胎生、哺乳，減少了對環境的依賴，提高了后代成活率。30．【答案】A【解析】【解答】蝸牛屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，具有貝殼。海馬雖然形狀不像魚，但有魚的特征，有鰭，用鰓呼吸，靠鰭擺動前進，終生生活在水中。因此屬于魚類。鱷魚屬于爬行動物，體表覆蓋角質鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生。鯨魚體表被毛，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體腔內有膈，體溫恒定，胎生哺乳。屬于哺乳動物。故答案為：A。【分析】（1）軟體動物的形態結構差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結構是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。（2）魚類的主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用腮呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。（3）爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。（4）哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。31．【答案】（1）同種菜青蟲100條（2）甲乙組均放家鴿5只（3）有利；不利（4）生活環境；對照（5）環境（6）自然選擇；遺傳與變異；環境的定向選擇【解析】【解答】（1）該實驗探究的是環境對菜青蟲的影響。實驗中設置的甲、乙兩組（形成對照）除了環境不同之外，其他條件都應該相同。所以乙組的菜青蟲數量應該和甲組一樣，應該也是100只。（2）實驗中甲、乙兩組都各放一只家鴿用來捕食菜青蟲，由于一只家鴿的捕食量有限，不能很好的說明問題，所以應該多放幾只家鴿，比如5只，否則偶然性大。（3）菜青蟲體色與青菜葉一致，不容易被敵害發現，屬于有利變異，菜青蟲體色與黃土堆的顏色不一致容易被敵害發現，屬于不利變異。（4）該實驗的變量是“環境”。乙組菜青蟲作為實驗組，與環境不相適應，容易被家鴿吃掉，甲組作為對照組，與環境相適應，容易生存。（5）如果與青菜葉一致的那組菜青蟲所處的生活環境發生變化，菜青蟲也可能被吃光，這說明環境的改變導致菜青蟲原來的保護色失去保護作用，容易被天敵發現而被捕食，生存的機會太太降低了，導致這一結果的根本原因環境的改變。（6）根據達爾文理論，認為生物的適應性是動物在自然界長期演化中形成的，保護色的形成是長期自然選擇的結果。遺傳與變異是生物進化的基礎，環境的定向選擇是生物進化的外在動力。【分析】自然選擇：生物通過生存斗爭，適者生存不適者淘汰的過程.進化的過程：①過度繁殖；②生存斗爭；③遺傳變異；④適者生存。①過度繁殖：地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，都有依照幾何比率增長的傾向。②生存斗爭：生物的繁殖能力是如此強大，但事實上，每種生物的后代能夠生存下來的卻很少，任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭.生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭，生物種內的斗爭，如為食物和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭.由于生存斗爭，導致生物大量死亡，結果只有少量個體生存下來。③④遺傳變異、適者生存：在生存斗爭中，什么樣的個體能夠獲勝并生存下去呢？達爾文用遺傳和變異來進行解釋。他認為一切生物都具有產生變異的特性，引起變異的根本原因是環境條件的改變.在生物產生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳。但哪些變異可以遺傳呢？達爾文用適者生存來進行解釋。他認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，這就是適者生存。32．【答案】（1）裸露；裸子；2（2