五年級(jí)下冊(cè)道德與法治-11.屹立在世界的東方教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)的第11課——《屹立在世界的東方》。這節(jié)課，我們將一起探索我國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和科技等方面的成就，感受祖國(guó)的偉大。這節(jié)課的內(nèi)容與我們課本緊密相連，旨在培養(yǎng)我們熱愛祖國(guó)、增強(qiáng)民族自豪感的情感。讓我們一起走進(jìn)這節(jié)課，感受祖國(guó)的魅力吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.歷史文化認(rèn)同：增強(qiáng)對(duì)中華五千年文明的歷史自豪感，理解中華文化的獨(dú)特性和多樣性。

2.民族認(rèn)同感：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族的認(rèn)同，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

3.社會(huì)責(zé)任感：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，培養(yǎng)為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。

4.國(guó)際視野：通過了解我國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①理解和掌握我國(guó)在歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和科技等方面的主要成就，能夠舉例說明。

②分析這些成就背后的原因，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展離不開人民的共同努力。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①深入挖掘中華文化的內(nèi)涵，讓學(xué)生理解其獨(dú)特性和多樣性，并能夠用自己的語言表達(dá)出來。

②引導(dǎo)學(xué)生正確看待我國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位，避免盲目自大或自卑，培養(yǎng)健康的國(guó)際觀。

②結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生思考如何將愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動(dòng)的語言和豐富的案例，講解我國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和科技成就，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論，分享對(duì)祖國(guó)成就的理解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。

3.案例分析法：選取具體的成就案例，引導(dǎo)學(xué)生分析其成功的原因，提高學(xué)生的分析能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示我國(guó)的發(fā)展歷程和成就，增強(qiáng)課堂的趣味性和直觀性。

2.網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)生在線參與討論，拓展學(xué)習(xí)空間，提高學(xué)生的參與度。

3.實(shí)物教具：引入相關(guān)實(shí)物或模型，如傳統(tǒng)工藝品、科技產(chǎn)品等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，加深理解。教學(xué)過程**一、導(dǎo)入新課**

同學(xué)們，今天我們要一起探索的是《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)的第11課——《屹立在世界的東方》。這節(jié)課，我們將一起踏上探索我國(guó)偉大成就的旅程。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，你們知道我國(guó)有哪些令人驕傲的成就嗎？現(xiàn)在，就讓我們一起揭開這神秘的面紗，去發(fā)現(xiàn)那些令人振奮的故事吧！

**二、新課導(dǎo)入**

1.**展示圖片與視頻**

我會(huì)先展示一組關(guān)于我國(guó)歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和科技成就的圖片和視頻，讓大家直觀地感受到我國(guó)的偉大。請(qǐng)同學(xué)們邊觀看邊思考，這些成就背后有哪些原因？

2.**學(xué)生分享與討論**

觀看結(jié)束后，我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們分組討論，分享他們看到的成就，并嘗試分析這些成就背后的原因。每組選一個(gè)代表來分享他們的觀點(diǎn)。

**三、正文教學(xué)**

1.**歷史文化的瑰寶**

-**教學(xué)活動(dòng)**：我會(huì)詳細(xì)講解我國(guó)的歷史文化，包括長(zhǎng)城、故宮、兵馬俑等世界文化遺產(chǎn)，以及書法、繪畫、音樂、戲劇等傳統(tǒng)藝術(shù)形式。

-**學(xué)生活動(dòng)**：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n本上找到相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合圖片和視頻，了解這些歷史文化的瑰寶。

2.**經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密**

-**教學(xué)活動(dòng)**：我會(huì)介紹我國(guó)改革開放以來在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得的巨大成就，如高速公路、高鐵、高樓大廈等。

-**學(xué)生活動(dòng)**：請(qǐng)同學(xué)們查閱課本，了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要里程碑，思考這些成就背后的原因。

3.**科技創(chuàng)新的力量**

-**教學(xué)活動(dòng)**：我會(huì)講解我國(guó)在科技領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，如航天、高鐵、5G技術(shù)等。

-**學(xué)生活動(dòng)**：請(qǐng)同學(xué)們思考這些科技成果對(duì)我國(guó)的發(fā)展有何影響，以及科技工作者在其中的貢獻(xiàn)。

4.**民族自豪感的培養(yǎng)**

-**教學(xué)活動(dòng)**：我會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們思考，面對(duì)這些偉大成就，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)民族自豪感？

-**學(xué)生活動(dòng)**：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論，分享自己的觀點(diǎn)，并準(zhǔn)備在課堂上分享。

**四、課堂實(shí)踐**

1.**小組合作**

我會(huì)將同學(xué)們分成若干小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)探究我國(guó)某一領(lǐng)域的成就。例如，一個(gè)小組可以研究我國(guó)在航天領(lǐng)域的成就，另一個(gè)小組可以研究我國(guó)在高鐵領(lǐng)域的成就。

-**教學(xué)活動(dòng)**：每個(gè)小組需要收集資料，制作成PPT或小報(bào)，并在課堂上進(jìn)行展示。

-**學(xué)生活動(dòng)**：同學(xué)們需要分工合作，查找資料，設(shè)計(jì)展示內(nèi)容，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.**角色扮演**

我會(huì)邀請(qǐng)幾位同學(xué)扮演歷史人物或科技工作者，通過角色扮演的方式，讓學(xué)生更深入地了解他們的故事和貢獻(xiàn)。

-**教學(xué)活動(dòng)**：我會(huì)提供一些角色扮演的背景材料，幫助同學(xué)們準(zhǔn)備角色。

-**學(xué)生活動(dòng)**：同學(xué)們需要準(zhǔn)備臺(tái)詞，進(jìn)行角色扮演，提高表達(dá)能力。

**五、總結(jié)與反思**

1.**課堂總結(jié)**

在課堂的最后，我會(huì)對(duì)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域的偉大成就，并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

2.**反思與作業(yè)**

我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們寫一篇反思日記，分享他們對(duì)這節(jié)課的感受和收獲。同時(shí)，布置一道作業(yè)：選擇一個(gè)自己感興趣的國(guó)之成就，進(jìn)行深入的研究，并在下一節(jié)課上分享自己的成果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.**歷史文化成就**

-長(zhǎng)城：了解長(zhǎng)城的歷史、結(jié)構(gòu)和作用，認(rèn)識(shí)到它是中華民族的象征。

-故宮：學(xué)習(xí)故宮的建筑特點(diǎn)、歷史背景和文化價(jià)值，體會(huì)古代建筑的精湛技藝。

-兵馬俑：探究兵馬俑的制作工藝、歷史意義和藝術(shù)價(jià)值，感受古代雕塑的魅力。

-傳統(tǒng)藝術(shù)：學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、戲劇等傳統(tǒng)藝術(shù)形式，了解其發(fā)展歷程和代表作品。

2.**經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就**

-改革開放：了解改革開放的歷史背景、重要政策和取得的成果。

-高速公路：學(xué)習(xí)高速公路的發(fā)展歷程、技術(shù)特點(diǎn)和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。

-高鐵：探究高鐵的運(yùn)行原理、技術(shù)優(yōu)勢(shì)和對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。

-城市建設(shè)：了解我國(guó)城市建設(shè)的成就，如高樓大廈、公園綠地等。

3.**科技創(chuàng)新成就**

-航天事業(yè)：學(xué)習(xí)我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程、重大成就和未來展望。

-5G技術(shù)：了解5G技術(shù)的原理、應(yīng)用和前景，認(rèn)識(shí)到其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。

-科技工作者：認(rèn)識(shí)我國(guó)科技工作者的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技事業(yè)的興趣。

4.**民族自豪感的培養(yǎng)**

-認(rèn)識(shí)到我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域的偉大成就，增強(qiáng)民族自豪感。

-學(xué)習(xí)優(yōu)秀歷史人物和科技工作者的精神，樹立遠(yuǎn)大理想。

-將愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

5.**國(guó)際視野**

-了解我國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位和作用。

-培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

-學(xué)習(xí)國(guó)際禮儀，提高跨文化交流能力。

6.**社會(huì)責(zé)任感**

-認(rèn)識(shí)到個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，培養(yǎng)為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。

-關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)心國(guó)家大事。

-積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。

7.**學(xué)習(xí)方法**

-培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率。

-學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-培養(yǎng)創(chuàng)新思維，勇于探索未知領(lǐng)域。板書設(shè)計(jì)1.**歷史文化成就**

①長(zhǎng)城：世界文化遺產(chǎn)，中華民族的象征，歷史見證。

②故宮：明清兩代皇宮，建筑藝術(shù)寶庫(kù)，文化象征。

③兵馬俑：秦始皇陵的一部分，世界考古奇跡，藝術(shù)價(jià)值高。

2.**經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就**

①改革開放：1978年開始，經(jīng)濟(jì)體制變革，對(duì)外開放。

②高速公路：國(guó)家戰(zhàn)略工程，交通網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分。

③高鐵：中國(guó)高鐵，世界領(lǐng)先，快速便捷的交通工具。

3.**科技創(chuàng)新成就**

①航天事業(yè)：中國(guó)航天，探月工程，載人航天。

②5G技術(shù)：新一代移動(dòng)通信技術(shù)，信息社會(huì)的重要支撐。

③科技工作者：為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的群體，科技創(chuàng)新的推動(dòng)者。

4.**民族自豪感的培養(yǎng)**

①民族成就：歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、科技等方面的輝煌。

②愛國(guó)情感：熱愛祖國(guó)，為民族繁榮富強(qiáng)而努力。

③民族精神：團(tuán)結(jié)、勇敢、創(chuàng)新、奮斗的精神品質(zhì)。

5.**國(guó)際視野**

①國(guó)際地位：世界大國(guó)，負(fù)責(zé)任的大國(guó)。

②國(guó)際交流：加強(qiáng)與世界各國(guó)的友好往來，促進(jìn)共同發(fā)展。

③國(guó)際禮儀：尊重各國(guó)文化，提高跨文化交流能力。

6.**社會(huì)責(zé)任感**

①個(gè)人與國(guó)家：相互依存，共同發(fā)展。

②國(guó)家大事：關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事。

③社會(huì)公益：積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。

7.**學(xué)習(xí)方法**

①自主學(xué)習(xí)：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率。

②合作學(xué)習(xí)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同進(jìn)步。

③創(chuàng)新思維：勇于探索，開拓創(chuàng)新。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試了更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如小組討論、角色扮演等，這樣可以讓學(xué)生更積極地參與到課堂中來，提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.跨學(xué)科整合：我發(fā)現(xiàn)將道德與法治課程與其他學(xué)科如歷史、地理、科學(xué)等結(jié)合起來，可以讓學(xué)生從多個(gè)角度理解知識(shí)，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不夠：雖然我努力創(chuàng)造互動(dòng)式教學(xué)環(huán)境，但部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)課程內(nèi)容的興趣不足或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。

2.教學(xué)深度不足：在講解一些復(fù)雜的歷史和科技成就時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的理解不夠深入，這可能是因?yàn)槲覜]有提供足夠的背景信息和實(shí)例來幫助他們更好地理解。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前我主要依靠課堂表現(xiàn)和期末考試來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這種評(píng)價(jià)方式可能無法全面反映學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.提升學(xué)生興趣：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂中引入更多與學(xué)生生活相關(guān)的案例和活動(dòng)，比如組織學(xué)生參觀歷史遺址、科技