中小學(xué)教師資格備考技巧試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.下列哪些屬于《義務(wù)教育法》規(guī)定的基本教育權(quán)利？

A.接受教育的權(quán)利

B.免費(fèi)教育的權(quán)利

C.選擇學(xué)校的權(quán)利

D.接受職業(yè)教育的權(quán)利

2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？

A.德育為先

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.因材施教

D.愛國(guó)主義教育

3.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的基本權(quán)利？

A.參與學(xué)校教育教學(xué)和管理

B.參與學(xué)校的民主管理

C.獲得工資報(bào)酬

D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)遵循哪些職業(yè)道德規(guī)范？

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人

D.為人師表

5.下列哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提倡的教師職業(yè)行為？

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.愛護(hù)學(xué)生

C.尊重家長(zhǎng)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

6.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本任務(wù)？

A.傳授知識(shí)

B.培養(yǎng)人才

C.進(jìn)行科學(xué)研究

D.服務(wù)社會(huì)

7.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本權(quán)利？

A.制定學(xué)校章程

B.組織教育教學(xué)活動(dòng)

C.招收學(xué)生

D.進(jìn)行科學(xué)研究

8.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本義務(wù)？

A.完成教育教學(xué)任務(wù)

B.維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益

C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

D.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐

9.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本制度？

A.學(xué)校教育制度

B.教育考試制度

C.教育督導(dǎo)制度

D.教育評(píng)價(jià)制度

10.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育經(jīng)費(fèi)投入原則？

A.以政府投入為主

B.社會(huì)力量投入為輔

C.公平合理

D.專款專用

11.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育質(zhì)量保障制度？

A.教師資格制度

B.教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度

C.教育評(píng)價(jià)制度

D.教育督導(dǎo)制度

12.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育法律責(zé)任？

A.違反教育法的行為

B.教育違法行為

C.教育侵權(quán)行為

D.教育犯罪行為

13.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育糾紛解決方式？

A.教育調(diào)解

B.教育仲裁

C.教育訴訟

D.教育申訴

14.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育政策？

A.教育優(yōu)先發(fā)展政策

B.教育公平政策

C.教育質(zhì)量提升政策

D.教育國(guó)際化政策

15.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育改革方向？

A.教育體制改革

B.教育結(jié)構(gòu)改革

C.教育內(nèi)容改革

D.教育方法改革

16.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)？

A.建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)

B.提高全民素質(zhì)

C.促進(jìn)教育公平

D.推動(dòng)教育現(xiàn)代化

17.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)？

A.義務(wù)教育

B.職業(yè)教育

C.普通高等教育

D.成人教育

18.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育事業(yè)發(fā)展保障措施？

A.加大教育經(jīng)費(fèi)投入

B.完善教育管理體制

C.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

D.深化教育改革

19.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育事業(yè)發(fā)展國(guó)際合作？

A.教育援助

B.教育交流

C.教育合作

D.教育競(jìng)爭(zhēng)

20.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略？

A.教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

B.教育改革發(fā)展戰(zhàn)略

C.教育質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略

D.教育國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的權(quán)利。（）

2.學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際情況自行調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。（）

3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。（）

4.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生的宗教信仰自由。（）

5.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。（）

6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的考核和評(píng)價(jià)制度，并及時(shí)向?qū)W生反饋考核結(jié)果。（）

7.教師應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排。（）

8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，有權(quán)選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。（）

9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師進(jìn)行定期考核，考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉升和工資調(diào)整的重要依據(jù)。（）

10.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行教師資格制度，教師資格考試由國(guó)務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)組織。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.解釋教育公平的內(nèi)涵及其在教育實(shí)踐中的意義。

3.說(shuō)明教師在教育教學(xué)活動(dòng)中如何體現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。

4.簡(jiǎn)要分析教師如何通過(guò)終身學(xué)習(xí)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述如何通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.結(jié)合實(shí)際，探討教師如何在學(xué)校教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析思路：根據(jù)《義務(wù)教育法》，學(xué)生享有接受教育的權(quán)利、免費(fèi)教育的權(quán)利，同時(shí)也有選擇學(xué)校的權(quán)利，職業(yè)教育的權(quán)利則不在義務(wù)教育范圍內(nèi)。

2.ABCD

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括德育為先，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，因材施教，愛國(guó)主義教育等。

3.ABCD

解析思路：《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定了教師的權(quán)利，包括參與學(xué)校教育教學(xué)和管理、參與學(xué)校的民主管理、獲得工資報(bào)酬、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

4.ABCD

解析思路：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提倡的教師職業(yè)行為包括嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛護(hù)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

5.ABCD

解析思路：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提倡的教師職業(yè)行為是對(duì)教師職業(yè)行為的全面要求，包括以上四項(xiàng)。

6.ABCD

解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本任務(wù)包括傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才、進(jìn)行科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)。

7.ABCD

解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本權(quán)利包括制定學(xué)校章程、組織教育教學(xué)活動(dòng)、招收學(xué)生、進(jìn)行科學(xué)研究。

8.ABCD

解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本義務(wù)包括完成教育教學(xué)任務(wù)、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。

9.ABCD

解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本制度包括學(xué)校教育制度、教育考試制度、教育督導(dǎo)制度、教育評(píng)價(jià)制度。

10.ABCD

解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育經(jīng)費(fèi)投入原則包括以政府投入為主，社會(huì)力量投入為輔，公平合理，專款專用。

二、判斷題

1.（×）

解析思路：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的權(quán)利，但并非所有教育權(quán)利。

2.（×）

解析思路：學(xué)校調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家教育方針和教育政策，不能隨意調(diào)整。

3.（√）

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，但應(yīng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。

4.（√）

解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》確實(shí)規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生的宗教信仰自由。

5.（√）

解析思路：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確指出教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

6.（√）

解析思路：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的考核和評(píng)價(jià)制度，并及時(shí)向?qū)W生反饋考核結(jié)果，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

7.（√）

解析思路：教師遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排是教師職業(yè)的基本要求。

8.（√）

解析思路：教師有權(quán)選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。

9.（√）

解析思路：學(xué)校定期考核教師，考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉升和工資調(diào)整的重要依據(jù)，有利于教師隊(duì)伍建設(shè)。

10.（√）

解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》確實(shí)規(guī)定國(guó)家實(shí)行教師資格制度，教師資格考試由國(guó)務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)組織。

三、簡(jiǎn)答題

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容：

-愛國(guó)守法：教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，遵守國(guó)家法律法規(guī)。

-愛崗敬業(yè)：教師應(yīng)當(dāng)對(duì)工作充滿熱情，盡職盡責(zé)，不斷提升專業(yè)水平。

-關(guān)愛學(xué)生：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

-教書育人：教師應(yīng)當(dāng)注重德育，以德立身，以德立學(xué)，以德施教。

-為人師表：教師應(yīng)當(dāng)以身作則，言行一致，樹立良好的師德形象。

-終身學(xué)習(xí)：教師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，適應(yīng)教育改革和發(fā)展。

2.教育公平的內(nèi)涵及其在教育實(shí)踐中的意義：

-內(nèi)涵：教育公平是指每個(gè)學(xué)生都能享有平等的教育機(jī)會(huì)，不受種族、性別、經(jīng)濟(jì)、地域等因素的影響。

-意義：教育公平有助于消除教育不平等現(xiàn)象，促進(jìn)社會(huì)公平正義，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中如何體現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德：

-了解學(xué)生：教師應(yīng)深入了解學(xué)生的個(gè)性、需求和困難，提供個(gè)性化的教育。

-尊重學(xué)生：教師應(yīng)尊重學(xué)生的權(quán)利和尊嚴(yán)，避免歧視和侮辱。

-關(guān)心學(xué)生：教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的身心健康，提供必要的幫助和支持