2/2收集整理，僅供參考2024年山東交通學院招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢D.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡【答案】：B2.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.專任教師在1000人以上B.主要培養專科及專科以上專門人才C.有2個國家規定的學科門類為主要學科D.全日制在校學生計劃規模在6000人以上【答案】：B3.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.學生自主發展B.管理為主，教育為輔C.教育為主,管理為輔D.為學生服務理念【答案】：D4.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.退學B.留校察看C.記過D.開除【答案】：A5.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28D.14-25【答案】：C6.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權利B.道德價值目標C.道德良心D.道德義務【答案】：D7.高等教育具有促進人的發展的功能。下列關于高等教育與人的發展的關系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育擔負著促進人的發展的目的，同時又以人的發展為前提。B.并不是所有的高等教育都能促進人的發展，只有那些遵循了人的發展規律的高等教育才有可能促進人的發展。C.高等教育可以自由地促進人的發展，因而總是能夠促進人的發展。D.高等教育和人的發展之間是一種相互促進、相互制約的關系。【答案】：C8.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會順利進行D.人際交往需要驟增【答案】：C9.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.發現教學法B.問題教學法C.項目教學法D.案例教學法【答案】：A10.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師職業和社會職業行為總體道德要求的關系【答案】：C11.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.理論聯系實際C.實事求是D.嚴謹治學【答案】：D12.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據【答案】：A13.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監控由他控到自控B.教學監控的遷移性增強C.教學監控達到自動化D.教學監控的敏感性增強【答案】：B14.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.主觀判斷B.事實判斷C.客觀判斷D.價值判斷【答案】：D15.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學科建設項目的實施B.學科建設的立項論證C.重點發展學科的確定D.學科的布局與調整【答案】：A16.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.宣泄療法B.系統脫敏法C.認知作業法D.支持療法【答案】：A17.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.具有豐富的專門知識B.關注自己的生存C.關注學生的長遠發展D.職業倦怠程度低【答案】：B18.在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學校科類專業、培養目標、教育要求、教學方式、管理制度、師資組成的不同體現了（）。A.管理多樣化B.客體多樣化C.主體多樣化D.機構多樣化【答案】：A19.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.道美B.風格美C.表美D.形體美【答案】：A20.強調在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.歸因B.成就動機C.需要層次D.強化【答案】：D21.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于A.2.5小時B.2小時C.1小時D.1.5小時【答案】：B22.羅馬醫生格林(蓋倫)從（）的體液說出發，創立了氣質學說。他認為氣質是物質(或汁液)的不同性質的組合。A.巴甫洛夫B.柏爾曼C.希波克拉底D.克雷奇默爾【答案】：C23.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態稱為（）。A.原型啟發B.變式C.定勢D.遷移【答案】：C24.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.突出難點、全面發展B.調整局部、攻堅克難C.重點建設、帶動全局D.創新發展、總攬全局【答案】：C25.對教師正直道德品質的說法錯誤的是（）。A.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生B.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭C.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現D.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人【答案】：B26.高等教育在其發展過程中，其最初的職能是（）A.人才培養B.科學研究C.文化傳承D.服務社會【答案】：A27.以個人感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.動作記憶B.情境記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：C28.某大學生關心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于（）。A.態度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征【答案】：A29.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】：D30.一個宿舍的同學之間常常因為來自不同的地區，生活習慣、價值觀以及個人心理需求與修養的不同而產生摩擦與矛盾，這主要源于大學生（）。A.交往內容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：D31.“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童”這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.愛崗敬業B.為人師表C.愛國守法D.關愛學生【答案】：D32.德育過程既可以從知或情的培養入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導致這種現象發生的原因是（）。A.知情意行四個要素的發展是平衡的B.道德認識和道德行為發展的不均衡C.知情意三個要素的發展不均衡D.知情意行四個要素的發展不平衡【答案】：D33.非課程性教學環節是（）A.軍事訓練B.課堂講授C.習題課D.實驗課【答案】：A34.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?（）A.目標策略B.組織策略C.意義策略D.再認策略【答案】：C35.主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.認知主義學習理論B.行為主義學習論C.建構主義學習理論D.人本主義學習理論【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師職業道德的特征表現為（）。A.強烈的責任性B.鮮明的繼承性C.獨特的示范性D.嚴格的標準性E.形象的多樣性【答案】：ABCD37.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.超前性B.獨特性C.輻射性D.累積性【答案】：BCD38.當代大學生人格發展的特點表現在（）。A.社會適應較好，社會化程度得到增強B.自我認知全面，自我同一性得到發展C.智能結構健全，創新能力得到提高D.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升【答案】：ABCD39.下列有關高校師生關系中，學生的相對獨立性和自主性的敘述，正確的有（）。A.由于自我意識和反省水平不斷提高，學生需要獨立自主B.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導C.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發展D.大學生學習自主性是社會發展的客觀要求【答案】：ABCD40.建構主義學習理論認為，學習環境包括的要素有（）。A.會話B.協作C.情境D.意義建構【答案】：ABCD41.愛崗敬業的具體要求有（）。A.提高職業技能B.強化職業責任C.掌握本領，適時“跳槽”D.以薪酬為出發點和落腳點【答案】：AB42.激勵應遵循的原則有（）。A.遞進性原則B.物質性原則C.多多益善原則D.協調性原則E.多樣性原則【答案】：ADE43.正確的做法是（）A.開拓進取，勇于創新B.可以利用業余時間到校外做兼職C.艱苦奮斗，淡泊名利D.熱愛教育事業，對工作盡職盡責【答案】：ACD44.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛朋友B.愛家人C.愛科學D.愛勞動【答案】：CD45.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.學術自由B.大學自治C.學術中立D.教學與科研相統一【答案】：ACD46.高等教育的社會功能主要包括（）。A.經濟功能B.文化功能C.政治功能D.教育功能【答案】：ABC47.政治忠誠是從內心由衷發出的對（）的態度。A.黨和人民B.工作機構C.制度D.國家【答案】：ACD48.以下關于職業技能的說法中，正確的是（）。A.職業技能高低取決于個人體質強弱B.人的先天生理條件對職業技能的形成有一定的影響C.職業技能高，工作效率則低D.職業技能的提高靠經驗積累【答案】：BD49.不合理信念的特征有（）。A.糟糕至極B.絕對化要求C.過分概括D.認知偏差【答案】：ABC50.加強中小學教師職業道德建設是（）A.加強社會主義精神文明建設的需要B.促進學生健康成長的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質，實施素質教育的需要D.個人發展的需要【答案】：ABCD51.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.共情技術B.具體化技術C.澄清技術D.傾聽技術【答案】：ABCD52.大學生的愛情特點包括以下（）。A.性觀念變化的顯性化B.戀愛的自我中心化C.戀愛態度的輕率化D.擇偶標準的理性化【答案】：ABCD53.下面符合正確樹