2025年江蘇省中考物理一輪復習考點突破精練

第十章壓強和浮力

第14課時壓強液體壓強

目標領航構建知識網

定義一I

影響壓力作用效果的因素」—壓力一產生原因

壓強

—液體壓強——液體內部壓強規律

物理意義］液體壓強

定義式與基本單位——壓強一L壓強計的使用

增大和減小壓強的方法一

真題演練聚焦怎么考

命題點1壓力

1.在課堂上為了探究壓力作用效果與受力面積的關系，老師演示了如圖甲、乙

所示兩種探究方法。已知兩手的食指分別頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持靜

止。如果讓你完成此實驗，正確的做法應選圖—（甲/乙），壓力作用效果大的

是.—（左手/右手）食指；另一種方法錯誤的原因是

左；__下一^左手

右手

甲乙

2.如圖所示，小物塊放在斜面上處于靜止狀態，在圖中畫出小物塊所受重力G

和對斜面壓力F的示意圖。

命題點2壓強★★★

3.［2023泰州］下列事例中，能增大壓強的是（）

A.載重汽車裝有許多車輪B.壓路機的碾子質量很大

C.滑雪板與雪地接觸面積較大D.背包用較寬的背帶

4.［2022常州］有市民在濕地勞動時不慎陷入淤泥無法脫身，救援者將寬大的

木板平綁在鞋底，順利走到受困者身邊，如圖所示。受困者的質量為50kg、

對淤泥的壓強為Pi，救援者連同木板的總質量為80kg、對淤泥的壓強為P2,

淤泥處處相同，則（）

救援者

受困者受

A.Pi<p2B.pi>p2

C.p1=p2D.數據不全，無法比較

5.[2023連云港]2023年4月26日，第十二屆江蘇省園藝博覽會在連云港盛大開

幕,其中科技田園描繪的“孫悟空”形象，成為一道靚麗的風景線?？萍继飯@的維

護主要依靠無人機，圖中無人機正在給科技田園噴灑農藥。已知該無人機空機質

量為5kg,停放時與地面的總接觸面積為80cm2，裝滿農藥后的總質量為32kg,

農藥的密度為0.9x103kg/m3,g取10N/kg。求:

（1）該無人機空機狀態停放時對水平地面的壓強；

（2）該無人機可裝農藥的最大體積。

命題點3液體壓強

6.[2022無錫]如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精

（p?>p.）。B和C兩容器的底面積相同，且其中的液體深度也相同，三個容器

中，底部所受液體壓強最大的是（）

A.A容器B.B容器C.C容器D.無法比較

7.如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩個部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜

封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面，它可以用來做“探究液體壓強

是否跟深度、液體密度有關”的實驗。有關本實驗，下列說法錯誤的是（）

A.若要檢驗“在深度相同時液體壓強跟密度有關”這一結論，則兩邊放入的

液體的液面應該在同一高度

B.若要檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關”這一結論，則兩邊要放入

不同密度的液體

C.本實驗能說明液體對容器的側壁有壓強

D.使用本實驗裝置能比較兩種液體密度的大小

綜合提升壓強和液體壓強的綜合★★★

8.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩個平底杯子，分

別裝有深度相同的水，小明將兩根完全相同的吸管放入兩個杯中各吸一口水喝,

若小明每一次吸入口中的水量相同，則（）

A.喝水前，兩個杯子對桌面的壓力F甲1=壇1

B.喝水前，兩個杯子中水對容器底部的壓力F甲2=?乙2

C.喝水后，兩個杯子對桌面的壓強p甲1=口乙1

D.喝水后，兩個杯子中水對容器底部的壓強p甲2=口乙2

重點實驗多維透析

實驗12探究影響壓力作用效果的因素

實驗要點

1.影響壓力作用效果的因素有壓力和受力面積，注意運用控制變量的思想設計

和選擇實驗方案。

2.通過觀察受壓物體的形變程度比較壓力的作用效果，注意選擇容易形變的材

料來反映壓力的作用效果。

一題多練

1.如圖所示，用相同的礦泉水瓶做“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的

實驗（瓶中均為水，且圖B、C、F中的礦泉水瓶裝滿水）。

（1）如圖B、C、D、E所示的四次實驗中，通過觀察來比

較壓力的作用效果。

（2）你認為—（選填“能”或“不能”）通過如圖A、B所示的兩次實驗來

比較壓力作用效果與壓力大小的關系。

（3）將如圖F所示的兩個礦泉水瓶緊靠在一起放在海綿上，壓力作用效果與圖

（填字母）一致。

（4）若在圖B、C所示兩次實驗中，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、水

對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PB、PC，則FBF「pBp-（均選填

“>”或“<”）

拓展追問

（5）實驗拓展若將帶祛碼的小桌分別放在如圖所示的海綿、木板上，則圖a

中海綿受到的壓強Pa—（選填“大于”“等于”或“小于”）圖b中木板受到

的壓強Pb。

ML

海綿木板

-"a-b

實驗13探究影響液體內部壓強的因素

實驗要點

1.影響液體內部壓強的因素：液體的密度和所處位置的深度。

2.注意根據控制變量的思想選擇或設計實驗方案，以及描述實驗結論。例如，

探究液體壓強和液體密度的關系時，必須控制液面到金屬盒橡皮膜的距離（深度）

相同。

一題多練

2.[2024宿遷]在“探究影響液體內部壓強的因素”的活動中，興趣小組準備了

壓強計，水和鹽水等實驗器材。

（1）對于圖甲所示壓強計出現的問題,應將壓強計金屬盒拿出液體，然后

A.將U形管中液體倒出一部分

B.更換U形管中液體

C.檢查壓強計的氣密性

（2）正確處理存在問題之后，將壓強計的金屬盒放入液體中,如圖乙，丙、丁所示,

需要觀察和記錄U形管中o

（3）為了探究液體內部壓強與液體密度的關系，應該比較兩圖所示的實

驗。

（4）小明利用礦泉水瓶裝滿水，繼續探究,如圖戊①所示，將瓶蓋擰緊，他只將N孔

堵住，水從M孔也不能流出，因為水受到了的作用。當他擰開瓶蓋，放開

兩小孔，在瓶底部水平放置接水盤，發現水的落點為圖戊②所示的B、C,于是他將

接水盤向下平移至。處，使M2=N。，水的落點為E、Fo為了比較兩小孔處液體

壓強大小,應比較2C與的距離。

戊

拓展追問

（5）[2022宿遷]方案選擇如圖丙所示是小明同學探究“影響液體內部壓強因

素”實驗時的情景，關于此操作的探究目的最合理的是（）

丙

A.液體內部壓強跟液體密度的關系

B.液體內部壓強跟深度的關系

C.液體內部向各個方向是否都有壓強

D.同一深度，液體內部向各個方向壓強大小是否相等

（6）[2022鹽城]實驗評估為了探究液體內部同一深度不同方向壓強大小，小

明手應直接轉動圖丁裝置中的（選填“①”“②”“③”或“④”）。

T

（7）創新思維在探究液體內部壓強與液體密度關系時，小華認為兩燒杯中液

面必須相平，你（選填“贊同”或“不贊同”）此觀點，理由是

第15課時氣體的壓強

目標領航構建知識網

大氣壓存在的證據一?一液體沸點與液面氣壓的關系

大氣壓的估測-----氣體的壓強一流體壓強與流速的關系

大氣壓的變化規律,匚飛機的升力

真題演練聚焦怎么考

命題點1大氣壓強

1.[2023鹽城]小明將一根直徑約為1cm的吸管插入水中，再用食指堵住吸管

的上端，提起吸管將水取出，水能被取出主要是因為受到（）

A.摩擦力的作用B.浮力的作用

C.分子引力的作用D.大氣壓的作用

2.[2023徐州]如圖所示，將壓水泵插入水桶中，從上端向下按壓，水就會從

出水口流出，按壓的作用是使桶內氣壓（）

A.大于大氣壓B.等于大氣壓

C.小于大氣壓D.變為零

命題點2流體壓強與流速的關系

3.[2021蘇州]易錯題在下列幾種航空器中，主要利用流體壓強和流速的關系

獲得升力的是（）

4.小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風機以恒定風速沿上杯口

水平吹氣，發現塑料杯被吹出，如圖，有人認為這是因為“上杯口氣體流速大,

壓強小”，也有人認為這是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯

子頂上來”，為進一步驗證以上兩種解釋，下列方案不可行的是（）

A.將兩塑料杯的底都剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況

B.將下面的塑料杯的底剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況

C.在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復實驗，觀察杯子情況

D.將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復實驗,

觀察杯子情況

5.[2023淮安]如圖所示，容器內裝滿水，將吸管的2端插入水中，用另一根吸

管沿圖示方向吹氣，B端就會有水持續流出，原因是吹氣時B端空氣流速變

壓強變_。

/吹氣

/莖^B

綜合提升壓強的綜合★★★

6.[2023揚州]如圖，下列有關壓強的描述正確的是（）

玻璃管

jI

圖1圖2圖3圖4

A.圖1：大型客機飛行時機翼上表面空氣流速大壓強小

B.圖2：安全錘做得很尖是為了減小受力面積，從而減小壓強

C.圖3：自制氣壓計從山腳拿到山頂，玻璃管中液柱隨外界氣壓增大而升高

D.圖4：向盛有剛沸騰的水的燒瓶底澆冷水，增大水面上方的氣壓從而降低水

的沸點

重點實驗多維透析

實驗14估測大氣壓的值

實驗要點

1.運用注射器和彈簧測力計估測大氣壓時，必須排盡筒內的空氣，在注射器的

活塞開始滑動時，記錄彈簧測力計的示數。

2.用刻度尺測量注射器有刻度部分的長度。由于摩擦等因素的存在，這種方法

并不能準確地測量大氣壓的值。

一題多練

[2023無錫]小華發現，壓縮一個已經充氣的氣球感到很容易，但想把它壓縮得

很小卻又很困難。由此她猜想被封閉的一定質量的氣體產生的壓強與體積可能

有關。為此她準備了20mL的注射器、彈簧測力計、刻度尺、細繩等，進行探

究，步驟如下：

甲乙丙

（1）如圖甲所示，用刻度尺測出注射器刻度部分的長度為cm,則活塞

的橫截面積為cm?。

（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內的空氣，然后用橡皮帽封

住注射器的小孔，為了檢驗是否漏氣，不增加器材，方法是

（3）如圖乙所示，用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計

的掛鉤相連，彈簧測力計一端固定并水平放置，然后水平向右慢慢地拉動注射

器筒，當注射器活塞開始滑動時，彈簧測力計的示數如圖乙所示為_N,此時

外界大氣壓的數值為Pa。

（4）取下橡皮帽，拉動活塞，讓活塞的底端位于注射器4mL刻度線處，用橡

皮帽封住注射器的小孔，確保不漏氣，此時注射器內被封閉的氣體體積為4mLo

再按照圖乙的方式操作，水平向右慢慢地拉動注射器筒，當注射器內氣體體積

變為8mL時，彈簧測力計的示數為10No繼續向右慢慢地拉動注射器筒，記

下注射器內氣體體積與對應的彈簧測力計的示數，將所測數據記錄在表中。

注射器內氣體體積，/mL810121620

彈簧測力計的示數F/N1013.31516

①當注射器內氣體體積為10mL時，彈簧測力計示數為No

②當注射器內氣體體積為20mL時，注射器內氣體壓強為Pa。

拓展追問

（5）創新改進小明利用最大刻度為2.5mL的注射器、量程為0?10N的彈簧

測力計、刻度尺和細線來估測本地的大氣壓值。

如圖丙，拔去橡皮帽，將活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢

地拉動注射器筒，當活塞開始滑動時，彈簧測力計示數為0.6N,則活塞與注

射器筒間的摩擦力為—No

他重新將活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，水平向右

慢慢拉動注射器筒，當活塞開始滑動時，彈簧測力計示數為6.8No用刻度尺

測出注射器有刻度部分的長度如圖丁所示，為—cm,則本地大氣壓強的測量值

—（選填“大于”“等于”或“小于”）1個標準大氣壓。

（6）方案評估小明用注射器、量程為0?10N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量

大氣壓的值時，發現0?10N的彈簧測力計損壞了，手邊只有兩個0?5N的彈

簧測力計，于是他設計了圖戊實驗，當注射器中的活塞開始滑動時，讀出兩個

測力計的示數，把兩個示數之和作為活塞所受的拉力，這個做法—（選填“正

確”或“錯誤”）。

（7）[2024揚州二模]創新實驗在測量大氣壓強的實驗中，為消除活塞與針筒

間的摩擦力對實驗的影響，某同學設計了如圖所示裝置。該同學將刻度尺零刻

度線和注射器的零刻度線對齊，然后觀察發現注射器5mL的刻度線和刻度尺

10.00cm刻度線正好對齊。之后該同學將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞

推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相

連，向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質量為

700g；然后向外緩慢抽水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質量為

100go燒杯質量為50go（g取10N/kg,滑輪間的摩擦和線重不計）則下列說

法正確的是（）

A.活塞向不同方向運動時，它與針筒間的滑動摩擦力大小不同

B.所測得的針筒橫截面積為2X10-5m2

C.針筒所受摩擦力的大小為6N

D.通過本實驗測得的大氣壓的值為0.9x105Pa

第16課時浮力阿基米德原理

目標領航構建知識網

浮力方向「

—阿基米德原理一F=pgV^

施一力物…體」k浮力的概念H9：x

浮力

阿基米德原理

稱重法測浮力一-探究影響浮力大小的因素

FrSf=G-FH=—

真題演練聚焦怎么考

命題點1浮力

1.我國“奮斗者號”載人潛水器（如圖所示）在馬里亞納海溝成功坐底，坐底

深度為10909m,創造了我國載人深潛的新紀錄。假設海水密度不變，“奮斗

者號”載人潛水器浸沒在水中后，在繼續下潛的過程中受到海水的（）

A.壓強和浮力都增大B.壓強和浮力都減小

C.壓強增大，浮力不變D.壓強不變，浮力不變

2.易錯題小剛在恒溫游泳池中潛水時發現自己吐出的一個氣泡在水中上升的過

程中不斷變大。關于該氣泡在水中上升時的變化情況，下列說法正確的是（）

A.密度不變，浮力變小B.密度變小，浮力變大

C.密度和浮力都變小D.密度和浮力都變大

3.利用如圖所示的裝置來探究浮力的方向是怎樣的。將一個氣球用細線系在容

器底部，然后向容器中倒入適量的水，容器起初放在水平木板上，發現細線沿

豎直方向，緩慢抬起木板一端，隨著za的改變，懸線與水平面的夾角將

（選填“改變”或“保持不變”），剪斷懸線，小氣球將沿—方向

運動，這說明浮力的方向是。

命題點2阿基米德原理★★★

4.[2021南通]如圖，把小石塊掛在彈簧測力計上，示數為2.5N,再將石塊浸

沒在鹽水中，示數變為1.5N,利用以上信息能求解的物理量是（）

A.石塊的體積

C.石塊的密度D.鹽水的密度

5.[2022淮安]如圖所示，用量程0?5N的彈簧測力計，測量未知液體的密度,

根據圖中讀數可知，物塊浸沒水中受到的浮力是N,未知液體的密度為

—g/cm3。將圖中彈簧測力計刻度用密度值標注，制成彈簧密度計，物塊浸

沒待測液體中，可直接讀得待測密度值，則此密度計的測量范圍是

=1x103kg/m3,g取10N/kg)

-

-

'<-

-h2N

'1尸-

=-

一IF--

一-

疼4N6N

=-li-4

〔

,1IE.-

_y-

/-

^~-

未知

-

水

液體

6.在彈簧測力計下面掛一個體積為1xKF，m3的實心小球，把小球浸沒在裝

滿水的溢水杯中，指針靜止時，彈簧測力計的示數為3.6No（水的密度是lx

103kg/m3,g取10N/kg）求：

溢水杯

（1）小球受到的浮力；

（2）小球的重力；

（3）小球的密度。

綜合提升浮力相關的坐標圖像題★★★

7.將一實心圓柱形物體懸掛于彈簧測力計下，物體下表面剛好與水面接觸，如

圖甲。從此處勻速下放物體，直至浸沒（物體未與容器底接觸）的過程中，彈簧

測力計示數F與物體下表面浸入水中深度九的關系如圖乙所示，g取10N/kg,

則下列說法正確的是（）

A.物體重力為20N

B.物體浸沒時受到的浮力為20N

C.物體的密度為3x103kg/m3

D.勻速下放物體，從剛好與水面接觸到浸沒的過程中下表面受到的液體壓強

大小不變

8.建設橋梁的過程中，要向水中沉放大量的施工構件。如圖甲所示，假設一正

方體構件從江面被勻速吊入江水中，在沉入過程中，其下表面到水面的距離九逐

漸增大，構件所受浮力F1、鋼繩拉力尸2隨九的變化如圖乙所示(P*=1X

103kg/m3,g取10N/kg)o下列判斷正確的是()

A.構件的邊長為4m

B.構件的密度為3x103kg/m3

C.構件所受的最大浮力為1.6x105N

D.構件所受的重力為2x105N

9.如圖甲所示，將一圓柱體木塊用細線拴在沒有水的容器底部，然后向容器中

逐漸加水。圖乙是木塊所受浮力隨容器中水的深度變化的圖像。下列說法正確

的是(9取10N/kg)()

甲乙

①木塊的重力為10N

②木塊的底面積為100cm2

③木塊剛好浸沒時，液體對容器底的壓強為1600Pa

④木塊的密度為0.8x103kg/m3

A.①②B.②③C.②④D.③④

重點實驗多維透析

實驗15探究影響浮力大小的因素

實驗要點

1.影響浮力大小的因素：液體的密度、物體排開液體的體積。

2.設計或選擇探究方案或描述探究結論時，注意控制變量思想的落實。例如，

描述浮力和排開液體體積的關系時，可以說“同種液體中，物體排開液體的體

積越大，浮力越大”，而不能說“物體排開液體的體積越大，浮力越大”。

一題多練

1.[2022泰州]如圖是小明“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗情形。

甲乙丙

（1）物塊未浸入水中時，彈簧測力計示數如圖甲所示，物塊的重力為—No

（2）小明將物塊從圖甲下降至圖乙的過程中，發現彈簧測力計示數逐漸減小的

同時，還觀察到,由此初步分析得出：物體所受浮力的

大小與它排開液體的體積有關。

（3）繼續增大物塊所處的深度，當它與容器底部接觸后，彈簧測力計示數如圖

丙所示，此時物塊受到的浮力為—No

（4）為探究浮力與液體密度的關系，小明又把物塊浸沒到事先配制好的鹽水中,

這樣操作的目的是控制相同；他發現液體密度改變，而物

塊受到的浮力變化卻不明顯，小明想出下列四種實驗改進方案，其中不可行的

是o

A.換用體積更大的同種物塊B.換用密度比水小得多的液體

C.換用精確程度更高的測力計D.利用現有器材進行多次實驗

拓展追問

（5）分析論證小麗在驗證“浮力的大小跟液體的密度有關”時，根據測得的實

驗數據描繪出浮力與液體密度的關系圖像，如圖丁所示。她分析后發現，由于

誤將物體受到的拉力當作浮力，導致圖線①未經過坐標原點。由此可以推斷：

能正確表示物體受到的浮力大小與液體密度關系的圖線應當是圖丁中的

（選填"②”“③”或“④”）。由此說明相同時，物體所

受浮力大小與浸入的液體密度成—o

（6）拓展探究為驗證猜想“浮力的大小跟物體的密度有關”，小麗選用了密度

不同的兩個物體A、B進行實驗。她將物體B逐漸浸入水中，當容器中的水面上

升至圖戊所示。點位置時，彈簧測力計示數恰好變為0。取出物體B后（B帶出

的水忽略不計），小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到（選

填“。點之上”“。點”或“。點之下”）位置時，讀取彈簧測力計的示數，判斷

浮力的大小與物體密度是否有關。同組的其他同學認為小麗的這個實驗在操作

上有一定難度，不容易控制，并有明顯誤差，提出了多種改進意見，你認為合

理的是o

°三B三

水卷

戊

A.選兩個質量相等，密度不同的實心物體，分別浸沒在水中，比較浮力大小

B.選兩個體積相等，密度不同的實心物體，分別浸沒在水中，比較浮力大小

C.選兩個密度相等，體積不同的實心物體，分別浸沒在水中，比較浮力大小

實驗16驗證阿基米德原理

實驗要點

1.阿基米德原理的核心內容：物體所受的浮力大小等于物體排開液體所受的重

力。

2,設計實驗方案時，設法測量“物體所受的浮力”和“物體排開液體所受的重

力”進行驗證。

3.運用如圖所示的裝置，收集被物體排開的液體，在收集液體時，注意物體放

入之前，水裝至燒杯口，達到即將溢出狀態。

一題多練

2.某實驗小組利用彈簧測力計、石塊、溢水杯等器材，按照圖甲所示步驟，探

究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。

%

33

二-

-

二-

-

4二-4

-

-

二-

-

.2NI5-5

31-

AB

甲

（1）先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為

____No

（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊與杯底沒有接觸，石塊受到的浮力

大小為—N,石塊排開的水所受的重力可由_______________（填字母代號）兩

個步驟測出，其大小為No

（3）由以上步驟可初步得出結論：浸沒在水中的物體所受浮力的大小等于

（4）為了得到更普遍的結論，下列繼續進行的操作中不合理的是0

A.用原來的方案和器材多次測量取平均值

B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗

C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗

（5）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步

驟操作正確，則—（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結論。

拓展追問

（6）評估方案某小組探究浮力大小與排開液體的重力的關系，部分實驗操作步

驟如圖乙所示，遺漏的主要步驟是,若將遺漏的步驟標注

為D,最合理的實驗步驟順序是（用圖乙中實驗步驟對應的字母表

示）。

（7）創新改進另一小組利用兩個相同的彈簧測力計a和b,薄塑料袋，飲料瓶

（質量忽略不計）和吸管組成的溢水杯對實驗進行改進，裝置如圖丙所示。向下

移動橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到a的示數和b的示數都在

變化，且a、b示數的變化量—（選填“相等”或“不相等”）。

請繼續完成《精練冊》P33—P35

第17課時物體的浮沉

目標領航構建知識網

］一漂浮在液面平衡

上浮一浮力大于重力-漂浮和懸浮的區別

—I1—懸浮在液體中平衡

下沉和沉底-浮力小于重力——物體的浮沉潛水艇——浮沉條件的綜合應用

漂浮和懸浮一浮力等于重力一1—密度計——漂浮條件的應用

真題演練聚焦怎么考

命題點1物體的浮沉條件

1.[2022常州]2022年1月，海嘯導致南太平洋島國湯加淡水緊缺，為實施人道

主義救援，中國海軍五指山艦日夜兼程抵達湯加之后，停泊于碼頭旁并通過管

道向陸地輸送550t淡水，如圖所示，輸水過程中，五指山艦（）

水膽.

A.艦體略上浮，受到浮力不變B.艦體略上浮，受到浮力變小

C.艦體略下沉，受到浮力不變D.艦體略下沉，受到浮力變大

2.如圖，兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩

個實心小球放入甲液體中，兩球沉底，如圖（a）所示；放入乙液體中，兩球靜

止時的情況如圖（b）所示，圖（b）中小球A受到的浮力.（大于/小于/等于）

A受到的重力，小球A的質量（大于/小于/等于）小球B的質量，小球A

在甲液體中受到的浮力—（大于/小于/等于）在乙液體中的浮力。

3.[2021淮安]將一個質量為80g、體積為100cm?的實心物體浸沒于水中，

此時該物體所受浮力大小為N,松手后該物體將—（選填“上浮”“懸

浮”或“下沉”）o（水的密度為1.0x103kg/m3,g取10N/kg）

命題點2物體浮沉條件的應用

4.鹽水選種是我國古代勞動人民發明的一種挑選種子的巧妙方法，用鹽水選種

時需要在容器中配制一定濃度的鹽水，然后把種子倒入鹽水中，漂浮于鹽水水

面的是次種，沉入容器底的是良種。有關鹽水選種過程，下列說法正確的是（）

A.良種所受浮力小于重力，次種所受浮力大于重力

B.若良種和次種的體積相同，則良種受到的浮力較大

C.鹽水選種時所用鹽水的密度都要大于所有種子的密度

D.若要選出更飽滿的種子，則需要往鹽水中加入適當的水

5.[2023徐州]如圖所示，用輕質薄壁的塑料瓶、透明膠帶、鐵質螺母和塑料

軟管制作潛水艇模型。潛水艇在水中受到浮力的方向是。潛水艇通

過改變來實現浮與沉，因此需要選擇質量合適的螺母作為配重。如

果塑料瓶的容積為匕水的密度為p?,鐵的密度為p“要讓瓶內有一半水時，潛

水艇恰能在水中懸浮，則所選螺母質量的表達式為

胃差y妻螺每言

6.如圖（a）所示，重為6x107N的潛艇懸停在海水中某深度處，它排開海水

的重力為No潛艇的水艙向外排出1xIO?N的海水后開始上浮，

在圖（b）所示位置時潛艇受到的浮力為No最終潛艇靜止在圖（c）

所示海面，潛艇受到的浮力為No

7.[2024常州模擬]如圖所示是水上漂浮式舞臺的簡化圖，舞臺架兩側的底部

安裝有若干個水箱（圖中用A、B表示），每個空水箱的體積為1.5m3、質量為

450kg,舞臺上的傳感器可以自動控制水箱中的水量，保證水箱的上表面與水面

始終相平。已知該舞臺和舞臺架（不含水箱）的總質量為10t,該舞臺可以允許

承受的演員和設備的最大總質量為6to水的密度為1.0x103kg/m3,g取

10N/kgo問：

（1）該舞臺和舞臺架（不含水箱）受到的總重力有多大？

（2）一個水箱浸沒時，受到的浮力有多大？

（3）當舞臺以允許承載的最大載荷進行表演時，為了安全，每個水箱中至少還

得保留50kg的水以防意外，若按照此要求設計舞臺，至少需要安裝幾個水

箱？

綜合提升1浮力和壓強的綜合

8.如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，分別裝有兩種不同的

液體，將兩個相同的物體A、B分別放入兩種液體中，物體靜止時兩容器中液

面相平。則下列說法正確的是（）

①物體所受浮力：FA<FB

②容器中所裝液體密度：p.<p,

③液體對容器底的壓力：匕>B

④容器對桌面的壓強：pv<p.

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

變式訓練T8

8-1.盛有適量水的柱形容器靜止于水平桌面上，先把質量與碗相等的土豆放置

于碗中，并將其放入柱形容器的水中處于漂浮狀態如圖甲所示；再把土豆從碗

中取出輕放入水中，靜止時土豆沉底、碗處于漂浮狀態如圖乙所示，下列說法

正確的是

甲乙

A.水對碗減少的浮力（甲、乙圖對比）等于乙圖中水對土豆的浮力

B.乙圖中水對碗的浮力小于水對土豆的浮力

C.甲圖容器中的水對容器底部的壓強大于乙圖容器中的水對容器底部的壓強

D.甲圖容器對桌面的壓強大于乙圖容器對桌面的壓強

9.一個圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個均勻實心

圓柱體M?，F慢慢向容器中加水，如圖乙，加入的水對容器底的壓強上與所加

水的質量的關系如圖丙所示，容器足夠高，在整個過程中無水溢出，M的底

面始終與容器中的水面平行。當加入水的質量為3kg時，圓柱體M剛好漂浮且

露出水面的高度為4cm(已知p?=1.0xkg/m3,g取10N/kg)□求：

(1)圓柱體M剛好漂浮時容器中水的深度；

(2)圓柱體M的密度；

(3)容器中加入足夠多的水后，把正方體放在圓柱體M上，圓柱體剛好浸沒,

該正方體的重力。

綜合提升2簡易密度計的制作與研究★★★

10.[2023淮安]小明同學用吸管制作了一個簡易的密度計。

(1)他取來一根長度為20.00cm的吸管并將底端密封，將一定數量的小鋼珠放

入吸管內作為配重，使其能夠豎直漂浮在水中，如圖甲所示。在吸管上標出水

面的位置，測出該位置到吸管底端的距離為”=10.00cm。

(2)吸管橫截面積為S,在水中漂浮時它所受重力與浮力相等，所以G=p?gS”；

若漂浮在其他液體中，則浸入的深度為九,此時G=p/S/i,由以上兩式可得九=

區H。

P液

甲乙

（3）根據上式的數量關系，補全表格中的數據。（結果保留兩位小數，p*=

1.0g/cm3）

液體密度p*/(g-cm-3)0.80.91.01.11.2

浸入深度h/cm12.5011.1110.009.09—

（4）根據表中的數據，小明在吸管上標出對應的刻度線，刻度線分布—（選

填“是”或“不是”）均勻的，此密度計所能標注的最小密度值為—g/cn?。

（5）為了檢驗小明制作的密度計是否準確，小華將密度計放在密度為

0.8g/cm3的煤油中，為了用更少的煤油完成實驗，小華應該選擇圖乙四種圓

柱形容器（已知A和B容器的深度為10cm,C和D容器的深度為22cm。容器

的橫截面積均滿足測量需求）中的容器。在密度計逐漸浸入煤油的過程中,

密度計底端所受壓強越來越

（6）利用多種液體檢驗后，小華認為小明制作的密度計比較準確，于是用另一

根長度相同且較細的吸管制作了等質量的密度計。小華直接將小明的數據標在

自己制作的密度計上，若用小華的密度計來測量液體密度，測量值將—（選填

“大于”“等于”或“小于”）液體密度的真實值。

變式訓練T10

10-1.物理興趣小組的同學制作了一個簡易密度計，分別放入盛有不同液體的

兩個燒杯中，靜止時液面相平如圖所示，密度計在液體中受到浮力冗月,

液體對杯底的壓強p______2。（選填“<”"=”或“>”）

力工

甲乙

第十章壓強和浮力

第14課時壓強液體壓強

真題演練聚焦怎么考

命題點1壓力

1.甲；右手；沒有控制壓力一定

［解析］乙圖中鉛筆豎直放置時，鉛筆受重力的作用，會導致右手食指受到的壓

力更大，即乙圖所示方法沒有控制壓力一定。

2.如圖所示

命題點2壓強★★★

3.B4.B

5.(1)G—mg-5kgx10N/kg-50N,

S=80cm2=8x10-3m2,

F=G=50N,

F50N/CLYT-?

P=F=8X10-3m2=625X103Pa。

(2)TH嗜藥=32kg-5kg-27kg,

j7—771哪藥_27kgnnam3

陶藥一贏3_09X103kg/m3—O03mo

命題點3液體壓強

6.B

7.B

［解析］若要探究“液體壓強跟液體密度的關系”，要控制液體深度相同，密度不同,

則應在容器兩側倒入深度相同的不同液體，觀察橡皮膜產生的現象；若要探究

“液體壓強跟深度的關系”，要控制液體密度相同，深度不同，則應在容器兩側

倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜產生的現象；本實驗能說明液體對容器

的側壁有壓強；容器兩邊分別裝入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，觀

察橡皮膜產生的現象，能大致比較兩種液體的密度大小。

綜合提升壓強和液體壓強的綜合★★★

8.B

［解析］喝水前，根據圖示可知，甲杯中水的體積大，根據G=pgU可知，

甲杯中水的重力大，杯子重力相同，所以甲杯和水的總重力大，對桌面的壓力

大；兩杯中水的深度相同，根據p=pg/i可知，兩個杯子中水對容器底部的壓

強相同，杯子的底面積相同，根據F=pS可知，兩個杯子中水對容器底部的壓

力相同。每一次吸入口中的水量相同，兩杯中水減小的重力相同，則喝水后，

甲杯和水的總重力大，對桌面的壓力大，受力面積相同，根據壓強公式可知，

兩個杯子對桌面的壓強P甲1>p乙l;每一次吸入口中的水量相同，則乙杯中液

面下降得多，根據p=pg/i可知，喝水后，兩個杯子中水對容器底部的壓強

P甲2>口乙2。

重點實驗多維透析

實驗12探究影響壓力作用效果的因素

一題多練

1.(1)海綿的凹陷深度

(2)不能

(3)B

［解析］將兩個完全相同的礦泉水瓶用圖F方式緊靠在一起放在海綿上，與將其中

一個礦泉水瓶放在海綿上對比，與海綿的接觸面積擴大了一倍，即受力面積擴

大一倍，對海綿的壓力也擴大了一倍。由壓強公式可知，壓強不變，因此壓力

作用效果與圖B一致。

(4)>;=

［解析］在如圖B、C所示的兩次實驗中，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PB、PC，

根據p=pg/i可知，圖B、C瓶中裝滿水，故水的深度相同，則液體對容器底部

的壓強相等，即PB=Pc，根據尸=pS,由圖可知，SB>Sc,所以FB>FC。

(5)等于

實驗13探究影響液體內部壓強的因素

一題多練

2.(1)C

(2)兩側液面高度差

(3)丙、丁

［解析］圖丙與圖丁中金屬盒在液體中的深度相同，但U形管中兩側液面高度差不

同，說明兩圖中金屬盒所在位置壓強不相等，是液體密度對液體壓強產生了影

響，能得出液體內部壓強與液體密度有關的初步結論。

(4)大氣壓；DF

(5)B

(6)①

［解析］在圖丁中，為了探究液體內部同一深度不同方向壓強大小，應控制金屬

盒的橡皮膜在水中的深度不變，旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向，因此手應直接轉

動圖丁裝置中的①。

(7)不贊同；只要控制金屬盒在液體中的深度相同就可以

第15課時氣體的壓強

真題演練聚焦怎么考

命題點1大氣壓強

1.D2.A

命題點2流體壓強與流速的關系

3.B

4.A

［解析］將兩塑料杯的底都剪去后重復實驗，發現杯子不會飛出去，杯中會有向

上的氣流；該實驗現象不能驗證題干中的兩種解釋，A符合題意。將下面的塑

料杯的底剪去或者在上面的塑料杯底開一個孔，都能使吹氣時上面的杯子不會

因為有氣體進入下面的杯子中而被頂出；重復實驗，若發現杯子飛出，則是因

為上杯口氣體流速大，壓強小，B、C不符合題意。將上面塑料杯的杯口剪去，

上杯口低于下杯口，吹氣時不會有氣流進入下面的杯子中；重復實驗，若杯子

飛出，則是因為上杯口氣體流速大，壓強小，D不符合題意。

5.大；小

綜合提升壓強的綜合★★★

6.A

重點實驗多維透析

實驗14估測大氣壓的值

一題多練

(1)10.00;2

(2)用手拉動注射器的活塞，如果比較容易拉動，則證明氣密性不好，如果不

容易被拉動，則證明氣密性良好

(3)20;1x105

［解析］如圖乙，彈簧測力計的分度值為0.2N,讀數為20N；此時外界大氣對

活塞的壓力等于彈簧測力計的拉力，則外界大氣壓的數值p=個=

2X10-4m2

(4)①12

［解析］注射器內被封閉的氣體體積為4mL,再用測力計拉動活塞時，測力計的

拉力與注射器內氣體對活塞的壓力之和等于外界大氣對活塞的壓力，F+9內=

產大氣壓，由第(3)問可知，外界大氣對活塞的壓力F大氣壓=20N,由此可得數

據如表：

注射器內氣體體積17mL810121620

彈簧測力計的示數F/N1013.31516

注射器內氣體對活塞的壓力&/N106.754

觀察表中的數據可以發現：注射器內的氣體變化為原來體積的2倍時，注射器

內氣體對活塞的壓力減半，由上表可知，注射器內氣體為20mL時注射器內氣

體對活塞的壓力為4N,因此注射器內氣體為10mL時注射器內氣體對活塞的

壓力為8N,此時彈簧測力計示數F=20N-8N=12N；

②2xIO,

［解析］當注射器內氣體體積為20mL時，彈簧測力計的示數為16N,外界大氣

對活塞的壓力為20N,則注射器內氣體對活塞的壓力?內=F大氣壓-尸=

20N-16N=4N,由壓強公式可得，注射器內氣體壓強p內=*=

4N

=2x104Pa。

2X10-4m2

(5)0.6;4.00;小于

［解析］如圖丙，拔去橡皮帽，用手沿水平方向慢慢地拉動注射器筒，當活塞開

始滑動時，活塞在水平方向上受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力的作用,

這兩個力為一對平衡力，由二力平衡條件可知，活塞與注射器筒間摩擦力/=

E拉=0.6N；用橡皮帽封住注射器小孔，當活塞開始滑動時，彈簧測力計示數

為6.8N,則大氣產生的壓力F大氣=6.8N-0.6N=6.2N；由圖丁知，刻度

尺的分度值為1mm,因此有刻度部分的長度L=4.00cm,注射器的橫截面積

2-4

――—23叫_0.625cm—0.625x10m?；大氣產生的壓強p大氣=

L4.00cm一、L

匕口=---672N—2=0.992x105Pa,小于1個標準大氣壓。

Si0.625X10-4m2，

(6)錯誤

(7)D

2-52

［解析］針筒橫截面積S=*==0.5cm=5x10m0當注射器中的活

塞開始向左滑動時，水和燒杯的總重力Gi=mig=(0.7+0.05)kgx

10N/kg=7.5N,對活塞進行受力分析可得F大氣+/=/拉=Gi=7.5N；當

注射器中的活塞開始向右滑動時，水和燒杯的總重力G2=m2g=(0.1+

0.05)kgx10N/kg=1.5N,對活塞進行受力分析可得F大氣一/=F拉'=

G2=1.5N；兩式聯立解得F大氣=4.5N,/=3N,則測得大氣壓的值p=

大片八「c

F=---4-.-5--N---7=c0.c9xy105Pao

S5X10-5m2

第16課時浮力阿基米德原理

真題演練聚焦怎么考

命題點1浮力

1.c2.B

3.保持不變；豎直；豎直向上

命題點2阿基米德原理★★★

4.B

5.2；1.2；0~2g/cm3

［解析］由圖中數據可知，物塊所受重力G=4N,物塊浸沒水中受到的浮力

%=G-尸示=4N-2N=2N。根據公式F浮=p水得，排開水的體積

《F水=&=；J=2x10-4m3,同一物塊浸沒時，排開未知液

“，水01X103kg/m3xl0N/kg

體的體積等于排開水的體積，即液=水=2X10-4m3,物塊浸沒在未知

液體中受到的浮力F浮液=G—F示'=4N-1.6N=24N,根據公式?浮=

P液9%上得，未知液體的密度P液=豆=,［n/'/n=L2X

儀J計廠胃乂V排液02X104m3xl0N/kg

103kg/m3=1.2g/cm3。當彈簧測力計的示數為F小=oN時，物塊浸沒在液

體中受到的最大浮力F浮大=G—F小=4N-0N=4N,好卜=/卜水=2X

10-4n^,根據公式F浮=0液。好&得，待測液體的最大密度p液大=警=

v排g

2x10-4N/kg=2Xkg/m3=2g/cm3；當物塊還沒有浸入液體中時，

彈簧測力計的示數為9示=G=4N,此時可以假設為正在測量密度p液小=

0g/cm3的待測液體，所以此密度計的測量范圍是0?2g/cm30

6.(1)小球浸沒時排開水的體積好p=U=1xIOTm3,

小球受到的浮力

F浮=p水。嗎卜=1x103kg/m3x10N/kgx1x10-4m3=1N；

(2)小球的重力G=6孚+F拉=1N+3.6N=4.6N;

(3)小球的質量m='=］：2%=0.46kg,

小球的密度p小球=￡=黑，黑=4.6x103kg/m3o

綜合提升浮力相關的坐標圖像題★★★

7.C

［解析］根據圖像可知，物體下表面剛好與水面接觸時，浸入水中深度為0,物體

重力的大小等于測力計示數，即為30No當物體下表面浸入水中深度達到

4cm之后浮力不再變化，即物體浸沒在水中，F=20N,則物體浸沒時受到

的浮力F浮=G-F=30N-20N=10No由F浮=p水9%可得，物體的體

積U=%=---------------------------1X10-3m3,由G=mg可得，物體

eFp水gl.OxlO3kg/m3x10N/kg

的質量m|靛毯=3kg,則物體的密度p=/—3?3=3x

1X10-3m3

103kg/m3o從剛好與水面接觸到浸沒的過程中，下表面所處的深度變大，根

據液體壓強的影響因素可知下表面受到的液體壓強變大。

8.B

［解析］由乙圖可知構件浸沒時，下表面到水面的距離為2m,所以構件的邊長為

2m。構件浸入水中的過程中排開水的體積逐漸變大，根據阿基米德原理可知

構件所受浮力Fi變大，鋼繩拉力F2變小，構件浸沒時，所受浮力達到最大，鋼

繩拉力最小，由圖可知拉力尸2的最小值為1.6x105N,構件的體積，=2mx

2mx2m=8m3,構件浸沒時受到的浮力最大，居_=。水。，=1x

103kg/m3x10N/kgx8m3=8x104N,則構件的重力G=6+F2=8x

104N+1.6x105N=2.4x105此構件的質量瓶=￡=之"上=2.4x

gioN/kg

104kg,構件的密