第13講基礎+現代文閱讀+古詩文鑒賞+寫作（解析版）★赤壁唐·杜牧原文譯文賞析折戟①沉沙鐵未銷②，自將③磨洗認前朝。沉埋在沙中被折斷的戰戟還沒有被（完全）銷蝕，我把它拿出來打磨洗凈，辨認出是當年赤壁之戰的遺物。內容理解：寫興感之由，頗有情致：從沙中發現一支斷戟寫起，詩人“自將磨洗”和“認”的動作，顯示出他對這一前朝故物的興趣和對歷史的思索，一個于江畔憑吊古跡的詩人形象躍然紙上。寫作手法：借物起興。以古戰場上的遺物興起對前朝英雄人物和戰事結果的慨嘆，暗寓歲月流逝而物是人非之嘆，引出對古人和古事的感慨，為后兩句的論史抒懷做鋪墊。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。如果不是東風給周瑜行了個方便，（那么）大喬和小喬就會被曹操困在銅雀臺中（據為己有）了。寫作手法：從反面落筆，設想周瑜失敗的后果，表露出歷史上英雄的成功都需要機遇，借史事以吐胸中抑郁不平之氣，含蓄蘊藉。化用典故，以“二喬”可能的命運來暗指曹、孫雙方的“勢”與“運”，以小見大，含蓄、形象而又頗見風致。情感：感慨自己缺少像周瑜那樣天時、地利、人和皆備的機遇，抒發了“英雄無用武之地”的抑郁之氣。【課下重點注釋】①戟（jǐ）：古代兵器。②銷：銷蝕。③將：拿，取。【主旨】這是一首詠史懷古詩，詩人借一件古物而興起對歷史的慨嘆，以“二喬”的命運暗示東吳的命運，以小見大，別出心裁，曲折地表達了自己空有抱負卻生不逢時、無從施展的無奈。漁家傲（天接云濤連曉霧）宋·李清照原文譯文賞析天接云濤①連曉霧，星河②欲轉千帆舞。水天相接，晨霧蒙蒙如波濤翻滾的云，銀河流轉，千帆如梭逐浪飄蕩。內容理解：詞的開篇便寫夢中所見景象。詞人用豐富的想象創造了一個似夢似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。煉字：“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧，自然地組合在一起，形成一種渾茫無際的境界。而“轉”“舞”二字則將詞人在風浪顛簸中的感受逼真地傳遞給了讀者。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤③問我歸何處。夢魂仿佛回到天帝居住的地方，天帝傳話好意相邀，情意懇切地問我歸宿何處。內容理解：詞人在夢中穿過云濤、曉霧、星河，來到天帝居住的宮殿，用一個“歸”字，好像她本是從天上宮闕來到人間，經歷了千辛萬苦后又回到天帝身旁。回到“帝所”聽到天帝殷勤地垂問，多少心愿終于得到了訴說的機會，自然引出下闋。我報④路長嗟⑤日暮，學詩謾⑥有驚人句。我回答天帝說：路途漫長啊，可現在已到了黃昏，我空有學詩的出眾才華，卻毫無用處。內容理解：一個“嗟”字，生動地傳達出詞人對日暮途遠的嘆息；“學詩謾有驚人句”包含兩層意思：一是感慨自己空有才華，但畢竟是個弱女子，難有作為；二是正值戰亂年代，國難當頭，詩詞文章又有何用？九萬里風鵬正舉⑦。風休住，蓬舟⑧吹取三山去！（我要）像大鵬鳥那樣乘風高飛。風啊，千萬別停息，將我這如飛蓬般輕快的船，送到海上的三座仙山上去吧！內容理解：前面兩句可以看出詞人盡管有才華有理想，但在現實生活中卻處于日暮途遠、孤苦無依的困境中，她想去那沒有戰亂、沒有離散、沒有悲傷的仙境。這正反映了她對現實的厭棄和對美好境界的追求。但仙山并不存在，詞人只能在自己創造的理想境界中求得暫時的安慰。【課下重點注釋】①云濤：如波濤翻滾的云。一說指海濤。②星河：銀河。③殷勤：情意懇切。④報：回答。⑤嗟：嘆息，慨嘆。⑥謾（màn）：同“漫”，空、徒然。⑦舉：高飛。⑧蓬舟：如飛蓬般輕快的船。【主旨】這首詞通過記夢，展示了一個神奇的境界，抒發了詞人內心的苦悶，也表現出自己不為苦難所磨滅的追求和向往。【藝術特色】①想象豐富，意境壯闊，充滿了浪漫主義色彩。②帶有氣魄雄壯的豪放詞風。1．下列句子中加點字的字音或字形完全正確的一項是（）A．你呢，卻長得這么魁梧（wú）！你那手指頭一定是給小釘（dīnɡ）子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠嘗費了。B．不由捏（niē）緊了心，準備一睹氣慣滇西的那江，卻不料轉出山口，依然是悶（mēn）悶的雷。C．我因此得出一個頗（bō）為清晰的結論：如果我要小鳧（fú）跟著我走，我得學母鳧一樣叫才行。D．讀書費時過多易惰（duò），文采藻飾太盛則矯（jiǎo），全憑條文斷事乃學究故態。【答案】D【解析】A．“賠嘗”應為“賠償”；B.“氣慣”應為“氣貫”，“悶”應讀“mèn”；C.“頗”應讀“pō”。2．下列各句中加點成語運用正確的一項是（）A．1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她手忙腳亂地展示身體優美的線條。B．為了這一著，面對技術封鎖，多少人處心積慮，青絲變白發。C．于是點上一枝煙，再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。D．他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內心的期望擴大到驚慌失措的地步。【答案】C【解析】A．“手忙腳亂”應改為“從容不迫”；B.“處心積慮”應改為“殫精竭慮”；D.“驚慌失措”應改為“誠惶誠恐”。3.填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（）。農村的道路像一些遺棄的繩子，____________，永遠不會有人想起來把它弄直；河流始終妄圖躲開人類，____________；樹林是淡青的，它們已由自然繁殖生長改為人工種植，____________。①被隨便地扔在田野上②把它隨便地扔在田野上③村莊卻總是在某個拐彎處踩住它④卻總是在某個拐彎處被村莊踩住⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了⑥任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了A．②④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．①④⑤【答案】D【解析】這題只要把題目看完就知道，“遺棄的繩子”與“扔在田野上”搭配，“河流”與“在某個拐彎處被村莊踩住”搭配，“樹林”與“藏匿童話”搭配，這樣每一個空就都有兩個選項，我們就要看它的語氣的搭配了。“農村的道路像一些遺棄的繩子”與“被隨便地扔在田野上”搭配，語氣才連貫；“河流妄圖躲開人類”與“卻總是在某個拐彎處被村莊踩住”搭配，語氣才一致；“樹林由自然繁殖生長改為人工種植”與“這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了”搭配，語氣才順暢。所以這題應選D項。4．下列句子沒有語病的一項是（）A．運動員們在比賽中都全身心投入，他們無時無刻不忘自己肩負著祖國和人民的期望。B．終身教育制度的建立，不僅為那些未能完成學業的人打開了一扇門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。C．我們的語文教材幾乎是世界上最薄的，比幾個主要國家同類教材少好幾倍。D．擺在我們翻譯工作者面前的任務是如何提高翻譯質量的問題。【答案】B【解析】A．否定詞誤用，“無時無刻”改為“每時每刻”；C.用詞不當，減少不能用倍數；D.主賓搭配不當，“任務”不能是“問題”，可將“任務”或“的問題”刪掉。5．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》合稱“四書”。B．全市今年的“一建雙創”工作，時間緊，任務重，規模大。C．電影“雨中的樹”是向黨的十八大獻禮的重點影片，講述的是李林森正直為官、誠心為民，最終操勞過度，不幸病逝的故事。D．“你去不去呀？我的小祖宗！”媽媽大聲喊，“人家來電話催好幾趟了！”【答案】B【解析】A．書名中間的頓號去掉；C.引號改為書名號；D.問號改為逗號，“我的小祖宗”后面的嘆號改為問號。6.下列有關文化知識的解說，正確的一項是（）A.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多，如:“桑梓”代指家鄉，“廟堂”代指朝廷，“汗青”代指史冊。B.律詩共四聯，習慣上稱第一聯為首聯，第二聯為頸聯，第三聯為頷聯，第四聯為尾聯。C.端午節是我國傳統節日，該節日與紀念屈原有關。有吃粽子、賽龍舟、賞菊花等習俗。D.《禮記》我國儒家經典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。《禮記》中的《學記》是中國教育史上第一篇系統性的教育學論文。【答案】D【解析】本題考查對文化常識的識記和運用能力。A項有誤，其中“社”指土神，“稷”指谷神；B項有誤，其中第二聯應為頷聯，第三聯應為頸聯；C項有誤，其中“賞菊花”是重陽節的習俗。（一）人類起源于一條魚①2019年10月26日，有著中國“搞笑諾貝爾獎”之稱的菠蘿科學獎頒獎大會在浙江溫州舉行。本屆的特別獎菠蘿U獎頒給了一項古生物學的成就——澄江古生物化石研究。該項研究的宣傳語是：澄江小蟲蟲，你的小祖宗。②澄江古生物化石在業內大名鼎鼎，距今約5.3億年，是世界范圍內保存非常完好的寒武紀古生物化石群，共有16個門類，200多個古生物化石。科學家在其中發現了大量奇特且完整的古生物，這一發現為地球生命的“寒武紀大爆發”提供了有力的證據。③在這些“小蟲蟲”中，最為人們所知的是昆明魚化石，它的發現者是中國科學院院士、古生物學家舒德干。昆明魚是目前發現的最早產生脊索的動物。有了脊索，接下來動物就可以進化出脊椎，而脊椎對動物來說意義非凡。脊索對昆明魚的意義在于：首先，有了脊索，昆明魚在5.3億年前寒武紀的海洋中就可以擁有更多生存的機會，昆明魚體內的肌肉就能以它為基礎呈“之”字形排列，從而讓其游得更快；其次，有了脊索，昆明魚便可以進化出一件特殊的“武器”——頜，這個武器對進食和防衛來說非常重要。④有了脊索和以此為基礎進化而來的脊椎，動物就可以進化出頭骨和顱骨。有了顱骨的保護，感覺細胞和神經中樞才能安全地進化。最終，顱骨里面的神經細胞越來越多，形成神經節，眾多的神經節最后發展成為一個終極成品——大腦。⑤在了解昆明魚的情況之后，有的科學家稱昆明魚是當今人類的祖先。這是怎么回事呢?從生物學的系統來看，人的位置是這樣的：動物界—脊索動物門—脊椎動物亞門—哺乳綱—真獸亞綱—靈長目—類人猿亞目—人科—人亞科—人屬。也就是說，所有的脊椎動物都從屬于脊索動物門。從目前的考古發掘來看，脊索動物是由昆明魚進化而來的，所以我們不得不支持這個貌似非常荒謬的結論：人是由昆明魚進化而來的。其實，這種說法是有科學道理的。眾所周知，人類胚胎早期有一個階段的形態和魚非常相似，并且還有鰓裂。19世紀20年代，德國的解剖學家馬丁·拉斯科發現，在鳥類和哺乳類動物的早期胚胎中都曾經出現過鰓裂。所以，人類起源于一條魚并不是胡說八道，而是符合“因為所以，科學道理”的邏輯。⑥值得一提的是，目前的動物界有一種動物和昆明魚非常接近，那就是文昌魚。脊索動物門中除脊椎動物亞門外，還有尾索動物亞門和頭索動物亞門。頭索動物亞門中只有一種動物，那就是文昌魚。文昌魚的大部分特征像無脊椎動物，只是它的背部有脊索。與其他門的動物不一樣，文昌魚一直沒有進化，始終在“原地踏步”，這也使得它成了生物進化史中的“活化石”。⑦在了解了“小蟲蟲”的前世今生，尤其是昆明魚的情況后，你去澄江縣看到“澄江小蟲蟲，你的小祖宗”這條標語，一定不會感到不明所以，而是會忍俊不禁。（選自《知識窗》）1.下列對選文的有關分析不正確的一項是（）A.本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序，詳細介紹了人類起源于一條魚的原因。B.第①段采用了以記敘為主的表達方式，意在引出說明對象，激發讀者的閱讀興趣。C.第⑤段中畫線語句體現了說明文語言的嚴謹性、準確性，刪去后文意會發生改變。D.本文綜合采用了多種說明方法，如列數字、舉例子、打比方、下定義、作比較等。【答案】D【解析】本題考查文章內容的分析。D有誤，本文沒有使用下定義的說明方法。2.下列說法符合文意的一項是（）A.“澄江古生物化石研究”獲得本屆特別獎菠蘿U獎的原因是：研究發現澄江小蟲蟲是人類的小祖宗。B.中國科學院院士、古生物學家舒德干最早發現昆明魚，它是目前發現的最早產生脊索的動物。C.人類是由昆明魚進化而來的，這個結論雖然非常荒謬，但卻符合“因為所以，科學道理”的邏輯。D.文昌魚是因為它的背部有脊索，所以一直沒有進化，這使得它成了生物進化史中的“活化石”。【答案】A【解析】本題考查文章內容的分析。B．有誤，“發現昆明魚”應為“發現昆明魚化石”；C．有誤，“這個結論雖然非常荒謬”表述錯誤，原文為“這個貌似非常荒謬的結論”；D．有誤，文昌魚背部有脊索不是它沒有進化，成為“活化石”的原因。3.本文為什么說人類起源于一條魚，請簡要概括。【答案】①昆明魚是目前發現的最早產生脊索的動物，人所從屬的脊椎動物都是由脊索動物進化而來的。②人類胚胎早期有一個階段的形態和魚非常相似，并且還有鰓裂。【解析】本題考查篩選概括能力。根據“所有的脊椎動物都從屬于脊索動物門”“人類胚胎早期有一個階段的形態和魚非常相似，并且還有鰓裂”“昆明魚是目前發現的最早產生脊索的動物”即可概括出答案。（二）蘆葦花的精魂①蘆葦花隨風飄逸，那一片片的風景，搖曳在家鄉的冬春季節。②我站在蘆葦蕩旁邊，眼看、心感，總覺得蘆葦花有一種說不清的精魂在那里飄拂。真的，很少有植物的花帶給人這種感覺，即便是颯颯秋菊也要輸給蘆葦花。秋菊還是帶有些艷的顏色，蘆葦花的樸素與柔細像極了母親，歷經滄桑，還是那般親切，她渾濁的老眼透溢出慈祥的光芒。③蘆葦花內里，最深邃的那份情感，魂系著蘆葦蕩的仁心雄魄。細想下去，天地造蘆葦，這葦卻不盡是干癟，雖然它腹中空洞，卻詮釋了“空也是富有”的極妙哲理。這也許有些難懂，“空”與“有”本是相反的兩極，怎么能搞在一起?但及待蘆葦抽出了蘆葦之花，我才真正懂得蘆葦的氣質——心那般空，愛是這般厚。④蘆葦的心間呀，盛著一片天，它怕這個天太空寂，慢慢捧出充滿質感的蘆葦花。這花似人生的徹悟，在黃葉與綠葉中間綻放一種白發蒼蒼的弧度美。⑤我心中不由一驚，沒有什么比這樣的畫面更讓人感受到冬野之真味了……有什么植物能把毛茸茸的花，撐過一個又一個清冷的黃昏，與寒冬深情地去握手，你來說一說?請不要講，瀟瀟冷雨打滄桑，呼呼寒風吹斷腸。整個蘆葦蕩，已然跨越清冷，不知是蘆葦花溫暖了殘陽，還是落日渲染了荻花美。⑥我想起一個女性朋友，在遭遇身體誤診、丈夫背叛、失去女兒的苦難后，她的心沒有灰暗甚至死去，卻用自己的愛去溫暖一個又一個孤兒。她說，在愛中學會愛，自己很像一捧蘆葦花。我聽后，在淚眼模糊中，突然感到了蘆葦花人性的甜美。⑦這讓我想起患漸凍癥的武漢金銀潭醫院院長張定宇，他在抗擊新冠肺炎疫情第一線堅守，同為醫護人員的妻子感染了病毒被隔離治療，他說：“我怕得哭了。”當時，分身乏術的張定宇不能陪在妻子身旁，有時一連三四天都看不上妻子一眼。談到自己的漸凍癥，張定宇卻沒有半點害怕。但他說，在開車去看妻子的路上，自己害怕得哭了，心里怕失去她。所幸，妻子感染后已經康復。⑧就像初春依然挺立的蘆葦花一樣，張定宇的雙腿已開始萎縮，全身會慢慢失去知覺。他對時間特別敏感，因自己的身體會漸漸被這種罕見的病魔“凍”住。他曾說，自己跑得更快，才能跑贏時間，一定把重要的事情做完；必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。⑨初春依然挺立的蘆葦花，像張定宇一樣，如同一面面旗幟，站在蘆葦蕩的那頭遙遙照耀而來，拉出一片片暖意，一點點在我的心扉展開，似有一個聲音在呢喃和訴說，一點一點地將生命的抗爭用毛筆在天地間一筆一畫地寫著、寫著，像慢鏡頭一樣。每年三月燒蘆葦做草木灰，觸目即是的蘆葦花顏將不復存在，過去的艱澀和榮光只有蘆葦根知道。⑩有人說，秋天蘆葦花開了，就意味著生命光華鋪射，那便是高峰閃現。內心質樸的人們，一直把蘆葦花裝在心頭，陽光不斷透過指縫進入瞳孔，似乎新葦在眼前努力地生長。1.文章以蘆葦花貫穿全文，為何在第②段寫到菊花?請簡要分析。【答案】把蘆葦花與秋菊作對比，突出蘆葦花的樸素和柔細，點明了蘆葦花帶給作者親切感覺的原因，表達了作者對蘆葦花的喜愛。【解析】本題考查對表現手法作用的分析。文章第②段寫到菊花，是把“蘆葦花”與“秋菊”作對比，其作用可結合本段文字中的“蘆葦花的樸素與柔細像極了母親，歷經滄桑，還是那般親切，她渾濁的老眼透溢出慈祥的光芒”分析，從情感的角度看，也表達了作者對蘆葦花的喜愛。本題也可以從襯托手法的角度分析作答。2.聯系上下文，理解第⑤段中畫線句子的含義。整個蘆葦蕩，已然跨越清冷，不知是蘆葦花溫暖了殘陽，還是落日渲染了荻花美。【答案】蘆葦花和落日互相點綴，因此蘆葦蕩是溫暖和美麗的，沒有人們一般印象中冬天的清冷。【解析】本題考查對重點語句的理解。這類試題，要結合語境，聯系上下文，緊扣文章中心主題分析其深層意思。語句“整個蘆葦蕩，已然跨越清冷，不知是蘆葦花溫暖了殘陽，還是落日渲染了荻花美”的意思是：因為有“蘆葦花”和“落日”的映襯點綴，使得整個蘆葦蕩給人帶來溫暖和美好，讓人們感受到的不再是“冬天的清冷”。作答時抓住“清冷”“溫暖”“美”三個詞語分析。3.作者為什么要把張定宇比作“初春依然挺立的蘆葦花”，請結合文本分析。【答案】每年三月蘆葦要燒做草木灰，蘆葦花顏將不復存在，初春挺立的蘆葦花展現的是生命的最后抗爭；張定宇在生命的最后關頭與時間賽跑，就像初春的蘆葦花一樣；贊美了張定宇堅韌頑強的品質。【解析】本題考查對文章內容的理解與分析。本題要抓住蘆葦花和張定宇之間的相似點進行分析作答。閱讀文章第⑧⑨段可知，張定宇在生命的最后關心，與罕見的病魔進行抗爭，與時間賽跑，從病毒手里搶回更多病人。而蘆葦花要在每年三月燒做草木灰，初春挺立的蘆葦花所展現的是其對生命的最后抗爭。從中可以看出：“蘆葦花”“張定宇”都展現出了對生命的抗爭和頑強品質。所以作者說“張定宇”就像初春的蘆葦花一樣。據此理解分析作答。4.本文題為《蘆葦花的精魂》，請簡要概括蘆葦花的“精魂”體現在哪些方面。【答案】像母親般樸素與柔細，永遠讓人感到親切和慈祥；詮釋了“空即富有”的哲理；表現出在愛中去愛人的人性甜美；展現出對生命的抗爭精神。【解析】本題考查篩選并整合信息的能力。本題可結合“蘆葦花的樸素與柔細像極了母親，歷經滄桑，還是那般親切，她渾濁的老眼透溢出慈祥的光芒”“天地造蘆葦，這葦卻不盡是干癟，雖然它腹中空洞，卻詮釋了‘空也是富有’的極妙哲理”“在愛中學會愛，自己很像一捧蘆葦花……突然感到了蘆葦花人性的甜美”“初春依然挺立的蘆葦花，……一點一點地將生命的抗爭用毛筆在天地間一筆一畫地寫著、寫著，像慢鏡頭一樣”等內容概括作答。謂秦王曰：“臣竊惑王之輕齊、易楚，而卑畜韓也。臣聞，王兵勝而不驕，伯主約而不忿。勝而不驕，故能服世；約而不忿，故能從鄰。今王廣德魏，趙而輕失齊，驕也；戰勝宜陽，不恤楚交，忿也。驕忿非伯主之業也。臣竊為大王慮之而不取也。《詩》云：靡不有初，鮮克有終。故先王之所重者，唯始與終。何以知其然？昔智伯瑤殘范、中行，圍逼晉陽，卒為三家笑；吳王夫差棲越于會稽，勝齊于艾陵，為黃池之遇，無禮于宋，遂與勾踐禽，死于干隧；梁君伐楚勝齊，制趙、韓之兵，驅十二諸侯以朝天子于孟津，后子死，身布冠而拘于齊。三者非無功也，能始而不能終也。”（節選自《戰國策·秦策》）1．解釋下面句中加點的詞。（1）鮮克有終（）（2）卒為三家笑（）【答案】（1）能夠（2）最終【解析】考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞，如“克”：能夠。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。2．翻譯下面句子。（1）臣竊惑王之輕齊、易楚，而卑畜韓也。（2）三者非無功也，能始而不能終也。【答案】（1）臣私下疑惑大王輕視齊國、楚國，蔑視韓國（的原因）。（2）這三人并非沒有功績，只是能善始卻不能善終。【解析】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。3．選文中，進諫者向秦王提出了哪兩條忠告？【答案】（1）君主處理國家間關系時要做到不驕不忿。（2）君主行事有始有終才能使國家長盛不衰。【解析】要答好此題，首先要整篇閱讀文言文，要注意議論抒情的語句，充分把握內容，然后歸納出原文的中心，看看原文到底要表明一個什么主要觀點。同時注意題干要求，即“從個人成長角度”談啟示。這位無名說客指責秦王外交政策失誤，并指出秦王在個性上的缺陷，要求其應該“勝而不驕、敗而不忿”，并且指出謙虛謹慎、貫徹始終尤其是堅持住后半段、堅持到底才是真正的勝者本色、英雄本色。對于今天的我們來說，謙虛謹慎的態度和堅持不懈的作風仍是我們應該堅持的良好品質。4．從個人成長角度，談談讀文后你獲得的啟示。