九下語文模考試卷及答案一、積累與運用（共28分）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A.矗立（chù）剽悍（piāo）襁褓（qiǎng）迥然不同（jiǒng）B.箴言（zhēn）倔強（jué）蹣跚（pán）面面相覷（qù）C.躊躇（chóu）蹂躪（lìn）恣睢（zì）戛然而止（jiá）D.恣意（zì）緘默（jiān）躑躅（zhí）惴惴不安（zhuì）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.銳不可擋張皇失措眼花繚亂相得益彰B.再接再勵食不果腹殫精竭慮鞠躬盡瘁C.直截了當重蹈復轍因地制宜風雪載途D.出類拔萃一愁莫展一視同仁一諾千金3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）（2分）A.面對敵人的威脅，他鎮定自若，泰然處之。B.他雖然很年輕，但已經是一位老氣橫秋的畫家了。C.他總是對工作敷衍了事，這種態度令人不敢恭維。D.他雖然學識淵博，但總是謙虛謹慎，從不妄自菲薄。4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我們開闊了視野，增長了知識。B.他雖然學習成績優異，但是經常幫助同學解答疑難問題。C.為了防止不再發生類似的事故，我們必須采取有效措施。D.他不但學習成績優秀，而且樂于助人，因此深受同學們的喜愛。5.下列句子的排列順序正確的一項是（）（2分）①這種變化，意味著我國進入了一個新的發展階段。②我國經濟快速發展，社會長期保持穩定。③改革開放以來，我國取得了舉世矚目的發展成就。④同時，也意味著我國發展站在新的歷史起點上。A.③①④②B.③②①④C.③①②④D.③④①②6.默寫。（8分）（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（《白雪歌送武判官歸京》）（1分）（2）會當凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）（1分）（3）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（《浣溪沙》）（1分）（4）不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（《登飛來峰》）（1分）（5）《岳陽樓記》中表現作者遠大政治抱負的語句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（2分）（6）《醉翁亭記》中描寫山間朝暮之景的句子是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝。（2分）7.名著閱讀。（6分）（1）《水滸傳》中，梁山好漢中第一個出場的是史進，他的綽號是（2分）（2）《格列佛游記》中，格列佛在利立浦特小人國因事件被召進宮中。（2分）（3）《簡·愛》中，簡·愛最終與結婚。（2分）8.綜合性學習。（6分）某校九年級（1）班開展“走進小說天地”綜合性學習活動，請你參加。（1）為營造活動氛圍，請你為教室擬寫一副對聯。（2分）上聯：品讀經典小說，感受人物魅力下聯：（要求：與上聯對仗工整）（2）活動中有“評析人物形象”這一環節，請你從《水滸傳》《駱駝祥子》《格列佛游記》中任選一部，評析其中的一個人物形象。（4分）二、閱讀理解（共42分）（一）閱讀下面這首詞，完成9-10題。（4分）漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。9.這首詞的上片描繪了怎樣的景象？（2分）10.這首詞表達了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題。（12分）【甲】先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。11.解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）此誠危急存亡之秋也（）（2）陟罰臧否，不宜異同（）12.下列句子節奏劃分正確的一項是（）（2分）A.今天下/三分B.此皆良實/志慮忠純C.先帝/創業未半而中道崩殂D.未嘗不嘆息痛恨/于桓、靈也13.把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。（2）此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之。14.甲文是作者寫給后主劉禪的，其寫作目的是什么？（2分）（三）閱讀下面的文章，完成15-18題。（12分）父親的自行車①父親愛騎自行車。小時候，父親騎著那輛“鳳凰”牌自行車送我上學。我坐在后座上，靠著父親的后背，感受著父親的體溫，享受著父親的關愛。②長大后，我騎自行車上學，父親則騎著那輛“鳳凰”牌自行車上下班。每天放學回家，我都能看見父親騎著自行車的身影，那是我心中最美的風景。③后來，我考上了大學，離開了家鄉。每次放假回家，父親都會騎著那輛“鳳凰”牌自行車來接我。那輛自行車見證了我的成長，也見證了父親對我的愛。④如今，父親已經退休，但他仍然喜歡騎自行車。他說，騎自行車是一種享受，是一種快樂。我想，那輛“鳳凰”牌自行車已經成為父親生活中不可或缺的一部分。⑤父親的自行車，承載著我童年的記憶，承載著父親的愛，也承載著我對父親的感激之情。15.文章以“父親的自行車”為題有什么作用？（2分）16.文章第②段中加點的詞“風景”在文中指什么？（2分）17.文章第④段中加點的詞“享受”和“快樂”分別指什么？（4分）18.文章最后一段在內容和結構上有什么作用？（4分）（四）閱讀下面的文章，完成19-22題。（14分）①在自然界中，動物之間的相互依存關系是普遍存在的。例如，蜜蜂和花朵之間就存在著一種共生關系。蜜蜂在采蜜的同時，幫助花朵傳播花粉，促進花朵的繁殖。這種關系不僅對蜜蜂和花朵有益，而且對整個生態系統的穩定和發展也具有重要意義。②動物之間的相互依存關系可以分為兩種類型：一種是互利共生，另一種是寄生關系。互利共生是指兩個物種之間相互依賴，彼此都能從中獲益。例如，犀牛和犀牛鳥之間的關系就是一種互利共生關系。犀牛鳥幫助犀牛清除身上的寄生蟲，而犀牛則為犀牛鳥提供食物和棲息地。寄生關系則是指一個物種依賴另一個物種生存，但對宿主有害。例如，蚊子吸食人血就是一種寄生關系。③動物之間的相互依存關系對生態系統的穩定和發展具有重要意義。首先，這種關系有助于維持物種多樣性。物種多樣性是生態系統穩定的基礎，而動物之間的相互依存關系可以促進物種多樣性的維持。其次，這種關系有助于維持生態平衡。生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例保持相對穩定的狀態。動物之間的相互依存關系可以調節生物種群的數量，從而維持生態平衡。最后，這種關系有助于提高生態系統的自我調節能力。生態系統具有一定的自我調節能力，而動物之間的相互依存關系可以增強這種能力，使生態系統更加穩定。④然而，人類活動對動物之間的相互依存關系產生了負面影響。例如，過度捕撈導致某些海洋生物種群數量銳減，破壞了海洋生態系統的平衡。此外，環境污染也對動物的生存環境造成了破壞，影響了動物之間的相互依存關系。因此，保護動物之間的相互依存關系，維護生態系統的穩定和發展，是我們每個人的責任。19.文章第①段中加點的詞“共生關系”在文中指什么？（2分）20.文章第②段中加點的詞“互利共生”和“寄生關系”分別指什么？（4分）21.文章第③段中加點的詞“自我調節能力”在文中指什么？（4分）22.文章最后一段有什么作用？（4分）三、作文（50分）23.題目：那一次，我真感動要求：（1）寫一篇以記敘為主的文章；（2）表達出真情實感；（3）不少于600字。【參考答案】1.B2.C3.A4.D5.B6.（1）千樹萬樹梨花開（2）一覽眾山小（3）似曾相識燕歸來（4）只緣身在最高層（5）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（6）日出而林霏開，云歸而巖穴暝7.（1）九紋龍（2）格列佛用小便澆滅了利立浦特皇宮的大火（3）羅切斯特8.（1）示例一：走進小說天地，感受人物魅力。示例二：品讀經典小說，領略人物風采。（2）示例一：《水滸傳》中的魯智深，他是一個嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理的人。示例二：《駱駝祥子》中的祥子，他是一個老實、健壯、堅忍，如同駱駝一般吃苦耐勞的車夫。示例三：《格列佛游記》中的格列佛，他是一個既富于冒險，又勇于探索，熱愛真理、正義，有反抗精神的人。9.上片描繪了邊塞秋天的蕭瑟景象，如塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。10.這首詞表達了作者對家鄉的思念之情和對戰爭的厭惡之情。11.（1）實在，確實。（2）賞罰褒貶。12.B13.（1）親近賢臣，疏遠小人，這是先漢興盛的原因。（2）這些都是堅貞正直、能夠以死報國的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們。14.作者寫作此文的目的是勸勉劉禪繼承先帝遺志，親近賢臣，遠離小人，以實現興復漢室的大業。15.以“父親的自行車”為題，點明了文章的寫作對象，突出了父親對自行車的喜愛，以及自行車在父親生活中的重要地位。16.“風景”在文中指父親騎著自行車的身影。17.“享受”指父親騎自行車時的愉悅心情，“快樂”指父親騎自行車時的快樂感受。18.最后一段在內容上表達了作者對父親的感激之情，在結構上總結全文，點明中心。19.“共生關系”在文中指蜜蜂和花朵之間相互依賴，彼此都能從中獲益的關