PAGE1-第5講近代中國民族意識的覺醒與探究——民國時期(1912—1949年)【時空定位】【線索提煉】民國時期(1912—1949年)是近代中國民族意識的覺醒與探究時期，分為北洋軍閥統治時期和國民政府統治時期。從清帝退位到東北改旗易幟(1912—1928年)，主要處于北洋軍閥統治時期，可分為袁世凱統治時期(1912—1916年)和軍閥割據混戰時期(1916—1928年)兩個階段；南京國民政府成立到新中國成立(1927—1949年)，是國民政府統治時期，主要處于中國新民主主義革命階段，也是中共領導人民取得新民主主義革命成功的歷史階段。政治上：(1)袁世凱實行獨裁專制統治，進而復辟帝制，接受日本“二十一條”，孫中山為維護民主共和制度發動了一系列革命運動。(2)袁世凱死后，北洋軍閥混戰，國共合作、北伐基本上推翻了北洋軍閥統治，1928年東北改旗易幟，北洋軍閥退出歷史舞臺。(3)國民革命失敗，中國共產黨開展革命斗爭，開拓了“工農武裝割據”道路。長征實現了戰略轉移，取得了抗日斗爭和解放斗爭的成功，基本上完成了反帝反封建謀求民族獨立的任務。經濟上：民族資本主義快速發展，出現短暫春天及旺盛局面，隨后陷入蕭條，社會物質、生活習俗快速發展變更。南京國民政府統治前期，民族資本主義得到了較快發展，抗日斗爭、解放斗爭時期民族資本主義日益萎縮，最終陷入絕境。文化上：一戰初期袁世凱尊孔復古，新文化運動興起并提出民主和科學，俄國“‘十月革命’一聲炮響”送來了社會主義思潮，馬克思主義傳播并漸漸中國化。馬克思主義原理與中國國情相結合形成的毛澤東思想成為指導中國革命成功的指導思想。階段一民國前期的中國(1912—1927年)一、政治1．孫中山維護民主共和的斗爭(1)二次革命：袁世凱“善后大借款”和宋教仁遇刺后，1913年，孫中山發動“二次革命”。(2)護國運動：1915年，袁世凱復辟帝制、簽訂喪權辱國的“二十一條”，引發抵制日貨、提倡國貨的群眾運動和護國運動。袁世凱死后，中國陷入軍閥割據混戰狀態。(3)護法運動：1917年張勛復辟失敗后，孫中山又發起反對段祺瑞專權的護法運動，但最終失敗。2．五四運動(1)性質：是中國近代史上一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動，標記著新民主主義革命的開端。(2)特點：徹底、不妥協、群眾基礎廣泛。(3)意義：工人階級起先登上政治歷史舞臺并發揮主力軍作用，中國步入新民主主義革命時期。3．中國共產黨成立(1)背景：馬克思主義的傳播為中國共產黨成立奠定了基礎。(2)成立：1921年中國共產黨召開第一次全國代表大會，出現了以馬列主義為指導的工人階級政黨。(3)意義：中國革命的面貌面貌一新。4．第一次國共合作(1)標記：1924年國民黨一大召開，重新說明白三民主義，確定了聯俄、聯共、扶助農工的三大政策，(2)意義：國共兩黨第一次實現了合作，在革命統一戰線的旗幟下，國民大革命在全國蓬勃開展起來。5．國民大革命(1)進程：1926年，廣州國民政府發動以殲滅北洋軍閥為目標的北伐斗爭，國民革命發展到高潮。(2)結果：基本推翻了北洋軍閥的統治，但國民黨右派叛變革命，國共合作裂開。二、經濟1．民族資本主義的進一步發展(1)緣由：第一次世界大戰期間，歐洲列強短暫放松了對中國的經濟侵略，中華民國的建立極大地鼓舞了民族資產階級。(2)表現：1912—1919年，中國民族工業進一步發展，出現了“短暫春天”，促使民族資產階級和無產階級力氣壯大。(3)結局：第一次世界大戰結束后，歐洲列強卷土重來，軍閥混戰，社會秩序動蕩，民族工業快速蕭條。2．社會生活的變遷(1)辛亥革命前后，“剪辮易服”具有反清革命的色調。(2)辛亥革命以后，中山裝受到新派人士的歡迎。(3)清朝晚期，電報、電話起先出現；民國時期，通信事業進一步發展。三、思想文化1．新文化運動(1)背景：帝國主義進一步侵略；袁世凱專制、復辟；民族資本主義進一步發展，資產階級力氣壯大；西方啟蒙思想進一步傳播。(2)內容①提倡民主與科學，反對專制和愚昧、迷信。②提倡新道德，反對舊道德。③提倡新文學，反對舊文學。(3)特點：把救亡圖存與思想改造相結合；相識到從“傳統人”向“現代人”轉變的探究道路；從學習西方文明轉向學習蘇俄。(4)影響①是資產階級新文化對封建舊文化的斗爭，動搖了封建思想的統治地位。②宣揚了民主與科學，起到了思想啟蒙、文化革新的作用。③為馬克思主義的傳播創建了條件，推動了五四運動的開展。④推動了文學和自然科學的發展。2．馬克思主義傳入中國(1)背景：新文化運動的開展；俄國十月革命給中國送來馬克思主義；五四運動的促進。(2)概況：1918年，李大釗發表《法俄革命之比較觀》《庶民的成功》《布爾什維主義的成功》等文章，領先舉起社會主義旗幟。1919年，又發表《我的馬克思主義觀》，比較全面地介紹了馬克思主義。(3)意義：1921年，以馬克思主義為指導的工人階級政黨——中國共產黨誕生。3．新三民主義(1)確定：1924年，國民黨“一大”接受中國共產黨反帝反封建的主見，舊三民主義發展為新三民主義。(2)內容①民族主義：一為中國民族自求解放；二為中國境內各民族一律同等。②民權主義：民權為一般平民所共有。③民生主義：平均地權，節制資本，實行“耕者有其田”的政策。(3)意義：國共合作的政治基礎和國民革命時期的旗幟。4．毛澤東思想萌芽：毛澤東撰寫了《中國社會各階級的分析》等文章，闡明無產階級領導權、農夫階級的重要性。1．北洋軍閥統治時期中國社會的新曙光傳統觀點認為北洋軍閥統治時期(1912—1928年)是我國近代歷史上最黑暗最反動的時期，然而這一時期又是新的進步力氣孕育發展的時期。(1)政治上：資產階級革命派為捍衛民主革命成功果實，發動了一系列革命運動，但未能給災難深重的中國找到一條正確的出路。五四運動成為中國新民主主義革命的開端，無產階級登上政治舞臺；中國共產黨的成立使中國革命面貌面貌一新；國共兩黨實現第一次合作，掀起了國民革命運動，基本上推翻了北洋軍閥的統治。(2)經濟上：北洋軍閥政府嘉獎實業，歐洲列強放松侵略等，民族工業出現“短暫的春天”，為舊民主主義革命向新民主主義革命轉變奠定了經濟基礎。(3)思想文化上：辛亥革命后，“民主共和”“實業救國”以及民主科學思潮傳播，新文化運動動搖了傳統思想的統治地位，后期馬克思主義的傳播，推動了新民主主義革命的到來。2．民國前期中國近代經濟法制體系的初步建立(1)辛亥革命后，南京臨時政府大力提倡發展實業，起先著手經濟法制的建設。(2)北洋政府成立后，經濟法制體系的建設得到接著。袁世凱當政時期，盡管在政治上倒行逆施，但是在推動民族經濟發展方面還是推行了一系列經濟發展政策，順應工商界的要求，制訂頒布了一系列經濟法規。據不完全統計，北洋政府頒布的主要經濟法規有76項之多，內容涉及工商礦業、農林牧漁、交通運輸、銀行金融、權度、稅則、經濟社團等方面。如聞名的《公司條例》《公司注冊規則》《礦業條例》《森林法》等。這些法規體系成為北洋政府時期經濟法制體系的基本框架，雖然未必各項法規條例都得到完全遵照執行，但是終歸使工商實業的發展有了法律的愛護和規范。(3)總體而言，民國成立后的經濟法制體系建設適應了經濟發展的要求，有利于在法制管理下的現代市場經濟秩序的建立，也較多地考慮和愛護了資本全部者及從業者的利益訴求。對于當時中國近代民族工商業經濟的發展還是具有里程碑意義的。這些法規條例有些還為南京國民政府修訂所沿用。從舊民主主義革命的失敗到新民主主義革命的崛起【真題典例】1．命題點：五四運動與愛國主義(2024·高考全國卷Ⅱ，T29)1919年11月，全國各界聯合會在上海成立，發表宣言：“數月以來，國內之群眾運動，風起云涌，雖受種種壓迫，而前仆后繼，不少顧卻；大義當前，絕不退讓……全國各地，知合群自救為萬不行緩之圖。”這說明，當時參與聯合會的各界團體()A．對社會改造道路相識趨于一樣B．愛國覺悟得到提高C．反思資產階級個人主義的弊端D．接受了馬克思主義[滿分秘籍]扣題眼：理解題干材料信息，從五四運動的影響角度理解其精神。析錯點：“趨于一樣”表述過于確定；“文化大革命”時期對資產階級個人主義進行了反思和批判；各界團體都“接受了”表述過于確定。【答案試解】B2．命題點：孫中山對舊民主主義革命的反思(2024·高考全國卷Ⅱ，T29)1923年底，孫中山認為：“俄革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年成功，美國革命血戰八年而始得獨立，因均無確定成功之方法。惟今俄國有之，殊可為我黨師法。”其意在()A．走蘇俄革命的道路B．放棄資產階級代議制C．加強革命的領導核心D．變更反封建的斗爭目標[滿分秘籍]扣題眼：緊扣題干材料，孫中山吸取舊民主主義革命“組織之方法不善”的教訓，主見效法俄國。析錯點：孫中山的革命目標是建立資產階級民主共和國，“走蘇俄革命道路”是中共的選擇；孫中山終生致力于反封建革命斗爭，資產階級代議制仍是孫中山追求的目標；“反封建”是當時國共兩黨的共同目標。【答案試解】C3．命題點：北洋軍閥統治時期的軍閥混戰(2015·高考全國卷Ⅰ，T29)《申報》“時評”欄目曾評述說：“今之時局，略似春秋戰國時之分裂。中心政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也。”這一時局出現在()A．太平天國運動時期 B．義和團運動時期C．辛亥革命時期 D．北洋軍閥統治時期[滿分秘籍]扣題眼：題干材料“南北相攻，皖直交斗”表明當時皖系軍閥和直系軍閥正在混戰。析錯點：《申報》創刊于1872年，且太平天國運動時期還未形成地方軍閥割據；“義和團運動時期”無“分裂”的時局；辛亥革命時期無“皖直交斗”。【答案試解】D【預料演練】1．(命題點：武昌起義后的革命形勢)武昌起義后，中國革命形勢風起云涌，各地紛紛宣布光復，袁世凱在婉拒清政府任命的湖廣總督、欽差大臣等職務之后，提出召開國會、組織責任內閣等要求。材料表明袁世凱當時的目的是()A．統一南北，幕后操縱 B．實行民主，竊取果實C．迎合革命，等待外援 D．投機革命，覬覦實權解析：選D。由材料“提出召開國會、組織責任內閣等要求”可知，袁世凱投機革命，覬覦實權，故D項正確；材料強調的是武昌起義后袁世凱的目的，當時的袁世凱還沒有足夠的權力幕后操縱，故A項錯誤；實行民主是民主黨人的目標，故B項錯誤；辛亥革命爆發后袁世凱受到西方列強的支持，故C項錯誤。2．(命題點：五四運動的反思)1920年5月4日，胡適撰文指出：“我們希望學生從今以后要留意課堂里，操場上，課余時間里的學生生活：只有這種學生活動是能長久又最有功效的學生運動。”胡適意在()A．反思五四時期社會風潮B．指出五四運動得不償失C．阻擋學生參與社會事務D．贊揚青年學生愛國行動解析：選A。通過題干我們可以得知胡適反對五四運動中學生參與政治這一做法，這是他對五四運動的一個反思，故A項正確；題干反映出胡適要求“學生從今以后要留意課堂里，操場上，課余時間里的學生生活”，這不代表五四運動得不償失，故B項錯誤；題干沒有述及胡適反對學生參與社會事務，故C項錯誤；題干沒有表明胡適贊揚學生的愛國運動，故D項錯誤。3．(命題點：大革命失敗的因素)1923年，在中國革命問題上，陳獨秀提出“二次革命論”，認為革命的前途是資產階級取得成功，無產階級只有等到資本主義在中國高度發展之后，才能搞社會主義革命。這種觀點()A．符合中國國情，在中國共產黨黨內占主導地位B．與中國共產黨一大綱領精神一樣，得到普遍認同C．是導致1927年國民大革命失敗的主觀緣由D．干脆指導了“農村包圍城市”的革命道路的形成解析：選C。由材料可知，陳獨秀的“二次革命論”脫離了中國革命的實際狀況，事實上是右傾主義錯誤，導致了其在國民大革命時期主動放棄革命的領導權，是1927年國民大革命失敗的主觀緣由，故選C項；陳獨秀的“二次革命論”脫離了中國革命的實際狀況，不符合中國國情，解除A項；題干信息只是展示了陳獨秀的主見，有沒有得到普遍認同，解除B項；“農村包圍城市”的革命道路是在毛澤東“工農武裝割據”思想理論指導下建立的，解除D項。民國前期的社會思潮【真題典例】1．命題點：新文化運動主流思想的變更(2024·高考全國卷Ⅰ，T29)1915—1918年，《新青年》中“革命”“科學”“同等”“民主”等詞出現頻次大體相當；1919—1922年，“民主”出現次數不到“科學”的1/10，不及“革命”的1/20。這種變更可說明()A．新文化運動主流思想發生轉變B．國民革命運動受到民眾普遍擁護C．資本主義政體模式被學問界否定D．中國社會主要沖突發生變更[滿分秘籍]扣題眼：據材料中時空觀念及“‘革命’‘科學’‘同等’‘民主’”等詞出現頻次的變更思索新文化運動主流思想的變更。析錯點：國民革命運動是在1924—1927年；據材料信息可知認同資產階級民主政體的學問分子有所削減但不是全盤否定；材料與中國社會主要沖突無關。【答案試解】A2．命題點：新文化運動的內容(2024·高考全國卷Ⅲ，T29)1916年1月，陳獨秀在《青年雜志》撰文稱：“個人之人格高，斯國家之人格亦高。個人之權鞏固，斯國家之權亦鞏固。而吾國自古相傳之道德政治胥(皆)反乎是。”陳獨秀意在()A．主見國家至上 B．批判封建倫理C．反對西方民主 D．傳播馬克思主義[滿分秘籍]扣題眼：解讀題干，理解陳獨秀思想內涵推斷其意圖。析錯點：材料未體現國家至上；材料體現了西方的民主思想；材料信息還停留在西方民主的范疇。【答案試解】B3．命題點：馬克思主義在中國的傳播(2024·高考全國卷Ⅰ，T29)五四運動后，出現了社會主義是否適合中國國情的爭辯，有人反對走俄國式的道路，認為救中國只有一條路，就是“增加富力”，發展實業；還有人主見“采納勞農主義的干脆行動，達到社會革命的目的”。這場爭辯()A．確定了新民主主義革命的道路B．使思想界認清了歐美的社會制度C．在思想上為中國共產黨的成立打算了條件D．消退了學問分子在救亡圖存方式上的分歧[滿分秘籍]扣題眼：緊扣材料信息，這場爭辯有利于人們認清社會主義是否適合中國，從根本上分析這場論爭的影響。析錯點：新民主主義革命的道路是中共在十年對峙中探究出來的，與材料時間不符；這場爭辯圍繞社會主義是否適合中國國情綻開，歐美社會制度不是探討的中心問題，并不確定能使思想界認清歐美社會制度；材料中學問分子在救亡圖存方式上至少存在社會主義和資本主義兩種方式。【答案試解】C4．命題點：馬克思主義傳播的影響(2024·高考全國卷Ⅲ，T29)1920年，一些人撰文指責工讀互助等社會改良活動，認為“零零碎碎的救濟”“無補大局”，主見對社會進行“根本改造”，走進工廠，深化工人群眾。這表明當時()A．民主與科學觀念廣泛傳播B．實業救國運動如火如荼C．馬克思主義影響日益增加D．批判傳統禮教成為共識[滿分秘籍]扣題眼：緊扣關鍵信息“指責工讀互助等社會改良活動”“深化工人群眾”，推斷馬克思主義主見依靠工人階級改造社會。析錯點：材料指責社會改良活動，并不主見用民主與科學觀念改良中國；材料主見依靠工人群眾，對社會進行“根本改造”，與實業救國運動無關；材料反映出馬克思主義影響日益增加，與新文化運動批判傳統禮教無關。【答案試解】C【預料演練】1．(命題點：一戰對中國的影響)胡愈之在歐戰后認為舊文明舊制度已破產，“威爾遜總統國際聯盟之志向”和“俄國勞農政府之極端改革”都是改造之先聲，是“新時代紀元之始”。這一相識反映了()A．以俄為師成為中國社會的共識B．中國國際地位提高C．一戰豐富了國人對西學的相識D．西方文明走向衰落解析：選C。材料體現了一戰后國人對美國和俄國的相識，說明一戰豐富了人們對西學的相識，故C項正確；材料體現的是一戰后國人對世界變更的相識，不是以俄為師，且A項表述過于確定，故A項錯誤；材料體現的是一戰后國人對世界的相識，不是反映中國國際地位的提高，故B項錯誤；D項不符合史實，故D項錯誤。2．(命題點：新文化運動的影響)1923年，國內出現了“科學與人生觀”的爭辯。梁啟超提出，要反思一戰，認為科學不能解決人生觀問題，反對“科學萬能論”；有人堅持科學是人生觀的基礎與核心；陳獨秀則立場顯明地主見用馬克思主義解決人生觀問題。這場論爭()A．使民主、科學成為新文化運動的核心內容B．是馬克思主義在中國廣泛傳播的開端C．使國人相識到了歐洲資本主義制度的弊端D．體現出國人主動思索中國文化的發展方向解析：選D。材料中梁啟超、陳獨秀等提出了不同的主見，說明當時國人主動思索中國文化的發展方向，故選D項；民主、科學是新文化運動前期的核心內容，解除A項；俄國十月革命后，馬克思主義在中國廣泛傳播，解除B項；材料中并未涉及對歐洲資本主義制度的評判，解除C項。階段二民國后期的中國(1927—1949年)一、政治：新民主主義革命走向成功1．工農武裝割據(1)南昌起義：打響了中國共產黨武裝抗拒國民黨反動派的第一槍，標記著中國共產黨獨立領導革命斗爭和創建人民軍隊的起先。(2)八七會議：會議清算了陳獨秀的右傾錯誤，確定開展土地革命和武裝抗拒國民黨統治的總方針，確定秋收季節發動武裝起義。(3)“工農武裝割據”：1927年井岡山革命依據地建立，以毛澤東為代表的中國共產黨人找到了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路，建立了井岡山革命依據地，走出了一條符合中國國情的井岡山道路。2．紅軍長征(1)遵義會議：確立了以毛澤東為核心的新的黨中心領導集體，中國共產黨漸漸走向成熟。(2)長征成功：播下了革命種子，鑄就了長征精神。3．十四年民族抗戰(1)日本侵華①局部侵華到全面侵華：九一八事變后，日本占據東北三省，中國人民抗拒日本的侵略，綻開局部抗戰，揭開了世界反法西斯斗爭的序幕。日本繼而制造華北事變，中華民族面臨嚴峻民族危機。1937年，七七事變標記著全面侵華起先。②日本的侵華罪行：制造屠殺；組建“七三一部隊”，研制、運用化學細菌武器作戰；對依據地掃蕩，實行“三光”政策。(2)全民族抗戰①西安事變：西安事變的和平解決標記著抗日民族統一戰線初步形成。②1937年，七七事變后，以國共合作為基礎，以兩個戰場相互協作為形式的抗日民族統一戰線奠定了抗戰成功的基礎。(3)重大戰役①淞滬會戰：1937年八一三事變后，中日軍隊在上海及其四周激戰三個月，打破了日本三個月滅亡中國的安排。②太原會戰：淞滬會戰期間，國民政府組織太原會戰，八路軍開赴山西，取得平型關大捷。③徐州會戰：1938年春，李宗仁指揮中國軍隊，在山東臺兒莊堵截日軍，取得抗戰以來最大成功。④百團大戰：1940年下半年，彭德懷指揮八路軍，在華北進行百團大戰，沉重地打擊了日軍的侵略氣焰。(4)國外戰場：1942年，中國政府派遠征軍入緬作戰。1945年，在英美軍隊協作下，中國遠征軍擊敗侵緬日軍。(5)抗戰成功的意義①中國第一次取得反對外來侵略斗爭的完全成功，增加了全國人民的民族自尊心和自信念。②抗日斗爭作為世界反法西斯斗爭的重要組成部分，提高了中國的國際地位。4．解放斗爭(1)爭取和平民主的斗爭：抗戰成功后，中國面臨著兩種命運的選擇，即和平與內戰、民主與獨裁。國共兩黨進行重慶談判，簽署《雙十協定》，確定了和平建國的方針。1946年政治協商會議通過了有利于人民的協議。(2)人民解放斗爭的四個階段戰略防衛階段1946年6月，蔣介石調集重兵進攻中原解放區，內戰爆發。人民解放軍粉碎國民黨的全面進攻和對陜北、山東解放區的重點進攻戰略反攻階段1947年6月，人民解放軍挺進大別山，起先戰略反攻戰略決戰階段1948年9月至1949年1月取得遼沈、淮海、平津三大戰役的成功渡江戰役階段1949年4月23日南京解放，國民政府在中國大陸的統治結束二、經濟——國民政府統治時期的民族工業和社會生活的變遷1．國共十年對峙時期：民族工業較快發展(1)緣由：1927年，南京國民政府成立。1935年，國民政府開展國民經濟建設運動，激勵發展工業、農業和交通運輸業。(2)概況：傳統工業和新興工業部門增加；工商業產值增長速度創歷史最高；各行業出現較好的發展局面。2．抗日斗爭時期：民族資本主義的日益萎縮(1)緣由：1937年，日本發動全面侵華斗爭，很多企業毀于斗爭中。(2)概況：抗戰時期，遭遇日本侵略者和官僚資本的雙重壓迫而日益萎縮。3．解放斗爭時期民族資本主義陷入絕境：解放斗爭時期，民族工業遭遇美國和官僚資本雙重壓迫。4．新民主主義經濟：中共先后在依據地實施土地革命和經濟建設等舉措，形成了新民主主義經濟成分。5．社會生活的變遷(1)社會習俗：服飾更加西化；飲食中西結合；婚禮儀式進一步變革。(2)交通業：20世紀上半葉，中國鐵路建設進展緩慢；1920年北京至天津航線開通，中國民航業拉開序幕。(3)報刊業：中國共產黨先后創辦《共產黨》《新華日報》等政論性報刊，與國民黨報刊綻開斗爭，對奪取革命成功發揮重要作用。(4)影視業：電影事業快速發展，并走向成熟。1931年，誕生了第一部有聲電影《歌女紅牡丹》；以左翼思潮為主流的電影事業相當發達；《漁光曲》獲得國際榮譽；《風云兒女》插曲《義勇軍進行曲》唱遍大江南北，后來成為中華人民共和國國歌。三、思想文化1．國共十年對峙時期：毛澤東思想初步形成(1)著作：《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》。(2)主見：“工農武裝割據”。(3)影響：指導開拓出一條新的革命道路。2．抗日斗爭時期：毛澤東思想的成熟(1)抗戰時期，毛澤東先后發表了《論長久戰》《新民主主義論》《論聯合政府》等文章，提出民主革命分兩步走戰略和新民主主義的科學概念，形成了比較完整的理論體系，毛澤東思想基本形成。(2)1945年，中共七大正式將毛澤東思想確立為中國共產黨的指導思想。3．解放斗爭時期：毛澤東思想的發展(1)著作：《論人民民主專政》。(2)主見：指出由新民主主義革命向社會主義革命過渡的總任務。(3)影響：為中國革命的成功和新中國的成立奠定了理論基礎。(4)地位：毛澤東思想是馬克思主義在中國大地生根發芽的結果，它以實事求是為基本原則，是馬列主義和中國革命詳細實踐相結合的典范；是中國共產黨人集體才智的結晶；是指導中國革命的正確理論。1．中國共產黨在新民主主義革命時期的土地政策新民主主義革命時期，中國共產黨為了推翻國民黨反動統治，領導人民進行土地革命，并在土地革命時期、全民族抗戰時期、解放斗爭時期分別制定了不同的土地政策。土地革命路途的確立，充分調動了廣闊農夫支持革命、參與革命的主動性，為新民主主義革命的成功奠定了堅實的基礎。(1)土地革命時期政策打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務。1930年制定的土地革命路途：依靠貧雇農，聯合中農，限制富農，愛護中小工商業者，殲滅地主階級，變封建半封建的土地全部制為農夫的土地全部制緣由廣闊農夫迫切要求廢除封建土地全部制，推翻地主階級統治；土地革命是中國革命最迫切的問題作用農夫在經濟政治上翻了身；使中共贏得廣闊農夫的擁護，政權得到鞏固，農夫主動參軍參戰，發展生產，為革命斗爭的成功奠定了基礎(2)全民族抗戰時期政策停止沒收地主階級的土地，改為地主減租減息，農夫交租交息緣由中華民族和日本帝國主義的沖突上升為主要沖突，須要動員一切力氣，實行全民族抗戰，爭取抗戰成功作用減輕了農夫的負擔，提高了農夫生產和抗日的主動性，同時團結了地主共同抗戰，鞏固和擴大了抗日民族統一戰線(3)解放斗爭時期政策1946年把減租減息改為沒收地主土地，安排給農夫。1947年9月召開全國土地會議，制定《中國土地法大綱》：廢除封建性和半封建性剝削的土地制度，實行耕者有其田；貫徹依靠貧農，團結中農，有步驟地有分別地殲滅封建剝削者，發展農業生產的土地改革總路途緣由抗戰成功后，解放區農夫要求獲得土地。解放斗爭的其次年，我軍由戰略防衛轉入戰略進攻，須要鞏固后方作用農業生產快速發展，大批青壯年踴躍參軍，支援前線，農夫群眾的支援成為解放斗爭快速取得成功的一個牢靠保證2.全民族抗戰初期國民政府經濟體制與政策的調整國民政府為扭轉不利的形勢，爭取主動，在全民族抗日斗爭初期逐步實現抗戰的同時，實行一系列措施，對原有經濟體制和政策進行了大規模的調整。(1)改組有關行政管理機構，確立戰時經濟體制：全民族抗戰爆發后，國民政府在斗爭緊迫的狀況下，加強了中心尤其是軍事委員會對經濟的干預，對金融和經濟行政機構進行了一系列調整，形成比較集中的經濟領導體制。對促進戰時社會經濟的運行，發揮了重要作用。(2)頒布一系列法令和法規：加強了政府干預和限制經濟的實力，在確定程度上充裕了國家財政，對抗戰產生了重要影響。(3)制定開發大后方的建設方針，將戰時經濟納入長期抗戰的軌道：國民政府基于長期抗戰的設想，運用國家資本，在大后方優先發展重工業。對于民營工礦業，國民政府實行激勵海內外投資和獎助等政策。除此之外，國民政府還制定安排，實行很多措施，發展大后方的交通。(4)綜觀國民政府抗戰初期的經濟政策，在總體上順應了全國抗戰的潮流，是符合人民利益的。由于戰時經濟政策的調整，漸漸變更了抗戰初期的被動局面，也促進了大后方經濟的發展，初步扭轉了西南、西北地區的落后面貌。3．抗戰時期的中國外交(1)外交政策抗日斗爭爆發后，中國政府制定并推行了“外求友，少樹敵”的務實外交政策，謹慎處理與西方大國的關系，擱置分歧，求同存異，主動尋求國際救濟，爭取國際社會援華制日。(2)與美、英、蘇、德等國的外交關系中國利用與德國20世紀二三十年頭建立起來的關系，使德國維持了半年多的中立；同時中國極力發展與蘇聯的關系，使蘇聯從1938年到1941年蘇德斗爭爆發前成為中國軍火的主要供應者；中國也努力推動美、英(尤其是美國)政策發生主動轉變，反對兩國對日妥協的傾向，使兩國逐步確立起制日援華政策，為以后的盟國關系奠定了基礎。1941年12月7日，日軍突然攻擊珍寶港，美國太平洋艦隊遭遇重大損失。8日，美、英向日本宣戰。美國參戰后，重慶政府以美為主的外交方針收到了成效，美國成為援華抗日的主要國家。4．抗日斗爭對中國的影響(1)打斷了中國原有的現代化進程①工業化進程：在全民族抗戰爆發前的十年里，在國民經濟建設運動等推動下，中國現代化工業高速發展，但日本對中國的侵略，徹底地打斷了中國原有的工業化進程。②民主化進程：抗戰時期建立起來的戰時體制使國民黨加緊建立國民黨一黨獨裁專制，排斥其他民主力氣，增加了在中國推行民主的難度。(2)積累了新的現代化因素①政治民主化層面：抗日斗爭為中國民主制度的發展，在客觀上供應了條件。a．在民族生存受到日本侵略嚴峻威逼的時候，中國共產黨和其他政治派別先后發出了開放民主的聲音，盡管南京國民政府開放的民主非常有限，但卻是前所未有的。b．以共產黨為代表的進步力氣逐步發展壯大，在其領導的敵后抗日依據地，基層政權的普遍選舉制和抗日民主政權中的三三制原則，表明白中國社會出現了完全不同于以往的新民主主義社會的雛形，為中國的政治民主化積累了閱歷。②國家統一層面：各民族、各階層團結抗日成為國內統一的基礎。人民在斗爭中自覺選擇了中國共產黨為中國的領導者，為隨后統一全國積攢了力氣。③經濟層面a．國民政府在抗戰時期建立起了戰時體制，在工業結構的調整等方面都表現出了現代化因素。尤其是沿海工業的內遷，變更了中國西部工業落后的狀況。b．共產黨在敵后依據地實行減租減息等政策，在確定程度上改善了人民的物質生活，階級構成的比例也由此發生變更，為后來的土地改革打算了條件。④民族精神層面：喚醒了全體中華民族的覺醒。在愛國主義旗幟的呼喚下，中華民族煥發出強大的民族精神，支撐抗戰取得最終成功。⑤國家主權層面：為中國贏得國際地位和大國聲望，收回并明確了臺灣的領土主權。1942年，中國參與了國際反法西斯聯盟的創建，并于戰后參與了聯合國的創建成為安理睬五大常任理事國之一。1943年，中國與美、英等國簽署了廢除舊約、簽訂新約的協議，獲得了一個獨立主權國家應有的尊嚴。1943年，《開羅宣言》明確了中國對東北、臺灣全島及全部附屬各島嶼、澎湖列島等領土的主權，中國政府于戰后收回了這些領土的主權。新民主主義革命的曲折發展和成功【真題典例】1．命題點：馬克思主義傳播的影響(2024·高考全國卷Ⅲ，T30)20世紀30年頭中期，《新中華》載文：“現在你隨意拉住一個稍稍留心中國經濟問題的人，問他中國經濟性質如何，他就堅決果斷地答復你：中國經濟是半殖民地性半封建性經濟。”這可以用來說明當時()A．學問界對中國社會性質的相識相同B．官僚資本主義在中國快速膨脹C．經濟理論問題引起民眾的普遍關注D．馬克思主義思想方法得到傳播[滿分秘籍]扣題眼：從“20世紀30年頭中期”時間限定，理解題干材料反映的思想主旨，相識其性質。析錯點：從題干可知不確定特指學問界；“中國經濟是半殖民地性半封建性經濟”與官僚資本主義的發展沒有必定聯系；“普遍關注”說法與史實不符。【答案試解】D2．命題點：中國共產黨團結資產階級抗日(2024·高考全國卷Ⅰ，T30)1940年，毛澤東在一篇文章中指出，中國是一個半殖民地半封建社會，資產階級還具有確定的革命性，這是中國與俄國的不同之點，在俄國“無產階級的任務，是反對資產階級，而不是聯合它”。毛澤東的分析意在()A．借鑒俄國革命的閱歷B．擴大中國共產黨的階級基礎C．闡釋中國革命的性質D．批判右傾錯誤的危害[滿分秘籍]扣題眼：從材料關鍵信息“中國是一個半殖民地半封建社會，資產階級還具有確定的革命性”并結合20世紀40年頭中國的時代特征理解毛澤東此番話的用意。析錯點：從材料“中國與俄國的不同之點”可知，其意不在借鑒俄國閱歷；中國共產黨的階級基礎是無產階級；材料沒有涉及黨的右傾錯誤。【答案試解】C3．命題點：敵后抗日依據地農夫的抗日熱忱(2024·高考全國卷Ⅱ，T30)美國記者曾生動地記述抗日依據地：“假如你遇見這樣的農夫——他的整個一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱罵……你真正把他作為一個人來對待，征求他的看法，讓他投票選舉地方政府……讓他自己確定是否減租減息。假如你做到了這一切，那么，這個農夫就會變成一個具有奮斗目標的人。”這一記述表明，抗日依據地()A．農夫的抗日熱忱得到激發B．廢除了封建土地制度C．國民革命的任務得以實現D．解除了國民黨的影響[滿分秘籍]扣題眼：緊扣材料，政治權利的提高調動了農夫革命主動性。析錯點：“廢除了封建土地制度”是在1952年；國民革命的任務是反帝反封建，“得以實現”的表述不符合史實；材料未涉及國民黨的影響。【答案試解】A4．命題點：解放斗爭時期中國共產黨對干部的培訓(2024·高考全國卷Ⅱ，T30)1948年10月底，中共中心要求各地通過黨校、軍校以及其他方式，對干部進行培訓，在條件可能的狀況下開辦正規高校，盡快使干部熟識政治、經濟、文化各方面的管理和技術。這一做法的目的是()A．推動土地改革進一步深化B．為工作重心的轉移做打算C．重視科學和文化以推動工業化建設D．提高執政實力以發展社會主義生產[滿分秘籍]扣題眼：緊扣材料“1948年10月底”時間，從“盡快使干部熟識政治、經濟、文化各方面的管理和技術”等信息角度理解當時中國社會的轉變趨勢。析錯點：材料強調的是干部群體；重視科技和文化以推動工業化建設是新中國成立后的舉措；“提高執政實力以發展社會主義生產”是新中國成立后的舉措。【答案試解】B【預料演練】1．(命題點：中華蘇維埃臨時中心政府的政權建設)1931年年底，蘇維埃臨時中心政府創辦的《紅色中華》報開設了《問題與解答》《法令的說明》《蘇維埃建設》《蘇維埃法庭》等多種法制欄目。這表明中國共產黨()A．重視以法律來鞏固革命政權B．照搬了蘇聯模式的法律制度C．以法律為手段開展對敵斗爭D．已經建立了完備的法律體系解析：選A。A項表述與題目中“蘇維埃臨時中心政府創辦的《紅色中華》報開設了《問題與解答》《法令的說明》《蘇維埃建設》《蘇維埃法庭》等多種法制欄目”相符，故A項正確；B項中“照搬”的說法是錯誤的，故B項錯誤；題目中涉及的是中國共產黨鞏固政權的措施，并非敵對斗爭，故C項錯誤；結合所學學問可知，D項表述中“已經”“完備”不符合史實，故D項錯誤。2．(命題點：大革命失敗后中共領導的人民軍隊的選擇)下圖反映的是新民主主義革命時期的一次重大事務。此次行動探求的重大問題是()A．創建依據地 B．革命目標C．革命領導權 D．革命道路解析：選D。由示意圖可以看出，這是秋收起義后的進軍路途，依據所學學問可知，秋收起義后，中共領導人民軍隊因地制宜進入農村，創建農村包圍城市的革命道路，故選D項。3．(命題點：重慶談判期間的形勢)1945年10月，毛澤東在《關于重慶談判》一文中指出：“太行山、太岳山、中條山的中間，有個腳盆，就是上黨區。在那個腳盆里，有魚有肉，閻錫山派了十三個師去搶。我們的方針也是老早定了的，就是針鋒相對，寸土必爭。”由此可見，當時()A．暴力革命觀念深化人心B．國民黨丟失了軍心民心C．中國布滿國共內戰陰霾D．美國大力支持國民政府解析：選C。據材料“閻錫山派了十三個師去搶。我們的方針也是老早定了的，就是針鋒相對，寸土必爭”可知，重慶談判后國民黨為內戰做打算，此時中國布滿國共內戰陰霾，故C項正確；重慶談判因當時人民對和平的渴望而換來短暫的和平，而不是強調暴力革命，故A項錯誤；據材料“閻錫山派了十三個師去搶。我們的方針也是老早定了的，就是針鋒相對，寸土必爭”可知，材料主要強調的是國共雙方對土地的爭奪，而不是強調國民黨丟失軍心民心，故B項錯誤；材料主要強調的是國共雙方對土地的爭奪，而未涉及美國對國民政府的大力支持，故D項錯誤。抗戰時期國共兩黨的政策【真題典例】1．命題點：抗日斗爭時期中國共產黨的政策(2024·高考全國卷Ⅰ，T30)陜甘寧邊區政府在一份文件中講到：“政府的各種政策，應當依據各階級的共同利害動身，凡是只對一階級有利，對另一階級有害的便不能作為政策確定的依據……現在則工人、農夫、地主、資本家，都是同等的有權利。”這一精神的貫徹()A．推動了土地革命的順當開展B．適應了民族斗爭新形勢的須要C．鞏固了國民革命的社會基礎D．壯大了抗拒國民黨政府的力氣[滿分秘籍]扣題眼：緊扣材料“陜甘寧政府”，在抗日斗爭爆發的形勢下，為了實現全民族抗戰，中共希望發動更多的階級參與抗戰。析錯點：陜甘寧邊區政府出現在全民族抗日斗爭時期，土地革命在1927—1937年開展；國民革命是第一次國共合作的產物，發生在1924—1927年；抗日斗爭時期，國共實現合作，中共堅持全面抗戰路途，“抗拒國民黨政府”不符合史實。【答案試解】B2．命題點：抗戰時期國民政府的政策(2015·高考全國卷Ⅰ，T30)1933年到1937年上半年，國民政府軍事委員會先后統籌完成了江寧、鎮江、虎門、馬尾、連云港等要塞區的建設，又大規模構筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側重于城市和交通線防衛的工事。它反映了國民政府()A．力圖防范各地興起的反蔣運動B．對日長久防衛作戰的戰略意圖C．全力“圍剿”紅軍的企圖D．試圖減弱各地軍閥的實力[滿分秘籍]扣題眼：抓住關鍵信息，國民政府加強了沿海要塞建設和城市交通線防衛的工事，與民族危機干脆相關。析錯點：國民政府布置的防衛工事主要側重于戰略要地和重要城市以及交通線，與“防范各地興起的反蔣運動”不符；國民政府“圍剿”紅軍的區域集中在南方，與豫北、晉北、綏東等地城市無關；滬杭是國民政府統治的中心區域，加強此地的防衛工事，與減弱各地軍閥的實力無關。【答案試解】B3．命題點：抗戰時期國民黨的對內政策(2024·高考全國卷Ⅰ，T30)1943年8月，國民黨頒布《抗戰期間宣揚名詞正誤表》，把“親日派”“長征時代”“爭取民主”“國共合作”“抗日民族統一戰線”等歸為“謬誤名詞”，禁止刊載。這反映了國民黨()A．努力緩和與其他黨派的沖突B．竭力塑造戰時政府的形象C．與中共爭奪抗戰的領導權D．力圖維護一黨專制的局面[滿分秘籍]扣題眼：緊扣題干信息，國民黨不承認國民黨內部的派系斗爭，也不承認中國共產黨的合法地位，從國民黨的階級屬性理解國民黨的意圖。析錯點：此舉抹殺了其他黨派對抗戰的貢獻，而不是緩和與其他黨派的沖突；此舉壓制其他黨派，損壞其團結抗日的形象；材料并沒有涉及抗戰的領導權問題。【答案試解】D【預料演練】1．(命題點：抗日斗爭時期中共的政策)美國作家斯諾曾這樣記述中共抗日依據地：“很多內戰時期遠飏(逃跑)的地主，現在重新回家，他們可以像農夫一樣領受新地；這些人照樣有同等的選舉權，并有權參與政府的工作。商人和小資本家也一樣可以參與政治生活。”這表明當時中共()A．鞏固抗日民族統一戰線B．爭取解放斗爭早日成功C．拋棄階級斗爭基本立場D．建立人民民主專政政權解析：選A。依據材料“記述中共抗日依據地”“這些人照樣有同等的選舉權，并有權參與政府的工作。商人和小資本家也一樣可以參與政治生活”可知，抗戰期間在敵后抗日依據地，共產黨在政權建設方面實行三三制原則，這有利于鞏固廣泛的抗日統一戰線，故選A項；依據材料“中共抗日依據地”可知為抗日斗爭時期，解除B項；“拋棄階級斗爭基本立場”說法確定，解除C項；1949年建立人民民主專政政權，與材料強調敵后抗日依據地民主政權建設時間不符，解除D項。2．(命題點：抗戰時期國民黨的教化政策)1937年7月日軍限制了平津，轟炸并占據了南開高校、清華高校、北京高校等高校。此后半年，日軍又相繼對中國多數高校實施轟炸。對此，國民政府行政院提出“維持正常教化”之策，號召各級學校和文化機關“務必冷靜”。這說明國民政府()A．不重視文化教化事業B．對戰局形勢仍抱幻想C．不主見大量高校內遷D．擬定了應對日本之策解析：選B。日軍限制了平津后對中國的高校進行轟炸，而國民政府提出“維持正常教化”之策，號召各級學校和文化機關“務必冷靜”，這說明國民政府對戰局形勢仍抱幻想，故選B項；A項與材料主旨不符，解除A項；材料考查的是國民政府對日本侵華的看法，沒有涉及高校的內遷，解除C項；材料提到了國民政府行政院提出“維持正常教化”之策，而不是擬定了應對日本之策，解除D項。民國后期中國社會經濟的發展【真題典例】1．命題點：民國后期民族工業的發展(2024·高考全國卷Ⅱ，T30)抗戰成功后，國民政府將日偽紡織企業合并，成立了國有的中紡公司。政府高層說明稱，商民在抗戰之后，對于所接收之敵偽紗廠，“即便有人承購，事實上仍需由政府予以維持，等于仍由政府自行撥款接辦，國庫并不因出售紗廠而有大量之收入”。這反映了此時期()A．政府試圖緩解民族工業逆境B．國家實行對輕紡工業的統制C．民族資本主義工業起先衰落D．政府在經濟中主導地位加強[滿分秘籍]扣題眼：抗戰成功后，國民政府將接收的日偽紡織企業收歸國有，說明其加強了對經濟的限制。析錯點：將日偽企業收歸國有，不是歸于私有成為“民族工業”；題干中只針對日偽紡織企業，并非全部紡織(輕紡)企業，且收歸國有不等于實行“統制”；抗戰時期，民族工業遭到嚴峻打擊，“起先衰落”的說法與史實不符。【答案試解】D2．命題點：20世紀30年頭民族工業的愛國情懷(2024·高考全國卷Ⅲ，T30)下圖是1932年出產的一款火柴上的圖案。據此可知，當時中國()A．民族火柴工業舉步維艱B．新的營銷方式得到采納C．起先興起實業救國思潮D．全國抗日救亡運動高漲[滿分秘籍]扣題眼：材料的關鍵信息是1932年的抗敵牌火柴，火柴圖案上有“十九路軍”的文字，由此可以推知該火柴廠是支持1932年一·二八事變中的十九路軍抗日的。析錯點：當時國民政府大力發展經濟，“舉步維艱”不符合史實；火柴廣告在中國起先于1879年，“新”的營銷方式與史實不符；實業救國思潮“起先興起”于19世紀末20世紀初。【答案試解】D【預料演練】1．(命題點：革命依據地的經濟建設)為了彌補財政的不足，蘇區中心工農夫主政府發行過三次公債。1932年6月革命斗爭短期公債60萬元，同年12月其次期革命斗爭公債120萬元，1933年7月經濟建設公債300萬元。據此可知，這些公債的發行()A．有利于依據地的鞏固與發展B．成為蘇區的主要財政來源C．抵制了國民政府的幣制改革D．加重了依據地人民的負擔解析：選A。從材料中蘇區中共政府發行公債逐年增加可知，蘇區有更多資金進行依據地的鞏固和建設，故選A項；公債是政府向人民的借款，不能成為政府財政的主要來源，解除B項；國民政府幣制改革是1935年起先的，與材料時間不符，解除C項；政府發行公債是公眾自愿認購的，不會加重依據地人民的負擔，解除D項。2．(命題點：日本擴大經濟侵略)1933年12月，關東軍滿鐵經濟調查會完成《設立對華經濟調查機關安排案》，安排在天津、青島和上海設立分會，在華北、華中、華南設立若干辦事處。這表明日本意圖()A．擴大對中國的經濟掠奪B．扶植更多的傀儡統治政權C．擾亂中國社會經濟秩序D．實行“以戰養戰”的侵華政策解析：選A。材料中日本安排在中國設立經濟分會和辦事處，體現了其加強對中國經濟侵略的意圖，故A項正確；材料涉及的是經濟侵略，不是扶植傀儡政權，故B項錯誤；擾亂中國的經濟秩序不是其意圖，故C項錯誤；D項是抗戰進入相持階段后日本的措施，故D項錯誤。3．(命題點：南京國民政府的經濟政策)南京國民政府建立后，制定和通過了一系列安排和議案，如1928年的“基本工業建設安排”、1931年的“實業建設程序案”、1933年的“實業四年建設安排”、1937年的“中國經濟建設方案”等。這些安排和議案的制定()A．化解了經濟危機對中國的沖擊B．加強了對經濟的管理和干預C．阻擋了日本對華北地區的滲透D．促成建立抗日民族統一戰線解析：選B。南京國民政府所制定的發展經濟的安排和議案，都是為了加強對經濟的干預和管理，故B項正確；1929－1933年世界經濟危機對中國有確定的影響，這些安排和議案的制定并沒有化解經濟危機對中國的沖擊，故A項錯誤；南京國民政府所制定的發展經濟的安排和議案并沒有阻擋日本對華北地區的經濟滲透，故C項錯誤；南京國民政府所制定的發展經濟的安排和議案與建立抗日民族統一戰線無關，故D項錯誤。主題一國民政府統治的特點及影響【主題概述】(1)1927年蔣介石建立南京國民政府，1928年張學良“東北易幟”，北洋軍閥統治結束，國民政府形式上完成了全國的統一。對外發起“改訂新約”運動，對內開展國民經濟建設運動、改革幣制等一系列經濟舉措，促進了經濟發展，為抗戰的成功奠定了基礎；同時，官僚資本主義形成并快速膨脹，嚴峻阻礙了民族工業發展。(2)辯證地看待近代后期國民政府的統治：近代后期，對國民政府的統治不能全盤否定，但也不能掩飾美化。國民政府統治時期的爭取外交自主、促進中國經濟發展及抗擊日寇侵略值得確定；對于國民政府的獨裁、一黨專政及壓迫中國人民的民主運動等應予以否定。(3)高考重視運用歷史說明、史料實證、唯物史觀等學科素養，考查對國民政府統治的特點及影響的理解和評價。近幾年來，高考全國卷對本講內容一共命制了1道大題，對抗日斗爭書目的修改建議(2014年卷Ⅰ，T41)。本講內容大題命制少并不說明其在高考中的地位不重要。備考復習需重點關注新民主主義革命的有關內容，尤其是14年抗戰的有關內容；還要關注這一時期中國在政治、經濟上的近代化。【綜合大題·25分】(2024·廣西百校高三聯考)閱讀材料，完成下列要求。材料早期的汽車振動大、噪聲大、效率低。歐美主流文化階層將汽車看成是暴發戶象征。手工作坊式的生產方式導致汽車成本居高不下，成了名副其實的富人玩具。1913年，福特公司底特律工廠投產，福特給員工制定日薪不低于5美元的較高工資標準，工廠安裝了生產流水線，真正實現了大規模生產，T型車幾乎遍及世界各地。當時汽車均價在5000美元左右，但T型車降價至260美元。福特公司海外市場拓展不只是生產銷售福特汽車的過程，同時也是生產技術和經營理念的傳播過程。歐洲汽車制造商以生產豪華車為主，這就把低端車市場留給了T型車。1922年，福特T型車產量達180萬輛，占世界汽車總產量的76%。20世紀20年頭中期，戰后世界各地經濟得以復原并發展，人們的消費水平有所提高，丑陋廉價的T型車已不再滿意消費者的需求。1927年，第15007033輛T型車走下生產線，T型車停產。1929年，沈陽民生工廠依據張學良的指令從美國購買了瑞雷號載貨汽車散件，通過對汽車的拆裝測繪和試驗，初步駕馭了汽車設計和制造的技術。1931年9月19日，奉天《盛京日報》記載：“民生工廠自制國產汽車40輛工程將告竣……樣式精致，輕巧異樣。”但由于九一八事變，民生工廠未組裝成車的零部件均被日本侵略軍掠奪一空，民生工廠創辦的民族汽車工業毀于一旦。——摘編自《T型車時代福特汽車公司海外拓展初探》和《中國汽車》等(1)依據材料并結合所學學問，概括福特T型車暢銷的背景。(9分)思路點撥：本題設問是“暢銷的背景”，時間是在20世紀20年頭初，答案源于材料和所學學問。組織答案時留意依據材料“早期的汽車振動大、噪聲大、效率低”“汽車成本居高不下”“工廠安裝了生產流水線”“但T型車降價至260美元”“歐洲汽車制造商以生產豪華車為主，這就把低端車市場留給了T型車”等信息并結合所學學問歸納。(2)依據材料并結合所學學問，說明美國福特T型車停產的緣由和近代中國民生汽車生產的特點。(10分)思路點撥：第一小問緣由，據材料“戰后世界各地經濟得以復原并發展，人們的消費水平有所提高，丑陋廉價的T型車已不再滿意消費者的需求”歸納；其次小問特點，據材料“依據張學良的指令從美國購買了瑞雷號載貨汽車散件”等信息歸納概括。(3)依據材料并結合所學學問，簡析外部環境對國家經濟發展的意義。(6分)思路點撥：據材料“通過對汽車的拆裝測繪和試驗，初步駕馭了汽車設計和制造的技術”可知要擅長借鑒先進文明，學習先進的管理閱歷；據材料“被日本侵略軍掠奪一空，民生工廠創辦的民族汽車工業毀于一旦”可知要有穩定的社會環境，實現國家獨立。答案：(1)背景：早期汽車手工作坊式生產導致成本高、質量差；社會的汽車文化氛圍較差；福特公司采納流水線生產，產品質量穩定；產品物美價廉；競爭對手偏重于生產豪華車的策略錯誤。(2)緣由：一戰后世界經濟復原和發展；人民生活水平提高；T型車外觀丑陋不能滿意社會更高的需求。特點：引進外國汽車零件進行學習；政府引導發展汽車產業的意志色調明顯。(3)意義：要對先進文明和文化持開放和學習的看法；消化、汲取先進技術和管理閱歷；要保持國家獨立地位，維護國家利益。【技法指導】從歷史材料中提取有效信息的兩大原則(1)抓住關鍵詞句。閱讀材料有一個技巧，就是要抓住材料中的關鍵詞句。如本題目中前兩問，抓住關鍵詞句“噪聲大”“成本居高不下”“生產流水線”就駕馭了第一段材料的中心思想。(2)緊扣材料，從材料中找尋問題的答案。做題時假如所給材料與教材內容相沖突首先要忠實于材料，特殊是題目要求依據材料找尋依據、概括思想、比較異同、分析現象等，就要老醇厚實地從材料中找答案，不能因為要與教材一樣就脫離材料。主題二從學科素養角度考查近代中國的民族主義演化【主題概述】(1)含義：反對列強侵略，爭取民族獨立；反對封建專制統治，爭取民主權利；發展經濟，變更國家極度貧困的狀況；發展科學文化，促進思想解放、社會文明的進步。(2)特點：近代中國民族主義與愛國主義緊密相連，本質是民族認同感和為民族富強而奮斗的精神。(3)興起緣由①西方的殖民侵略使中國民族危機不斷加重，這是民族主義不斷高漲的重要緣由。②中國傳統文化中的家國情懷是促進民族主義興起的文化基礎。③西方民族主義思想的傳入。(4)發展歷程鴉片斗爭——民族意識的萌發鴉片斗爭的慘敗使得中國起先淪為半殖民地半封建社會，人民的思想意識也起先發生變更，人們從天朝上國的美夢中驚醒，人們保家衛國的民族意識起先萌發甲午中日斗爭——民族的危機意識漸漸強化甲午中日斗爭使民族危機空前強化，學問分子掀起了維新變法運動，梁啟超、嚴復高舉社會達爾文主義，以民族危亡喚醒民眾，標記著中國近代民族主義產生。梁啟超首先提出了“中華民族”的概念三民主義——民族主義的發展孫中山深化了民族主義概念，將民族主義擴展到民權、民生，辛亥革命后，提出了五族共和的思想，國民革命時期又進一步提出了明確的反帝主見抗日斗爭——民族意識的高漲隨著日本侵華的不斷加劇，中國的民族意識進一步強化，形成高潮，伴隨著抗日民族統一戰線形成，民族意識也達到了空前的覺醒【探究大題·12分】(2024·博雅聞道高三質測)閱讀材料，完成下列要求。材料近代以來，中華民族的民族國家觀念漸漸形成并發展，其實踐活動使中國發生了天翻地覆的變更。如下表所示時段民族國家觀念的演進及其實踐19世紀40—50年頭◎傳統“天下觀”起先動搖：林則徐具有了樸實的民族意識和近代國家主權觀念，打破了中國是世界中心的神話；魏源提出“師夷長技以制夷”，強調這是中國發展的“根本之圖”19世紀60—90年頭◎洋務派代表人物提出“中體西用”，并主辦洋務運動，以“自強”“求富”為口號，為中國走上近代化發展之路做了鋪墊◎鄭觀應等早期維新派在愛國基礎上“究心泰西政治實業之學”，主見建立民主政治19世紀末20世紀初◎康有為提出在中國建立起一個近代化民族國家◎梁啟超提出“中華民族”概念，并形成了“國家”取代“天下”，“民族國家”替代“封建王朝”的近代民族國家觀，以救亡圖存、發展資本主義為目標的戊戌變法運動成為中國政治近代化的里程碑20世紀初◎孫中山不但提出了三民主義，還將三民主義發展為一個把民族解放、國民革命和社會改造合為一體的理論體系，并在此基礎上完整提出了建設民族國家、國民國家和社會國家的思想◎因辛亥革命而建立起來的中華民國擁有獨立主權民族國家的雛形，開啟了近代以來建設中國民族國家的進程20世紀上半葉◎中國共產黨成立后，把馬克思列寧主義理論及其國家學說與中國實際結合，經過國民革命運動、抗日斗爭、解放斗爭，取得了新民主主義革命的成功，建立了“新中國”，使民族國家最終實現了獨立自主——據陳艷《近代中國民族國家觀念探討》等圍繞材料，結合中國近現代史的詳細史實，自擬論題，并就所擬論題進行闡述。(12分)(要求：明確寫出論題，闡述須史論結合)思路點撥：審題：解答好本題的關鍵是依據材料信息“民族國家觀念的演進”，圍圍著這一主題，確定論題；然后從“近代中國民族國家觀念與近代社會關系”角度分析論證。答題：“闡述”時留意緊扣題干中不同時期對民族觀念的相識及發展角度，說明其形成的緣由、過程、意義等。答案：示例論題：挽救民族危亡是近代中國民族國家觀念的核心。闡述：兩次鴉片斗爭期間，以林則徐、魏源為代表的地主階級反抗派沖破了“天朝上國”的觀念，主見“師夷長技以制夷”，這是對西方侵略和挑戰的回應，蘊含了樸實的挽救民族危亡的理念。洋務運動時期，中國重點學習西方的科學技術，以求得國家富強，但也有早期維新派提出了制度之變，啟迪了人們的思想。戊戌變法和辛亥革命時期，中國重點學習西方的民主制度，以救亡圖存為宗旨，渴求實現以中華民族為核心的民族國家獨立與統一。中國共產黨成立后，大力宣揚馬克思主義，并用之挽救民族危亡、改造中國社會，取得巨大成果，馬克思主義和中國實際相結合，取得了新民主主義革命的成功，最終實現了民族國家的獨立。總之，挽救民族危亡是近代中國民族國家觀念的核心，仁人志士前赴后繼，為建立獨立自主的近代民族國家而奮斗，歷時一百多年，最終實現。(示例只作參考，不是唯一答案)(建議用時：45分鐘)一、選擇題1．(2024·烏魯木齊三模)據《申報》載，南京臨時政府成立時，各地發給孫中山的賀電、函札中，或稱“大總統陛下”或有“恭請圣安”等字樣。這可以說明()A．民主共和已是民心所向B．民主政治有待進一步啟蒙C．政治等級關系亟待打破D．西方政治理念被普遍接受解析：選B。依據材料“或稱‘大總統陛下’或有‘恭請圣安’等字樣”可知，當時等級觀念依舊存在，民主政治有待進一步啟蒙，故選B項；依據材料“或稱‘大總統陛下’或有‘恭請圣安’等字樣”可知，當時等級觀念依舊存在，民主共和未深化人心，解除A項；南京臨時政府成立時，政治等級關系已經被打破，解除C項；依據材料“或稱‘大總統陛下’或有‘恭請圣安’等字樣”可知，當時等級觀念依舊存在，西方政治理念未被普遍接受，解除D項。2．(2024·百校聯盟高三摸底)中華民國建立后，孫中山把政府官員稱作“人民之公仆”，民眾心理隨之變更，他們覺得自己成了國家的主子，有權對國家的事情發表自己的看法，社會輿論空前活躍。這主要是因為辛亥革命()A．變更了中國的社會性質B．宣揚了民主共和的理念C．推翻了封建專制的統治D．完成了民主革命的任務解析：選B。辛亥革命沒有變更中國半殖民地半封建的社會性質，故A項錯誤；“他們覺得自己成了國家的主子，有權對國家的事情發表自己的看法，社會輿論空前活躍”體現了民主共和的理念，這是辛亥革命所帶來的，故B項正確；辛亥革命沒有推翻封建專制的統治，故C項錯誤；辛亥革命沒有完成反帝反封建的民主革命任務，故D項錯誤。3．(2024·江西重點中學盟校聯考)五四運動爆發時，孫中山立刻做出反應，對運動賜予極大聲援和支持，詳細表現有：發揮上海《民國日報》輿論宣揚的導向作用；竭力營救被捕的愛國師生和工人；推動和指導五四運動在上海的綻開；支持學生的愛國斗爭，對五四運動賜予確定和贊許。這反映了孫中山()A．是五四運動的領導者B．對人民群眾的相識變更C．主見學習馬克思主義D．表明白徹底的反帝決心解析：選B。由材料“孫中山立刻做出反應，對運動賜予極大聲援和支持”“支持學生的愛國斗爭，對五四運動賜予確定和贊許”可知，孫中山在五四運動的過程中看到了民眾力氣的宏大，故選B項；五四運動的領導者是工人階級，解除A項；材料中并未提及馬克思主義，解除C項；新三民主義提出明確的反帝革命目標，解除D項。4．(2024·山西高校附中診斷)1923年12月25日，中共中心發出第13號通告：“吾黨在此次國民黨全國大會代表中，希望每省至少當選一人，望各區會與地方會預商當選之同志，此同志必需政治頭腦明晰且有口才，方能在大會中訂正國民黨舊的錯誤觀念。”這反映了當時的中共中心()A．留意國共合作中黨的獨立性問題B．觸及無產階級的革命領導權問題C．強調建立革命統一戰線的緊迫性D．打算改組并駕馭國民黨的領導權解析：選A。據材料“1923年”“此同志必需政治頭腦明晰且有口才，方能在大會中訂正國民黨舊的錯誤觀念”并結合所學學問可知，此時處在國共即將合作之際，中共中心意在告知本黨黨員應在政治上、組織上和思想上保持確定的獨立性，故選A項；材料主要強調的是保持共產黨的獨立性，而未涉及無產階級的革命領導權問題，解除B項；依據材料“方能在大會中訂正國民黨舊的錯誤觀念”可知，強調共產黨的獨立性，而未涉及革命統一戰線的緊迫性，解除C項；依所學學問可知，國民革命時期，國民黨駕馭領導權，解除D項。5．(2024·南寧一模)從興中會、同盟會起先，國民黨始終是一個以少數學問精英為主的集合體，不是會黨，就是海外華僑；直到1924年以后，國民黨才發展為一個開放的、具有廣泛政治動員實力的現代型政黨。這一變更的主要緣由是()A．軍閥割據政治環境較為寬松B．“三大政策”的推動C．孫中山加強了革命領導核心D．中國政黨政治的成熟解析：選B。1924年孫中山提出“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策，推動國民黨改革成為群眾基礎更加廣泛的政黨，故選B項；軍閥割據時期政治環境相對驚慌，解除A項；同盟會成立時就已形成了以孫中山為領導的革命核心，解除C項；1924年政黨政治并未成熟，解除D項。6．(2024·博雅聞道高三質測)1931年的一份中共黨內出版物論述：要反對“槍桿子主義”和“農夫意識的地方觀念和保守觀念”，要打算中心城市的武裝起義，以期達到革命在“一省數省的首先成功”。上述主見()A．指明白革命斗爭的方針策略B．明確了純凈革命隊伍的原則C．未能將馬列主義理論中國化D．體現了右傾路途的錯誤方針解析：選C。材料強調學習蘇聯的“城市中心論”，反對毛澤東的“農村包圍城市”，說明黨中心沒有實事求是，僵硬地照搬蘇聯閱歷，故選C項；南昌起義、秋收起義已經證明走蘇聯的路走不通，中心仍舊堅持錯誤的方針，解除A項；材料沒有涉及純凈革命隊伍的原則問題，解除B項；右傾路途是在革命斗爭中過高估計敵人力氣，過低估計革命力氣，不敢主動發動和組織群眾進行斗爭，坐失有利時機，材料說的是中共黨內主見學習蘇聯的“城市中心論”的問題，解除D項。7．(2024·湖南省長郡中學、長沙一中聯考)1932年10月，鄂豫皖“剿匪”總部頒布了《剿匪區內各省農村土地處理條例》，規定：“限制每一業主全部田地面積之最高額自一百畝起至兩百畝止”，“對超過最高額部分之田租，應依累進法征收其所得稅”。這一規定()A．從根本上觸及了封建土地制度B．旨在遏制革命依據地的發展C．踐行了孫中山的民生主義思想D．反映了農夫階級的迫切要求解析：選B。1932年正值國民黨“圍剿”農村革命依據地時期，“剿匪”總部限制土地占有面積，旨在遏制革命依據地的發展，故B項正確；據材料“限制每一業主全部田地面積之最高額自一百畝起至兩百畝止”“對超過最高額部分之田租，應依累進法征收其所得稅”可知，這一規定只是對占有土地的面積進行了限制，沒有涉及土地全部權變更，沒有從根本上觸及封建土地制度，故A項錯誤；孫中山的民生主義思想是平均地權、耕者有其田，材料信息體現不出這一思想，故C項錯誤；農夫階級的迫切要求是分得土地，材料是限制土地的占有面積，故D項錯誤。8．(2024·樂山一模)中共中心曾致電國民黨：在全國范圍內停止推翻國民政府之武裝暴動方針，紅軍改為國民革命軍，實施普選的徹底民主制度，停止沒收地主土地之政策。這一主見有助于()A．推動北伐斗爭取得成功B．農村革命依據地壯大C．建立抗日民族統一戰線D．民主聯合政府的建立解析：選C。“停止推翻國民政府”說明國共將迎來合作，“紅軍改為國民革命軍”“停止沒收地主土地”，有利于團結一切可以團結的力氣共同抗日，故選C項；北伐為1926年，此時還沒有紅軍，解除A項；依據材料可知這一主見為國共其次次合作奠定有利基礎，與農村革命依據地壯大無關，解除B項；抗日斗爭后期毛澤東發表《論聯合政府》，新中國成立標記著民主聯合政府的建立，而材料時間為抗日斗爭前期，解除D項。9．(2024·湖北八校高三聯考)1939—1941年，國民政府實施地方“新縣制”改革，賜予縣及縣以下單位更大的自主權，實行在民意和民選基礎上的地方自治；地方實行行政、教化、軍事合一的一體化組織建構；明確縣級地方財政的自收自支原則。由此可知，國民政府“新縣制”改革的主要目的是()A．消退地方分裂割據，實現全中國統一B．對敵后抗日依據地實施全面經濟封鎖C．主動動員全國人力物力資源以支持長久抗戰D．為“抗戰建國”打造地方性基礎和長久動員力解析：選D。通過題干可知，國民政府“新縣制”改革的主要措施在于“賜予縣及縣以下單位更大的自主權”，再結合所學學問可知，國民政府為實現抗戰成功，做了一些打算工作，故選D項；1939—1941年屬于抗戰時期，主要任務是抗日，解除A項；題干述及的是國民政府對“縣及縣以下單位”所進行的改革，而不是敵后抗日依據地，解除B項；題干只是論及了“縣及縣以下單位”的改革，不能擴大為“動員全國人力物力”，解除C項。10．(2024·清華高校高三學生標準學術實力診斷性測試)下圖為1941年中美兩國政府印發的一幅宣揚畫。以下理解合理的是()A．標記世界反法西斯聯盟的形成B．有利于提中學國的國際地位C．美國利用蔣介石政府反蘇反共D．蔣介石依靠美國“圍剿”紅軍解析：選B。材料圖片中文字“中美宏大領袖為公理自由奮斗”，說明二戰期間，中國主動抗日，贏得了美國的認可，提高了中國的國際地位，故選B項；世界反法西斯聯盟是1942年1月形成的，解除A項；其次次世界大戰時期，中美兩國聯合蘇聯抗拒法西斯，解除C項；“圍剿”紅軍是在國共十年對峙時期，解除D項。11．(2024·柳州模擬)1943年國民黨挑起了一場“中國之命運”的論戰，拋出了“哪個黨能夠救中國”的議題，對此中國共產黨組織多位理論家運用毛澤東同志的《新民主主義論》等“中國化的馬克思列寧主義”的理論進行反擊。這場論戰()A．有利于戰勝日本法西斯的侵略B．為社會主義革命成功奠定理論基礎C．有利于爭取世界反法西斯同盟的支持D．為“毛澤東思想”的確立供應了土壤解析：選D。材料中體現的是中國內部就中國命運的論戰，與反法西斯無關，故A項錯誤；材料中是抗日斗爭時期，屬于新民主主義革命時期，不是社會主義革命時期，故B項錯誤；材料是中國內部的論戰，與世界反法西斯同盟支持與否無關，故C項錯誤；材料中中共以毛澤東的《新民主主義論》為理論進行論戰，這有利于毛澤東思想的傳播和發展，故D項正確。12．(2024·皖南八校聯考)1949年，美國政府在發表的《白皮書》中寫道：(1947年)國民黨軍攻占延安曾被宣揚為一場宏大的成功，這實則是一場既奢侈又空虛的、華而不實的成功。其推