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文檔簡介

統(tǒng)編版(2024)七年級下冊語文期末復(fù)習(xí):名句默寫60題刷題練習(xí)題

【直接默寫】

1.(22-23七年級下?廣東深圳?期末)請在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子。

(1),彈琴復(fù)長嘯。(王維《竹里館》)

(2)馬上相逢無紙筆,。(岑參《逢入京使》)

(3)楊花榆莢無才思,。(韓愈《晚春》)

(4),不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)

(5)念天地之悠悠,o(陳子昂《登幽州臺歌》)

(6)無絲竹之亂耳,。(劉禹錫《陋室銘》)

2.(22-23七年級下?黑龍江哈爾濱?期末)按課文原文填空。

(1),夜泊秦淮近酒家。(《泊秦準》)

(2)斯是陋室,o(《陋室銘》)

(3),寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

(4)黃梅時節(jié)家家雨,o(《約客》)

(5)念天地之悠悠,o(《登幽州臺歌》)

(6),衣冠簡樸古風存。(《游山西村》)

(7)不畏浮云遮望眼,o《登飛來峰》)

3.(22-23七年級下?山東荷澤?期末)依據(jù)課文填空

①蕩胸生曾云,。(杜甫《望岳》)

②,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

③,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)

④落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩》)

4.(22-23七年級下?河北石家莊?期末)古詩文默寫。

(1),獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺歌》)

(2)會當凌絕頂,。(杜甫《望岳》)

(3),柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

(4),閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)

(5)予獨愛,o(周敦頤《愛蓮說》)

(6)商女不知亡國恨,。(杜牧《泊秦淮》)

5.(22-23七年級下?遼寧沈陽?期末)古詩文默寫。

第1頁共45頁

(1),陰陽割昏曉。

(1)莫笑農(nóng)家臘酒渾,。

(2)落紅不是無情物,.o

(4),花之隱逸者也。

(3)無絲竹之亂耳,。

6.(22-23七年級下?山東威海?期末)默寫詩句。

(1)可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,,?!赌咎m詩》

(2),西蜀子云亭??鬃釉疲?《陋室銘》

(3)亭亭凈植,o《愛蓮說》

(4)落紅不是無情物,。《己亥雜詩(其五)》

(5)念天地之悠悠,!《登幽州臺歌》

(6),不問蒼生問鬼神。《賈生》

7.(22-23七年級下?河北秦皇島?期末)在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。

(1)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。,O

(龔自珍《己亥雜詩》)

(2),o商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

(杜牧《泊秦淮》)

(3)蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。,。(杜甫《望岳》)

(4)飛來山上千尋塔,o,

0(王安石《登飛來峰》)

8.(22-23七年級下?山東臨沂?期末)補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)不畏浮云遮望眼,o(王安石《登飛來峰》)

(2),決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)

(3)莫笑農(nóng)家臘酒渾,。(陸游《游山西村》)

(4),衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)

(5)從今若許閑乘月,。(陸游《游山西村》)

(6),一山放出一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

【直接默寫+理解性默寫】

9.(22-23七年級下?河北保定?期末)在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。

①山重水復(fù)疑無路,。(陸游《游山西村》)

②,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

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③《木蘭詩》中,夸張地表現(xiàn)了木蘭奔向戰(zhàn)場、跨越關(guān)山的颯爽英姿的詩句是:

④劉禹錫在《陋室銘》中借“陋室”表明自己的志趣,他認為“陋室”不“陋”的關(guān)鍵在于

10.(22-23七年級下?安徽黃山?期末)詩文默寫。

(1),衣冠簡樸古風存。

(2)蕩胸生曾云,.

(3)黃色的樹林里分出兩條路,________________________________

(4)李白在《春夜洛城聞笛》中,用“,”

兩句,巧借樂府名曲之名,抒發(fā)游子鄉(xiāng)愁。

(5)周敦頤《愛蓮說》,以“蓮”象征君子,其中“,

"寫出了君子潔身自好、不同流合污的高尚品質(zhì)。

11.(22-23七年級下?湖南湘西?期末)默寫

①西市買鞍鞫,。(《木蘭詩》)

②,自緣身在最高層。(《登飛來峰》王安石)

③龔自珍的《己亥雜詩》中的詩句“,",表

達了作者雖辭官離京,仍然關(guān)心國家前途和命運的思想感情。

④《望岳》一詩中運用擬人、夸張的修辭,近望泰山,表現(xiàn)它的神奇秀麗與巍峨高大的句子

735:>。

⑤“柳,,是文學(xué)作品中常出現(xiàn)的一種意象,請你寫出詩詞曲中帶有“柳”的連續(xù)兩句:

12.(22-23七年級下?四川遂寧?期末)古詩文默寫填空

古典詩歌是一種悠久的合唱,群體的美聲。中華民族是名副其實的“詩歌民族”。

(1)對阡陌縱橫的農(nóng)業(yè)中國來說,詩歌中蘊含著雨水和節(jié)氣的信息:

,。"(趙師秀《約客)

(2)對仁義禮信的道德中國來說,詩歌中寄托著不與世俗同流合污的美好君子形象:

“,?!保ㄖ芏仡U《愛蓮說》)

(3)對萬物有靈的生機中國來說,詩歌中舒展著草木珍惜春天爭奇斗艷的可愛本色

“,?!保n愈《晚春》)

(4)對兼濟天下的儒家中國來說,詩歌中流淌著懷才不遇的孤獨眼淚:"

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。“(陳子昂《登幽州臺歌》)

(5)對圓融通達的智慧中國來說,詩歌潛藏著豁然開朗的人生啟迪:

,?!保懹巍队紊轿鞔濉罚?/p>

13.(22-23七年級下?河北邯鄲?期末)在下列橫線上填寫相應(yīng)的句子。

(1)故園東望路漫漫,.0

(2),衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)

(3)杜甫的《望岳》中“,”由遠觀到近看,表現(xiàn)詩人對大

好河山無限熱愛之情。

(4)龔自珍的《己亥雜詩》中,寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:,

(5)《泊秦淮》中“”描繪了秦淮河一幅朦朧冷清的水上夜景圖。

14.(22-23七年級下?云南文山?期末)名篇名句默寫,①一④題中任選兩題作答,⑤一⑥題

必答。

(1),雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)

(2)水何澹澹,o(曹操《觀滄?!罚?/p>

(3),惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)

(4)學(xué)而不思則罔,o(《〈論語〉十二章》)

(5)《愛蓮說》中描寫蓮花高潔質(zhì)樸,現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔

自好的句子是:,。

(6)《登飛來峰》一詩中用比喻表現(xiàn)詩人敢于斗爭,立志實現(xiàn)遠大抱負,相信改革必勝的豪

情的句子是:,o

15.(22-23七年級下?海南海口?期末)古詩文默寫

(1)浩蕩離愁白日斜,。(龔自珍《己亥雜詩》)

(2),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

(3)念天地之悠悠,!(陳子昂《登幽州臺歌》)

(4),草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)

(5)《游山西村》中蘊含著人生哲理的詩句是:,

(6)《陋室銘》中寫陋室中往來都是高雅文士的句子是

16.(22-23七年級下?四川綿陽?期末)名篇名句默寫。

第4頁共45頁

(1),寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

(2)商女不知亡國恨,。(杜牧《泊秦淮》)

(3)無絲竹之亂耳,。(劉禹錫《陋室銘》)

(4)出淤泥而不染,。(周敦頤《愛蓮說》)

(5)陸游在《游山西村》中表現(xiàn)村中民俗節(jié)日熱鬧景象和民風淳樸的兩句是

(6)杜甫在《望岳》中化用“登泰山而小天下”,來表達自己希望攀登上人生頂峰的兩句是

17.(22-23七年級下?湖南益陽?期末)按要求填空。

(1),關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)

(2)獨坐幽篁里,0(王維《竹里館》)

(3),自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

(4)杜牧《泊秦淮》中的“,”兩句,運用典

故表達了詩人對達官貴人只知享樂、不思國事的憂慮和憤慨。

(5)立于教學(xué)樓臺階前,眼前鋪青疊翠,綠茵遍地,正如劉禹錫《陋室銘》中所寫的

,”的情景。

18.(22-23七年級下?山東臨沂?期末)古詩文默寫。

(1),何人不起故園情。

(2),夜泊秦淮近酒家。

(3)黃梅時節(jié)家家雨,-

(4)萬里赴戎機,o,寒光照鐵衣。

(5)杜甫《望岳》中,表達詩人凌云之志的句子是:,。

(6)《陋室銘》中體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是:,。

19.(22-23七年級下?湖南邵陽?期末)古詩文默寫。

(1)深林人不知,o

(2)念天地之悠悠,o

(3),自緣身在最高層。

(4),隔江猶唱后庭花。

(5)《己亥雜詩》(其五)展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格

和獻身精神的句子是:,。

(6)《游山西村》中蘊含著不論前路多么難行難辨,生活中遇到多少艱難險阻,只要堅定信

第5頁共45頁

念,勇于開拓,人生就能“絕處逢生”的句子是:

20.(22-23七年級下?河南商丘?期末)古詩文默寫。

(1)念天地之悠悠,!(陳子昂《登幽州臺歌》)

(2)商女不知亡國恨,o(杜牧《泊秦淮》)

(3)不畏浮云遮望眼,o(王安石《登飛來峰》)

(4),一山放出一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

(5)陸游在《游山西村》一詩中既描繪了農(nóng)村明媚秀麗、變化萬千的自然風光,又蘊含哲理

的詩句是:,。

(6)《己亥雜詩》(其五)寫詩人雖然辭官,但仍關(guān)心國家的前途和命運,以花自喻,自然

的隨入心志的詩句:",

21.(22-23七年級下?湖南湘潭?期末)默寫填空。

①造化鐘神秀,陰陽割昏曉。,。(杜甫《望岳》)

②從今若許閑乘月,。(陸游《游山西村》)

③,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

④,惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)

⑤在括號中選出你喜歡的一種花(A.落花;B.蓮花;C.菊花),并用一

句古詩來說明原因:,.O

⑥王安石《登飛來峰》中“,”的詩句告訴我

們掌握了正確的觀點和方法,認識達到一定的高度,就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),不被事物的假

象所迷惑。

22.(22-23七年級下?山東荷澤?期末)古詩文默寫

①,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

②蕩胸生曾云,。(杜甫《望岳》)

③斯是陋室,。(劉禹錫《陋室銘》)

④,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)

⑤《登飛來峰》中蘊含站得高,看得遠的道理,表達自己滿懷信心、銳意改革的遠大政治抱

負的詩句是:“,

@《約客》一詩中,描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜的景色,交代深夜候客不至的原因,襯托詩

人孤獨無聊心情的兩句是:“,

23.(22-23七年級下?黑龍江大慶?期末)用課文原句填空。

第6頁共45頁

(1)相顧無相識,o(王績《野望》)

(2)角聲滿天秋色里,。(李賀《雁門太守行》)

(3),終為土灰。(曹操《龜雖壽》)

(4)巴東三峽巫峽長,o(酈道元《三峽》)

(5)《雁門太守行》中作者抒發(fā)誓死報國忠心的句子是:

(6)陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的句子是:

24.(22-23七年級下?海南???期末)古詩文默寫

(1)浩蕩離愁白日斜,。(龔自珍《己亥雜詩》)

(2),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

(3)念天地之悠悠,!(陳子昂《登幽州臺歌》)

(4),草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)

(5)《登飛來峰》中蘊含著人生哲理的詩句是:,

(6)《陋室銘》中寫陋室中往來都是高雅文士的句子是:,0

25.(22-23七年級下?山東濟南?期末)根據(jù)原文默寫。

(1)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)

(2)商女不知亡國恨,o(杜牧《泊秦淮》)

(3),不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)

(4),一山放出一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店(其五)》)

(5)馬上相逢無紙筆,。(岑參《逢入京使》)

(6)《木蘭詩》中表現(xiàn)軍營生活艱苦的兩句是:,。

(7)陸游在《游山西村》中的“,”兩句,充

滿哲理,給人以前進的力量。

26.(22-23七年級下?黑龍江大慶?期末)課文原句填空。

(1)樹樹皆秋色,o(王績《野望》)

(2),都護在燕然。(王維《使至塞上》)

(3)無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

(4)?松柏有本性。(劉楨《贈從弟(其二)》)

(5)李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動,表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:

第7頁共45頁

(6)孟子在《生于憂患,死于安樂》中認為,一個人經(jīng)過磨難砥礪的益處是:

(7)《雁門太守行》抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是

27.(22-23七年級下?山東濟南?期末)根據(jù)原文默寫

(1)商女不知亡國恨,。(杜牧《泊秦淮》)

(2),不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)

(3)政入萬山圍子里,。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

(4),自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

(5)念天地之悠悠,o(陳子昂《登幽州臺歌》)

(6)《望岳》中展現(xiàn)詩人渴望登臨泰山絕頂,表達勇攀高峰決心和氣概的詩句是:

(7)《己亥雜詩》(其五)中表達詩人辭官后仍關(guān)心國家前途命運之意的詩句是:

28.(22-23七年級下?黑龍江齊齊哈爾?期末)古詩文默寫。

(1)獨坐幽篁里,0(王維《竹里館》)

(2),柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

(3)煙籠寒水月籠沙,。(杜牧《泊秦淮》)

(4),關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)

(5)王安石在《登飛來峰》中,表明自己變法革新的政治理想和遠大抱負,以及大無畏精神

的句子是:,。

(6)“時有落花至,遠隨流水香”寫出了落花飄零卻昂揚向上的精神,龔自珍的《己亥雜詩》

“,”在意境上更勝一籌。

(7)《愛蓮說》中表現(xiàn)君子行為剛正、通達事例,不攀附權(quán)貴的品格的句子是:,

29.(22-23七年級下?山東濱州?期末)默寫。

(1):相信吧,快樂的日子將會來臨。(普希金《假如生

活欺騙了你》)

(2),寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

(3)念天地之悠悠,0(陳子昂《登幽州臺歌》)

第8頁共45頁

(4)草樹知春不久歸,o(韓愈《晚春》)

(5),青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

(6)予獨愛蓮之出淤泥而不染,……可遠觀而不可褻玩焉。(周敦頤《愛

蓮說》)

(7)杜甫《望岳》中,運用虛實結(jié)合的手法,寫出泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩句是

(8)龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運,

表現(xiàn)崇高的獻身精神的句子是,。

30.(22-23七年級下?山東濱州?期末)默寫。

⑴楊花榆莢無才思,。(韓愈《晚春》)

⑵,往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)

⑶念天地之悠悠,!(陳子昂《登幽州臺歌》)

(4),化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

⑸脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。,。(《木蘭詩》)

(6)《登飛來峰》中,王安石用“,”表達了自

己變法革新的政治理想和遠大抱負。

⑺陸游在《游山西村》中,用“,”表現(xiàn)在困

境中忽然出現(xiàn)新的好形勢。

⑻李商隱在《賈生》一詩中,托古諷今,揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧民生的社會現(xiàn)實的詩

句是:“,。”

【理解性默寫】

31.(22-23七年級下?江西吉安?期末)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境幽美的句子是:,。

(2)《泊秦淮》中描寫了一幅朦朧的水色夜景,渲染出凄清氣氛的句子是:

(3)人生難免會遇到挫折,當我們陷入情緒的低谷時,可借用陸游《游山西村》中的句子

,”來激勵自己。

32.(22-23七年級下?廣西梧州?期末)古詩默寫。

(1)《陋室銘》中描寫陋室主人居住環(huán)境之雅的名句是:,

(2)杜甫的《望岳》用虛實結(jié)合的手法寫出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是:

第9頁共45頁

(3)不畏浮云遮望眼,0(王安石《登飛來峰》)

33.(22-23七年級下?河南安陽?期末)默寫。

(1)岑參《逢入京使》中明寫眼前景色、暗中點明離家萬里迢迢的名句是:

(2)《木蘭詩》中寫木蘭從軍后艱苦戰(zhàn)地生活的對偶句是:

(3)杜甫《望岳》中表現(xiàn)詩人樂觀自信的句子是:,0

(4)韓愈《晚春》中運用擬人手法描寫花木爭芳斗艷的句子是:

34.(22-23七年級下?湖北黃石?期末)根據(jù)提示正確默寫詩文原句。

①韓愈《晚春》中寫暮春時節(jié),花木珍惜春光爭芳斗艷,盡舒生命本色的詩句是:

②龔自珍在《己亥雜詩(其五)》中以花自喻,表明個人心志的詩句是:

③李商隱在《賈生》中借古諷今,揭示唐晚期帝王求仙訪道,不顧國計民生的現(xiàn)實,寄寓詩

人懷才不遇的感慨的詩句是:,。

④劉禹錫在《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境清幽雅致的語句是:,

35.(22-23七年級下?河南商丘?期末)按要求背寫。

(1)古詩文似一盞盞明燈,點亮我們的生活?!?

"寫出了詩人的遠大抱負,催人奮進。(王安石《登飛來峰》)

(2)古人志趣不盡相同。劉禹錫《陋室銘》中“,”的句子體現(xiàn)了

作者安貧樂道的情趣。

(3)無私奉獻是一種崇高的品質(zhì)。龔自珍《己亥雜詩》(其五)中能體現(xiàn)這種品質(zhì)的句子是

(4)每個人都會有不得意時,陳子昂更是如此。在《登幽州臺歌》中,他用

“,”抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間,孤獨寂寞之情。

【歸類默寫】

36.(22-23七年級下?安徽安慶?期末)默寫。

(1)家國情懷,是人類共有的一種樸素情感。李白在《春夜洛城聞笛》中,用

“,”道盡了游子對家鄉(xiāng)的濃濃思念;陳子昂

第10頁共45頁

在懷才不遇的境遇下,空懷報國為民之心不得施展,在《登幽州臺歌》中感慨

,";而龔自珍即使脫離官場仍關(guān)心國家命運,在

《己亥雜詩》(其五)中以“,”表達他至死

仍牽掛國家的一腔熱忱。

(2)青春不息,奮斗不止。王安石《登飛來峰》中的“,

"告訴我們只有站得高,才能看得遠;陸游《游山西村》中的

“,"啟迪我們只要堅定信念,勇于開拓,人

生就能“絕處逢生”。

37.(22-23七年級下?山東德州?期末)名句填空。

以我觀物,心蕩神馳。暮春時節(jié),",

(《晚春》韓愈)我們感動于草木珍惜春光爭芳斗艷,盡情舒展生命本色的姿態(tài)。夏日初長,

萬物并秀,漫步康寧湖畔,蓮漫河塘,我們感慨蓮花“,

。"(《愛蓮說》周敦頤)的高潔品質(zhì)。徜徉古文詩苑,邂逅高潔靈魂。

“馬上相逢無紙筆,”,是岑參報國與親情難以兩全的復(fù)雜情感;

",,",是杜甫(《望岳》)敢于攀登絕頂?shù)男坌膲阎荆?/p>

“,不問蒼生問鬼神”,是李商隱托古諷今,揭示晚唐社會現(xiàn)實,并寄

寓自己懷才不遇的憤慨之情。

38.(22-23七年級下?河南鄭州?期末)古詩默寫。

憂愁不平氣,一寓筆所騁。陳子昂《登幽州臺歌》中“,

"兩句從時間維度寫出了自己的曠世孤獨;龔自珍《己亥雜詩》中

“,”兩句表明自己雖已辭官卻仍心系

國民的胸懷抱負。杜牧夜泊秦淮聽到遠處傳來的歌聲,感受到的不是愉悅,而是

<4,__________________________,"(《泊秦淮》)的憂憤;李商隱

想起賈誼,不是羨慕他少年得志,而是痛心漢文帝“

”的昏聘(《賈生》)。文章憎命達,詩窮而后工,正是因為有這

些經(jīng)歷,才讓他們的詩歌有了恒久的魅力。―39.(22-23七年級下?河南周口?期末)古詩默

寫。

愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力?!癬_________________,

”(《木蘭詩》),愛國是木蘭不遠萬里,奔赴戰(zhàn)場;

“,"(《己亥雜詩?其五》),愛國是

龔自珍遠離朝堂,仍關(guān)心國家命運;“造化鐘神秀,",愛國是杜甫對祖

第11頁共45頁

國大好河山的贊美;,不問蒼生問鬼神”,愛國是李商隱對社會

現(xiàn)實的感慨;","(《泊秦淮》),

愛國是杜牧對達官貴人只知享樂、不以國事為重的憂慮與憤慨。

40.(22-23七年級下?河南信陽?期末)古詩默寫。

古代詩人往往把“志”寓于有意味的情境或鮮明的形象之中。杜甫用“

"(《望岳》)想象未來登山之狀,表達自己不畏艱險、敢于攀登人生頂峰

的決心;王安石用“,”(《登飛來峰》)揭

示得以望遠之因,表明自己非凡的抱負、遠大的政治理想;陸游用“,

”(《游山西村》)寫出山陰道上自然景象的特點,表達了在困境中

堅持下去,終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考;龔自珍用“

"(《己亥雜詩(其五)》)描繪了落花的情態(tài),表現(xiàn)出自己雖然辭

官,但依然關(guān)心國家,不忘報國之志。

41.(22-23七年級下?河南商丘?期末)古詩默寫。

孔子曾說:不學(xué)詩,無以言。陳子昂駐足幽州臺吟詠“①,

②"(《登幽州臺歌》),寫天地之廣,抒發(fā)孤獨之悲;杜甫登頂泰山抒

發(fā)“③,④"(《望岳》)的滿懷豪情;楊萬里穿山行路中

道出“⑤,⑥"(《過松源晨炊漆公店》)的

人生哲理;李商隱借賈生“⑦,⑧"(《賈生》)

的遭遇、寄寓自己壯志難酬的感慨。

42.(22-23七年級下?安徽合肥?期末)詩文言志。請完成小題。

少年當自強,有志事竟成。求學(xué)路匕我們應(yīng)該心懷壯志,就像杜甫在《望岳》中俯視

一切所吟“,";我們應(yīng)該豪情滿志,就似王安石在

《登飛來峰》中盡收天地萬物于眼底所感“

";我們應(yīng)該心存高潔之志,就若龔自珍在《己亥雜詩》(其五)

中以落花自比,甘于奉獻所抒,";我

們應(yīng)該淡泊明志,就如《木蘭詩》中木蘭凱旋后的強烈所盼“,

讓我們共讀優(yōu)秀古詩文,做個有志者!

43.(22-23七年級下?安徽池州?期末)默寫

經(jīng)過這個學(xué)期的語文旅行,我們漸漸變得成熟了,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn),語文帶給我們

太多的感悟和體驗。讀《木蘭詩》,從“,"中,我們看到

了木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健身姿;讀《泊秦淮》,從“,

第12頁共45頁

"中,我們領(lǐng)略了秦淮河特有的夜間景致;讀《望岳》,從

<4,"中,我們明白了要有不怕困難,勇于攀登人生頂峰的

雄心和氣概;讀《愛蓮說》,從“,"中,我們懂得

了無論身處何種境地,都要高潔傲岸、芬芳依舊;讀《游山西村》,從“,

."中,我們得到了逆境中孕有希望的啟示。

44.(22-23七年級下?江西贛州?期末)補寫下列句子中的空缺部分。

(1)當人生路上因逆境而迷惑時,因得意而驕傲?xí)r,我們要常想起《過松源晨炊漆公店(其

五)》中的詩句“,”告誡自己要放眼長遠,

認真對待眼前的逆境。

(2)班上同學(xué)參加學(xué)校研學(xué)來到贛縣白鷺古村,古村民居古樸幽靜,屋里窗外都綠意盎然,

同學(xué)們不禁吟誦起《陋室銘》中的名句“,”描繪此情此景。

(3)某同學(xué)的學(xué)習(xí)陷入困境,非常迷茫,打算放棄。你可以用《游山西村》的名句

“,”來告訴他困境中往往蘊含轉(zhuǎn)機,只要堅

持努力,走出困境前方就是坦途。

45.(22-23七年級下?河南鄭州?期末)補充古代關(guān)于愛國精神的詩句。

為拯救國家于危亡之間,木蘭挺身而出,“,"兩句極寫

戰(zhàn)爭的曠日持久、激烈悲壯,襯托出木蘭的英勇善戰(zhàn)(《木蘭詩》);為實現(xiàn)“致君堯舜上,

再使風俗淳”的理想信念,杜甫意氣風發(fā),“,”表達了詩人

不畏艱險,敢于攀登絕頂俯視一切的雄心和氣概(《望岳》);為了實現(xiàn)變法革新的政治理

想,王安石登高望遠,“,”展示出其對前途

充滿信心的堅定信念及大無畏精神(《登飛來峰》);為喚醒行將沒落的統(tǒng)治階層,龔自珍

毅然辭官,“,”表現(xiàn)出他雖然脫離官場,但

依然心系國家命運,不忘報國之志的精神(《己亥雜詩》〈其五〉)。

46.(22-23七年級下?河南鄭州?期末)

語文之美,美在詩文。欣賞詩文,我們能欣賞美景:獨坐幽篁,明月相伴,我們可以說

“①,。"(王維《竹里館》);草色青蔥,臺階碧綠,面

對只此青綠,我們可以吟唱“②,。"(劉禹錫《陋室銘》)。

欣賞詩文,我們能浸潤心靈:觀賞蓮花,我們稱贊她③“,

”潔身自愛的君子美德(周敦頤《愛蓮說》);遭遇挫折,我們領(lǐng)悟到

④“,",只有戰(zhàn)勝困難,才能攀登人生頂峰。(杜甫《望

岳》)

第13頁共45頁

47.(22-23七年級下?安徽合肥?期末)默寫古詩文中的名句。

每一代人的青春都與時代緊密相關(guān),每一個人的青春都獨一無二。古詩文記錄了文人對青春

的態(tài)度。請根據(jù)你的理解,完成下面的填空。

(1)青春是什么?是勇氣,是擔當。樂府民歌《木蘭詩》告訴我們①“,

",青春就是,即使身處軍營,熾熱的心也不會懼怕北方的寒氣,月光的寒

冷;杜甫的《望岳》告訴我們,青春須有②“,”的樂觀與

自信;于謙的《石灰吟》告訴我們,青春須有③“,

.”的無畏和決心O

(2)青春是什么?是探索,是追求。青春要追求以德立身,無論身處何境,只要德行美

好,人格魅力便會“香遠益清”,正如劉禹錫在《陋室銘》中所說:④“

";青春充滿對未來的探索,只要堅持,一定會步入陸游《游山西村》

⑤“,”的豁然開朗之境。

48.(22-23七年級下?湖北黃石?期末)根據(jù)提示正確默寫古詩文原句。

一次行走、一道風景;一段旅程,一種人生。詩人陳子昂登上幽州臺,在《登幽州臺歌》

中寫下“,”慨嘆天地的廣闊和宇宙的永恒;

杜牧夜泊秦淮河,觸景生情,在《泊秦淮》中寫下“

”表面斥責歌女,實際諷刺了不顧國家安危的晚唐統(tǒng)治者;楊萬里

早行崇山峻嶺中,在《過松源晨炊漆公店(其五)》中寫下“,

"告訴我們最好不要被眼前的順境所迷惑、要放眼長遠、認真對待,

才能履險如夷;韓愈行走在楊花漫天的春天里,在《晚春》中寫下“,

"以此感慨草木亦有情,知春惜春齊留春。

49.(22-23七年級下?黑龍江齊齊哈爾?期末)按要求默寫古詩文。

①《涼州詞》云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!薄赌咎m詩》中與這兩句意思相近的

詩句是:,.O

②龔自珍《己亥雜詩》(其五)中,表現(xiàn)作者雖然辭官但仍關(guān)心國家前途命運的句子是:

③周敦頤的《愛蓮說》中贊美蓮花不隨世俗同流合污、潔身自愛、天真自然、不顯媚態(tài)的句

子是:,。

④韓愈的《晚春》一詩中表面揶揄“楊花榆莢”無才思,實則是對它們更深層次贊美的詩句是:

⑤人生有相聚也有分別,請寫出表達“送別”之意的連續(xù)的兩句詩:

第14頁共45頁

50.(22-23七年級下?安徽滁州?期末)默寫。

(1)誦讀經(jīng)典詩文,我們不但讀出了經(jīng)典詩文韻律的優(yōu)美,而且讀出了詩文的意蘊和作者的

情懷。讀杜甫《望岳》“,",我們讀到了一種勇攀頂峰的

豪情和俯視一切的雄心;讀陸游《游山西村》“,

",我們讀到了一種峰回路轉(zhuǎn)后必將戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;讀龔自

珍《己亥雜詩》(其五)“,",我們讀到了

一種甘愿犧牲自我的無私奉獻精神。

(2)環(huán)境描寫常常能襯托人物形象。《木蘭詩》中“,”

兩句通過環(huán)境描寫,渲染軍旅生活的苦寒氣氛,烘托木蘭勇敢、堅強的形象;劉禹錫《陋室

銘》中“,”兩句描寫了陋室環(huán)境的清幽雅致,體現(xiàn)了作者

高雅的志趣。

【表格型默寫】

51.(22-23七年級下?江蘇南通?期末)用課文原句填空。

維度古詩文名句出處

遠大抱負(1)_______________,一覽眾山小。杜甫《望岳》

(2)商女不知亡國恨,

家國興亡杜牧《泊秦淮》

O

(3)_____________________,何人不起故園

題思鄉(xiāng)懷人李白《春夜洛城聞笛》

情。

(4)____________________,柳暗花明又一

自然理趣陸游《游山西村》

村。

借古諷今(5)_____________________李商隱《賈生》

化靜為動(6)苔痕上階綠,_______________。劉禹錫《陋室銘》

法托物言志(7)出淤泥而不染,__________________。周敦頤《愛蓮說》

直抒胸臆(8)_____________________,(9)王安石《登飛來峰》

第15頁共45頁

_______________________________________________________________________________________O

52.(22-23七年級下?廣西柳州?期末)同學(xué)們決定以“家國情懷”為專題整理古詩文材料,請

按要求填寫相關(guān)的內(nèi)容。

作者題目批注詩文

夸張,遠行萬里,投身戰(zhàn)事,像飛①________________,

佚名《木蘭詩》

一樣越山度關(guān)。O

比喻,以“落紅”自比,表明自己雖

②③,

龔自珍然辭官,但仍關(guān)心國家的前途和命

O

運。

抒情,對家人的萬千思念,盡在一

④______________________,

岑參《逢入京使》句口信中,以平實的語言,抒寫報

O

國與親情難以兩全的復(fù)雜情感。

描寫,展現(xiàn)農(nóng)人歡天喜地地慶賀一

⑤_____簫鼓追隨春社近,

《游山西村》年一度的“春社”畫面,體現(xiàn)了詩人

⑥______________________________________________________________________________________O

對古風猶存的吾土吾民的熱愛。

用典,表面上批評歌女唱著亡國之

音,實際上是對只知尋歡作樂、不⑦______________________,

杜牧《泊秦淮》

以國事為重的達官貴人表示憂慮與_______________________________________________________________________________________O

憤慨。

托古諷今,借漢文帝關(guān)心鬼神之事,

⑧______________________,

李商隱《賈生》揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計

不問蒼生問鬼神。

民生的社會現(xiàn)實。

53.(22-23七年級下?廣西賀州?期末)請根據(jù)下表提供的信息,整理詩詞,填寫相關(guān)的內(nèi)容。

題目作者批注詩詞

掌握了正確的觀點和方法,認識達

①______________________,

《登飛來峰》王安石到了一定的高度,就能透過現(xiàn)象看

O

到本質(zhì),不會被事物的假象迷惑。

第16頁共45頁

在困境中堅持下去,也許會出現(xiàn)豁

②______________________________________________________________________________________,

《游山西村》陸游然開朗的轉(zhuǎn)變,世間事物是消長變

_______________________________________________________________________________________O

化的。

③______________________,

《己亥雜詩》龔自珍表現(xiàn)甘愿犧牲自我的奉獻精神。

_______________________________________________________________________________________O

《過松源晨炊不要被眼前的順境所迷惑,要放眼

④______________________,

漆公店(其楊萬里長遠,認真對待,才能不斷克服困

_______________________________________________________________________________________O

五)》難,履險如夷。

《登幽州臺表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶?zāi)钐斓刂朴疲?/p>

陳子昂

歌》的情懷。⑤__________________。

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