新任職教師工作總結(優秀12篇)通過教師工作總結，可以發現問題、解決問題，提高自己的教育教學水平。通過閱讀教師工作總結范文，教師們可以更好地理解和把握教學改進的方向。本學期，我擔任一年一班的數學教學工作。經過一段時間對學生的了解，根據學生的不同學習情況，采取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，從開學初，我就很下功夫鉆研研教材，了解整冊教材的重點，難點。為了突出重點，突破難點，把數學知識與實際生活相結合，創造出淺顯易懂的教學情景，讓學生自己悟出解題的規律和方法，從而達到他們靈活解答生活中的數學問題的能力，經過這一學期的努力，我在后期的教學工作中，改變了以前的急躁教學情緒，放下心來，和學困生們進行談心交朋友，找出他們的閃光點進行表揚和鼓勵，他們的學習興趣有了大幅度的提高，學習進步也很快，比如，我班的姚遠、肖金陽、王劍宇、李月等同學，她們就是一個典型的例子，后期的學習興趣大有提高，這次期末兩科都考了90多分，還有兩人不及格。的確在低年級的教學中，好孩子是夸出來的，這是千真萬確的真理。在后半個學期中，我特別注意發現這些同學的閃光點，大肆進行表揚和鼓勵，并且號召全班同學向她們學習，以她們為榜樣，從此她們的學習興趣一天比一天高漲，學習也一天比一天進步，最后成為了一名優秀生。經過這一學期的努力，這次期末考試我班的全年級組第三名。成績從分數上看還可以，但是，從考試的內容來看，豐富，靈活，多變，具有一定的開放性，要答好此份試卷，學生一定要足夠掌握本學期所學內容，并且還要具備靈活應用知識的能力，對于數學應用題中求原來的問題這道題我在班上講過多次可是還有不少學生錯了，只有幾個學生對了。語文失分較多的還有最后一題“按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了”,并沒有按照短文內容填空，而且這類題目平時練習的也較少，孩子不太熟悉，今后教師要針對這種類型的題目多加訓練。今后的教學中，老師除了繼續督促學生看課外書以外，還要有針對性的訓練，尤其是學生的薄弱環節，要經常性的讓學生訓練。對于這次成績我不是非常不滿意。以后還需加倍努力爭取取得更好的成績。在今后的教學工作中我一定努力做到以下幾點：1、注重良好習慣的培養，對學困生多鼓勵，少批評，與他們打成一片，做到多交流談心，了解他們的思想狀況，創造出一些喜聞樂見的數學情景，提高他們的學習興趣。2、注重對方向位置的觀察能力的培養。3、增強學生的數感，充分理解數的組成。4、加強比多比少的訓練。5、在語文教學中的薄弱環節及原因教師在今后的教學中，除了重視學生對課文的背誦情況外，應該同時訓練學生對課文內容的概括能力。失分較多的還有最后一題”按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了，并沒有按照短文內容填空，而且這類題目平時練習的也較少，孩子不太熟悉，今后教師要針對這種類型的題目多加訓練。今后的教學中，老師除了繼續督促學生看課外書以外，還要有針對性的訓練，尤其是學生的薄弱環節，要經常性的讓學生訓練。6、平時要加大對基礎知識重視的力度，注意形近字、音近字的辨7、在課堂教學中多教給學生一些學習的方法，引導學生學以致用，靈活運用所學知識，盡快提高學生書面表達能力。8、加強審題的訓練，提高理解能力；還需加強書寫的訓練，養成認真書寫的好習慣。9、加強學困生的輔導工作。從本次試卷成績看，還有部分學生成績非常不理想，尤其是有些特困生。因此，在今后的教學中，我們必須重視對這些學因生的輔導工作，及時給予補缺補漏，以保證不同的人都能得到不同的發展。文檔為doc格式。自10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師，已有5年時間，現將兩年來工作狀況總結：任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學生表率，熱愛每個學生，全面關心學生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業的追求和志向。有創新精神，在教學中敢于打破教育陳規，以創新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式，講究工作中的團結協作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著。有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務必為社會和人的發展服務，即為社會主義現代化和提高國民素質服務，在實際教學中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發展自我。語文學科的知識性決定了語文教師應有“專”與“博”的知識結構，從教，我一向在繼續學習語文專業知識、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學習、再學習，經常透過報刊雜志書籍等網絡資源了解最新發展動態，不斷更新自己的教學教育方式，廣采與語文有關的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學的發展"、布魯諾的“知識結構”,蘇霍姆林斯基的“發展智力”,研究構想，切實解決教學實際問題。本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學，經常讓學生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創造一種美的境界，讓學生能投入的、感興趣的去學，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學生網絡資源料輔助學習，對學生進行知識的傳授、潛力的培養、智力的開發和道德的審美教育。總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質量，求效率，認真備課，上課，批改作業，每堂課都要求自己到達既定效果，學生語文潛力強，所教的學生中考成績相當優秀。我原在中學從教，一向進行循環三年初中語文教學，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。月，調入縣第二中學，我的教學態度仍持續著一貫的認真性，職責感相當強，班主任工作講究“勤”,注意言傳身教，“學高為人師，身正為人范”,嚴格要求自己講求班主任工作藝術，熱愛關心學生，有很強的教育管理學生的潛力和經驗，注意因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經常找學生個別談心，進行良好引導，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學生交流學習方法，培養學生合作潛力，所教班一向是校優秀班群眾，有很好的學風班風，班上同學思想進步，學習勤奮，后進生轉變成效好，成績居年級前列。除生病做手術請假，其余均為全勤。任現職以來，本人在思想政治表現、教學科研工作及履行職責等各方面嚴格要求自己，取得了比較滿意的效果。在思想政治表現方面，自80年代以來，本人一向嚴格要求自己，用心向黨組織靠攏，到1994年，最后看到了機會，在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員。于是我一向按照以下三個方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅決執行者。為此，以及黨的有關方針政策。在用心完成有組織的學習研討活動以外，自覺通讀了《選集》,用心收看新聞聯播，關心國家大事。好黨員其次是黨和人民利益的忠實維護者。為此，我首先以黨員的要求嚴格要求自己，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個方面來說，好黨員就應是黨的事業的用心推進者。作為一個教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現象作斗爭，用心向有關部門獻計獻策。我有一個完美的心愿：黨就應越來越純潔，越來越團結，越來越強大。在教學與科研方面，本著兩者互相促進共同發展的華考本站業論文的撰寫輔導工作，取得了相當的成效。任現職以來，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師范教育研究會、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作。任現職以來，同時負責金華師范學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。重所開課程與新知識新學科以及金華實際、金師實際的有機結合，得到學生的肯定歡迎。研的加速發展，也能夠明顯感受到教學效果的進一步提高。另外，配合《教育科學研究方法》的教學，認真作好學生畢業論文的撰寫輔導工作，取得了相當的成效。任現職以來，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師范教育研究會、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作。任現職以來，同時負責金華師范學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。在緊張繁忙的工作中，一個學年又過去了。一年完畢之際，回憶著一年的學習、工作，頗感有總結進步的必要。我認為，老師的政治思想擇了老師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成局部，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的'崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對老師職業的熱愛，忠愛崗敬業是作為一名合格老師必須具備的職業道德。通過自己的教學使成就感。關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，理解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。但人一個學生、關心每一個學生。學生完全能承受你的批評和意見。師者，傳道、授業、解惑也。只有精通業務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘假設學生在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應該對認識，師德建立是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培我叫xxx,男，漢族，1981年9月出生，大學學歷，現為靈臺縣蒲學學歷，10月取得中學二級教師資格。我自分配起即在蒲窩中學任教，任職務。根據職務晉升條件，我已符合申報中作為一名農村教師，我深知農村孩子的期盼，農村父母的期望，自敬業，勤勤懇懇，無私奉獻，認真完成各項工作任務。我深知是終身的事，只有不斷才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師，才能勝任領導職位。因此，我認真新的'教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。20通過自修，取得了大學學歷。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論，還注意從書本中汲取營養，認真仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在教學上我認真鉆研教材、課標，全面掌握初中語文教學體系，做到成竹在胸。二、教育教學方面。在教學上我認真備課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。精心授課，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，注重培養學生的積極性，有激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。同時我還積極實施新課程改革，虛心向同行請教，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，熱愛學生，平等的對待每一個學生，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的。在搞好教學工作的同時，我還積極開展教學研究，曾參與《初中學困生成因與對策》課題研究，組織開展《作文自評法》課題研究，取得了顯著成績。同時我還積極指導青年教師，幫助他們開展業務培訓，掌握科學的教學方法，盡快提高教學水平，任職以來先后指導5名青年教師成長為校級骨干教師，成為學校教育教學的中堅力量。在學校管理工作中，我能明確工作定位，嚴以律己，寬以待人，注意維護校領導班子威信和領導集體的團結，執行各項學校和集體的決定，努力做好學校主管領導助手角色。要求教師不能做抓學校的德育工作，包抓語文教研組和初三從實際出發，創新思路，高標謀劃，扎實苦干，奮力拼搏，各方面工作生基本行為習慣的養成教育，以教會學生學會做人，提高學生綜合素質健康教育和學困生幫扶工作，積極組織各種育理念，創新德育模式，引導教師以身立教，以德立教，言傳身教，通過抓師德師風，促進良好學風的形成，促進學生養成良形成健康的個性和健全的人格。近幾年均高標完成了學校學生德育合格率大幅度提高。連續四年我一直包抓初三終把質量提高作為第一要務，把管理工作抓在手上，想在心上，連續四年，學校初三級的學風穩定的，中考成績均處于前列。方針，愛崗敬業，無私奉獻，扎扎實實工作，勤勤懇懇干事，積極現代教育教學理論，不斷提升專業素養，提高教學藝術水平，不斷總結經驗，深入研究教學規律，進一步掌握科學的語文教學方法，積極探索高效課堂教學模式，大力推行新課程改革，推行素質教育，努力打造高效課堂，提高教學效益，提升教學質量，努力做一個讓黨和人民滿意的優秀教師。工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，透過各種途徑充實自我，用心參加教育教學研究活動，自我利用課余時光學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。透過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質都有了顯著提高，下方我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結。本學期我堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠于黨的教育事業，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。本學期，我承擔了學校的英語、信息技術教學工作，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結。課堂教學是學生理解新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求，采用任務型教學的方式組織教學，以提高學生的英語學習興趣為為主線，以提高學生的綜合語言運用潛力為主要目標，透過設計各種搞笑的，貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的主角，引導學生自主學習，合作探究。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用潛力為經線，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網絡，極大地調動了學生學習的用心性和主動性，建立了一個快樂高效的英語教學課堂。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。經過一段時光的輔導，他們都有不一樣程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。(3)、理論學習和教學研究。在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘用心充實自我。用心學習國內外先進的教育教學理念，隨時更新自我的教育教學方法和知識結構，及時了解英語教學的發展動態，學習本校前輩及校外優秀教師的先進教學方法，不斷提高自我的文化修養和教育教學水平，為自我的教學研究和教學創新儲備力量。與此同時，我還不斷進行教學研究，用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，用心撰寫論文和案例，用心參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機會，結合自我的教學實踐，敢于創新，構建貼合自身特色和本校學生的新的教育方式。三、出勤方面。本學期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節課。用心參加縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。本學期，經過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優異，學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高，學生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改善，提高了學習的效率。部分差生端正了學習態度，明確了學習目的。在教育科研方面，由于我用心參加理論學習和各種科研會議及培訓，我的教育教學水平和個人修養、素質都得到了提高。自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師，已有5年時間，現將兩年來工作狀況總結：任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學生表率，熱愛每個學生，全面關心學生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業的追求學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論促進實踐。解最新發展動態，不斷更新自己的教學教育方式，廣采與語文有關的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學的發展”、布魯諾的“知識結構”,蘇霍姆林斯基的“發展智力”,研究構點突出，難點講析透徹，講究情感教學，經常讓學生走出教室，從生活投入的、感興趣的去學，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學生網絡資源料輔助，對學生進行知識的傳授、潛力的培養、力強，所教的學生中考成績相當優秀。我原在中學從教，一向進行循環三年初中語文教學，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。20xx年10月，調入縣第二中學，我的教學態度仍持續著一貫的認真性，職責感相當強，班主任工作講究“勤”,注意言傳身教，“學高為人師，身正為人范”,嚴格要求自己講求班主任工作藝術，熱愛關心學生，有很強的教育管理學生的潛力和經驗，注意因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經常找學生個別談心，進行良好引導，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學生交流方法，培養學生合作潛力，所教班一向是校優秀班群眾，有很好的學風班風，班上同學思想進步，勤奮，后進生轉變成效好，成績居年級前列。除生病做手術請假，其余均為全勤。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2、要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。4、要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。5、學業考核以平時成績為主，考核可采取多種方式。6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更注重未來發展。7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。又一個學年即將過去，回顧過去的一個學期，能根據教育局、學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的個人述職如下：本學期擔任高一、高二年模塊教學(基本體操),擔任高二校本課程的教學任務，在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課余訓練，熱情指導學生開展各項健身活動。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，特別是“冬季長跑運動”的開展，保證了學生在校體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，更是讓學生的健身意識再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設。反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師同組教師進行交流，共同提高。認真做好學生的學分認定工作，加強學分認定的管理工作，特別是考核學分的原始數據的管理，我們加強了原始數據的保存，并進行歸檔。1、校際、教研組、備課組教研活動。積極參加晉江體育與健康校際組教研活動，積極參加本校教研組活動，認真完成教研組布置的各項工作任務。本學期責任高中體育與健康備課組組長的工作，能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動；認真安排、確定組內工作重點；認真地開展教學研究工作。在校領導下，教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動，并能在備課組活動中發揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應教學工作，老教師能發揮更大的教學效能。應用電腦技術，主持開展與落實模塊教學電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學的電子教案，促使整個備課組教案風格的形成。使我們在原有的個人思維，提升到集體備課，集思廣義的程度。積極參與校本課程的`開發與應用，初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發與應用。也初步形成平山中學體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段，將形成平山中學體育與健康校本教材叢書。加強學分認定管理的教學研究，如何更好的管理高中學生的體育與健康學習學分認定的管理。2、聽課、評課。認真執行學校的聽課計劃，本學期聽課20多節，其中內含參加其他兄弟學校體育教師的公開課的聽課與評課，并向教師進行了面對面的反饋，在學校建立的“曬課網”上對聽課情況進行網絡反饋。2、參與晉江市體育與健康校際組工作年度活動；。3、落實晉江市中小學體育與健康兼職教研員的工作；。4、參與晉江市中小學骨干教師培訓指導教師工作；。6、參與協助體育中考的訓練與考試工作；。7、參與“冬季長跑”活動的管理與組織。半年來，為工作在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結2014年春季的一學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。時間如流水，不知不覺中，一年又接近尾聲了。靜心回首本年度的工作情況，現將個人工作總結報告如下：作為一名教師，只有踏踏實實立足于本職工作，才能做到稱職。一年以來，我教學嚴謹，工作務實。課前，做好教學工作計劃，堅持認真備好每一節課，精心設計教案；上課，力求根據不同的學生，設計各種適宜各層次學生都能接受的問題，以求得發揮教學的最好效果。課后，及時批改作業。根據近年來，中考試卷擴大課外閱讀比重的趨向，我因此特別注重對學生閱讀能力的培養。利用課余時間，尋找大量的資料，并不辭辛勞地把它們打印成字，印發給學生，及時在課堂上讓學生進行比較閱讀，培養學生對知識的遷移能力。教學質量是關系學校前途的重要因素，也是衡量每一個教師教學工作的一把重要尺子。本年度，我根據學生的不同情況，因材施教，把全部的精力致力于對學生潛能的開發上。平時，犧牲自己的空閑時間，利用每星期一的午休為學生做免費的輔導或在教室里監督他們學習，在一定程度上幫助學生營造了"爭分奪秒"的學習氣氛；為了在短期內盡快提高學生的英語寫作水平，堅持每星期至少額外布置一篇寫作任務，如有佳作，就不怕麻煩，花費一定的時間把它們打印成文貼在教室里，供學生品讀，并以此達到鼓勵學生的目的。這樣做雖然很辛苦，但取得了很意識。沒有創新意識，必然缺乏競爭精神，所以教師必須要"活到老，學到老"。教學信息，關注教學新動態，一有時間我就看一些教育教學書刊，上網找優秀教案。并積極外出聽課，讓自己隨時提高教學水平和管理能力，為了給學生"傳當然，在我的實踐工作中還存在著這樣或那樣的不足，我想，這將是我以后努力的方向。在下一年度，我會做好20xx年個人工作計劃，記得剛來的時候，她不會主動和我們交流，相夠主動和我們交流了，還經常過來和我說說她身邊他約定好，并告訴他約定好的事情就一定要做到!金茜很感興趣的跟我做了約定。第二天到了做操時間，我提醒金定嗎?金茜做起操來果然精神抖擻，我也趕緊在全班小朋友面前表揚鼓勵了她，她看起來特別的開心!和孩子約定好一件事情，然后孩子為了實現自己的承諾而愿意為之做出努力，這就是一種很良好的責任感。教法，又備學生.結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向現出完整的教學過程，又要注意好各環節的過渡自然.并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片，實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學做好服務.2,課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動.我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實通過反復的趣味操練(如：唱，演，玩，畫，固所學新知.在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，教學效果良好.3,課后備課，總結教學經驗.每上完一單元，我都及時對該單元作出總結和反思，寫出教學后記，肯定本節課成功不足之處，為以后的教學工作打下基礎堅持服務科學發展，構建和諧國稅的主題。今天本站小編給大家為您整理了20xx國稅局新任職。希望對大家有所幫助。納稅服務是稅務機關根據稅收法律、行政法規的規定，在納稅人依法履行納稅義務和行使權利的過程中，為納稅人提供的規范、全面、便捷、經濟的稅前、稅中、稅后各項服務措施的總稱。新的《稅收征管法》及其《實施細則》首次在法律層面上將保護納稅人合法權益、為納稅人服務融入到稅務管理、稅款征收、稅務檢查等稅收征管的各個環節中，并作為稅務機關和稅務人員的法定義務和職責。那么稅務機關如何落實好《稅收征管法》,將納稅服務作為一個永恒主題貫穿于稅收工作全過程，滿足社會對建立“服務型”稅務機關的要求等，是擺在我們面前的一項重要課題。一、當前基層納稅服務存在的問題。(一)納稅服務認識有誤區。從稅務機關內部看，一提納稅服務，就認為是行風評議的事，是辦稅大廳、窗口的事；就社會而言，認為稅務機關理應為納稅人提供優質服務，對其它各職能部門要求甚少，對納稅人更無要求可言。“納稅服務、人人有責”的思想沒有深入人心。(二)納稅服務重點排序錯位。納稅服務的重點要放在“公正"和“效率”兩個方面，而現今一提納稅服務，人們想到的多是文明禮貌、便民設施這些淺層次的服務。背離了這個排序，我們的服務工作就會陷入舍本求末、舉步不前的境地。(三)納稅服務素質有待提高。當今隨著社會經濟的不斷發展，納稅人對納稅服務需求不斷提高，而稅務部門“素質化服務”的理念尚未形成，必然影響納稅服務質量的提高。(四)“重監管，輕服務”根深蒂固。在傳統思維方式的影響下，稅務機關習慣于預先設定所有納稅人為偷稅嫌疑對象，然后逐級制定管理辦法和措施，監控其偷逃稅動向。這嚴重忽視了對納稅人權益的保障，造成全社會陷入納稅信用危機的惡性循環，直接影響了外部投資環境。二、納稅服務應遵循的原則。(一)法治原則。堅持依法治稅、依法行政是納稅服務的前提。納稅服務是稅收執法的重要組成部分，稅務機關為納稅人提供服務的過程中必須強化依法納稅，防范稅收風險。(二)公正原則。公正原則是納稅服務的基礎。為所有納稅人創造一個公平、公正的稅收環境是稅務部門追求的目標。(三)透明原則。公開透明是確保公正公平原則得以落實的有效手段，信息公開是世貿規則對行政透明度的整體要求，也是防止腐敗的治(四)效率原則。簡化辦稅程序、提高工作效率是納稅服務的生命線，全面實現服務“提速”是納稅服務的必然發展趨勢。現代稅收必須充分利用計算機信息網絡等先進手段，改進申報方式，實現資源共享。(五)誠信原則。政府誠信使用稅收，是納稅人口服心服納稅的必要前提。稅務機構誠信征稅，是稅務機關作為政府部門取信于納稅人所做出的表率；納稅人誠信納稅是企業信用的標志，是衡量一個國家文明程度的象征。三、構建納稅服務體系的設想。(一)增強服務理念。1、要從“實踐科學發展觀”思想的要求去認識，做好為納稅人服務工作，就是稅務部門在實踐代表最廣大人民根本利益的具體事項，就是在實踐“立黨為公，執政為民”的思想。具體的檢驗標準有兩個：一是為納稅人創造公開、公正、寬松的稅收環境；二是為納稅人提供快捷便利的辦稅條件。2、要從依法治稅、以德治稅、樹立稅務部門良好形象的高度去認識為納稅服務工作。為納稅人服務，既是稅務部門履行其職能不可缺少的重要組成部分，又是稅務部門開展精神文明建設、部門文化建設、黨的建設以及優化區域發展環境建設的重要內容。試想：如果沒有納稅人的滿意，哪有征稅方工作的順利發展!我們只有真正解決了認識問題，切實轉變治稅觀念，牢固樹立依法建立“服務型”機關的理念，才能能動地把為納稅人服務工作抓緊、抓實、抓出成效來。(二)追求人性化。就稅務部門而言，不但要讓納稅人到稅務機關“能辦事、快辦事”,而且要“好辦事、事辦好”。因此，人性化服務沒有最好，只有更好，我們要不斷創新為納稅人服務的方式。1、要從一刀切服務向有側重點服務轉變。根據納稅人情況不盡相同的客觀實際，對重點稅源戶和一般企業、成熟企業和新辦企業，對企業納稅人和個體工商戶，采取不同的服務和管理方式，在公平執法的前提下，做到區別對待，滿足納稅人的不同需求。2、要從單純服務向綜合服務轉變。把辦稅服務與日常稅收管理有機結合起來，通過電話聯系、走訪、納稅輔導等形式，了解企業的生產經營、財務收支、產品結構、市場占有份額、應收應付款項、利潤分配等綜合信息，最終為組織稅收收入這一中心工作提供決策依據，為幫助企業業做大做強提供多層次的信息服務。3、要從被動服務向主動服務轉變，主動深入企業，及時、準確、全面地將稅收政策向納稅人詳細解釋，減少由于納稅人了解稅收政策不及時或不全面出現的違反稅收政策的行為，真正維護好納稅人的合法權只有讓納稅人“事前參與、事中監督、事后評判”,征納雙方良性互動，納稅服務才能取得令人滿意的效果。1、事前參與：稅收政策的制定，服務措施的出臺，要通過不同方式請納稅人共同參與。曲阜市地稅局將“約談制”引入稅收管理，既幫納稅人“當好家、理好賬、交好稅”,又請納稅人“挑毛病、提建議、促提高”,實現了征納“雙贏”效果。2、事中監督。稅務部門推行“地稅局長服務日”、聘請廉政建設、行風評議監督員、納稅服務義務監督員推行民主評稅，以及強化效能監督舉報機制、開展明察暗訪等，都是健全監督機制的具體表現，有利于維護納稅服務的公正性。3、事后評判。“服務行不行，納稅人來評”,納稅服務評判權回歸納稅人，既是尊重納稅人的具體表現，也是加大對稅務機關的有效監督，強化服務效果。我局在市局和市委市政府的正確領導下，堅持以xx屆四中全會精神為指導，學習實踐科學發展觀，貫徹落實市局十項工作措施，堅持做好減稅促發展和增收保財政兩篇文章，以組織收入為中心，落實稅制改伍建設，實現了各項稅收工作又好又快發展。我局按照重點稅源預警分析機制要求，做好重點稅源企業一廠一策管入等增減變化涉稅基礎信息，加強涉稅信息各握了組織稅收收入主動權。二是強化工業園全了園區稅源管理辦法，著重管理園區企業別經濟稅源的生產經營特點和涉稅信息變動規律，促進稅源管理質量。重點稅源實現稅收收入18297萬元，占全局稅收收入的48.46%。全市個體工商戶定額執行期滿定額重新核定工作，重新核定1085戶，其中定額調整戶(上調定額戶)1085,調整面100%。二是組織開展漏征漏管戶清理檢查。在全市范圍內組織了二次力度較大的漏征漏管戶專項清查。重點對街道、車站、商場內租賃柜臺，市場內租賃業戶，寫字樓和住宅樓內經營業戶等薄弱環節進行清理；對假稅人進行清查，防止漏征漏管。共清理出應辦而未辦稅務登記的經營戶76戶。三是強化稅務登記管理。加強與工商、地稅、技術監督、供電及稅務登記總戶數達到1835戶，比上年同期增加戶341戶，增長19.87%。稅資料，主動與市行政服務中心聯系，對審批時限進行提速，其中辦理稅務登記時間由3天縮減至1天，發票的行政許可由20天縮短至10天，平均提速55%,從而減輕了基層稅務人員和服務廳服務功能，合理調配各類窗口的數量，重點解決辦稅排隊擁擠的問題，優化辦稅環境。三是推進電子辦稅。積極拓展網上辦稅、信息查詢、業務咨詢、公眾互動等網上辦稅服務。做好軟件日常運維和補丁升級，為稅源管理確保系統平穩運行；切實抓好數據信息采集個體工商戶計算機定稅系統應用。進一步推機定額核定系統》,完善系統各類參數和系數的設置，提高系統運行質量，規范個體定稅流程，努力提高個體工商戶稅收定期定額征收管理的科學發展觀相關理論知識，召開了學習實踐干部的思想認識，并充分利用稅務內、外網站等開展了學習實踐活動的宣傳，開辟了學習實踐活動簡報16期，宣傳、交流教育活動情況，全體黨員參學率達到100%。(二)學習形式活潑多樣。一是創新學習培訓方法。在學習載體上實施三集中，采取黨組中心組學習、專題培訓學習、支部點題研討等三種方式，召開全體干部動員大會，集中局領導班子、中層干部、普通黨員干部群體學。二是開展高標準的調研。采取走出去、沉下去、請過來等調研方式，局領導分片帶隊深入基層單位，走訪市委、人大、政府、政協相關領導部門，召開增值稅一般納稅人懇談會、小企業代表座談會，征求社會各界對國稅工作的意見和建議。三是深入開展思想討論。結合市委解放思想討論提綱，結合當前經濟稅收發展形勢和國稅部門工作實際，局領導帶頭參與，以黨組中心組學習、黨支部會議等形式，在全體黨員干部中開展四問四想解放思想討論活動。(三)積極開展扶貧捐贈及新農村建設活動。一是積極開展下鄉扶貧及文明幫建等活動，先后投入資金及物資近18000元到扶貧點；二是開展各項創建及文體活動，積極參與市爭創省級文明城市創建，積極參與市開展新中國成立60周年及撤縣建市20周年各項文體活動，豐富干部職工文化生活。(四)結合實際，創新方法。把完成稅收工作任務作為檢驗國稅部門學習實踐科學發展觀成效，充分發揮學習實踐科學發展觀的思想動力，創新國稅工作方法，抓緊抓好組織收入工作，根據我市經濟發展和稅源變化的實際情況，認認真真算細帳、補缺口，夯實稅收工作基礎，促進稅收各項工作順利進行。二、監督制約，凈化環境，提升稅收工作效能。(一)穩步推進機關效能建設。召開全體干部職工機關效能年活動動員大會，會上局領導部署了機關效能活動工作。下發了《市國家稅務局開展機關效能年活動實施方案》、《機關效能年責任分工表》和《機關效能建設問責制度》。落實行政許可事項、投資審批事項和單項審批時間較以前縮減30%的三減目標，并進行跟蹤問效。采取懸掛永久性橫幅，利用廣播電視、電子顯示屏、張貼標語、建立網站等多種形式向社會各界廣泛宣傳機關效能年活動。成立了機關效能建設工作投訴中心，設立了意見箱，并向社會公開了省局、市局、市局三級效能投訴電話及電