2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法規(guī)案例分析題重點(diǎn)難點(diǎn)試題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、案例分析題要求：請(qǐng)根據(jù)案例分析材料，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，回答問(wèn)題。1.小明是一名小學(xué)生，一天在放學(xué)回家的路上，被一輛超速行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)撞傷，造成重傷。事故發(fā)生后，學(xué)校和小明的家長(zhǎng)共同向法院提起訴訟，要求機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)等費(fèi)用。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，分析學(xué)校、小明的家長(zhǎng)和機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？（2）學(xué)校是否需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任？為什么？（3）小明的家長(zhǎng)應(yīng)如何主張權(quán)利？2.王老師是一位小學(xué)教師，在教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)班上有幾名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)較差，于是決定采取個(gè)別輔導(dǎo)的方式，幫助這些學(xué)生提高成績(jī)。在一次輔導(dǎo)過(guò)程中，王老師發(fā)現(xiàn)小明作弊，便對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。小明因此受到了很大的打擊，心理壓力增大，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，分析王老師的做法是否妥當(dāng)。（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，教師對(duì)學(xué)生應(yīng)如何進(jìn)行教育？（2）王老師的做法是否符合教師職業(yè)道德的要求？（3）學(xué)校應(yīng)如何處理此類(lèi)事件？3.小麗是一位小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，一天在放學(xué)回家途中，被鄰居家的狗咬傷。小麗的家長(zhǎng)將鄰居告上法庭，要求其承擔(dān)賠償責(zé)任。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，分析鄰居是否應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，動(dòng)物造成他人損害時(shí)，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？（2）小麗的家長(zhǎng)是否有權(quán)要求鄰居承擔(dān)賠償責(zé)任？（3）法院在審理此案時(shí)應(yīng)如何判決？二、案例分析題要求：請(qǐng)根據(jù)案例分析材料，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，回答問(wèn)題。1.李老師是一位小學(xué)五年級(jí)班主任，近日，她發(fā)現(xiàn)班上有幾名學(xué)生在課堂上經(jīng)常玩手機(jī)，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)秩序。為了糾正這一現(xiàn)象，李老師決定采取以下措施：（1）在課堂上，對(duì)于玩手機(jī)的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)；（2）禁止學(xué)生在課堂上使用手機(jī)；（3）與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，分析李老師的做法是否妥當(dāng)。（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，學(xué)校、教師應(yīng)如何維護(hù)課堂教學(xué)秩序？（2）李老師的做法是否符合教師職業(yè)道德的要求？（3）學(xué)校應(yīng)如何處理此類(lèi)事件？2.小張是一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，最近他在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一名網(wǎng)友，兩人關(guān)系日益密切。一天，網(wǎng)友邀請(qǐng)小張到家中玩，并表示會(huì)帶他去一家游樂(lè)場(chǎng)。小張?jiān)诩议L(zhǎng)的同意下，前往網(wǎng)友家中。然而，到達(dá)后，網(wǎng)友卻將小張帶到一家酒吧，并逼迫他喝酒。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，分析小張的家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任。（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，家長(zhǎng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任有哪些？（2）網(wǎng)友的行為是否構(gòu)成違法犯罪？為什么？（3）學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理？3.小王是一名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，他在一次考試中作弊，被班主任發(fā)現(xiàn)。班主任對(duì)小王進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求他向全班同學(xué)道歉。小王感到非常羞愧，決定向?qū)W校提出申訴。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，分析小王的行為是否合法。（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，教師對(duì)學(xué)生的教育管理權(quán)限有哪些？（2）班主任的做法是否符合教師職業(yè)道德的要求？（3）學(xué)校應(yīng)如何處理此類(lèi)事件？四、案例分析題要求：請(qǐng)根據(jù)案例分析材料，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，回答問(wèn)題。4.小明是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，由于家庭原因，他經(jīng)常在學(xué)校里受到同學(xué)嘲笑和欺負(fù)。一天，小明在課間休息時(shí)被同學(xué)推倒，導(dǎo)致腿部受傷。小明的家長(zhǎng)將涉事同學(xué)及其家長(zhǎng)告上法庭，要求賠償醫(yī)療費(fèi)和精神損失費(fèi)。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，分析學(xué)校、涉事同學(xué)及其家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校在預(yù)防校園欺凌方面應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？（2）涉事同學(xué)及其家長(zhǎng)是否應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任？為什么？（3）法院在審理此案時(shí)應(yīng)如何判決？五、案例分析題要求：請(qǐng)根據(jù)案例分析材料，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，回答問(wèn)題。5.小華是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，她的父母因工作原因長(zhǎng)期在外地，將她委托給親戚照顧。一天，小華在親戚家玩耍時(shí)，不幸從高處墜落，造成嚴(yán)重受傷。小華的家長(zhǎng)認(rèn)為親戚在監(jiān)護(hù)過(guò)程中存在疏忽，要求其承擔(dān)賠償責(zé)任。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，分析親戚是否應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，委托監(jiān)護(hù)合同的主要內(nèi)容有哪些？（2）親戚在監(jiān)護(hù)過(guò)程中是否存在疏忽？為什么？（3）法院在審理此案時(shí)應(yīng)如何判決？六、案例分析題要求：請(qǐng)根據(jù)案例分析材料，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，回答問(wèn)題。6.小李是一名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，他在一次數(shù)學(xué)考試中作弊，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了作弊工具。事后，小李的家長(zhǎng)找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校給予其孩子處分。學(xué)校認(rèn)為小李的作弊行為嚴(yán)重違反了考試紀(jì)律，決定給予其留校察看的處分。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，分析學(xué)校對(duì)小李的處分是否合法。（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，學(xué)校在學(xué)生管理方面應(yīng)如何處理學(xué)生的違規(guī)行為？（2）小李的作弊行為是否屬于嚴(yán)重違規(guī)行為？為什么？（3）法院在審理此案時(shí)應(yīng)如何判決？本次試卷答案如下：一、案例分析題1.（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)應(yīng)承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，即無(wú)論其是否有過(guò)錯(cuò)，只要造成他人損害，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。（2）學(xué)校可能需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。如果學(xué)校未能履行對(duì)學(xué)生的安全教育和管理職責(zé)，導(dǎo)致學(xué)生遭受損害，學(xué)校可能需要承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。（3）小明的家長(zhǎng)可以主張侵權(quán)責(zé)任和違約責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任是基于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)的過(guò)錯(cuò)，違約責(zé)任是基于學(xué)校可能存在的疏忽。2.（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。（2）王老師的做法不符合教師職業(yè)道德的要求。嚴(yán)厲批評(píng)可能導(dǎo)致學(xué)生心理創(chuàng)傷，教師應(yīng)采取更為合理和人性化的教育方式。（3）學(xué)校應(yīng)進(jìn)行調(diào)查，如果王老師的做法確實(shí)違反了教師職業(yè)道德，學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)的處理，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。3.（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，即無(wú)論其是否有過(guò)錯(cuò)，只要?jiǎng)游镌斐伤藫p害，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。（2）小麗的家長(zhǎng)有權(quán)要求鄰居承擔(dān)賠償責(zé)任。鄰居作為動(dòng)物飼養(yǎng)人，未能妥善管理動(dòng)物，導(dǎo)致小麗受傷。（3）法院在審理此案時(shí)應(yīng)判決鄰居承擔(dān)賠償責(zé)任，并賠償小麗的醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)等費(fèi)用。二、案例分析題1.（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，學(xué)校、教師應(yīng)維護(hù)良好的教學(xué)秩序，保障學(xué)生的合法權(quán)益。（2）李老師的做法不符合教師職業(yè)道德的要求。公開(kāi)批評(píng)可能傷害學(xué)生的自尊心，教師應(yīng)采取更為恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)糾正學(xué)生的行為。（3）學(xué)校應(yīng)進(jìn)行調(diào)查，如果李老師的做法確實(shí)違反了教師職業(yè)道德，學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)的處理，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。2.（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，家長(zhǎng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任包括提供生活、教育和保護(hù)等。（2）網(wǎng)友的行為構(gòu)成違法犯罪。逼迫未成年人飲酒屬于違法行為，侵犯了未成年人的合法權(quán)益。（3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，并配合家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)。3.（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，教師對(duì)學(xué)生的教育管理權(quán)限包括制定教學(xué)計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、管理學(xué)生等。（2）班主任的做法不符合教師職業(yè)道德的要求。嚴(yán)厲批評(píng)可能導(dǎo)致學(xué)生心理創(chuàng)傷，教師應(yīng)采取更為合理和人性化的教育方式。（3）學(xué)校應(yīng)進(jìn)行調(diào)查，如果班主任的做法確實(shí)違反了教師職業(yè)道德，學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)的處理，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。四、案例分析題4.（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校在預(yù)防校園欺凌方面應(yīng)采取預(yù)防措施，如加強(qiáng)安全教育、建立校園欺凌舉報(bào)機(jī)制等。（2）涉事同學(xué)及其家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。校園欺凌行為造成他人損害，涉事同學(xué)及其家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。（3）法院在審理此案時(shí)應(yīng)判決涉事同學(xué)及其家長(zhǎng)承擔(dān)賠償責(zé)任，并賠償小明的醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)等費(fèi)用。五、案例分析題5.（1）根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，委托監(jiān)護(hù)合同的主要內(nèi)容應(yīng)包括監(jiān)護(hù)人的權(quán)利、義務(wù)，以及監(jiān)護(hù)期間的費(fèi)用承擔(dān)等。（2）親戚在監(jiān)護(hù)過(guò)程中存在疏忽。如果親戚未能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，導(dǎo)致小華受傷，親戚應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。（3）法院在審理此