山西省陽泉市陽泉中學2024-2025學年高三2月份自測生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省陽泉市陽泉中學2024-2025學年高三2月份自測生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關細胞的結構和功能的敘述,正確的是()A.載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質B.細胞識別與糖蛋白中蛋白質有關,與糖鏈無關C.線粒體DNA位于線粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶D.細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的信息傳遞2.下圖是某研究小組模擬赫爾希和蔡斯進行噬菌體侵染細菌的部分實驗過程。下列敘述正確的是()A.第一步使用的是32P標記的T2噬菌體B.第二步是將被標記的噬菌體與未標記的細菌混合C.上清液中較高的放射性來自新形成的子代噬菌體D.赫爾希和蔡斯的實驗能證明DNA是細菌的遺傳物質3.下列關于神經元及其膜上動作電位的敘述,錯誤的是()A.神經元膜上特定的通道蛋白是產生電位變化的基礎B.多個小電位疊加到一定閥值可以產生動作電位C.動作電位不會隨著傳導距離的增加而衰減D.動作電位會因刺激強度的增強而增大4.生物學與我們的生產、生活息息相關,下列說法錯誤的是()A.硅塵能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細胞結構,從而使人得硅肺B.給作物施廄肥,既能防止土壤板結,又能提高CO2濃度,有利于作物增產C.白化病患者體內酪氨酸酶活性降低,從而表現出白化癥狀D.輸入葡萄糖鹽水是治療急性腸炎病人最常見的方法5.如圖表示水稻根尖細胞呼吸與氧氣濃度的關系,下列說法正確的是A.酵母菌的細胞呼吸和根尖細胞的呼吸類型相同B.氧氣濃度為a時,Ⅰ、Ⅲ單位時間內產生的能量相等C.根尖細胞的細胞呼吸與細胞內的吸能反應直接聯系D.曲線Ⅲ中產生能量最多的場所主要是線粒體基質6.生長素能促進細胞伸長生長,其作用機理為:生長素通過細胞壁,與細胞膜上的受體結合,通過進一步信號傳遞促進質子泵基因的表達,質子泵是細胞膜上轉運H+的載體,可將H+從膜內運到膜外,使細胞壁酸化,酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是()A.據題意分析,生長素通過細胞壁的方式是協助擴散B.生長素和雙縮脲試劑反應呈紫色C.質子泵的合成和運輸與內質網有關D.生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現了細胞膜具有控制物質進出的功能7.下列敘述中,正確的有幾項①三倍體西瓜不結籽的性狀可以遺傳,但它不是一個新物種②多倍體在植物中比在動物中更為常見③八倍體小黑麥是用基因工程技術創造的新物種④馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體⑤多倍體的形成可因有絲分裂過程異常造成⑥單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子⑦秋水仙素溶液處理休眠種子是誘發多倍體形成的有效方法A.三項 B.四項 C.五項 D.六項8.(10分)下圖甲表示食物鏈上能量流動的部分情況,圖乙表示兔的能量來源與去向。下列有關敘述正確的是()注:圖甲中的草指某一種草,假定該生態系統只有圖示這一簡單的食物鏈A.圖甲中草到兔的能量傳遞效率為(能量②/能量①)×100%B.能量W1=A1+B1+C1+D1C.兔呼吸作用釋放的能量均以熱能散失D.由兔流向分解者的能量包括兔的遺體和糞便二、非選擇題9.(10分)1928年,科學家格里菲思為了研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的,利用小鼠進行了一系列體內轉化實驗,如圖甲所示。請回答下列有關問題:(1)圖甲中實驗4死亡的小鼠中能夠分離出_____型細菌。(2)用顯微鏡可以觀察肺炎雙球菌有無莢膜,在培養基中培養觀察菌落特征也能區分菌體類型,據圖甲可知,你還可以通過怎樣的方法來區分R型和S型細菌?______。(3)肺炎雙球菌中的感受態R型細菌與S型細菌之間的轉化過程如圖乙所示,圖乙表示先將S型細菌加熱殺死,S型細菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關蛋白結合,雙鏈中的一條鏈與感受態特異蛋白結合進入_____型細菌細胞內;C細胞經細胞分裂后,產生大量的S型細菌導致小鼠患敗血癥死亡,S型細菌的致病性與緊貼在細胞壁外側的_________________(結構)有關。(4)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,可以通過抑制肺炎雙球菌細胞壁的合成起殺菌作用,無青霉素抗性的細菌與青霉素接觸,易死亡的原因最可能是__________。(5)很多細菌對青霉素等多種抗生素有抗性,為了更好的抵御細菌對人類健康的影響,科學家做了大量的研究。為研究人母乳中新發現的蛋白質H與青霉素組合使用對肺炎雙球菌生長的影響,某興趣小組的實驗設計及結果如下表。下列說法正確的是(_________)組別培養基中的添加物肺炎雙球菌1100ug/mL蛋白質H生長正常220ug/mL青霉素生長正常32ug/mL青霉素+100ug/mL蛋白質H死亡A.細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死細菌C.實驗還需設計用2μg/mL青霉素做處理的對照組D.蛋白質H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素10.(14分)下圖是綠色植物葉綠體中所發生的部分生理過程。據圖回答下列問題:(1)圖示生理過程為________________,發生的場所是________________。(2)圖中NADPH的具體作用是________________。在其他條件適宜的情況下,突然停止CO2的供應,短時間內NADPH的含量將________________。(3)結構X是ATP合成酶,它被視為微型分子馬達,在膜兩側的質子(H+)濃度梯度形成的電化學勢能驅動下,催化ADP和H+合成ATP。由圖可知,形成質子濃度梯度的途徑除b6復合體將基質側的質子轉移到內腔外,還有________________________________(答出兩點即可)。線粒體中也存在類似的結構,請預測該結構最可能存在于線粒體的________________________________。11.(14分)大鼠脊髓損傷后無法自主控制排尿。研究人員用截癱平面以上健存的神經重新建立人工膀胱反射弧,如下圖所示。其中S1和S2表示神經纖維連接處。該項研究有望實現截癱患者自主性悱尿,請回答下列問題:(1)分析上圖可知,在重建的人工膀胱反射孤中膀胱屬于____________,根據上圖中的反射弧,請用數字和箭頭的方式描述排尿反射的過程:____________。(2)傷害性刺激作用于神經纖維后,膜外的________引起膜電位改變而產生興奮,此時神經細胞支配的腎上腺分泌的腎上腺素的增多,導致呼吸和心率加快。以上生理活動的調節方式是________。大鼠脊髓損傷后,排尿反射仍可發生,但機體無法自主排尿,原因是________。(3)實驗后某只大鼠不能正常排尿,可能原因是S1或S2連接處異常。實驗小組在反射弧的b、c處分別連接靈敏電流計,然后刺激a點,發現b處的電流表偏轉,c處的電流表不偏轉,則可推測。________12.雜交水稻雖然性狀優良,但在有性繁殖過程中,具有高產等優良特性會出現分離。由此,雜交作物的后代(雜種植物)無法保持同樣的優良性狀。在研究過程中,科研人員發現了一個關鍵的B基因,為探究其作用,進行了如下研究。(1)綠色熒光蛋白基因(GFP)在紫外光或藍光激發下,會發出綠色熒光,這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。將綠色熒光蛋白基因(GFP)與野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因,轉入到普通水稻獲得轉基因水稻(B-GFP),該變異屬于___________。(1)將野生型水稻與轉基因水稻進行雜交或自交,授粉1.5小時后,利用免疫熒光技術檢測胚中B基因的表達情況,請完成下表和問題。雜交組合♀B—GFP×♂野生型♀野生型×♂B—GFP♀B—GFP×♂B—GFP預期結果具熒光:無熒光=1:1_____________實際結果無熒光全部具熒光1/1具熒光根據結果可知只有來自________________________(父本/母本)的B基因表達,而出現了上述實驗現象,并沒有表現出________________________定律的特征。(3)研究人員進一步檢測授粉2.5小時后的受精卵,發現來自于母本的B基因也開始表達。由此推測,可能是來自于父本B基因的表達__________________(促進/抑制)后期來自于母本中的該基因的表達,從而啟動胚的發育。(4)研究人員設想:可以使野生型水稻(雜種植物)在未受精的情況下,誘發卵細胞中B基因表達,發育為胚。研究人員進行了如下圖操作,請你根據技術操作及相關知識回答問題:①卵原細胞經M技術處理后進行____________________分裂形成卵細胞。②精細胞參與了形成_____________________的過程,卵細胞在未受精情況下發育為新個體,該育種方式的優勢是_________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

本題考查了細胞膜以及線粒體的結構和功能。細胞膜主要由脂質與蛋白質構成,還含有少量的糖類。在細胞膜的外表面,有一層由蛋白質和糖類結合形成的糖蛋白,也叫糖被。它在細胞的生命活動中具有重要功能,如保護、潤滑、識別等作用。激素與靶細胞膜上相應受體的結合屬于細胞之間交流中的間接信息交流。線粒體是具有雙層膜的半自主性細胞器,其遺傳物質DNA位于基質中。【詳解】A、載體蛋白都是跨膜蛋白,它貫穿在整個磷脂雙分子層中,A錯誤;B、細胞識別與細胞膜外側的糖蛋白有關,而糖蛋白由蛋白質和多糖組成,B錯誤;C、線粒體DNA位于線粒體的基質中,C錯誤;D、細胞產生的激素作用于靶細胞膜上相應受體,實現細胞間的信息傳遞,D正確。故選D。2、B【解析】

1、噬菌體的結構:蛋白質外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);

2、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放;

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。

實驗結論:DNA是遺傳物質。【詳解】A、圖中放射性主要分布于上清液中,而沉淀物的放射性很低,說明使用的是35S標記的T2噬菌體,A錯誤B、第二步是將被標記的噬菌體與未標記的細菌混合,B正確;C、上清液的放射性來自親代噬菌體,C錯誤;D、噬菌體表現出遺傳性狀的連續性,該實驗的結果只能證明DNA是噬菌體的遺傳物質,不能證明DNA是細菌的遺傳物質,D錯誤。故選B。本題考查DNA是遺傳物質的證據的相關知識,旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。3、D【解析】

靜息電位是指細胞膜未受刺激時,存在于細胞膜內外兩側的外正內負的電位差。動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產生的可擴布的電位變化過程。刺激神經元,神經元會興奮,達到閾刺激,會引起膜去極化,Na+內流,膜內正電荷越來越多,導致膜內為正膜外為負的反極化狀態,這樣的一種電位變化稱為動作電位,到達動作電位的峰值后,Na+通道關閉,K+通道打開,K+外流,使得膜內外重新恢復為外正內負的極化狀態,該過程稱為復極化,有時K+外流過多,還會發生超極化。【詳解】A、神經元膜上特定的通道蛋白是產生電位變化的基礎,鈉離子通道蛋白使得膜外的鈉離子內流,鉀離子通道蛋白使得膜內的鉀離子外流,A正確;B、小電位不能傳播,多個小電位疊加到一定閥值可以產生動作電位,B正確;C、動作電位的傳導具有不衰減性,不會隨著傳導距離的增加而衰減,C正確;D、動作電位的“全或無”是指只要達到閾刺激,動作電位便可產生,而再增大刺激強度,動作電位的峰值也不會改變,若達不到閾刺激,不會產生動作電位,D錯誤。故選D。4、C【解析】

溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學本質是蛋白質),能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統”,溶酶體屬于生物膜系統,由高爾基體出芽形成。內環境穩態是在神經、體液和免疫調節的共同作用下,通過機體的各器官,系統的分工合作,協調統一而實現的,內環境的理化性質包括滲透壓、溫度和酸堿度。【詳解】硅塵(SiO2)能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來破壞細胞結構,最終導致肺功能受損,A正確;給作物施廄肥,通過微生物的分解作用,既能防止土壤板結,又能提高CO2濃度,有利于作物增產,B正確;白化病患者體內不能合成酪氨酸酶,從而表現出白化癥狀,C錯誤;患急性腸炎的病人會丟失大量的消化液,包括水分和無機鹽,所以脫水時需要及時補充水分,同時也需要補充體內丟失的無機鹽,輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法,D正確;故選C。5、A【解析】

水稻根尖細胞的有氧呼吸和無氧呼吸過程:(1)有氧呼吸可以分為三個階段:第一階段:在細胞質的基質中,1C6H12O6(葡萄糖)→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在線粒體基質中進行,2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段:在線粒體的內膜上,24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)。(2)無氧呼吸的二個階段:第一階段:在細胞質的基質中,1C6H12O6(葡萄糖)→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在細胞質基質,2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]→2C2H5OH(酒精)+2CO2【詳解】酵母菌的細胞和根尖細胞均既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸(產物都是酒精和二氧化碳),A正確;氧氣濃度為a時,Ⅰ、Ⅲ單應時間內產生的CO2量相等,Ⅰ是無氧呼吸,產生能量少,Ⅲ是有氧呼吸,產生能量多,B錯誤;根尖細胞的呼吸作用產生ATP與細胞內的放能反應直接聯系,C錯誤;曲線Ⅲ中產生能量最多的場所主要是線粒體內膜,D錯誤。注意:當有氧呼吸和無氧呼吸產生的CO2量相等時,由于前者消耗的葡萄糖較后者少,所以有氧呼吸的強度小于無氧呼吸的強度。6、C【解析】

生長素是第一個被發現的植物激素。生長素中最重要的化學物質為3-吲哚乙酸。生長素有調節莖的生長速率、抑制側芽、促進生根等作用,在農業上用以促進插枝生根,效果顯著。質子泵是細胞膜上轉運H+的載體,屬于膜蛋白,其合成與核糖體、內質網、高爾基體等有關,還需要線粒體提供能量。【詳解】A、生長素通過細胞壁的方式不是跨膜運輸,協助擴散是物質跨膜運輸的方式之一,A錯誤;B、生長素是由色氨酸合成的,本質為吲哚乙酸(小分子有機物),不是蛋白質,不能和雙縮脲試劑反應呈紫色,B錯誤;C、質子泵是細胞膜上轉運H+的載體,其合成和運輸與內質網有關,需要內質網的加工,C正確;D、生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現了細胞膜具有細胞間信息交流的功能,D錯誤。故選C。7、B【解析】

由于三倍體植株減數分裂過程中,聯會紊亂不能產生正常配子,因此三倍體不是一個物種,①正確;多倍體植物常見,自然界中幾乎沒有多倍體動物,故②正確;八倍體小黑麥是多倍體育種的結果,故③錯;騾子是馬和驢雜交的后代,由于騾子不育,且馬和驢都是二倍體,因此騾子是不育的二倍體,蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵細胞直接發育而來,因此雄峰是單倍體,故④正確;在細胞分裂過程中,抑制紡錘體的形成,能形成多倍體,故⑤正確;獲得單倍體的方法是花藥離體培養,同時單倍體是高度不育,因此單倍體沒有種子,故⑥錯;獲得多倍體植物的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,故⑦錯,故選B。8、B【解析】

圖甲分析:①表示草流向兔子的能量,②表示兔子流向狐貍的能量,③表示兔子的糞便量,④表示兔子流向分解者的能量,⑤表示兔子的呼吸作用消耗的能量。圖乙分析:W1為兔的同化量,A1為兔子呼吸作用消耗的能量,C1為兔子流向分解者的能量,D1為兔子流向下一營養級的能量,B1為未利用的能量。【詳解】A、圖甲中箭頭①指的是攝入量不能作為同化量用于傳遞效率的計算,A錯誤;B、圖乙中能量W1為兔的同化量,等于A1+B1+C1+D1(其中B1為未被利用的能量),B正確;C、兔如以葡萄糖為底物進行有氧呼吸,一摩爾葡萄糖徹底分解釋放2870kJ能量,其中的1161kJ(約40%)轉化成ATP中的化學能,1709kJ(約60%)以熱能散失,C錯誤;D、兔排出來的糞便不屬于兔自身的能量,而屬于上一營養級的能量,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、R型和S型菌使用注射法,觀察注射細菌后小鼠的生活狀況區分細菌種類R莢膜使細菌喪失細胞壁的支持保護而導致過度吸水膨脹破裂,從而使細胞死亡C【解析】

肺炎雙球菌轉化實驗包括活體轉化實驗和離體轉化實驗,其中活體轉化實驗證明S型菌中存在某種“轉化因子”,能使少量的R型菌轉化為S型菌,離體轉化實驗證明該種轉化因子為DNA。【詳解】(1)實驗4中,加熱后的S型菌與R型菌混合后,會產生新的具有致病性的S型菌,故死亡的小鼠中能夠分離出R型菌和S型菌;(2)根據圖甲可知,可以使用注射法,通過觀察注射細菌后的小鼠的生活情況來區分S型和R型菌;(3)分析題圖可知,S型細菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關蛋白結合,雙鏈中的一條鏈與感受態特異蛋白結合進入R型菌細胞內;S型菌的致病性與緊貼在細胞壁外側的莢膜有關;(4)青霉素殺菌的作用原理是使細菌喪失細胞壁的支持保護而導致過度吸水膨脹破裂,從而使細胞死亡;(5)A、細菌細胞是原核細胞,無細胞核,A錯誤;B、第2組和第3組對比表明,需要使用青霉素和蛋白質H的組合才可以殺死細菌,B錯誤;C、實驗還需要設計用2μg/mL青霉素做處理的對照組,C正確;D、單獨使用蛋白質H不具有殺菌作用,需要與青霉素組合使用,D錯誤;故選C。本題考查肺炎雙球菌的轉化實驗,同時考查學生對題圖的理解與應用,在掌握課本知識的基礎上,融合對題圖的理解,對問題進行解答。10、光反應類囊體薄膜還原三碳化合物增多水的光解和NADPH的生成內膜【解析】

分析題圖可知,圖中表示的是葉綠體的類囊體膜上發生的光合作用的光反應階段,光反應中在光合色素的作用下,水被光解為O2和H+和電子e-,H+通過主動轉運運出膜外,與NADP和e-合成NADPH,NADPH再參與碳反應。【詳解】(1)圖中的正在進行的是光合作用的光反應過程;圖中所示的生物膜為葉綠體類囊體薄膜;(2)NADPH用于暗反應中C3的還原;在其他條件適宜的情況下,突然停止CO2的供應,暗反應中CO2的固定立刻停止,C3的含量突然降低,進而導致C3還原速率減慢,NADPH的消耗速率減慢,同時短時間內光反應還在繼續,因此NADPH的含量會增多;(3)ATP合成酶在膜兩側的質子(H+)濃度梯度形成的電化學勢能驅動下合成ATP,由圖可知,b6復合體可將葉綠體基質側的質子(H+)轉移到類囊體內腔,水的光解也能產生(H+),同時類囊體膜外側NADPH的形成過程需要消耗質子(H+),上述三種途徑形成質子濃度梯度;線粒體內膜上也存在ATP合成酶。本題考查光合作用的相關知識,要求學生結合題圖提供的信息深度思考光合作用的光反應階段中的物質與能量的變化。同時結合光合作用與呼吸作用的共同點進行推理并解答問題。11、感受器和效應器1→2→3→4→5→6→1Na+內流神經一體液調節脊髓損傷后高級中樞大腦皮層失去對脊髓中低級中樞的控制S1連接處正常,S2連接處異常【解析】

反射弧是指完成反射的神經結構,反射的結構基礎是反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。根據神經節的位置,可以判斷2和3屬于傳入神經,4是神經中樞,5和6屬于傳出神經,1既是感受器,又是效應器。3、靜息狀態下,神經纖維上的膜電位表現為外正內負,神經纖維受刺激時,鈉離子通道開放,鈉離子內流,膜內電位逐漸增大,膜外電位逐漸減小,膜電位由外正內負變成外負內正,受刺激的部位稱為興奮部位,興奮部位與為興奮部位存在電位差,形成局部電流,興奮在神經纖維上以局部電流的形式進行傳導。【詳解】(1)根據分析膀胱既屬于感受器,又屬于效應器。排尿反射的過程1→2→3→4→5→6→1。(2)動作電位的產生是由于Na+內流,在調節過程中,有神經和腎上腺素的參與,所以其調節方式是神經-體液調節。機體的排尿反射受到脊髓中的低級中樞和大腦皮層高級中樞的控制,因此脊髓損傷后高級中樞大

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