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文檔簡介

常州市2025年數學四下期末學業質量監測試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.媽媽的淘寶網店月平均收入3800元,所以媽媽每個月都會有3800元的固定收入。(________)2.半圓是軸對稱圖形,它的對稱軸條數和圓一樣多。(________)3.一個物體最多能看到它的三個面._____(判斷對錯)4.與300萬相鄰的兩個自然數是299萬和301萬。_____5.0.295精確到十分位是0.29。(______)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.一個三角形的兩條邊分別長5厘米和7厘米,另一條邊不可能是()A.3厘米 B.2厘米 C.6厘米7.幼兒園買了1個小足球和5個小皮球,一共花了40元,一個小足球10元,一個小皮球多少錢?正確的列式是()。A.40÷5 B.40-10÷5 C.(40-10)÷58.小麗去奶奶家,最近的路線是()。A. B. C.9.分數的分子擴大到原來的5倍,分母縮小到原來的,這個分數()。A.擴大到原來的25倍 B.縮小到原來的 C.不變10.貝貝在用計算器計算一道題時,把被除數的前兩位數按反了,結果除以25得到的商是650,那么正確的商應該是()。A.2450 B.16250 C.26三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.長方形的長是a,寬是b,面積用s表示。用字母表示出長方形的面積是(__________)12.等邊三角形的每個內角都是(_________)度,三條邊都(__________).13.小數點向左移動,小數的大小發生了什么變化?看圖填一填。0.1是1的,0.01是1的。14.一個三角形兩個角的度數分別為70°和40°,按邊分,它是一個(________)三角形;將兩個這樣的三角形拼成一個四邊形,內角和是(________)。15.125×25×32=(_____________),這里運用了(__________________)定律.16.下圖至少是由(______)個正方體擺成的.17.3.544是由(______)個一,(______)個十分之一,(______)個百分之一,(______)個千分之一組成的。18.一個直角三角形的一個銳角是27°,另一個銳角是(________)。19.在括號里填“”“”或“”。740萬(______)7400000鈍角三角形中的鈍角(______)1個億(______)10個十萬20.小數點把小數分成_____和_____兩部分,小數點左邊是_____,小數點右邊是_____.四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.口算.17.4﹣8="________"5.6+4="________"23+4.7="________"10﹣2.3=________8.5×4="________"2.3×4×0="________"1000×0.44="________"3.5×0.5=________0.9﹣0.63="________"0.34+0.67="________"0.06×0.7="________"0.05×100=________22.列豎式計算下面各題,并驗算.83.65+72.7=160.7-93.57=23.先計算左邊兩題的得數,再直接寫出右邊兩題的得數。(1)28×101=(2)46×101=(3)72×101=(4)95×101=五、動手操作。(每題6分,共12分)24.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.25.連一連。六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.學校食堂運來大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,運進的大米比面粉多多少千克?27.媽媽去超市購買了一些食品,發票如圖,先在下面寫出計算過程,再將發票填寫完整.28.三(1)班有學生55人,每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種.已知參加賽跑的有36人,參加跳繩的有38人.兩項比賽都參加的有幾人?29.小明上學平均每分鐘走60米,14分鐘正好到校。他放學回家只用了12分鐘,回家時的速度是多少米/分。30.把一根長4m的竹竿插入水池中(如圖),竹竿的入泥部分是0.5m,露出水面的部分是0.86m,池中水深是多少米?

參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、×【分析】平均數是反映一組數據的平均水平,并不能反應這組數據中的各個數據的大小,由此進行判斷即可。【詳解】月平均收入3800元,并不代表每個月都會收入3800元,可能有的月份要比3800元多;也可能有的月份比3800元要少;即:媽媽的淘寶網店月平均收入3800元,所以媽媽每個月都會有3800元的固定收入,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】此題主要考查了平均數的含義的應用,解答此題的關鍵是要明確:平均數只能反映一組數據的平均水平,并不能反應這組數據中的所有數據的大小。2、×【分析】軸對稱圖形定義為平面內,一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。直線叫做對稱軸,并且對稱軸用點畫線表示?!驹斀狻扛鶕治隹芍雸A的對稱軸有1條,圓的對稱軸有無數條。故答案為:×【點睛】此題主要考查學生對軸對稱圖形對稱軸的理解與應用。3、√【詳解】試題分析:觀察物體,無論從哪個角度看,最多只能看到物體的三個面,據此即可解答.解:觀察物體時,一次最多只能看到物體的三個面.故答案為√.【點評】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.4、×【分析】根據自然數的排列規律,相鄰的自然數相差1,進行解答?!驹斀狻?00萬=30000003000000+1=30000013000000﹣1=2999999所以,與300萬相鄰的兩個自然數是3000001和2999999,故原題說法錯誤;故答案為:×【點睛】此題考查的目的是理解自然數的意義,掌握自然數的排列規律,要明確:相鄰的自然數相差1。5、×【分析】0.295精確到十分位,看百分位上是5,需向十分位進1,所以0.295精確到十分位是0.30?!驹斀狻?.295精確到十分位是0.30,所以本題說法錯誤。

故答案為:×?!军c睛】本題考查小數的近似數,解答本題的關鍵是掌握求小數的近似數的方法。二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、B【分析】根據三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可.【詳解】7﹣5<第三邊<7+5,所以:2<第三邊<12,即另一條邊的長應在2~15厘米之間(不包括2厘米和15厘米);故選B.7、C【解析】略8、B【分析】連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離。兩點之間線段最短。據此解答即可?!驹斀狻扛鶕牲c間線段最短的性質可知,小麗去奶奶家,最近的路線是B。故答案為:B。【點睛】明確兩點之間線段最短是解決本題的關鍵。9、A【分析】首先根據分數的基本性質,一個分數的分子擴大到原來的5倍,分母不變的話,這個分數擴大到原來的5倍;然后根據分母縮小到原來的,可得這個分數擴大到原來的5×5=25倍,由此解答?!驹斀狻?×5=25分數的分子擴大到原來的5倍,分母縮小到原來的,這個分數擴大到原來的25倍;故答案為:A【點睛】此題主要利用分數的基本性質解答問題,先觀察分子或分母之間的變化,發現規律,再進一步通過計算解答問題。10、A【分析】除數和商已知,除數乘商可得被除數,把被除數的前兩位數字調換位置,再用正確的被除數除以25即可得正確的商?!驹斀狻?50×25=16250,61250÷25=2450故答案為:A【點睛】考查學生的邏輯思維能力,借助“被除數=除數×商”即可解答。三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、S=ab【詳解】略12、60相等【解析】略13、;【分析】由圖可以看出把1平均分成10份,每份就是1的十分之一,也就是0.1;把1平均分成一百份,每份是1的一百分之一,也就是0.01,據此解答。【詳解】0.1就是把1平均分成10份,取其中一份,所以0.1是1的;0.01就是把1平均分成100份,取其中一份,也就是0.01是1的?!军c睛】小數點向左移動一位,小數就縮小10倍,向左移動兩位就縮小100倍,依次類推……14、等腰360°【分析】三角形的內角和是180°,則該三角形的另一個角是180°-70°-40°=70°,該三角形的其中兩個角均為70°。因為等腰三角形中兩個底角相等,則這個三角形是等腰三角形。根據四邊形的內角和是360°可知,將兩個這樣的三角形拼成一個四邊形,內角和是360°?!驹斀狻?80°-70°-40°=110°-40°=70°則按邊分,它是一個等腰三角形。將兩個這樣的三角形拼成一個四邊形,內角和是360°。故答案為:等腰;360°?!军c睛】任意一個三角形,無論形狀、大小怎樣,它的內角和都是180°;同理,任意一個四邊形,無論形狀、大小怎樣,它的內角和都是360°。15、125×8×4×25乘法交換律和結合律【解析】略16、18【詳解】略17、3544【分析】首先搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位,它就表示有幾個這樣的計數單位;據此解答。【詳解】3.544是由3個一、5個十分之一、4個百分之一和4個千分之一組成的。故答案為:3;5;4;4?!军c睛】本題主要考查了的小數的讀法,以及小數的計數單位,解答時要分清楚是一共有多少個計數單位,還是把計數單位分開考慮。18、63°【分析】三角形內角和等于180°,所以180°減去90°,再減去27°等于另一個銳角的度數;據此即可解答。【詳解】180°-90°-27°=90°-27°=63°故答案為:63°?!军c睛】本題主要考查學生對三角形內角和及三角形分類知識的掌握和靈活運用。19、=<>【分析】(1)(3)先將用“萬”或“億”的數字改寫為用“一(個)”做單位的數字,再根據整數的大小比較方法進行比較;(2)根據鈍角的定義,180°>鈍角>90°,由此判斷?!驹斀狻?40萬=7400000,所以740萬=7400000鈍角三角形中的鈍角<180°1個億=100000000,10個十萬=1000000,所以1個億>10個十萬【點睛】本題主要考查整數的大小比較和角的比較大小,解題的關鍵是將用“萬”或“億”換算為統一單位的數。20、整數部分小數部分整數部分小數部分【詳解】試題分析:根據小數的意義解答;小數點把小數分成兩部分,小數點左邊的數是小數的整數部分,小數點右邊的數是它的小數部分.解:小數由兩部分組成,整數部分和小數部分,小數點左邊的數是小數的整數部分,小數點右邊的數是它的小數部分;故答案為整數部分,小數部分,整數部分,小數部分.【點評】本題主要考查小數的構成.四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、9.4;9.6;27.7;7.7;34;0;440;1.75;0.27;1.01;0.042;5【解析】解:17.4﹣8="9.4"5.6+4="9.6"23+4.7="27.7"10﹣2.3=7.78.5×4="34"2.3×4×0="0"1000×0.44="440"3.5×0.5=1.750.9﹣0.63="0.27"0.34+0.67="1.01"0.06×0.7="0.042"0.05×100=5【分析】根據小數加減乘除法運算的計算法則計算即可求解.考查了小數加減乘除法運算,關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算.22、156.3567.13【詳解】略23、2828;4646;7272;9595【分析】列豎式計算出左邊兩個式子的積,會得出算式規律,一個兩位數與101相乘,乘積是四位數,千位和十位是這個兩位數的十位數字,百位和個位是這個兩位數的個位數字,據此寫出結果即可?!驹斀狻?8×101=282846×101=464672×101=727295×101=9595【點睛】此類題一定要找準規律,才可以不用計算寫出準確的答案。五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】試題分析:根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.25、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列。

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