飲酒—陶淵明一課前導讀二課文賞析三課文解析四課后擴展目錄頁一課前導讀陶淵明（約365-427），東晉詩人。又名潛，字元亮，私謚靖節，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”。潯陽柴桑（現在江西九江）人。長于詩文辭賦，語言質樸自然而又極為精煉，具有獨特風格，被稱為“田園詩人”。作品有《歸園田居》《桃花源記》《飲酒》《五柳先生傳》等。作者簡介：《飲酒（其五）》：選自《陶淵明集》卷三（中華書局1979年版）。此詩大約作于晉安帝義熙十二三年間，是陶淵明的重要代表作。《飲酒》組詩共二十首，是陶淵明棄官歸隱田園之后，飲酒即興創作的一首五言古詩。背景鏈接:二課文賞析結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。飲酒（其五）陶淵明三課文解析飲酒（其五）陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。建造房舍。結，建造、構筑。廬，簡陋的房屋。如此，這樣。詩意：我把草屋建在人多聚居的地方，卻沒有車馬的喧鬧。要問我如何能夠做到這樣呢？心里遠離世俗，自然就覺得住的地方偏僻安靜。喧囂擾攘的塵世。指上層人士之間的交往。偏遠，偏僻。詩歌解讀:1.怎樣理解開篇四句的內容和作者的情感？詩人從居住的草廬寫起，反思歸田后自己的生活狀況。他并沒有隱居山林巖穴，也沒有寄身廟宇，而是身處喧囂的“人境”，詩人卻說“而無車馬喧”，這是為什么呢？第三、四句的自問自答揭開了謎底。“問君何能爾”一句轉換敘事角度，將抒情主體客體化，仿佛在以第三者的好奇心追問下去，頗富情趣。以“君”自指，言語之間自豪而自足。“心遠地自偏”一句，以極為精煉的語言進行了回答：因為心情閑適，心志高遠，所以居所也顯得偏僻安靜。采菊東籬下，悠然見南山。閑適淡泊的樣子。詩意：（我）在東籬下隨手摘幾朵菊花，悠然閑適間抬頭看見了美麗的南山。即廬山。東邊的籬笆。也指代菊圃。2.賞析“采菊東籬下，悠然見南山”。這兩句是詩人心與自然的會意與親近。“采菊東籬下”本是寫實，因為陶淵明愛菊，寄予菊花以高潔的情致，菊花幾乎成了陶淵明的化身。“東籬”則象征了遠離塵俗、潔身自好的品格。而“南山”在現實里和陶淵明的精神上都顯然是世俗塵網的對立物。陶淵明以其高潔的情懷、悠然的情興會心于南山，物我兩忘，怡然自樂。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。相伴。山間的云氣。詩意：傍晚山中的景象最美好，鳥兒結伴歸巢。這里邊有人生的真意，想要辨識卻不知怎樣用語言來表達。辨識。傍晚。3.“真意”是什么？真意是飛鳥也晨出夕還，眷戀山林，說明宇宙萬物莫不順乎自然，人亦是如此，擺脫禮教的束縛和世俗的虛偽，回到質樸狀態，恢復人的自然率性。此句點明全詩主旨。4.從詩中可以看出陶淵明具有怎樣的思想？這首詩描寫的是常見的農村景物、平凡的村居生活。“采菊東籬下，悠然見南山“，這些普通的景物里，充滿著生活的情趣，蘊含著詩人熱愛田園生活的真摯情感。陶淵明酷愛田園生活的寧靜和自由，厭惡官場的丑惡污濁。他雖幾次出來做小吏。但最終辭官歸隱，永不出仕。隱居生活更主要的是追求精神上的自由境界，“心遠地自偏”即為此意。四課后擴展飲酒（其五）而無車馬喧情景相融物我合一心遠地自偏采菊見南山山夕鳥飛還生活寧靜內心恬淡熱愛自然生命真諦結構梳理:通過對田