




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit1Thesecretsofhappiness
單元話題中考題型綜合練
一、完形填空
A
Oneday,ateacheraskedhisstudentstogetreadyforatest.They]anxiously(焦急地)attheir
desksforit.Toeveryone's2,therewerenoquestions,justablackdot(點)onthepaper.
Theteachertoldthem,“Iwantyouto3whatyouseethere.^^Attheendoftheclass,theteacher
tookalltheanswerpapersandstartedreading4oneoftheminfrontofallthestudents.
Afterreading,theclassroomwas5.Theteacherbegantosay,“Iamnotgoingtograde(打分)you.
Ijustwantyoutothinkaboutsomething.Noonewroteaboutthe6partofthepaper.Everyonefocused
on(專注于)theblackdot.The7thinghappensinourlife.Ourlifeisagiftwithloveandcare.Wehave
allkindsofreasonstocelebrate.
However,weonlyseethe8likebeingpoor,notwinningfirstprize,missingthebus,etc.Butthey
arenothingcomparedto(與...相比)___9___wehaveinourlives.Takeyour10awayfromthe
blackspotsinyourlife.Enjoyeachmoment(時亥1)thatlifegivesyouandlivewithapositivemind!^^
1.A.satB.sleptC.jumpedD.stood
2.A.surpriseB.hopeC.afraidD.worry
3.A.putdownB.gooverC.writedownD.talkabout
4.A.eitherB.eachC.bothD.all
5.A.emptyB.silentC.brightD.dark
6.A.redB.greenC.whiteD.black
7.A.sameB.differentC.strangeD.special
8.A.messagesB.answersC.questionsD.problems
9.A.anythingB.somethingC.nothingD.everything
10.A.handsB.earsC.eyesD.nose
【答案】
1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.D10.C
【導語】本文通過一個講述學生考試的故事,告訴我們應該以積極的心態看待生活。
1.句意:他們焦急地坐在桌前等待它。
sat坐;slept睡覺;jumped跳;stood站立。根據“anxiously(焦急地)attheirdesksfbrit”可知是坐在桌前等
待考試。故選A。
2.句意:令所有人驚訝的是,試卷上沒有問題,只有一個黑點。
surprise驚訝;hope希望;afraid害怕;worry擔心。根據"therewerenoquestions,justablackdot”可知紙上
只有一個黑點,學生很驚訝。故選A。
3.句意:我希望你們寫下你們看到的東西。
putdown放下;goover復習;writedown寫下;talkabout談論。根據"whatyouseethere”可知是寫下你看
到的東西。故選C。
4.句意:下課時,老師收齊了所有的答題紙,并開始在所有學生面前逐一閱讀。
either兩者之一;each每個;both兩者都;all所有。根據“oneoftheminfhmtofallthestudents”可知是閱讀
每一個試卷。故選B。
5.句意:讀完之后,教室里一片寂靜。
empty空的;silent寂靜的;bright明亮的;dark黑暗的。根據“Theteacherbegantosay”可知教室很安靜,
老師開始說話。故選B。
6.句意:沒有人提到紙上的空白部分。
red紅色;green綠色;white白色;black黑色。根據"Everyonefocusedon(專注于)theblackdot”可知每個
人都專注黑點,沒有人提到紙上的白色部分。故選C。
7.句意:在生活中,同樣的事情也發生了。
same相同的;different不同的;strange奇怪的;special特殊的。根據“thinghappensinourlife”可知課堂上
發生的事情和我們生活中的事情一樣。故選A。
8.句意:然而,我們只看到問題,比如貧窮、沒有贏得第一名、錯過了公交車等等。
messages消息;answers答案;questions問題;problems問題。*艮據"beingpoor,notwinningfirstprize,missing
thebus,etc”可知這些都是生活中需要解決的問題,problems符合。故選D。
9.句意:但這些與我們生活中所擁有的一切相比,根本不值一提。
anything任何東西;something某些東西;nothing沒什么;everything一切。根據“wehaveinourlives.“可知
是我們生活中擁有的一切。故選D。
10.句意:把你的目光從生活中的黑點移開。
hands手;ears耳朵;eyes眼睛;nose鼻子。根據"awayfkimtheblackspotsinyourlife”可知是把目光從黑
點上移開。故選C。
B
Onedayateachercameintotheclassroomandgavethestudentsaspecialtest.She]thepapers
試卷第2頁,共14頁
andaskedherstudentstoturnthepageandbegin.
Toeveryone's2,therewerenoquestions,justablackdot(點)inthemiddleofthepage.The
teachersawthelookoneveryone's3andsaid,"Iwantyouto4whatyouseethere.9,
Attheendoftheclasstheteachertookalltheanswerpapersandstarted5eachoneofthem.Allof
themdescribedtheblackdot.Aftertheteacherfinishedreadingalltheanswersofthestudents9,theclassroomwas
quiet.
Theteachersaid,“Dearkids,Ijustwantedtogiveyousomethingto6.Everyoneofyoufocused
on(關注)thedarkdots7youhaveapieceofwhitepapertoenjoy.Thisisjustlikeourlife.Wealways
focusononeproblemoranother.
Butinfact,ourlifeisagiftfilledwithloveand8.Wealwayshavereasonsto9——friends
thathelpusorjobsthatsupportourlives.Takeyour10awayfromtheblackdotsinyourlife.Enjoyeach
moment(時亥!!)thatlifegivesyou.Behappyandliveapositivelife!^^
1.A.gaveupB.gaveinC.handedinD.handedout
2.A.surpriseB.amazementC.excitementD.regret
3.A.headB.facec.noseD.mouth
4.A.askB.singc.writeD.draw
5.A.speakingB.readingc.talkingD.saying
6.A.lookforB.playwithc.feellikeD.thinkabout
7.A.soB.butc.thoughD.because
8.A.careB.painc.dutyD.culture
9.A.chooseB.exercisec.celebrateD.understand
10.A.eyesB.earsc.handsD.feet
【答案】
1.D2.A3.B4.C5.B6.D7.C8.A9.C10.A
【導語】本文講述了一位老師通過一次特殊的測試來引導學生思考生活中的積極面。
1.句意:她分發試卷,要求學生翻頁并開始。
gaveup放棄;gavein屈服;handedin上交;handedout分發。根據“thepapersandaskedherstudentstoturn
thepageandbegin.”可知是分發試卷,故選D。
2.句意:令大家驚訝的是,試卷上沒有問題,只有頁面中間的一個黑點。
surprise驚訝;amazement驚奇;excitement興奮;regret后悔。toone'ssurprise”令某人驚訝的是“,故選A。
3.句意:老師看到了每個人臉上的表情,說。
head頭;face臉;nose鼻子;mouth嘴。根據“thelookoneveryone's...”可知,老師觀察到的是學生臉上的
表情,故選B。
4.句意:我想讓你們寫下你們看到了什么。
ask問;sing唱;write寫;draw畫。根據“whatyouseethere”可知,老師讓學生寫下他們看到的內容,故
選C。
5.句意:這堂課結尾的時候,老師收起了所有的答卷,并開始閱讀它們。
speaking說;reading讀;talking談話;saying說。根據“eachoneofthem”可知,老師是在閱讀學生的答卷,
故選B。
6.句意:親愛的孩子們,我只是想給你們一些思考的東西。
lookfor尋找;playwith和...一起玩;feellike想要;thinkabout思考。根據"Ijustwantedtogiveyou
somethingto...”及后文內容可知,老師是想讓學生通過觀察黑點來思考一些問題,故選D。
7.句意:你們每個人都只關注黑點,盡管你們有一張可以享受的白紙。
so因止匕;but但是;though盡管;because因為。根據“Everyoneofyoufocusedon(關注)thedarkdots"和"you
haveapieceofwhitepapertoenjoy”可知,前后句之間為轉折關系,盡管有白紙可以享受,但學生們卻只關
注黑點,故選C。
8.句意:但事實上,我們的生活是一份充滿愛和關心的禮物。
care關心;pain痛苦;duty責任;culture文化。根據"filledwithloveand…”可知,此處是在說生活是一份充
滿愛和關心的禮物,故選A。
9.句意:我們總是有理由去慶祝一幫助我們的朋友或支持我們生活的工作。
choose選擇;exercise鍛煉;celebrate慶祝;understand理解。根據“fiiendsthathelpusorjobsthatsupportour
lives”可知,這些都是值得慶祝的事情,故選C。
10.句意:把你的注意力從生活中的黑點移開。
eyes眼睛;ears耳朵;hands手;feet腳。根據“Takeyour...awayfromtheblackdotsinyourlifb.”可矢口,止匕處
是指把眼睛從黑點移開,故選A。
二、閱讀理解
A
Researchshowsthatkindnessmakespeoplefeelhappier.Butwhyandhowdoesithappen?Herearea
numberofdifferentways.
試卷第4頁,共14頁
Beingkindcanmakesomeonesmile.Ifyouseeyourselfsmileinasituation,peoplearoundyoumaybe
smiling,too.Thisisespeciallytrueforyourclosefriendsandfamily.Akindact(行為)makessomeonewhoissad
feelbetter.Itcanalsomakeourselvesfeelgood.
Secondly,beingkindstartsordevelopsasocialconnectionwithothers.Kindactslikebuyingsomeonea
giftmakefriendshipsstronger.Researchshowsthatspendingmoneyonothers5needsmayhelpyougetastronger
feelingofhappinessthanspendingitonyourself.
Theninanotherstudy,evenchildrenknowhowbeingkindmakesthemfeelhappy.Ifonepersoniskind,he
orshemakesothersinthegroupkind.Imagine(設想)thatyoumakecakesfortheofficeanditmakesothersdoit
eachmonth.Thenyou'regettingcakesalotmoredaysthangivingthem.
Thestorydoesn'tendhere.Researchalsoshowsthatifyou'reinagoodmood(心情),youcanactmuch
morekindly.Thismakesitawonderfultwo-wayrelationship,doesn'tit?
1.Howdoesthewriterintroducethetopic?
A.Bytellingastory.B.Byaskingquestions.C.Bygivingexamples.D.Byusingasaying.
2.Whatdoestheunderlinedword"It"inParagraph2referto(指的是)?
A.Asmile.B.Thesituation.C.Thefamily.D.Akindact.
3.Whatisthestructure(結構)ofthepassage?
4.Whatcanyoulearnfromthepassage?
A.Weshouldletotherssmilefirstinsocialsituations.
B.Weshouldbuygiftsforalltheclassmates.
C.Eatingcakeseverymonthmakespeoplehappy.
D.Kindactseasilyhappeninagoodmood.
5.Inwhichpartofthenewspapercanwereadthepassage?
A.Science.B.Sports.C.Weather.D.Culture.
【答案】1.B2.D3.C4.D5.A
【導語】本文介紹了善良能讓人感到更幸福的一些原因。
1.細節理解題。根據“Researchshowsthatkindnessmakespeoplefeelhappier.Butwhyandhowdoesithappen?
Hereareanumberofdifferentways.“可知,文章開頭介紹善良能讓人感到更幸福,接著提出問題“為什么會
這樣,又是如何產生這種效果的呢?”,引出下文解釋原因。故選B。
2.詞句猜測題。根據"Akindact(行為)makessomeonewhoissadfeelbetter.Itcanalsomakeourselvesfeel
good.”可知,一個善舉能讓悲傷的人感覺好受些,也能讓我們自己心情愉悅。可以推斷“It”指代“Akindact”。
故選D。
3.篇章結構題。第一段介紹文章主題,引出下文;第二至五段分別介紹了善良能讓人感到更幸福的四個
原因。故選C。
4.細節理解題。根據"Researchalsoshowsthatifyou'reinagoodmood(心情),youcanactmuchmorekindly"
可知,如果你心情好,你會表現得更加友善。故選D。
5.推理判斷題。本文介紹了善良能讓人感到更幸福的一些原因,可以推斷在報紙的“科學”版塊能看到本文。
故選A。
B
“Dad,areyouhappytoday?”MydaughterWendyaskedmewhenItookherhomefromschoolonMarch
20.
“Whyareyouaskingthis?”Iasked.
“TodayistheInternational(國際的)DayofHappiness,shesaid."It'sadaytobehappy!”
“Sodidyouhaveahappydayatschool?”
“Ofcourse!IplayedvolleyballwithmyfriendandIenjoyeditsomuch.^^
“Good,“Isaid."Ifyou'rehappy,thenIam,too."Talkingabouthappinesswithmydaughtermademethink
moreabouthappiness.
HowcanIgethappiness?MaybeIshouldfeelhappywhenmywife(妻子)saysmycookingisverygood.I
knowshe'sverykind,becauseI'mnotareallygoodcook.MaybeIshouldbehappywhenmybestfriendsaysI
playbasketballwell,butIknowhesaysthatjusttomakemehappy.IknowI'mnotgoodatbasketball.Themore
Ithinkthisway,thelesshappyIfeel.Mydaughterdoesn'tthinksomuchabouthappiness,soshe'shappyonmost
days.MaybeIcanlearnsomethingfromherabouthowtobehappy.Ishouldjustenjoythemomentandthinkless
1.WhatwasspecialaboutMarch20?
A.Itwasadaytorelax.B.Wendywashappyonthatday.
試卷第6頁,共14頁
C.Wendywenthomeearlyonthatday.D.ItwastheInternationalDayofHappiness.
2.WhatmadeWendyhappyonthatday?
A.Watchingavolleyballgame.B.Playingvolleyballwithherfriend.
C.Talkingwithherfather.D.Cookingforherfamily.
3.WhatdidthefatherthinkaboutaftertalkingabouthappinesswithWendy?
A.Howtobehappy.B.Howtobeabettercook.
C.Howtoplaybasketballwell.D.HowtomakeWendyhappy.
4.WhydoesthefatherthinkWendyishappyonmostdays?
A.Becauseshehasmanyfriends.B.Becauseshehasawarmfamily.
C.Becauseshereallylivesalifewithoutanyworries.
D.Becauseshedoesn'tthinksomuchabouthappiness.
5.Whafsthebesttitleforthepassage?
A.WhereIsHappinessB.ADayofHappiness
C.HowtoGetHappinessD.AFather'sHappiness
【答案】1.D2.B3.A4.D5.C
【導語】本文講述女兒在國際幸福日這天詢問作者是否幸福,進而引發了作者對如何獲得幸福的反思。通
過對比自己和女兒對待幸福的態度,作者意識到應該享受當下,減少對幸福的過度思考。
1.細節理解題。根據“MydaughterWendyaskedmewhenItookherhomefromschoolonMarch20.^^“Todayis
theInternational(國際的)DayofHappiness”可知,3月20日是國際幸福日。故選D。
2.細節理解題。根據“IplayedvolleyballwithmyfriendandIenjoyeditsomuch.“可知,Wendy和她的朋友
打排球,且玩得很開心。故選B。
3.細節理解題。根據"Talkingabouthappinesswithmydaughtermademethinkmoreabouthappiness.^^“How
canIgethappiness?”可知,和女兒Wendy談論幸福讓這位父親對幸福有了更多的思考:我怎樣才能獲得幸
福。故選A。
4.細節理解題。根據"Mydaughterdoesn'tthinksomuchabouthappiness,soshe'shappyonmostdays.”可知,
Wendy不會過多去思索幸福是什么,所以大多數時候她都過得很開心。故選D。
5.最佳標題題。本文主要講述女兒在國際幸福日這天詢問作者是否幸福,進而引發了作者對如何獲得幸
福的反思。通過對比自己和女兒對待幸福的態度,作者意識到應該享受當下,減少對幸福的過度思考。選
項C“如何獲得幸福”與之相符。故選C。
c
Fivehabits(習慣)tokeepyouhappy
Dailylifecanbecomehappierwhenwechoosetomakeitso.Thatistosay,wecanchoosetobehappy,and
wecandoalottobringmorejoyintoourlives.Tohelpwiththis,hereareafewhabitstogrowhappinessindaily
life.
Placefresh(新鮮的)flowersaroundthehouse.Ifsasmallthing,butahousewithfreshflowersjusthasa
wayoflightinguptheroomandyourmood.]Withjustoneortwoflowers,alittlemoneygoesalong
way.
Goshoppingweekly.2Butifyourkitchenisfilledwithhealthy,delicioussnacks(點心),youwill
feelbetter.Chooseadayoftheweekthatyoualwaysgoandbuilditintoyourweekplan.
3Whenyouhavenofreetimeforyourself,youcanfeellikeyou'rebusywithotherpeople'sneed.
Maketimetokeepyourselfinyourownthoughts.Forexample,wakeupearlytomakecoffeeandreadthepaper.
It'samazinghowmuchmorerelaxedyou'llfeel.
CutdownonyourInternetuse.Itmaybesurprising,buttherewasonceatimewhenyoudidn'thavea
smartphoneoracomputerandeverythingwasfine.4Itwillhelpyoufocusmoreonwhafsreally
important.
Treatsomeoneyou'rethankfulto.Makethemknowthatyouarethankfultothemwithsmallgifts-acola,
acookie,acoffee-andsharethelove.5
根據短文內容,從下面七個選項中選擇五個還原到文中
A.Theyfeelbetter;youwill,too.
B.Leaveanhouradayjustforyourself.
C.Beinghungrywillmakeyoufeeldown.
D.Also,itdoesn'thavetouseupalotofmoney.
E.Peoplewhohaveseveralclosefriendslivehappier.
F.KeepawayfromtheInternetforanhourortwoaday.
G.Thesecondsecretofhappinessistodomoreexercise.
【答案】1.D2.C3.B4.F5.A
【導語】本文主要介紹了五種能讓你保持快樂的習慣,包括在家里擺放鮮花、每周購物、每天給自己留一
小時、減少上網時間以及款待感恩之人。
1.根據"Placefresh(新鮮的)flowersaroundthehouse.Ifsasmallthing,butahousewithfreshflowersjusthasa
試卷第8貝,共14貝
wayoflightinguptheroomandyourmood."和“Withjustoneortwoflowers,alittlemoneygoesalongway.",
可知擺放鮮花花不了多少錢。選項D“而且,這不必花費很多錢”符合語境。故選D。
2.根據"Goshoppingweekly."和"Butifyourkitchenisfilledwithhealthy,delicioussnacks(點心),youwillfeel
better?9,可知此處和飲食相關,空腹會讓人感覺不好。選項C"饑餓會讓你感到沮喪”符合語境。故選C。
3.根據"Whenyouhavenofreetimeforyourself,youcanfeellikeyou'rebusywithotherpeople'sneed.”,可知
需要給自己留出時間。選項B“每天給自己留出一小時”符合語境。故選B。
4.根據"CutdownonyourInternetuse.",可知此處要圍繞減少上網時間展開。選項F“每天遠離網絡一兩個
小時”符合語境。故選F。
5.根據“Treatsomeoneyou'rethankfulto.Makethemknowthatyouarethankfultothemwithsmallgifts一a
cola,acookie,acoffee-andsharethelove."可知,這樣做對方和自己都會感覺好。選項A"他們感覺更好;
你也會,,符合語境。故選A。
三、短文填空
A
根據短文內容,在空白處填入一個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。
Inchildren'seyes,theirmothersarealwaysperfect(完美的).Inmymind,mymotherisgoodatalmost
everything]shecan'tcookwell.Istillrememberwhathappened2myfather^35thbirthday.
Mymother3(begin)tocookat9o9clockinthemorning.Threehourslater,she4(serve)
twodishes-asaladandaroastduck(烤鴨).MyfatherandI5(real)lookedforwardtotheroastduck
becauseitwasourfavourite,butitdidn'ttasteverygood.Tomysurprise,myfatherateonemorepieceof6
duckandsmiledatmymother,"'Goodtaste.Iloveit.Thankyou,dear!”Mymothersmiledbackandsaid,"Thank
you.HappyBirthday!?,Icouldn,tunderstandwhatmyfather7(say)atthattime.
Nowmyfatheris55yearsold.Hestilllovesthefoodmymothercooks,thoughshestillisn'tgoodat8
(cook).AndIgettoknowthatnooneisperfect,including(包括)mymother.Nothingisperfect,including9
(I)family.Butlovecanmakeadifference.Withlove,homecouldbethe10(sweet)placeintheworld.
Andthislovemakesourfamilystrongandhappy.
【答案】
1.but2.on3.began4.served5.really6.the7.said8.cooking9.my
10.sweetest
【導語】本文講述作者的媽媽不擅長做飯,在爸爸35歲生日時做了難吃的烤鴨,但爸爸卻說烤鴨很好吃,
長大后,作者才明白沒有什么是完美的,但愛能改變一切,讓家庭穩固且幸福。
1.句意:在我看來,我的母親幾乎擅長所有事情,只是她廚藝不佳。根據“mymotherisgoodatalmost
everything...shecan'tcookwell”可知,前后句是轉折關系,用but表示“但是"。故填but。
2.句意:我依然記得在我父親35歲生日那天發生的事。“myfather's35thbirthday”是具體的某一天,前面
用時間介詞on。故填on。
3.句意:我母親早上9點開始做飯。該句描述過去發生的動作,用一般過去時,謂語動詞用過去式,begin
的過去式是begano故填begano
4.句意:三個小時后,她端上了兩道菜———份沙拉和一只烤鴨。該句描述過去發生的動作,用一般過
去時,謂語動詞用過去式,serve的過去式是served。故填served。
5.句意:我和父親真的很期待那只烤鴨,因為它是我們的最愛,但它的味道不太好。需填入副詞,修飾
動詞“lookedfbrwardto”,real的副詞形式really意為“真正地;很“,符合語境。故填really。
6.句意:令我驚訝的是,父親又吃了一塊鴨肉,然后微笑著對母親說。根據“lookedforwardtotheroastduck
becauseitwasourfavourite,butitdidn'ttasteverygood”可知,前文提及到“theroastduck”,此處特指這只鴨
子,用定冠詞the。故填the。
7.句意:那時我不明白父親所說的話。“atthattime”意為“在那時”,該句時態為一般過去時,say要用過去
式saido故填saido
8.句意:盡管母親廚藝依舊不好,他仍然喜愛母親做的食物。“begoodatdoingsth.”意為“擅長做某事”,
需填入cook的動名詞形式cookingo故填cookingo
9.句意:沒有什么是完美的,包括我的家庭。需填入形容詞性物主代詞,修飾名詞family,I的形容詞性
物主代詞是my,意為“我的故填my。
10.句意:有了愛,家可以成為世界上最甜蜜的地方。“intheworld”意為“世界上”,是一個范圍,the后跟
最高級,sweet的最高級是sweetest,意為“最甜蜜的"。故填sweetest。
B
閱讀下面短文,在空白處按要求填入適當的單詞或括號內單詞的正確形式
Beingthankfultoourparentsisnoteasy,]ifsimportantforeveryone.WhenIwasachild,I
didn'tunderstandit.Mymotheralwaysshowedallherloveandcareto2(I).However,Ithoughtitwas
common(普通的).Inmyopinion,sheshould3(do)everythingforme.
WhenMr.Huang,myEnglishteacher4(come)intomylife,Iunderstoodmymother'slove.
WheneverIgotintotrouble,mymumwasalwaysthe5(one)persontoencourageme.LaterIgavemy
motherabeautifulhandmadecardasher39thbirthdaygift.Iwrotedownsome6(word)thatIreally
試卷第10頁,共14頁
wantedtosaytoher.
“Mum,IwishIcouldfind7betterwordthan'thanks'toshowmyfeelings.Iam8(deep)
movedbyeverythingyouhavedoneforme.”
Astimegoesby,mymumis9(old)thanbefore,butherlovewithoutaskingforanythinginreturn
(作為回報)willneverchange.IfsnevertoolatetoshowmythankstoherandIwillvalueeveryminutethatI
spendtogether10mymum.
【答案】
1.but2.me3.do4.came5.first6.words7.a8.deeply9.older10.with
【導語】本文主要講述了作者對母親的感恩之情。
1.句意:感恩我們的父母不容易,但是這對每個人來說都很重要。根據"isnoteasy...it5simportant”可知,
設空前后分句存在轉折關系。故填but。
2.句意:我媽媽總是向我展示她所有的愛和關懷。根據“to”可知,介詞后跟人稱代詞賓格。故填me。
3.句意:在我看來,她應該為我做好一切。根據“should”可知,情態動詞后動詞原形。故填do。
4.句意:當我的英語老師黃先生走進我的生活時,我理解了媽媽的愛。根據“Iunderstoodmymother'slove”
可知,時態是一般過去,動詞用過去式。故填came。
5.句意:每當我遇到麻煩時,媽媽總是第一個鼓勵我的人。根據“the”可知,此處指媽媽是第一個幫我的
人,應該用序數詞。故填first。
6.句意:我寫下了一些我真正想對她說的話。根據“some”可知,其后跟可數名詞的復數。故填words。
7.句意:媽媽,我希望我能找到一個比“謝謝”更好的詞來表達我的感受。根據“word”可知,此處泛指一個
詞,且better的發音以輔音音素開頭。故填a。
8.句意:我被您為我所做的一切深深感動了。根據“moved”可知,此處需要使用副詞修飾動詞。故填deeplyo
9.句意:隨著時間的推移,我的媽媽比以前更老了,但她那不求回報的愛永遠不會改變。根據“than”可知,
此處用比較級,將現在和之前對比。故填。Ider。
10.句意:向她表達我的感謝永遠不會太遲,我將珍惜和她在一起的每一分鐘。根據"Ispendtogether...my
mum.”可知,此處指和媽媽一起度過的時光,with意為"和……一起",符合語境。故填with。
四、任務型閱讀
Onceuponatime,anunhappyyoungmancametovisitanoldmanbecausehewasverysad.Heaskedhow
tobehappy.
Theoldmantoldtheunhappyyoungmantoputasmallbagofsalt(鹽)intoaglassofwaterandthendrink
it."Howdoesittaste?”theoldmanasked.ttTerrible,^^answeredtheyoungman.Theoldmansmiledandasked
theyoungmantotakeanothersmallbagofsaltandputitintotheriver.
Theywalkedwithoutanywordstotheriverandtheyoungmanputthesaltintotheriver.Thentheoldman
said,"Nowdrinkthewaterfromtheriver."Theyoungmandidsoandtheoldmanasked,"Howdoesittaste?”
“Nice!”answeredtheyoungman."Canyoutastethesalt?”askedtheoldman."No,"saidtheyoungman.
Theoldmantooktheyoungman'shandsandsaid,“Thepain(痛苦)oflifeisthesalt;nomore,noless.It
isalwaysthesame.Theonlythingyoucandoistobeapersonlikeariver,notaglass!,?
根據文章內容回答下列各題。
1.Whydidtheyoungmancometoseetheoldman?
2.Whatdidtheoldmantelltheyoungmantodofirst?
3.Wheredidtheygoaftertheyoungmantastedtheterriblewaterfromtheglass?
4.Whatislikethesaltaccordingtotheoldman?
5.Whatkindofpersonshouldwebe?
【答案】1.Be
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網絡直播調光臺租賃與燈光效果優化服務合同
- 生物樣本國際貿易運輸質量監控附加協議
- 門窗安裝工程與氣密性、隔熱性能檢測協議
- 社會企業旅游開發投資合同
- 高新技術國際專利授權與實施許可合同
- 電商平臺支付接口安全防護解決方案合同
- 環保節能設備省級總代理銷售合同
- 現場商品驗收及后續整改方案合同
- 布局優化方案服務合同
- 風險管理服務分包合同
- 公共文化服務保障法解讀課件
- 第五章-語言規劃與語言調查課件
- 2023年海南省財金集團有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 托馬斯潘恩課件
- 顱腦損傷患者護理查房課件
- 口腔疾病與全身系統性疾病的關系課件
- 年產16萬噸焦油焦油車間蒸餾工段工藝初步設計 畢業設計
- 霍亂弧菌實驗室檢測PPT
- 五年級下學期信息技術3Done三維制作蘿卜課件
- DB51∕T 2858-2021 農業科技成果效益計算方法及規程
- 監控系統投標書(施工組織設計)
評論
0/150
提交評論