Unit1Friendship

01,單元時(shí)空

重點(diǎn)詞匯名詞：guitar吉他,courage勇氣，friendship友誼，admiration欽佩,

respect尊敬，support支持，trust信任,survey調(diào)查，quality品質(zhì)，

appearance夕卜貌，thought想法，end結(jié)局，heart心

形容詞：honest誠實(shí)的，patient耐心的，confident自信的，personal個(gè)性的

caring關(guān)心他人的，dark烏黑的，same相同的，basic基礎(chǔ)的，

glad愉快的

動(dòng)詞：improve改進(jìn)，describe描述，形容；rise上升

副詞：however然而

重點(diǎn)短語begoodat擅長..turntosomebodyforhelp求助于

afterschool放學(xué)后bewillingtodosomething愿意做某事

thanksto幸虧，由于counton依靠（某人做某事）

mediumheight中等身高moderndance現(xiàn)代舞

takecareof照顧watchover監(jiān)督，照管

Unitl

riseinto上升到cryout大叫，大喊

cryoneselftosleep哭著入睡wakeup醒來

comeandgo來去takesomebody'splace替代某人

comealong出現(xiàn)

典型句型1.Whatmakesastrongfriendship?

什么成就牢固的友誼？

2.1havemadealotofnewfriendsthere.

我在那里交了很多新朋友。

3.Whensomethinginterestinghappenstome,Isharemyhappinesswithhim.

當(dāng)一些有趣的事情發(fā)生在我身上時(shí)，我就和他分享我的快樂。

4.WhenImeetdifficultmathsproblems,Iturntohimforhelp.

當(dāng)我遇到困難的數(shù)學(xué)問題時(shí)，我就會(huì)向他尋求幫助。

5.Ifsfuntoplaywithagoodplayerlikeyou.

和像你這樣的好球員一起打球很有趣。

6.MyparentsalsotellmethatIammoreopenandwillingtohelpthanbefore.

我的父母也告訴我，我比以前更開放和更愿意提供幫助。

7.Friendshipisnotonlyabouthavingfun,butalsoaboutlove,honesty,

understandingandtrust.

友誼不僅關(guān)乎玩樂，也關(guān)乎愛、誠實(shí)、理解和信任。

8.Goodfriendsarehonestwitheachother.

好朋友彼此之間坦誠相待。

9.1thinkthisisallthankstoLiHua.

我認(rèn)為這一切多虧了李華。

10.Ifswonderfultohavesuchagoodfriend.

能有這么一個(gè)好朋友真是太棒了。

11.Nothinginlifewasasimportant.

生活中沒有什么比這更重要的了。

語言目標(biāo)1.Howdoyoudescribeyourfriend?口語表達(dá)

2.語音提升：常見的發(fā)/i:/和/i/；/./和/e/;/p/和/b/字母和字母組合

語法目標(biāo)掌握特殊疑問句和常用特殊疑問詞的用法

寫作目標(biāo)Writeapostaboutyourfriend寫一篇關(guān)于你的朋友的網(wǎng)帖

02考點(diǎn)速記

【考點(diǎn)1】guitarn.吉他

【拓展】playtheguitar西洋樂器前要加定冠詞“the”.類似的短語有：playtheviolin拉小提琴

playthepiano彈鋼琴playthedrums擊鼓。球類棋類前不加冠詞，如playbasketball打籃球

playchess下棋

【典例］MybrothercanplayguitarandJackcanplaybasketball.

A.a；theB.the；aC./；theD.the；/

【答案】D

【詳解】句意：我弟弟能彈吉他，Jack能夠打籃球。

考查冠詞的用法。guitar屬于樂器，其前應(yīng)加定冠詞the,playtheguitar“彈吉他”；basketball

是球類，不加冠詞，playbasketball“打籃球”。故選D。

&【考點(diǎn)2】patientadj.有耐心的

【拓展】短語：bepatientwithsomebodyv.對...有耐心

【同根詞】反義詞：impatient沒有耐心的

【一詞多義】作名詞時(shí)，是“病人”的意思。

例句：Thedoctorisalwayspatientwithherpatients.這位醫(yī)生對她的病人總是有耐心的。

【典例】Parentsmustbepatienttheirchildren.

A.atB.aboutC.withD.to

【答案】C

【詳解】考查常用介詞的辨析，句意：父母一定對孩子要有耐心.根據(jù)題意"父母一定對孩子

要有耐心"，可知考查短語bepatientwit對…有耐心的，這是固定搭配，故選C.

【考點(diǎn)3】confidentadj.自信的；有自信心的

【拓展】beconfidentin對…有信4=haveconfidencein對…有信心

【同根詞】confidencen.信心confidently:adv自信地

［典例］1.Afterwinningthesingingcompetition,Bobbecamethanbefore.

A.confidentB.moreconfidentC.mostconfidentD.themostconfident

【答案】B

【詳解】句意：在贏得歌唱比賽后，鮑勃變得比以前更自信了。

考查形容詞比較級。根據(jù)"thanbefore”可知，此處應(yīng)用形容詞比較級，與以前的鮑勃相比較。

故選B。

2.Weshouldhaveinourselvesandwewillmakeitifwehaveatry.

A.confidentB.confidence

C.progressD.knowledge

【答案】B

【詳解】試題分析：confident自信的；confidence信心，信任；progress進(jìn)步；Knowledge知

識(shí)。句意：我們應(yīng)該對自己有信心，如果我們嘗試一下我們就能做到。故選B。

【考點(diǎn)4】begoodat擅長

【詳解】at是介詞，所以begoodat后加名詞或動(dòng)名詞，即begoodat(doing)sth.

【拓展1】近義表達(dá)dowellin在...做得好

【拓展2】begoodfor對...有好處/有用begoodto對...好/和善

【典例】

1.TomspeakingChinese.(用begoodat,begoodwith與begoodfor

填空)

[答案】isgoodat

【詳解】句意湯姆擅長說漢語。根據(jù)'Tom...speakingChinese.”可知，是指擅長說漢語，begood

atdoingsth.“擅長做某事”；主語是Tom,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故be動(dòng)詞用is。故填is；

good；ato

2.Smokingwillyourhealth.

A.begoodforB.goodatC.bebadforD.badat

【答案】C

【詳解】句意：吸煙會(huì)對你的健康不好。

考查短語辨析。begoodfbr對有好處；begoodat擅長；bebadfbr對不好，此處缺少

be動(dòng)詞；bebadat不擅長，此處缺少be動(dòng)詞。根據(jù)"Smokingwill...yourhealth.“可知,吸煙對

健康不好，故選C。

【考點(diǎn)5]It5s+n./adj+todosomething句型

l.Ifsfuntoplaywithagoodplayerlikeyou.(教材原句)

2.1t'swonderfultohavesuchagoodfriend.(教材原句)

【詳解】在此句型中，“i式充當(dāng)形式主語，真正地主語是后面的不定式“todosth.”。

It5s+n./adj+todosth.句型=Todosth.is+形容詞或者名詞

例句：ItiseasytostudyEnglish.學(xué)英語很容易。

=TostudyEnglishiseasy.

【拓展】it作形式主語時(shí)常用兩種句式結(jié)構(gòu)：

(1)Itis+adj.+forsb.+todosth.

形容詞描述事物的特征、性質(zhì)。如：

easy,difficult,interesting,fimny,dangerous,important,impossible,

useful等o

(2)Itis+adj.+ofsb.+todosth.

形容詞描述行為者的性格、品質(zhì)，如：kind,friendly,nice,right,clever,polite,careless,cute

例如：It'sinterestingforustoplaygameshereinthepark,butIthinkit'simpoliteofustomake

somuchnoise.

我們在公園里玩游戲很有意思，但我覺得我們這么吵鬧是不禮貌的。

【典例】1.回答這個(gè)問題對他來說是困難的。（完成句子）

difficulthimthequestion.

【答案】Ifsfortoanswer

【詳解】做某事對某人來說是...的：it5s喈.forsb.todosth.；回答：answer□故填I(lǐng)fs；

for；to；answero

2.isnecessaryforustohelpthosepoorchildreninthecountryside.

A.ThisB.ItC.ThatD.One

【答案】B

【詳解】句意：我們有必要幫助那些農(nóng)村的貧困兒童。

考查代詞辨析。This這個(gè)；It它；That那個(gè)；One一個(gè)。分析題干可知，本句應(yīng)采用“Itis+形

容詞+fbrsb.+todosth.”句型，其中It作形式主語，動(dòng)詞不定式作真正的主語。故選B。

3.Itisnoteasyusothersallthetimebecauseweallhavedifferent

personalities.

A.for;tounderstandB.of;tounderstand

C.for;understandingD.of;understanding

【答案】A

【詳解】句意：我們不總是很容易地就能理解他人，因?yàn)槲覀冇胁煌男愿瘛?/p>

考查固定句型。Itis+形容詞+for/ofsb.+todosth.“做某事對于某人來說是“，用介詞for時(shí)，

前面的形容詞修飾事物用介詞of時(shí)，形容詞修飾人，表示人的性格特征。此處easy指理解

他人很容易，應(yīng)使用介詞for,排除選項(xiàng)B、D。第二空是動(dòng)詞不定式作主語，應(yīng)使用tounderstando

故選Ao

4.Ifskindtheyoungmantodonatebloodtopeopleinneed.

A.withB.forC.ofD.about

【答案】C

【詳解】句意：那位年輕人為需要幫助的人獻(xiàn)血，真是太善良了。

考查介詞辨析。with隨著；for為了；of.......的；about關(guān)于。“It5s+表示性格、品質(zhì)的形容詞+of

sb.todosth.”是固定句型，表示“某人做某事真是太了"，kind“善良的”表示人的品質(zhì)，本

空應(yīng)該選of。故選C。

5.It'sdangerousforkidsintheriver.

A.swimB.toswimC.swimmingD.swims

【答案】B

【詳解】句意：孩子們在河里游泳是危險(xiǎn)的。

考查非謂語動(dòng)詞。It，s+形容詞forsb.todosth.意為“做某事對某人來說的是……的"，固定句

式，因此此處用todo,不定式作主語。故選B。

1——〕【考點(diǎn)6】personalqualities個(gè)人品質(zhì)

【詳解】personaladj.個(gè)人的，私人的quality：n.品質(zhì)

【拓展1】辨析person和people

person意為“個(gè)人，本人”，是可數(shù)名詞。

people表“人，人們”時(shí)，是集體名詞，不能加“s”。作“民族”解時(shí)，有單、復(fù)數(shù)之分。

【典例11.Hedressessimply.Hedoesn'tcaremuchabouthisappearance.

A.specialB.naturalC.generalD.personal

【答案】D

【詳解】句意：他穿著樸素。他不太關(guān)心他的個(gè)人形象。

考查形容詞詞義辨析。special特別的；natural自然的；general一般的；personal個(gè)人的。根

據(jù)"Hedoesn5tcaremuchabouthis...appearance”可知，是不在乎個(gè)人形象。故選D。

2.Allthedoctorsandnursesshouldbewiththeinhospital.

A.patient,personsB.patient,peoplesC.cheerful,personsD.cheerful,

peoples

【答案】A

【詳解】句意：所有的醫(yī)生和護(hù)士都應(yīng)該對住院病人有耐心。

考查形容詞。patient耐心的cheerful高興的，person人；people人們，根據(jù)前面的Allthedoctors

andnursesshouldbe”和固定搭配bepatientwith"對有耐心”可知，應(yīng)該是醫(yī)生和護(hù)士對住

院病人有耐心，排除C和D,people當(dāng)“人們”時(shí)，是集合名詞，單復(fù)數(shù)同形，排除B,故選

Ao

【拓展2】wordstodescribe（v.描述）personalqualities

r============s=======================

caring體貼的helpful樂于助人的kind友善的，善良的

friendly友好的polite有禮貌的funny有趣的

II

??patient有耐心的honest誠實(shí)的supportive支持的，鼓勵(lì)的

II

【考點(diǎn)7】WhenImeetdifficultmathsproblems,Iturntohimforhelp.

Whensomethinginterestinghappenstome,Isharemyhappinesswithhim.

【詳解1】“when”當(dāng)……時(shí)，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。

【詳解2】turntosomebodyforhelp向某人求助近義表達(dá)：asksomebodyforhelp

【詳解3】happentosb.發(fā)生到某人身上；某人出了某事。注意介詞要用to.

【拓展】happentodosth.碰巧做某事

【詳解4】share…w汕somebody:和某人分享

【典例】1.Whatwillusifcomputerscandoourjobs?

A.happenB.happenonC.happentoD.happensto

【答案】c

【詳解】句意：如果電腦可以做我們的工作，我們會(huì)怎樣？

考查動(dòng)詞。happen發(fā)生；happenon偶然發(fā)現(xiàn)；happento某事發(fā)生在某人身上。根據(jù)"us”可知

表達(dá)“在我們身上發(fā)生什么事”，用動(dòng)詞短語“happento"。“will”后面接動(dòng)詞原形。故選C。

[考點(diǎn)8]IthinkthisisallthankstoLiHua.

【詳解】thanksto幸虧，由于

【拓展】辨析thanksto(&thanksfor

thanksto介詞短語。“多虧了...”"由于...的幫助“相當(dāng)于becauseof...或w汕thehelpof...。

thanksfor動(dòng)詞短語。“為...而感謝“；"因...而感謝”;thanksfbr=thanksb.fbr。

例句：Thankstoyourhelp,Iwasabletocompletetheprojectontime.

多虧你的幫助，我才能按時(shí)完成這個(gè)項(xiàng)目。

例句：Ruth,thanksforyouradvice.露絲，謝謝你的建議。

【典例】

1.ourteacher,wehavemadealotofprogressinourEnglish.

A.ThankforB.ThanksforC.ThankstoD.Thankto

【答案】C

【詳解】句意：多虧了我們的老師，我們的英語取得了很大的進(jìn)步。

考查短語辨析。Thankfor錯(cuò)誤格式；Thanksfor感謝...；Thanksto多虧了；Thankto錯(cuò)誤

格式。根據(jù)“wehavemadealotofprogressinourEnglish”可知，多虧了我們的老師，我們英語

獲得了進(jìn)步，故選C。

L-I【考點(diǎn)9】counton依賴；依靠；期望；指望

【拓展】同義表達(dá)dependon/relyon

【拓展】countonsomebodytodosonething.指望/依靠某人做某事

countononeself靠自己

例句：Youcancountonme!你可以信得過我！

I——I［考點(diǎn)10］takecareof照顧；處理

【拓展】同義表達(dá)takecareof=lookafter=carefor

【拓展】takegoodcareof好好照顧

【拓展】care可作名詞，也可做動(dòng)詞。動(dòng)詞短語：careabout：關(guān)心，在意

【同根詞】caring關(guān)心他人的，體貼的

carefill:adj.小心的；仔細(xì)的；謹(jǐn)慎的；節(jié)約的

careless:adj.粗心大意的；不在意的；隨意的；不關(guān)心的，漫不經(jīng)心的

carefully:adv.仔細(xì)地；小心地；認(rèn)真地

carelessly:adv.無憂無慮地；粗心大意地；草率地；淡漠地

［典例11.Pleasefinishyourhomeworkasasyoucan,boysandgirls.

A.careB.carefulC.carelessD.carefully

【答案】D

【詳解】句意：同學(xué)們，請盡可能仔細(xì)地完成作業(yè)。

考查副詞原級。此處是as...as句型，表示“和……一樣”，as...as之間用形容詞或者副詞原級;

此處是副詞修飾動(dòng)詞finish。故選D。

2.青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己。

Teenagersshouldlearntothemselves.

【答案】carefor/lookafiter/takecareof

【詳解】由中文提示可知，空處意為"照顧”，可用短語“carefor/lookafter/takecareof，來表達(dá),

又因空前的to為不定式符號(hào)，故空處的動(dòng)詞要用原形。故填carefor/lookafter/takecareof。

I—【考點(diǎn)11]Friendshipisnotonlyabouthavingfun,butalsoaboutlove,

honesty.understandingandtrust.

【詳解】“notonlyAbutalsoB”。它的意思是“不僅…而且...”；其中的also常可省略，也

可見but/butalso省略。用于連接兩個(gè)表示并列關(guān)系的成分。“notonlyAbutalsoB”結(jié)構(gòu)中的

A和B通常是同等成分。由于同一成分常常由同一詞類的詞來擔(dān)任，所以A與B常常也是同

一詞性。

例句：Heplaysnotonlythepiano,butalsotheviolin.他不僅會(huì)彈鋼琴，還會(huì)拉小提琴。

Inotonlyheardit,butalsosawit.我不僅聽到了它，而且還看到了它。

【拓展】“notonlyAbutalsoB連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)遵循就近原則”，即跟but

also后的主語的數(shù)保持一致。

例句：NotonlyIbutalsoTomandMaryarewillingtohelpothers.

不僅是我，湯姆和瑪麗都愿意幫助別人。

【典例】

1.NotonlyTombutalsoIcrazyaboutthefootballmatch.

A.beB.amC.isD.are

【答案】B

【詳解】句意：不僅湯姆，我也對這場足球賽著迷。

考查主謂一致。be是，動(dòng)詞原形；am是，主語只能是第一人稱I；is是，動(dòng)詞單數(shù)形式；are

是，be動(dòng)詞復(fù)數(shù)形式。句子主語是由Notonly...butalso連接的，所以句中的謂語動(dòng)詞要用到

“就近原則”，連接的兩部分主語中I是離謂語最近的，所以這里應(yīng)該用am。故選B。

2.陳老師是一位優(yōu)秀的老師。她不僅善良，而且有耐心。（完成句子）

MissChenisanexcellentteacher.Sheiskindpatient.

【答案】notonlybutalso

【詳解】根據(jù)中英文對照可知，此處缺少“不僅……，而且……”，對應(yīng)的英文表達(dá)為not

only...butalso...o故填not；only；but；alsOo

I_【考點(diǎn)12]bewillingtodosomething愿意做某事

【拓展1】unwilling：adj.不愿意的，不情愿的

beunwillingtodosomething不愿做某事

【拓展2】詞根“will”既可以做助動(dòng)詞，還可以用作名詞，意思為意志，決心；遺囑”

例句：Iwillvisitmygrandparentstommorrow.明天我要去看望我的祖父母。

例句：（名言）Wherethereisawillthereisaway.有志者事竟成。

【典例】1.我樂意和你一起分享我的快樂。

Iamtomyhappinessyou.

【答案】willingsharew油

【詳解】結(jié)合句意可知,空格處應(yīng)填'與...分享...."。sharesth.withsb.為固定搭配,意為，與

某人分享某物"。bewillingtodosth"樂意做某事”，因此用動(dòng)詞原形。故填willing;share；

witho

r\^i

I-----1[考點(diǎn)13]Goodfriendsarehonestwitheachother.Youcantrustthem.

【詳解】honest形容詞：誠實(shí)的trust：v./n.信任

【拓展】behonestwith對...說老實(shí)話，對..坦誠

tobehonest說實(shí)話；坦率地說

【同根詞】honestyn.誠實(shí)；誠信

【易錯(cuò)點(diǎn)】honest]'onist],其中"h"不發(fā)音。注意其與冠詞的搭配，如anhonestboy0

【典例】L一Look!Whoisboyinfrontoftheteachingbuilding?

一Oh,he'sBen.He'shonestboy.

A.a;anB.a;theC.the;aD.the;an

【答案】D

【詳解】句意：——看！教學(xué)樓前的那個(gè)男孩是誰？——哦，他是本。他是個(gè)誠實(shí)的男孩。

考查冠詞。根據(jù)"boyinfrontoftheteachingbuilding”可知此處特指教學(xué)樓前的那個(gè)男孩，用定

冠詞the；第二個(gè)空泛指“一個(gè)誠實(shí)的男孩"，honest以元音音素開頭，用不定冠詞an。故選

Do

2.You'vetoldmethetruth.Thanksforbeingsowithme.

A.honestB.patientC.generousD.modest

【答案】A

【詳解】句意：你告訴了我真相。謝謝你對我這么誠實(shí)。

考查形容詞辨析。honest誠實(shí)的；patient耐心的；generous慷慨的；modest謙虛的。根據(jù)

“You'vetoldmethetruth”可知他說了實(shí)話，是誠實(shí)的。故選A。

【考點(diǎn)14]Howeveradv.然而

【詳解】however,英文單詞，主要用作副詞、連詞，作副詞時(shí)意為“無論如何不管怎樣（接

副詞或形容詞）；然而；可是”，作連詞時(shí)意為“無論以何種方式；不管怎樣”。

【拓展】but和however用法辨析

兩者都可以表示對比或轉(zhuǎn)折，不同點(diǎn)如下：

1、連接兩個(gè)句子時(shí)，but可以直接帶句子，however后面需要用逗號(hào)"，”與句子隔開。

2、"but"可以連接句子和詞、短語；“however”一般只跟句子。

例句：IlikesportsbutIdon'tlikeswimming.我喜歡運(yùn)動(dòng)，但我不喜歡游泳。

Ilikesports,however,Idon'tlikeswimming.我喜歡運(yùn)動(dòng)，但我不喜歡游泳。

【典例】l.Myroomissmall,,ifscomfortable（舒服）.

A.butB.becauseC.soD.however

【答案】D

【詳解】句意：我的房間很小，但是很舒服。

考查副詞。but但是；because因?yàn)椋籹o所以；however然而。前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，空后有逗號(hào),

應(yīng)用however,故選D。

△口【考點(diǎn)15］特殊疑問句

【詳解】

L定義：特殊疑問句是指以who,what,whose,which,when,where,why,how等疑問

句開頭，對陳述句中某一部分提問的句子。回答時(shí)，不用yes或no,而是用一個(gè)句子或短語。

疑問詞具體用法

what通常用來對職業(yè)或事物提問，表示“什么，什么事”

who通常用來對人提問，表示“誰”

when通常用來對時(shí)間提問，表示“什么時(shí)候”

whattime所表示的時(shí)間比較精確，指“幾點(diǎn)鐘"，"幾時(shí)幾分”

where通常用來對地點(diǎn)提問，表示“哪里”

which通常用來對待定范圍內(nèi)的人或物提問，表示“哪一個(gè)”

whose通常用來對所屬關(guān)系提問，表示“誰的”

why通常用來對原因提問，表示“為什么”

how通常用來對方式提問，表示“如何”

howold通常用來對年齡提問，表示“幾歲”

howmany通常用來對數(shù)量提問，表示“多少”，后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

howmuch通常用來對金錢提問，表示“多少錢”；或用于提問不可數(shù)名詞的量

一般分為兩種情況：第一種情況是對時(shí)間的提問，表示“多長時(shí)間”，與延續(xù)

性動(dòng)詞連用，主要用來對一段時(shí)間提問，常用，for+一段時(shí)間”和，since+時(shí)間點(diǎn)”

howlong

回答。

第二種情況是對具體物體的長度進(jìn)行提問，表示“某東西有多長”。

howfar通常用于詢問距離，意為“（離…）多遠(yuǎn)”

針對頻率來進(jìn)行提問的，常常和表示頻率的回答語連用，比如用once,

howoften

twice,threetimes,fivetimesaweek等來回答。

一般是針對一個(gè)短暫性動(dòng)作進(jìn)行提問，“多久之后”。多數(shù)時(shí)候用在一般將來

howsoon

時(shí)態(tài)的句子中，常常用“in+時(shí)間段”來回答。

2,句型結(jié)構(gòu)

特殊疑問句的結(jié)構(gòu)為：疑問詞+一般疑問句？具體有以下兩種情況：

(1)疑問詞+be+主語(+其他)？

e.g.Whoisyourteacher?

Howoldisyourbrother?

Wherearemybooks?

Whyishelate?

(2)疑問詞+助動(dòng)詞+主語+行為動(dòng)詞(+其他)？

e.g.Whatdoesyourfatherdo?

WhydoyoulikeEnglish?

Howmanybooksdoyouhave?

(3)當(dāng)主語是疑問代詞who,whose,what,which或由疑問代詞修飾主語時(shí)，句子應(yīng)用陳述

語序(主語和謂語不倒裝)。

e.g.Wholikesplayingfootbal?

WhichtrainleavesforBeijing?

【典例】

I.單項(xiàng)選擇

1.一doyoucomefrom,Jim?

一IamfromGuangzhou.

A.WhatB.WhyC.HowD.Where

【答案】D

【詳解】句意：——你從哪里來，吉姆？——我來自廣州。

考查特殊疑問詞辨析。What什么；Why為什么；How怎么樣；Where哪里。根據(jù)"Iamfrom

Guangzhou.”可知問句提問你從哪里來。故選D。

2.一isitfromyourschooltoyourhome?

一Fifteenminutes'walk.

A.HowmuchB.HowfarC.HowsoonD.Howoften

【答案】B

【詳解】句意：——從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？——十五分鐘的步行。

考查特殊疑問詞。Howmuch多少；Howfar多遠(yuǎn)；Howsoon多久之后；多長時(shí)間一次；How

often多久一次，問頻率。根據(jù)“Fifteenminutes，walk.”可知，此處應(yīng)當(dāng)提問多遠(yuǎn)。因此疑問詞

用Howfhr。故選B。

3.—doyoutakeatripwithyourparents?

一Twiceayear.

A.WhereB.WhenC.HowlongD.Howoften

【答案】D

【詳解】句意：——你多長時(shí)間和父母一起旅行一次？——一年兩次。

考查特殊疑問句。where在哪里；when何時(shí)；howlong多長時(shí)間；howoften多久一次，一年

兩次。根據(jù)“Twiceayear.”可知，此處詢問的是頻率，用howoften提問。故選D。

4.-coffeedoyouwant?

一Alittle,thanks.

A.HowmanyB.HowmuchC.WhatD.Which

【答案】B

【詳解】句意：——你想要多少咖啡？——一點(diǎn)，謝謝。

考查特殊疑問句。howmany多少，詢問可數(shù)名詞的數(shù)量；howmuch多少，詢問不可數(shù)名詞

的數(shù)量；what什么；which哪一個(gè)。根據(jù)“Alittle”可知此處詢問不可數(shù)名詞coffee的數(shù)量，

用howmucho故選Bo

5.—didyoudoyourproject?

一Ididitbyworkingwithagroupofclassmates.

A.WhereB.HowC.WhenD.Why

【答案】B

【詳解】句意：——你的項(xiàng)目是怎么做的？——我是和一群同學(xué)一起做的。

考查特殊疑問句。where哪里how如何when什么時(shí)候why為什么。根據(jù)"Ididitbyworking

withagroupofclassmates”可知此處是詢問如何做的，疑問詞用how。故選B。

6.“Thenotebookhasbeenontheteacher'sdeskfortwodays.isit?”askedthemonitor.

A.WhoB.WhichC.WhatD.Whose

【答案】D

【詳解】句意：“筆記本在老師的桌子上已經(jīng)放了兩天了。這是誰的？”班長問。

考查特殊疑問句。Who誰，問人；Which哪一個(gè)，問事物What什么，問事情；Whose誰的，

問物主。根據(jù)“'Thenotebookhasbeenontheteacher'sdeskfortwodays...isit?5askedthe

monitor.”可知，筆記本在老師桌子上放了兩天了，而班長在問問題，此處應(yīng)是問筆記本屬于

誰。whose符合語境。故選D。

7.一isyourbrothergoingtobe?

一Adoctor.

A.WhenB.WhoC.WhatD.How

【答案】C

【詳解】句意：一你哥哥將來會(huì)做什么？一一位醫(yī)生。

考查特殊疑問句。when什么時(shí)候；who誰；what什么；how怎么樣。根據(jù)"Adoctor.”可知，

此處詢問想要成為什么，是職業(yè)。"Whatissbgoingtobe”表示詢問某人將會(huì)成為什么（職業(yè)），

故選C。

8.—?

一Heistallwithbigeyes.

A.HowisJimB.WhatisJim'sjob

C.WhatdoesJimlooklikeD.WheredoesJimcomefrom

【答案】C

【詳解】句意：——吉姆長什么樣？——他個(gè)子高，眼睛很大。

考查特殊疑問句。HowisJim吉姆怎么樣WhatisJim'sjob吉姆的工作是什么；WhatdoesJim

looklike吉姆長什么樣；WheredoesJimcomefrom吉姆來自哪里。根據(jù)"Heistallwithbig

eyes.”可知應(yīng)詢問外貌，故選C。

9.一wasStraussborn?

—HewasbominVienna,thecapitalofAustria.

A.WhereB.WhyC.HowD.What

【答案】A

【詳解】句意：——施特勞斯出生在哪里？——他出生在奧地利的首都維也納。

考查特殊疑問句。where在哪里；why為什么；how如何；what什么。根據(jù)"Vienna,thecapital

ofAustria.”可知，問的是出生地點(diǎn)，故選A。

10.一doesRickgotoschool?

一Hegoestoschoolat7:30a.m.

A.HowlongB.WhattimeC.WhataboutD.Howmuch

【答案】B

【詳解】句意：——里克幾點(diǎn)去上學(xué)？——他早上7:30去上學(xué)。

考查特殊疑問句。Howlong多久；Whattime幾點(diǎn)；Whatabout.......怎么樣；Howmuch多少

錢。根據(jù)"Hegoestoschoolat7:30a.m.”可知，此處是詢問里克上學(xué)的時(shí)間，所以用Whattime

提問。故選B。

11.isthegirlwearingascarf?Issheyoursister?

A.WhoB.WhichC.WhatD.Where

【答案】A

【詳解】句意：戴圍巾的女孩是誰？她是你姐姐嗎？

考查特殊疑問句。Who誰；Which哪一個(gè)；What什么；Where在哪里。根據(jù)"Issheyour

sister?”可知，此處詢問戴圍巾的女孩是誰，對人提問應(yīng)用who。故選A。

12,一willyoufinishyourhomework?

一Intenminutes.

A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften

【答案】C

【詳解】句意：——你多久才能完成作業(yè)？——十分鐘以后。

考查特殊疑問句。howfar多遠(yuǎn)；howlong多長時(shí)間；howsoon多久以后；howoften多久一

次。“Intenminutes”表示"十分鐘以后"，故用howsoon提問。故選C。

II.按要求完成句子。

1.這所學(xué)校有多少學(xué)生呢？

studentsinthisschool?

【答案】Howmanyarethere

【詳解】根據(jù)漢語提示可知，對數(shù)量提問用“howmany”；后兩個(gè)空用therebe句型，表示

“有..."，students是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，所以be動(dòng)詞是are。故填How；many；are；thereo

2.你騎自行車到學(xué)校要多長時(shí)間？

doesityoutogettoschoolbybike?

【答案】Howlongtake

【詳解】howlong多長時(shí)間；"ittakessb+時(shí)間+todosth”意為“花費(fèi)某人時(shí)間做某事”，助動(dòng)詞

does后用動(dòng)詞三單。故填How；long；take。

3.Inevercometoschoolonfoot.（對畫線部分提問）

doyoucometoschoolonfoot?

【答案】Howoften

【詳解】句意我從來沒有步行來學(xué)校。劃線never“從來不”部分屬于頻度，提問用疑問詞How

often"多久一次"。故填:How；ofteno

4.Icanreadfasterbyreadingwordgroups.（對劃線部分提問）

youreadfaster?

【答案】Howcan

【詳解】句意：通過閱讀單詞組，我可以讀得更快。劃線部分強(qiáng)調(diào)方式，用how提問，疑問

句中情態(tài)動(dòng)詞放在主語前，故填How；can。

5.Tomgetsupatseventhirtyinthemorning.（對劃線部分提問）

doesTomgetupinthemorning?

【答案】Whattime

【詳解】句意：湯姆早上七點(diǎn)半起床。根據(jù)劃線部分“seventhirty”可知，此處詢問的時(shí)刻，應(yīng)

該用Whattime進(jìn)行提問，意為“幾點(diǎn)”，首字母大寫。故填What；time。

6.Theshowwilllastfortwohours.（對劃線部分提問）

theshowlast?

【答案】Howlongwill

【詳解】句意：演出將持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。劃線部分表示時(shí)間段，應(yīng)用howlong提問；原句中含

有“will”，將其提到主語“Theshow”之前構(gòu)成疑問句。故填How；long；will。

7.Thesupermarketisnexttomyhoma.僦畫線部分提問）

thesupermarket?

【答案】Whereis

【詳解】句意超市在我家附近。劃線部分是地點(diǎn)，疑問詞用where,變疑問句時(shí)把be動(dòng)詞is

放主語之前。故填Where；is。

8.你需要多少鹽?

saltdoyouneed?

【答案】Howmuch

【詳解】根據(jù)中英文對照可知，空處缺少“多少”，鹽：salt,不可數(shù)名詞，問其多少用how

much,句首單詞首字母要大寫。故填Howmuch。

9.Itisaboutfivehundredmetersawayfrommyhometoourschool.（就劃線部分提問）

isitfromyourhometoourschool?

【答案】Howfar

【詳解】句意：從我家到我們學(xué)校大約有五百米遠(yuǎn)。根據(jù)劃線部分“fivehundredmeters”可知,

劃線部分為距離，應(yīng)用howfar“多遠(yuǎn)”提問。故填How；far0

10.TomwasbominJuly,2003.（對劃線部分提問）

Tombom?

【答案】Whenwas

【詳解】句意Tom出生于2003年7月份。劃線部分表示時(shí)間，對此提問用疑問詞when,was

放在疑問詞后，故填When；waso

一.語音

Listenandrepeat.Payattentiontothelettersinblue.G

/i：/memeet/i/histhin

/ae/havemaths/e/manytell

/P/hel