第三單元走向未來少年第六課我的畢業季第一課時學無止境課標分析課程標準依據：熱愛生活，追求生命高度，成就幸福人生。具體課程目標：認同終身學習的理念，能夠坦然面對學習和生活中出現的各種壓力；理解在實踐中學習的重要性。近三年廣東中考考情：2021年、2023年各考核一題選擇題（3分）。思維導圖課前預習 1.正確對待學習壓力。 (1)面對當下的校園學習生活，我們要______________、______________，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，______________，完成學習任務。一、積極面對當下的學習高度重視積極投入調整心態 (2)升入九年級，我們除了學習新的知識，還要對以往學習進行總結梳理，還要迎接_______、就業的挑戰。這時，有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種_______心理現象，我們要______________。升學正常坦然面對 2.正確認識學習。 （1）人類正是通過_______來增長知識、提高本領，并在_______中不斷進步的。 （2）學習對青少年來說既是_______，也是______________，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種______________。學習創新權利責任和義務生活方式 如何在實踐中學習? (1)我們不僅要重視______________的學習，而且要堅持在_______中學習。實踐出真知。 (2)學習是一個長期的過程，______________只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動______________。二、在實踐中學習書本知識實踐學校學習服務社會 (3)我們要重視_______，積極參加社會調查、______________、______________等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到______________。 (4)我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立______________的理念，養成______________、__________的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。實踐志愿服務科學實驗知行合一終身學習主動學習不斷探索難點詳解 1.學習有壓力是正常的心理現象。 學習有壓力是正常的，要學會緩解學習壓力。緩解學習（考試）壓力的方法有：轉移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張。其實，保持適度的緊張對學習是有利的。

2.為什么要堅持在實踐中學習？（實踐的重要性） (1)實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。 (2)在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。 3.為什么要終身學習？ (1)學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段。 (2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。 (3)我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。厘清正誤1.青少年肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任，因此學習對于青少年而言，只是一項必須履行的義務。（）2.中學時代的學習就是學習書本知識。（）3.產生學習壓力時，我們只能自己面對。（）×××4.我們要掌握緩解學習壓力的方法，消除學習壓力。（）5.學習壓力也可以激勵我們努力拼搏，提升自己。（）6.學生時代我們的主要任務是學習，步入社會后，就可以停止學習。（）×√×課堂練習一、選擇題（每小題3分，共30分）1.臨近中考，部分學生感覺學習壓力大，情緒不穩定，煩躁不安，容易和父母發脾氣，常因為一點小事就與老師和同學鬧別扭。針對這些現象，下列說法錯誤的是（）A.可用轉移注意法緩解過度學習壓力B.要尊重老師，正確對待老師的表揚和批評C.要孝敬父母，理解父母的苦心D.面臨升學，同學之間只有競爭沒有合作D2.習近平總書記談到學習時，勉勵青年：“既多讀有字之書，也多讀無字之書。”對此理解正確的是（）A.學習是一種生活方式B.學習是一個長期的過程C.學習是人生的重要航標D.既要重視書本學習又要重視實踐D3.右邊漫畫《課業壓力》啟示我們（）①要正確對待和處理學習壓力②要從容應對考試，消除學習壓力③學習壓力越大越有利于成功④要合理安排時間，掌握適合自己的學習方法A.①②B.①④C.②③D.③④B【解析】本題考查學習壓力。②錯誤，學習壓力只能緩解，無法消除；適度的壓力可以增強學習的動力，但并不是越大越好，③錯誤。故本題選B。4.一則45歲媽媽考研“上岸”的帖子在社交媒體上引發熱議。這位媽媽下定決心考研后，利用所有空閑時間復習，成功考上了研究生，她的經歷也給女兒帶來了莫大的鼓舞。從這位媽媽身上反映出的學習理念是（）A.學而不已，闔棺而止B.有志不在年高，無志空活百歲C.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟D.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲A5.下面是某校九年級(1)班班務日志的摘錄：3月19日，12名同學參加了公園管理部門開展的“約‘繪’春天”繪畫活動。4月22日，全班同學到水稻種植基地上勞動課，部分同學還操作了智能農機。5月12日，全班同學參加了學校組織的應急逃生演練活動。同學們在日志評論區留言，其中，觀點正確的是（）①小哲：我們可以從一切經歷中學習②小怡：在實踐中體驗是學習的重要途徑③小天：社會實踐不是真正的學習活動④小暉：參加社會實踐可以代替課本知識的學習A.①② B.①③ C.②④ D.③④A6.“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”這句話告訴我們（）A.要激發學習興趣B.要樹立終身學習理念C.課堂學習不重要D.要注重在實踐中學習D7.近年來，青少年心理問題越來越引發社會關注。一些心理障礙的產生是由于錯誤的認知，下列認知錯誤的是（）①成績就是唯一，考不上名校就沒有好的未來②要德智體美勞全面發展，做十全十美的自己③勝者為王，考試的結果永遠比過程更加重要④生活難免有挫折，應對的關鍵是要戰勝自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A8.我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。作為中學生，我們在追夢路上需要做到知行合一，不可離開躬行實踐而空談為學。下列名言與這一要求一致的是（）A.靜以修身，儉以養德B.讀書百遍，其義自見C.道有夷險，履之者知D.不積小流，不成江海C9.2023年，一份模擬政協提案活動中的優秀提案《盡快消除企業用人對女性的歧視》被提交至成都兩會。這份提案出自成都某中學6名學生之手，他們呼吁積極出臺辦法，盡快消除職場對女性的歧視。對此，下列認識不正確的是（）A.有利于中學生在社會實踐中培養關愛他人、勇于擔當的情懷B.有利于中學生積極關注社會、融入社會，培養親社會行為C.提案形成過程鍛煉了中學生獨立思考的能力和解決問題的能力D.中學生要投入大量的時間和精力來完成社會實踐這一主要任務D10.中國紡織大工匠郭超，帶領焊工班成員在新冠疫情初期僅用17天時間完成160臺醫用防護服壓條機總裝調試；帶領“郭超勞模創新工作室”全體成員，完成創新成果37項、成果轉化36項，形成工作方法7項，為企業降本增效450余萬元。從中我們懂得了（）①要弘揚敬業精神、勞動精神，踐行社會主義核心價值觀②三百六十行，行行出狀元，要積極上進，做更好的自己③新時代需要弘揚創新精神和實干精神，培養創造性思維④要樹立終身學習觀念，不斷學習，學以致用，服務社會A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④D二、非選擇題11.閱讀名言，回答問題。(10分)核心素養：健全人格 學至于行之而止矣。行之，明也。——荀子(1)這句名言說明了什么道理？(2分)這句名言說明要重視實踐。(2分)(2)請談談你對“學”與“行”的理解。(8分)①學習可以指導實踐，實踐可以促進學習。(說明“學”與“行”的關系，2分)②實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交