小升初銜接暑假計劃（9篇）小升初銜接暑假計劃（精選9篇）小升初銜接暑假計劃篇1目標1、學會合理安排自己的學習時間，以免造成學習上的忙亂。2、課堂上，要求學生認真聽講，學會記聽課筆記。3、隨著學習內容的擴大加深，要求學生能夠學會獨立思考，對學習材料進行邏輯加工，做到學得活、記得牢、用得上。如何盡快適應初中學習“入學時進了全年級前30名，其中考試后退到200多名，準是沒有認真學習”。前幾天，各中學其中考試成績一下來，一位家長看到上初一的孩子來了個“開門黑”，便一籌莫展，學校舉辦家長會，家長感覺沒有面子，也不愿參加。石家莊市20中教學主任鄢桂鳳老師介紹，初一上學期能否盡快適應新的學習環境，對整個中學階段的學習將起到非常重要的作用，初一學生考試成績下降，在很大原因上是還沒有適應初中學習，這是父母抱怨、責罵是沒有意義的，應該積極幫助孩子盡快適應新的學習環境。初一上學期，家長應配合孩子實現三個方面的轉變：1、學習方法的轉變。小學階段，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中階段，課程設置增多，考試題更為靈活，講究活學活用，學生必須改變以往寫完作業萬事大吉的做法，主動復習當天所學的知識，除了老師所留的作業，還應該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變。2、生活習慣的轉變。中學課程緊，內容多，在學生生活上必須有規律，緊張起來，制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守，保證作息有規律。3、看電視的轉變。一些家長不許孩子看電視，其實翻翻一些高、中考題就會發現，部分考題與電視有不小的聯系，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲)，因此學生應將電視作為學習的工具，有目的的有意識的看，不能在電視前一看就是一兩小時，或總看一些連續劇，應選擇與學習有關的積極向上、能陶冶情操的影視劇。三種學習方法學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。一、總是站在系統的高度把握知識很多同學在學習中習慣于跟著老師一節一節的走，一章一章的學，不太對意章節與學科整體系統之間的關系，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統，學習一門學科前首先應了解這一系統，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。二、追根溯源，尋求事物之間的內在聯系學習最忌死記硬背，特別是理科學習，更重要的是弄清楚道理，所以不論學習什么內容，都要問為什么，這樣學到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了中學知識范圍，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養成這種思考習慣，有利于思維品質的訓練。三、發散思維，養成聯想的思維習慣在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，長期下去，必然會促進智力素質的'發展。知識的學習主要通過思維活動來實現的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質，智力素質提高了，知識的學習會變得容易。所以上面講的學習的三個學習習慣實質上是三種思維習慣。學習的重點就是學會如何思考。三種學習境界一、第一層為苦學提起學習就講"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那里，學習變成了一種苦差事。二、第二層為好學所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性循環。三、第三層為會學學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕松松中學好各門功課。如何提高學習能力學習能力是多方面的，它包括注意力、觀察力、思考力、應用力、自覺力、記憶力、想象力、創造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一個連課都聽不懂的人要想提高學習能力和學習成績則無從談起。所以，要提高學習能力，必須以聽課為重，提高聽課水平，在預習和上課階段，讓你的學習潛力得到最大限度的發揮，然后利用復習，將學習的要點加以深入思考和整理，以提高應用能力，從而由征服一門學科到到征服所有不擅長的學科，全面提高學習成績。小升初銜接暑假計劃篇2暑假快到了。為了上一所好的中學，很多家長朋友相信孩子會填滿各種補習班，但提醒同學和家長，夏天的學習也要有計劃地進行，這樣才能更有效地學習。第一，合理使用時間，做好科學準備。學生應該根據自己的實際情況制定合理的計劃，每天早起早睡，認真有計劃地完成暑假作業。堅持陽光運動時間不到30分鐘。注意眼睛衛生，節制地看電視，上網，盡量不要去網吧。第二，靠近書本，學習知識。暑假是同學們自己充電的黃金時期。學生們可以自主閱讀為主，各自讀好書，向老師了解或推薦同學等，找到自己需要的好書。(威廉莎士比亞，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀)看高考滿分作文，記住很多好詞，好句子，好段落，真實地記錄自己的閱讀感受。希望學生多讀好書，擴大知識面，和好書一起快樂地成長。我們同學中很多同學上學的時候，有些學科學習不好，學得不好，或者有知識上的缺陷，正好可以利用暑假利用補習班，趕上這個學科的學習。下學年的學科預習也可以做得很好。第三，學會幫助和關心父母。暑假期間我們可以和父母聊天購物請幫助父母拖地洗衣服。和父母一起去看爺爺奶奶另外，通過在家庭中不同角色的換位體驗，可以以爸爸、媽媽扮演的角色參與“今天在家我”等孝心活動，為父母分擔憂愁，學會提高生活自理能力，用自己的行動讓父母感受到。我們已經長大了，要懂得感恩。小升初銜接暑假計劃篇3一、計劃擺設好的計劃是學的前提，因此學前要制定一個完整的可執行的計劃，好比學的時間擺設、內容擺設等等，這樣，才能自覺地、有目的地去學。二、文言文學文言文是初中階段較之階段學多出的一塊新的內容。在整個初中階段，文言文的學都顯得至關重要，不但因為它在考試中是必考的內容，并且對于剛接觸它的初一學生而言，就是另一門外語。其實，文言文有些字詞與我們今天所使用的意思有相通之處，可以通過推測、延伸進行理解，這也是我們學中可以使用的一個技巧。在的銜接過程中，我們應讓孩子先接觸一下文言文，感受一下它的魅力，不要讓孩子因為多了一項具有挑戰性的任務而懼怕它、厭惡它。文言文就猶如一杯紅酒，初嘗之時微辣，還帶點麻，但細細品過之后，就是陶醉、享受，它帶給我們的是中華文化的典雅與激昂，清新與秀麗。首先，學文言文要敢于去讀。好多學生因為一讀之下不懂，就自動放棄了，這表現出來的其實就是自信的問題。沒有什么在一開始就是一帆風順的，關鍵是要看你有沒有嘗試的膽量。因此，我們應該先認真的讀一遍，然后再對照給出的`部分詞語解釋，去慢慢理解，最后再對照全文翻譯，去檢驗本身的成果，這才是一個合格的挑戰過程。其次，學文言文要堅持去讀。也許你一開始會覺得，文言文真難理解，但在你霸占一篇篇短文之后，你同樣會收獲成功的喜悅，因為學自己就是一個慢慢積累的過程，文言文當然也是。閱讀名著是一個學文言文的好方法，可以去看原版的《三國演義》、《水滸傳》等。再次，學文言文要善于積累、總結。隨著學內容的增加，你會發現好多內容都是相通的。例如，一些字詞雖然會在差別的語句中出現，但翻來覆去就是那幾個意思，只要按照具體的語境就可以推敲出來。因此，應該在一開始，就為學文言文準備一個簿本去記錄、去總結。三、課外閱讀初中階段要求的語文能力，不再是簡單的書本知識，它要求視野要廣，思維要敏捷，更重要的是要有本身的見解。這就需要我們多讀幾本書，開拓本身的視野，發散本身的思維，提高自我的認知能力。小升初銜接暑假計劃篇4今天是5月22日，距小升初考試還有不到一個月的時間，現在我進入了最終的沖刺階段，因此，制定計劃變得十分重要，接下來是我制定的語數英計劃。語文：現在要開始背語文課文了，每周背兩個單元，每個單元如果沒有要背的課文，就被重要的可能考到的句子，然后，全部搞定后，再把它們從頭到尾一口氣都背一下，最后，再把所有的課文都默下來。除了語文課文。1到12冊的內容也是很重要的，我現在已經背到了第10冊，等我把12冊全部背完之后，再從頭背。實戰演練也是必不可少的一個環節，我有專門的試卷，一有空就可以做做，絕對有效果，因為作文和閱讀對我來說問題不是很大，所以，我基本會做基礎部分的試卷。數學：數學嘛……無非就是做做做做，只有多做才是硬道理，那么，就只好每天一張試卷了，慢慢做，為了我的初中奮斗吧（眾人：快走！我們要看英語，誰要看你的豪言壯志啊！）英語：哈哈哈哈哈，總算到了英語！英語，絕對是最最麻煩的！聽力：每天聽大約20分鐘的錄音，強化我的聽力。筆頭：首先嘛，就是默課文，至于怎么默，就是：每兩天一篇課文，一周兩個單元。然后，是背語法，具體內容：就如上面所說，每周兩個單元，默完課文之后，我會把英語的名師點撥拿出來，然后，把那兩個單元的全部認認真真的看一遍。接著，是做試卷：看完之后，就有“一大堆”試卷等著我了，我做完之后，我媽媽會幫我批，批完之後，我會看看我的分數，訂正，整理錯題。最后，就是6個單元的總復習了，我有n多n多的期末試卷，主要是做，還有聽力，我還是筆頭能力較弱，所以，要多練！小升初銜接暑假計劃篇5歲月如流，轉瞬即逝。六年的小學時光一眨眼之間就要過去了，小升初也迫在眉睫，臨陣磨槍，不亮也光。現在大家就是在認真的復習，細心的總結著以前不太懂的地方，然后在復習上加以鞏固。現在除了復習還是復習，每天大家都過得非常充實，大家都認真的復習著這六年以來所學的所有知識，每個人都非常認真，細心，把老師說的每一句話牢記在心里。一分耕耘，一分收獲。要想在小升初上取得好成績，就一定要努力復習，復習可不是光說說就算了，復習就是把原來的知識再次學習一遍。我們可不能放掉這大好時機哦，要抓住復習的機會，把不太懂的地方學懂，學透徹。一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨，一個大好時光，早上我們來到學校時，一定要認真讀書，不要白白浪費這大好時光哦。只要功夫深，鐵杵磨成針。只要認真的復習了，就一定能考出優異的成績。上課學習，下課做題，回家復習，還要預習新課文。所以說，我們現在不可以放松一下，要隨時做好準備。為了在小升初上取得優異的成績，我制定了以下的計劃:語文:1、每天背重點句段，復習課文。2、把每一單元的生字記牢。3、多做一些關于語文的題。4、復習老師說過的重點。數學:1、每天做一張數學卷紙。2、牢記書上的定義。3、把自己常出錯的題目再做一遍。4、牢記老師說過的知識點。英語:1、把課文，單詞、短語背熟并且要會寫。2、每天聽英語的錄音。3、多做英語的題，別把平時的錯誤帶到考試上。4、記熟書上的所有知識點。以上就是我制定的學習計劃，為了考出優異的成績，大家一定要努力復習，一定要加油，考出自己滿意的成績，也考上自己滿意的中學。小升初銜接暑假計劃篇6暑假是學生們放松心情，享受生活的時光，但同時也是一段提高自身文化素養和專業技能的好機會。因此，學習計劃的制定和執行尤為重要。我制定的暑假學習計劃，一方面是為了鞏固和提高學術成績，另一方面也是為了豐富自己的知識儲備以備不時之需。以下是我將展開的學習內容和計劃。1.語文和英語學習語文和英語是我們學習的基礎，也是我們日常用語和交流的.主要手段。本人計劃通過課外閱讀、每日一句的背誦和推薦文章的閱讀，鞏固和提高語文和英語水平。同時，也要在閱讀過程中培養自己的閱讀興趣和悟性，讓讀書成為我的愛好，而不僅僅是一項任務。時間安排：每天保證1個小時閱讀時間，一周至少看3篇推薦文章。2.專業技能學習本人的專業是計算機科學與技術，因此我計劃在暑假期間學習相關技術和知識。主要包括學習和練習編程、數據庫管理和操作系統等方面的知識。同時，也要通過實踐項目來鞏固和應用所學知識，提高自己的工程實踐能力。時間安排：每日保證6小時的專業學習時間，周末參加實踐項目。3.網課學習網絡為我們提供了學習的另一種方式，我計劃通過網課和在線教學來拓寬自己的知識面。主要的學習內容包括財經類、商業類和理財類等方面的知識。同時，也要參與在線討論和聽課筆記的整理，以充分理解所學內容。時間安排：每周至少聽課2次，參加討論和講座。4.健康與生活暑假不只是學習的時間，也是身心放松的時間。為了保持身體健康，我們需要運動和鍛煉。我計劃每天在晚飯后散步30分鐘，并堅持一個月的室內瑜伽課程。同時，我還計劃拿出時間陪伴家人，增強家庭親情。時間安排：每日晚飯后散步30分鐘，每周堅持2次瑜伽課程，增加家庭親情時間。暑假學習計劃的制定不僅僅是一個計劃，更是一個態度。在學習過程中，我們需要保持開放的心態和積極的學習態度，才能真正達到所愿的成就。相信通過制定這個學習計劃，我的學術成績和生活質量都將得到提高。小升初銜接暑假計劃篇7英語：共有8單元。因為單詞是語言的根本，所以我主要還是督促他們背單詞，而且單詞學會后，上課老師講得也比較容易接受，也比其他人先學會，開學后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的，因為我也不想讓學生覺得上課很悶。語文：主要重心還是在文言文和古詩，共八篇古文、十首古詩；此外還會有三到四次作文課。也會根據學生需要給他一些課外書的書單。數學：共4章、15小節，每次課基本講一小節。分為：知識點精講，例題，難題、易錯題，回顧知識點，測試。這些只是我現在大概的安排，如果您或者學生有什么意見或者建議也希望您可以提出來，我會根據您的建議具體進行調整。因為小學升初中這個暑假還是比較重要的，如果初一的知識能掌握好，學生就能以自信的心態繼續學習，總的還是希望通過上課使學生提前適應初中的學習生活。