2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（文學名著閱讀）：《哈利·波特》系列中的魔法與成長考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入題中的橫線上。1.《哈利·波特》系列是由英國作家J.K.羅琳創作的一部長篇小說系列，下列關于該系列的說法正確的是（）A.該系列共有七部作品，分別為《哈利·波特與魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡圣器》B.該系列講述了哈利·波特在霍格沃茨魔法學校的成長歷程，以及他與好友赫敏、羅恩共同對抗邪惡勢力伏地魔的故事C.該系列中，哈利·波特的主要對手是黑魔法師馬爾福，他們之間的矛盾貫穿了整個系列D.該系列中，哈利·波特的父母在哈利出生后不久就被伏地魔殺害，哈利在孤兒院長大2.下列關于《哈利·波特與魔法石》中的人物描述錯誤的是（）A.赫敏·格蘭杰是哈利·波特的好友，聰明、勤奮，擅長魔藥學B.霍格沃茨魔法學校的校長是海格，他是個善良、勇敢的魔法師C.鄧布利多教授是霍格沃茨魔法學校的創始人之一，也是哈利·波特的朋友和導師D.霍格沃茨魔法學校的四位創始人分別是格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林3.下列關于《哈利·波特與密室》中的人物描述錯誤的是（）A.德拉科·馬爾福是哈利·波特的死對頭，他是個傲慢、自大的貴族子弟B.哈利·波特在尋找密室的過程中結識了新的朋友——羅恩·韋斯萊C.霍格沃茨魔法學校的教授斯內普教授是伏地魔的忠實追隨者D.哈利·波特在尋找密室的過程中發現了密室中的神秘生物——巨蟒4.下列關于《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》中的人物描述錯誤的是（）A.哈利·波特在霍格沃茨魔法學校結識了新的朋友——赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊B.哈利·波特在尋找阿茲卡班的囚徒的過程中，結識了黑魔法防御術教授盧平C.哈利·波特在尋找阿茲卡班的囚徒的過程中，發現了一個神秘的魔法物品——魂器D.哈利·波特在尋找阿茲卡班的囚徒的過程中，與伏地魔展開了激烈的戰斗5.下列關于《哈利·波特與火焰杯》中的人物描述錯誤的是（）A.哈利·波特在尋找火焰杯的過程中，結識了新的朋友——塞德里克·迪戈里B.哈利·波特在尋找火焰杯的過程中，發現了一個神秘的魔法物品——火焰杯C.哈利·波特在尋找火焰杯的過程中，與伏地魔展開了激烈的戰斗D.哈利·波特在尋找火焰杯的過程中，發現了自己身上的特殊能力——鳳凰令6.下列關于《哈利·波特與鳳凰社》中的人物描述錯誤的是（）A.哈利·波特在尋找鳳凰社的過程中，結識了新的朋友——韋斯萊一家B.哈利·波特在尋找鳳凰社的過程中，發現了一個神秘的魔法物品——鳳凰社的徽章C.哈利·波特在尋找鳳凰社的過程中，與伏地魔展開了激烈的戰斗D.哈利·波特在尋找鳳凰社的過程中，發現了自己身上的特殊能力——鳳凰令7.下列關于《哈利·波特與混血王子》中的人物描述錯誤的是（）A.哈利·波特在尋找混血王子的過程中，結識了新的朋友——盧娜·洛夫古德B.哈利·波特在尋找混血王子的過程中，發現了一個神秘的魔法物品——混血王子C.哈利·波特在尋找混血王子的過程中，與伏地魔展開了激烈的戰斗D.哈利·波特在尋找混血王子的過程中，發現了自己身上的特殊能力——鳳凰令8.下列關于《哈利·波特與死亡圣器》中的人物描述錯誤的是（）A.哈利·波特在尋找死亡圣器的過程中，結識了新的朋友——金妮·韋斯萊B.哈利·波特在尋找死亡圣器的過程中，發現了一個神秘的魔法物品——死亡圣器C.哈利·波特在尋找死亡圣器的過程中，與伏地魔展開了激烈的戰斗D.哈利·波特在尋找死亡圣器的過程中，發現了自己身上的特殊能力——鳳凰令9.下列關于《哈利·波特》系列中的魔法與成長的說法正確的是（）A.該系列中的魔法元素豐富多彩，包括變形術、咒語、魔法生物等B.該系列中的成長主要體現在哈利·波特的性格、友情、愛情等方面C.該系列中的魔法與成長相互交織，共同推動了故事的發展D.以上都是10.下列關于《哈利·波特》系列中的魔法與成長的說法錯誤的是（）A.該系列中的魔法元素豐富多彩，包括變形術、咒語、魔法生物等B.該系列中的成長主要體現在哈利·波特的性格、友情、愛情等方面C.該系列中的魔法與成長相互交織，共同推動了故事的發展D.該系列中的魔法與成長沒有相互關聯，各自獨立發展四、簡答題要求：根據你對《哈利·波特》系列的理解，回答以下問題。1.簡述哈利·波特在《哈利·波特與魔法石》中面臨的第一個重大挑戰是什么？他如何克服這個挑戰？2.在《哈利·波特與密室》中，哈利·波特發現了什么秘密？這個秘密對他和他的朋友們意味著什么？3.《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》中，哈利·波特如何幫助盧平教授保護學生？他在這個過程中學到了什么？4.在《哈利·波特與火焰杯》中，哈利·波特參加了三強爭霸賽，他面臨了哪些挑戰？他最終是如何贏得比賽的？5.《哈利·波特與鳳凰社》中，哈利·波特和他的朋友們成立了一個秘密組織，他們的目標是什么？他們面臨了哪些困難？五、論述題要求：結合《哈利·波特》系列中的故事情節，論述哈利·波特的成長過程以及他在成長過程中所展現出的品質。1.論述哈利·波特在《哈利·波特》系列中的成長過程，分析他在性格、友情、愛情等方面的變化。2.分析哈利·波特在成長過程中所展現出的勇敢、善良、責任感等品質，并舉例說明。3.討論哈利·波特與伏地魔之間的斗爭對整個系列的主題和寓意產生了怎樣的影響。六、閱讀理解題要求：閱讀以下文字，回答問題。《哈利·波特與死亡圣器》中，哈利·波特和他的朋友們為了摧毀伏地魔的魂器，踏上了艱難的旅程。在這個過程中，他們遇到了許多困難和挑戰，但他們始終堅定信念，勇往直前。1.哈利·波特和他的朋友們在尋找魂器的過程中，遇到了哪些困難和挑戰？2.分析哈利·波特和他的朋友們在尋找魂器的過程中所展現出的團隊合作精神。3.哈利·波特在摧毀魂器的過程中，他面臨的最大挑戰是什么？他是如何克服這個挑戰的？4.《哈利·波特與死亡圣器》中，哈利·波特的犧牲精神對讀者產生了怎樣的啟示？5.總結《哈利·波特與死亡圣器》中哈利·波特的成長歷程，以及他在整個系列中的重要性。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：選項A描述了《哈利·波特》系列的作品列表，選項C描述了哈利·波特與馬爾福的矛盾，選項D描述了哈利·波特的身世，但只有選項B全面概括了該系列的主要內容和哈利·波特的成長歷程。2.B解析思路：選項A描述了赫敏·格蘭杰的特點，選項C描述了鄧布利多教授的身份，選項D描述了霍格沃茨四位創始人的名字，而選項B描述了海格作為霍格沃茨校長的身份，這是錯誤的，因為海格是霍格沃茨的看門人。3.C解析思路：選項A描述了德拉科·馬爾福的特點，選項B描述了哈利·波特與羅恩·韋斯萊的友誼，選項D描述了哈利·波特與巨蟒的遭遇，而選項C描述了斯內普教授是伏地魔的追隨者，這是錯誤的，因為斯內普教授是哈利·波特的導師，他實際上是忠誠于鄧布利多的。4.C解析思路：選項A描述了哈利·波特在霍格沃茨的朋友，選項B描述了哈利·波特與盧平教授的相遇，選項D描述了哈利·波特與伏地魔的戰斗，而選項C描述了哈利·波特發現了魂器，這是錯誤的，因為魂器是《哈利·波特與混血王子》中的情節。5.C解析思路：選項A描述了哈利·波特在尋找火焰杯的過程中結識的朋友，選項B描述了哈利·波特發現的神秘魔法物品，選項D描述了哈利·波特展現出的特殊能力，而選項C描述了哈利·波特與伏地魔的戰斗，這是錯誤的，因為鳳凰令是《哈利·波特與鳳凰社》中的情節。6.C解析思路：選項A描述了哈利·波特在尋找鳳凰社的過程中結識的朋友，選項B描述了哈利·波特發現的神秘魔法物品，選項D描述了哈利·波特展現出的特殊能力，而選項C描述了哈利·波特與伏地魔的戰斗，這是錯誤的，因為鳳凰令是《哈利·波特與鳳凰社》中的情節。7.C解析思路：選項A描述了哈利·波特在尋找混血王子的過程中結識的朋友，選項B描述了哈利·波特發現的神秘魔法物品，選項D描述了哈利·波特展現出的特殊能力，而選項C描述了哈利·波特與伏地魔的戰斗，這是錯誤的，因為鳳凰令是《哈利·波特與鳳凰社》中的情節。8.C解析思路：選項A描述了哈利·波特在尋找死亡圣器的過程中結識的朋友，選項B描述了哈利·波特發現的神秘魔法物品，選項D描述了哈利·波特展現出的特殊能力，而選項C描述了哈利·波特與伏地魔的戰斗，這是錯誤的，因為鳳凰令是《哈利·波特與鳳凰社》中的情節。9.D解析思路：選項A、B、C都正確地描述了《哈利·波特》系列中的魔法元素和哈利·波特的成長，因此選項D是正確的，因為它包含了所有正確的說法。10.C解析思路：選項A、B、C都正確地描述了《哈利·波特》系列中的魔法元素和哈利·波特的成長，因此選項C是錯誤的，因為它與題干中的要求相反。四、簡答題1.哈利·波特在《哈利·波特與魔法石》中面臨的第一個重大挑戰是霍格沃茨的魔法石被盜，他必須找到并保護魔法石，以防止它落入伏地魔手中。他通過勇氣和智慧，最終成功地找到了魔法石。2.在《哈利·波特與密室》中，哈利·波特發現了霍格沃茨的密室，里面關押著一條巨蟒。這個秘密揭示了霍格沃茨的歷史和伏地魔的過去，對哈利·波特和他的朋友們來說，這是一個重要的線索，因為它指向了伏地魔的陰謀。3.在《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》中，哈利·波特幫助盧平教授保護學生，他利用自己的勇氣和魔法技能，揭露了阿茲卡班的囚徒——小天狼星·布萊克的清白，并保護了學生免受狼人的攻擊。4.在《哈利·波特與火焰杯》中，哈利·波特參加了三強爭霸賽，他面臨了三場殘酷的比賽。他通過智慧和勇氣，最終贏得了比賽，并揭露了賽會的真正目的是為了伏地魔召喚魂器。5.在《哈利·波特與鳳凰社》中，哈利·波特和他的朋友們成立了一個秘密組織，他們的目標是保護霍格沃茨和對抗伏地魔的勢力。他們面臨了來自伏地魔的監視和威脅，但他們通過團結和勇氣，堅持了下來。五、論述題1.哈利·波特在《哈利·波特》系列中的成長過程可以從他的性格、友情和愛情三個方面來分析。哈利從一個孤兒成長為勇敢的戰士，他的性格逐漸變得更加堅定和成熟。他與赫敏和羅恩的友情始終如一，他們的友誼經受住了考驗。在愛情方面，哈利與金妮的關系逐漸發展，最終成為了他的伴侶。2.哈利·波特在成長過程中展現出的品質包括勇敢、善良和責任感。在面臨危險時，他總是挺身而出，保護朋友和他人。他對朋友始終忠誠和善良，愿意為了朋友犧牲自己。他對自己和周圍人的責任讓他成為了一個值得信賴的人。3.哈利·波特與伏地魔之間的斗爭揭示了正義與邪惡的對抗，以及成長和犧牲的主題。《哈利·波特》系列通過哈利的斗爭，傳達了勇敢面對困難、堅持正義和犧牲精神的重要性。六、閱讀理解題1.哈利·波特和他的朋友們在尋找魂器的過程中遇到了各種困難和挑戰，包括伏地魔的追隨者、危險的魔法生物、陷阱和魔法攻擊。2.哈利·波