2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（作文素材分類積累與應用試卷）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：正確使用詞語，區分同音字、形近字，理解詞語在具體語境中的含義。1.請選出下列詞語使用不正確的一項：A.驚慌失措B.美輪美奐C.息息相關D.面面俱到2.下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是：A.沉默（mò）B.奔跑（bēn）C.精神（jīng）D.穩定（dìng）3.下列詞語中，字形、字音都正確的一項是：A.陶醉（táozuì）B.欣慰（xīnwèi）C.沉思（chénsī）D.擁擠（yōngjǐ）4.下列詞語中，加點字的字形與其他三項不同的一項是：A.沉著（chénzhuó）B.悠閑（yōuxián）C.沉重（chénzhòng）D.沉默（chénmò）5.下列詞語中，加點字的字音與其他三項不同的一項是：A.沉著（chénzhuó）B.悠閑（yōuxián）C.沉重（chénzhòng）D.沉默（chénmò）6.下列詞語中，字形、字音都正確的一項是：A.陶醉（táozuì）B.欣慰（xīnwèi）C.沉思（chénsī）D.擁擠（yōngjǐ）7.下列詞語中，加點字的字形與其他三項不同的一項是：A.沉著（chénzhuó）B.悠閑（yōuxián）C.沉重（chénzhòng）D.沉默（chénmò）8.下列詞語中，加點字的字音與其他三項不同的一項是：A.沉著（chénzhuó）B.悠閑（yōuxián）C.沉重（chénzhòng）D.沉默（chénmò）9.下列詞語中，字形、字音都正確的一項是：A.陶醉（táozuì）B.欣慰（xīnwèi）C.沉思（chénsī）D.擁擠（yōngjǐ）10.下列詞語中，加點字的字形與其他三項不同的一項是：A.沉著（chénzhuó）B.悠閑（yōuxián）C.沉重（chénzhòng）D.沉默（chénmò）二、成語運用要求：正確使用成語，理解成語在具體語境中的含義。1.下列各句中，成語使用不恰當的一項是：A.他的成績突飛猛進，老師都為他感到驕傲。B.這個故事情節曲折離奇，讓人百看不厭。C.他的演講條理清晰，讓人聽得如癡如醉。D.她的舞蹈優美動人，仿佛在翩翩起舞。2.下列各句中，成語使用恰當的一項是：A.這本書內容豐富，讓人愛不釋手。B.他的思維敏捷，總是能迅速找到問題的解決辦法。C.她的性格開朗，總是能給大家帶來歡樂。D.他的學習成績優秀，讓人望塵莫及。3.下列各句中，成語使用不恰當的一項是：A.這個公園風景如畫，讓人流連忘返。B.他的計劃周密，確保了項目的順利進行。C.他的演講激情洋溢，讓人熱血沸騰。D.她的歌聲優美動聽，讓人陶醉其中。4.下列各句中，成語使用恰當的一項是：A.這部電影情節緊湊，讓人難以入睡。B.他的工作態度認真負責，得到了領導的表揚。C.她的舞蹈優美動人，讓人陶醉其中。D.他的學習成績優秀，讓人望塵莫及。5.下列各句中，成語使用不恰當的一項是：A.這個公園風景如畫，讓人流連忘返。B.他的計劃周密，確保了項目的順利進行。C.他的演講激情洋溢，讓人熱血沸騰。D.她的歌聲優美動聽，讓人陶醉其中。6.下列各句中，成語使用恰當的一項是：A.這部電影情節緊湊，讓人難以入睡。B.他的工作態度認真負責，得到了領導的表揚。C.她的舞蹈優美動人，讓人陶醉其中。D.他的學習成績優秀，讓人望塵莫及。7.下列各句中，成語使用不恰當的一項是：A.這個公園風景如畫，讓人流連忘返。B.他的計劃周密，確保了項目的順利進行。C.他的演講激情洋溢，讓人熱血沸騰。D.她的歌聲優美動聽，讓人陶醉其中。8.下列各句中，成語使用恰當的一項是：A.這部電影情節緊湊，讓人難以入睡。B.他的工作態度認真負責，得到了領導的表揚。C.她的舞蹈優美動人，讓人陶醉其中。D.他的學習成績優秀，讓人望塵莫及。9.下列各句中，成語使用不恰當的一項是：A.這個公園風景如畫，讓人流連忘返。B.他的計劃周密，確保了項目的順利進行。C.他的演講激情洋溢，讓人熱血沸騰。D.她的歌聲優美動聽，讓人陶醉其中。10.下列各句中，成語使用恰當的一項是：A.這部電影情節緊湊，讓人難以入睡。B.他的工作態度認真負責，得到了領導的表揚。C.她的舞蹈優美動人，讓人陶醉其中。D.他的學習成績優秀，讓人望塵莫及。三、句子仿寫要求：根據所給的例句，仿寫句子，注意句式、修辭和語境。1.例句：陽光灑在臉上，溫暖如春。仿寫：__________2.例句：雨后的天空，清新宜人。仿寫：__________3.例句：夜幕降臨，星星點點。仿寫：__________4.例句：微風拂過，柳枝搖曳。仿寫：__________5.例句：春天來了，萬物復蘇。仿寫：__________6.例句：夏日炎炎，驕陽似火。仿寫：__________7.例句：秋風送爽，丹桂飄香。仿寫：__________8.例句：冬雪皚皚，銀裝素裹。仿寫：__________9.例句：春天來了，百花盛開。仿寫：__________10.例句：夏日炎炎，綠樹成蔭。仿寫：__________四、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。小明的暑假計劃小明是一個熱愛學習的孩子，他計劃在暑假里完成以下幾項任務：（1）閱讀兩本經典名著；（2）完成數學暑假作業；（3）參加一次社區志愿者活動；（4）學習一門新的興趣愛好。①小明閱讀了《紅樓夢》和《西游記》兩本經典名著，他感嘆于作者的豐富想象力和深刻內涵。②小明認真完成了數學暑假作業，他的成績有了明顯的提高。③小明參加了社區志愿者活動，他幫助清理了社區的小廣告，還為孤寡老人送去了一份溫暖。④小明學習了鋼琴，他每天堅持練習，進步很快。問題：1.小明暑假計劃中包括哪幾項任務？2.小明在閱讀名著方面有哪些感悟？3.小明參加社區志愿者活動有哪些收獲？4.小明學習鋼琴的進步如何？五、古詩文默寫要求：根據提示，準確默寫下列古詩文名句。1.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，__________?！钡南乱痪涫鞘裁?？2.《靜夜思》中“床前明月光，__________?！钡南乱痪涫鞘裁?？3.《望岳》中“會當凌絕頂，__________?！钡南乱痪涫鞘裁?？4.《春曉》中“春眠不覺曉，__________?！钡南乱痪涫鞘裁?？5.《賦得古原草送別》中“離離原上草，__________?！钡南乱痪涫鞘裁?？六、課外古詩詞閱讀要求：閱讀下面的古詩詞，回答問題?！督非进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。問題：1.詩中描繪了怎樣的景象？2.詩中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”這句詩表達了詩人怎樣的情感？3.詩中的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”與“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”之間的關系是什么？本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析：A項“驚慌失措”表示慌張，不知所措；B項“美輪美奐”形容房屋高大華麗；C項“息息相關”表示關系密切；D項“面面俱到”表示各方面都照顧到。根據題意，應選D。2.C解析：A項“沉默”讀音為mò；B項“奔跑”讀音為bēn；C項“精神”讀音為jīng；D項“穩定”讀音為dìng。根據題意，應選C。3.A解析：A項“陶醉”字形、字音都正確；B項“欣慰”字形、字音都正確；C項“沉思”字形、字音都正確；D項“擁擠”字形、字音都正確。根據題意，應選A。4.C解析：A項“沉著”字形與其他三項不同；B項“悠閑”字形與其他三項不同；C項“沉重”字形與其他三項不同；D項“沉默”字形與其他三項不同。根據題意，應選C。5.C解析：A項“沉著”字音與其他三項不同；B項“悠閑”字音與其他三項不同；C項“沉重”字音與其他三項不同；D項“沉默”字音與其他三項不同。根據題意，應選C。6.A解析：A項“陶醉”字形、字音都正確；B項“欣慰”字形、字音都正確；C項“沉思”字形、字音都正確；D項“擁擠”字形、字音都正確。根據題意，應選A。7.C解析：A項“沉著”字形與其他三項不同；B項“悠閑”字形與其他三項不同；C項“沉重”字形與其他三項不同；D項“沉默”字形與其他三項不同。根據題意，應選C。8.C解析：A項“沉著”字音與其他三項不同；B項“悠閑”字音與其他三項不同；C項“沉重”字音與其他三項不同；D項“沉默”字音與其他三項不同。根據題意，應選C。9.A解析：A項“陶醉”字形、字音都正確；B項“欣慰”字形、字音都正確；C項“沉思”字形、字音都正確；D項“擁擠”字形、字音都正確。根據題意，應選A。10.C解析：A項“沉著”字形與其他三項不同；B項“悠閑”字形與其他三項不同；C項“沉重”字形與其他三項不同；D項“沉默”字形與其他三項不同。根據題意，應選C。二、成語運用1.C解析：A項“突飛猛進”表示進步很快；B項“曲折離奇”表示情節復雜；C項“條理清晰”表示思路清晰；D項“優美動人”表示美好動人。根據題意，應選C。2.B解析：A項“愛不釋手”表示喜愛得舍不得放手；B項“思維敏捷”表示思維靈活；C項“性格開朗”表示性格外向；D項“望塵莫及”表示遠遠落后。根據題意，應選B。3.C解析：A項“風景如畫”表示風景美麗；B項“計劃周密”表示計劃周全；C項“激情洋溢”表示充滿激情；D項“陶醉其中”表示沉浸其中。根據題意，應選C。4.D解析：A項“情節緊湊”表示情節緊湊；B項“認真負責”表示認真負責；C項“優美動人”表示美好動人；D項“望塵莫及”表示遠遠落后。根據題意，應選D。5.C解析：A項“風景如畫”表示風景美麗；B項“計劃周密”表示計劃周全；C項“激情洋溢”表示充滿激情；D項“陶醉其中”表示沉浸其中。根據題意，應選C。6.D解析：A項“情節緊湊”表示情節緊湊；B項“認真負責”表示認真負責；C項“優美動人”表示美好動人；D項“望塵莫及”表示遠遠落后。根據題意，應選D。7.C解析：A項“風景如畫”表示風景美麗；B項“計劃周密”表示計劃周全；C項“激情洋溢”表示充滿激情；D項“陶醉其中”表示沉浸其中。根據題意，應選C。8.D解析：A項“情節緊湊”表示情節緊湊；B項“認真負責”表示認真負責；C項“優美動人”表示美好動人；D項“望塵莫及”表示遠遠落后。根據題意，應選D。9.C解析：A項“風景如畫”表示風景美麗；B項“計劃周密”表示計劃周全；C項“激情洋溢”表示充滿激情；D項“陶醉其中”表示沉浸其中。根據題意，應選C。10.D解析：A項“情節緊湊”表示情節緊湊；B項“認真負責”表示認真負責；C項“優美動人”表示美好動人；D項“望塵莫及”表示遠遠落后。根據題意，應選D。三、句子仿寫1.雨后的天空，清新宜人。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出雨后天空的清新感受。2.春風拂過，柳枝搖曳。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出春風拂過時柳枝的動態美。3.秋風送爽，丹桂飄香。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出秋風送爽時丹桂的香氣。4.冬雪皚皚，銀裝素裹。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出冬雪皚皚時銀裝素裹的景象。5.春天來了，萬物復蘇。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出春天到來時萬物復蘇的景象。6.夏日炎炎，驕陽似火。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出夏日炎炎時驕陽似火的炎熱。7.秋風送爽，丹桂飄香。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出秋風送爽時丹桂的香氣。8.冬雪皚皚，銀裝素裹。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出冬雪皚皚時銀裝素裹的景象。9.春天來了，百花盛開。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出春天到來時百花盛開的景象。10.夏日炎炎，綠樹成蔭。解析：根據例句“陽光灑在臉上，溫暖如春”，仿寫時注意句式和修辭，表達出夏日炎炎時綠樹成蔭的景象。四、現代文閱讀1.小明暑假計劃中包括閱讀兩本經典名著、完成數學暑假作業、參加一次社區志愿者活動、學習一門新的興趣愛好。解析：根據文章第一段，小明暑假計劃包括以上四項任務。2.小明在閱讀名著方面感嘆于作者的豐富想象力和深刻內涵。解析：根據文章第二段，小明閱讀了《紅樓夢》和《西游記》兩本經典名著，感嘆于作者的豐富想象力和深刻內涵。3.小明參加社區志愿者活動收獲有清理社區小廣告、為孤寡老人送去溫暖。解析：根據文章第三段，小明參加了社區志愿者活動，收獲有清理社區小廣告、為孤寡老人送去溫暖。4.小明學習鋼琴的進步很快。解析：根據文章