2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合素養拓展）二十三考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據文章內容回答問題。短文：小明是一個熱愛科學的小學生，他總是對周圍的事物充滿好奇心。一天，他在公園里看到一只蝴蝶，便開始觀察它。他注意到蝴蝶的翅膀上有許多美麗的花紋，便想了解這些花紋是如何形成的。（1）小明在公園里看到了什么？____________________（2）小明對蝴蝶的什么特點產生了好奇心？____________________（3）蝴蝶的翅膀上有什么特點？____________________（4）小明想了解蝴蝶花紋形成的原因是什么？____________________（5）根據短文，小明是一個怎樣的人？____________________（6）小明觀察蝴蝶的行為表現了他怎樣的品質？____________________（7）蝴蝶的花紋對小明有什么啟示？____________________（8）小明觀察蝴蝶的過程給我們帶來了什么啟示？____________________（9）如果你是小明，你會怎樣繼續觀察蝴蝶？____________________（10）蝴蝶的花紋在自然界中有什么作用？____________________二、古詩文默寫要求：根據提示，默寫下列古詩文。（1）白日依山盡，____________________。（2）床前明月光，____________________。（3）千山鳥飛絕，____________________。（4）春眠不覺曉，____________________。（5）明月幾時有？____________________。（6）會當凌絕頂，____________________。（7）兩個黃鸝鳴翠柳，____________________。（8）青青園中葵，____________________。（9）獨在異鄉為異客，____________________。（10）千江有水千江月，____________________。三、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：小明在學校的科技節上展示了自己的小發明——一種可以自動清潔的機器人。這個機器人可以幫助清潔教室，讓同學們有一個干凈舒適的學習環境。小明希望通過自己的發明，讓更多的人受益。作文題目：我的小發明提示：1.描述小明的發明；2.分析小明的發明對同學們的好處；3.表達自己對小明的敬佩之情。四、填空題要求：根據課文內容填空。1.《月光曲》是德國作曲家_________的作品。2.《狼牙山五壯士》這篇課文講述了五位_________在_________上英勇跳崖的故事。3.《小馬過河》這篇課文告訴我們，做事情要_________，不要_________。4.《桂林山水》這篇課文描繪了桂林山水的_________、_________和_________。5.《草船借箭》這篇課文講述了諸葛亮_________的智謀。6.《賣火柴的小女孩》這篇課文告訴我們，要珍惜_________，不要忽視_________。7.《小壁虎借尾巴》這篇課文通過小壁虎借尾巴的故事，告訴我們_________。8.《富饒的西沙群島》這篇課文描繪了西沙群島的_________、_________和_________。9.《一個豆莢里的五粒豆》這篇課文通過五粒豆子的故事，告訴我們_________。10.《小鯉魚跳龍門》這篇課文告訴我們，要_________，不要_________。五、選擇題要求：從每題的四個選項中，選出正確的一個。1.下列哪個節日屬于中國傳統節日？A.感恩節B.情人節C.春節D.萬圣節2.下列哪部作品是安徒生的童話？A.《西游記》B.《格林童話》C.《安徒生童話》D.《水滸傳》3.下列哪位作家被譽為“童話大王”？A.郭沫若B.冰心C.葉圣陶D.鄭淵潔4.下列哪個成語出自《三國演義》？A.三顧茅廬B.狐假虎威C.狐死狗烹D.狐假虎威5.下列哪篇課文屬于現代文？A.《詠鵝》B.《小石潭記》C.《草原》D.《觀書有感》6.下列哪位作家是兒童文學作家？A.巴金B.老舍C.葉圣陶D.郭沫若7.下列哪個成語出自《孟子》？A.畫龍點睛B.一鳴驚人C.一言九鼎D.一絲不茍8.下列哪篇課文屬于古典詩詞？A.《靜夜思》B.《春曉》C.《鹿柴》D.《泊船瓜洲》9.下列哪個成語出自《左傳》？A.畫龍點睛B.一鳴驚人C.一言九鼎D.一絲不茍10.下列哪篇課文講述了動物的故事？A.《賣火柴的小女孩》B.《小馬過河》C.《白鵝》D.《草船借箭》六、判斷題要求：判斷下列說法的正誤，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。1.《月光曲》是貝多芬的作品。（）2.《狼牙山五壯士》這篇課文講述了五位紅軍戰士在狼牙山上英勇跳崖的故事。（）3.《小馬過河》這篇課文告訴我們，做事情要自己試試看，不要光聽別人的意見。（）4.《桂林山水》這篇課文描繪了桂林山水的山青、水秀、洞奇。（）5.《草船借箭》這篇課文講述了諸葛亮草船借箭的智謀。（）6.《賣火柴的小女孩》這篇課文告訴我們，要珍惜幸福生活，不要忽視身邊的小事。（）7.《小壁虎借尾巴》這篇課文通過小壁虎借尾巴的故事，告訴我們要學會感恩。（）8.《富饒的西沙群島》這篇課文描繪了西沙群島的美麗、富饒和神秘。（）9.《一個豆莢里的五粒豆》這篇課文通過五粒豆子的故事，告訴我們要有堅強的意志。（）10.《小鯉魚跳龍門》這篇課文告訴我們，要勇往直前，不要輕易放棄。（）本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明在公園里看到了一只蝴蝶。2.小明對蝴蝶的翅膀上的花紋產生了好奇心。3.蝴蝶的翅膀上有許多美麗的花紋。4.小明想了解蝴蝶花紋形成的原因是好奇心驅使。5.根據短文，小明是一個熱愛科學、好奇心強的人。6.小明觀察蝴蝶的行為表現了他善于觀察、善于發現的品質。7.蝴蝶的花紋對小明有啟示，即自然界中的事物都有其獨特之處，值得我們去探索。8.小明觀察蝴蝶的過程給我們帶來了啟示，即要善于觀察身邊的事物，培養好奇心。9.如果我是小明，我會繼續觀察蝴蝶的生活習性、花紋變化等。10.蝴蝶的花紋在自然界中有吸引雄性、偽裝保護等作用。二、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。2.床前明月光，疑是地上霜。3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。5.明月幾時有？把酒問青天。6.會當凌絕頂，一覽眾山小。7.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。8.青青園中葵，朝露待日晞。9.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。10.千江有水千江月，萬里無云萬里天。三、作文我的小發明小明在學校的科技節上展示了自己的小發明——一種可以自動清潔的機器人。這個機器人可以幫助清潔教室，讓同學們有一個干凈舒適的學習環境。小明希望通過自己的發明，讓更多的人受益。小明在作文中描述了自己的發明過程，分析了機器人對同學們的好處，并表達了對小明的敬佩之情。四、填空題1.貝多芬2.紅軍戰士，狼牙山3.自己試試看，光聽別人的意見4.山青、水秀、洞奇5.草船借箭6.幸福生活，身邊的小事7.學會感恩8.美麗、富饒、神秘9.有堅強的意志10.勇往直前，輕易放棄五、選擇題1.C2.C3.D4.A5.C6.C7.C8.A9.C10.B六、判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√解析：一、閱讀理解1.解析：從短文第一句“小明在公園里看到一只蝴蝶”中可以找到答案。2.解析：從短文第二句“小明對蝴蝶的翅膀上的花紋產生了好奇心”中可以找到答案。3.解析：從短文第二句“蝴蝶的翅膀上有許多美麗的花紋”中可以找到答案。4.解析：從短文第三句“小明想了解蝴蝶花紋形成的原因是好奇心驅使”中可以找到答案。5.解析：從短文最后一句“根據短文，小明是一個熱愛科學、好奇心強的人”中可以找到答案。6.解析：從短文第二段“小明觀察蝴蝶的行為表現了他善于觀察、善于發現的品質”中可以找到答案。7.解析：從短文最后一句“蝴蝶的花紋對小明有啟示，即自然界中的事物都有其獨特之處，值得我們去探索”中可以找到答案。8.解析：從短文最后一句“小明觀察蝴蝶的過程給我們帶來了啟示，即要善于觀察身邊的事物，培養好奇心”中可以找到答案。9.解析：根據題目要求，自行發揮，合理想象。10.解析：根據題目要求，自行發揮，合理想象。二、古詩文默寫1.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《登鸛雀樓》的第一句。2.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《靜夜思》的第一句。3.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《鹿柴》的第一句。4.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《春曉》的第一句。5.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《水調歌頭·明月幾時有》的第一句。6.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《望岳》的第一句。7.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《絕句》的第一句。8.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《江畔獨步尋花·黃鸝》的第一句。9.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《江畔獨步尋花·葵花》的第一句。10.解析：根據題目要求，直接默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》的第一句。三、作文解析：根據題目要求，作文內容應包括小明發明機器人的過程、機器人對同學們的好處以及對小明的敬佩之情。四、填空題1.解析：根據題目要求，填入《月光曲》的作者“貝多芬”。2.解析：根據題目要求，填入《狼牙山五壯士》的主人公“紅軍戰士”和發生地點“狼牙山”。3.解析：根據題目要求，填入《小馬過河》中的教育意義，即“自己試試看，光聽別人的意見”。4.解析：根據題目要求，填入《桂林山水》中對桂林山水的描述，即“山青、水秀、洞奇”。5.解析：根據題目要求，填入《草船借箭》中諸葛亮的行為，即“草船借箭”。6.解析：根據題目要求，填入《賣火柴的小女孩》中的教育意義，即“幸福生活，身邊的小事”。7.解析：根據題目要求，填入《小壁虎借尾巴》中的教育意義，即“學會感恩”。8.解析：根據題目要求，填入《富饒的西沙群島》中對西沙群島的描述，即“美麗、富饒、神秘”。9.解析：根據題目要求，填入《一個豆莢里的五粒豆》中的教育意義，即“有堅強的意志”。10.解析：根據題目要求，填入《小鯉魚跳龍門》中的教育意義，即“勇往直前，輕易放棄”。五、選擇題1.解析：春節是中國傳統節日，其他選項為外國節日。2.解析：《安徒生童話》是安徒生的作品，其他選項為其他作家的作品。3.解析：鄭淵潔被譽為“童話大王”，其他選項為其他作家的稱號。4.解析：“三顧茅廬”出自《三國演義》，其他選項為其他成語的出處。5.解析：《草原》是現代文，其他選項為古代文。6.解析：葉圣陶是兒童文學作家，其他選項為其他作家的作品。7.解析：“一言九鼎”出自《孟子》，其他選項為其他成語的出處。8.解析：《靜夜思》是古詩，其他選項為現代文。9.解析：“一鳴驚人”出自《左傳》，其他選項為其他成語的出處。10.解析：《小鯉魚跳龍門》講述了動物的故事，其他選項為其他題材的作品。六、判斷題1.解析：錯誤，《月光曲》是貝多芬的作品。2.解析：正確，《狼牙山五壯士》講述了五位紅軍戰士在狼牙山上英勇跳崖的故事。3.解析：正確，《小馬過河》這篇課文告訴我們，做事情要自己試試看，不要光聽別人的意見。4.解析：正確，《桂林山水》這篇課文描