第一節2.1大氣圈與大氣運動·第1課時導學案班級姓名小組___________【學習目標】1.閱讀示意圖，說出大氣的組成。2.說出大氣的垂直分層及對流層、平流層、高層大氣的特點3.結合生活中的實例說明大氣與人類活動的關系。【重點難點】大氣圈各層大氣的特點、對人類生產生活的影響。【導學流程】一、學（一）大氣圈的組成與結構1.大氣圈的組成低層大氣主要由和少量的、，其中干結空氣的主要成分及作用如下：大氣各成分及作用大氣組成主要作用干潔空氣主要成分N2生物體內蛋白質的基本成分O2維持生命活動的必需物質次要成分CO2植物光合作用的原料；對地面起到作用O3吸收水汽成云致雨的必要條件，適當的水汽增加舒適度固體雜質成云致雨的必要條件、降低溫度、加重大氣污染（二）大氣圈的分層大氣圈分層的依據：大氣的、和在垂直方向上的差異。自下而上將地球大氣層劃分為、和。圈層圈層名稱氣溫特點運動狀況與人類關系C高層大氣隨高度增加先后（不填）存在層，能反射B平流層氣溫隨高度增加而運動為主氣流穩定，適宜，平流層中的臭氧層能夠強烈吸收，被譽為地球上生命的保護傘。A對流層氣溫隨高度增加而運動顯著天氣現象，與人類關系密切。二、展合作探究1：對流層大氣分布特征閱讀教材P27，思考并完成下表：特征成因空間差異平均厚度：；低緯：；中緯：；高緯：。整體規律：厚度由地區向地區降低。低緯度地區或同一地區的夏季，太陽輻射，地面受熱，空氣運動旺盛，對流運動達到的高度較高，因此對流層厚度大。高緯度地區或者冬季相反。時間差異同一地區，對流層厚度季大于季合作探究2閱讀平流層氣溫變化特點及臭氧層對紫外線的削弱示意圖，思考：簡述平流層氣溫變化規律：平流層中20～40千米高度含量較高，稱為層。臭氧層能夠吸收對人類和動植物有傷害的，故被譽為“地球生命的保護傘”。隨著臭氧層破壞加劇，紫外線對地球上生命體的傷害越來越突出（如皮膚癌）。為保護臭氧層，我們能夠做哪些？三、釋四、測地球大氣又稱“氮氧大氣”，結合地球大氣圈25km以下干潔空氣的主要成分表，完成1～2題。氣體成分體積分數(%)質量分數(%)氮(N2)78.0875.52氧(O2)20.9423.15氬(Ar)0.931.28二氧化碳(CO2)0.03(變動)0.051.地球大氣稱為“氮氧大氣”是因為兩者A.占干潔空氣成分的99%B.占大氣成分的99%C.是生命活動必不可少的物質D.在其他天體上不存在2.目前，導致二氧化碳濃度升高的主要因素是①植樹造林②大量燃燒礦物化石燃料③新能源公交車的逐漸普及④森林、草原開墾成農田A.①③B.②④C.①②D.③④對流層頂高度與對流活動強弱密切相關。下圖示意青藏高原1980～2010年間對流層頂氣壓的月平均變化，據此完成3～5題。3．青藏高原地區對流層頂高度最大的月份是A．2月B．5月C．7月D．12月4．導致青藏高原地區春季對流層頂高度變化的主要原因是A．冷空氣勢力增強B．太陽輻射增強C．植被覆蓋率提高D．大氣降水增多5．近20年來，青藏高原對流層頂高度呈上升趨勢。產生這一變化的原因最可能是A．化石燃料使用增多B．途經航空班次增多C．地表植被密度增大D．人工降雨頻率增大6.讀“大氣的垂直分層圖”，完成下列問題。（1）大氣垂直分層的依據是什么？（2）A層大氣在氣溫、氣流狀況及與人類關系方面，各有哪