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文檔簡介

第二課紙扇初夏已至，

陽光愈發(fā)充足，

氣溫開始升高，

要提前做好防暑。

不如親手制作一把扇子，

熱的時候隨時取出來扇扇風。教學目標：1、通過設計、繪制美觀實用的扇子，提高學生對生活用具的審美能力。感受美術與生活的密切關系。2、培養(yǎng)學生設計、創(chuàng)新意識，提高學生動手實踐能力。3、感受扇子的文化，體驗做扇子的樂趣。教學重點、難點：重點：做一把美觀又實用的扇子，體驗做扇子的樂趣。難點：扇子的外型創(chuàng)新設計與扇面的裝飾。西瓜紙扇活動準備：正方形紅色彩紙2張，1cm寬的綠色、白色紙條各兩條，雙面膠，黑色彩筆一支，一雙一次性筷子。1、把準備好的紙條依次貼在正方形紅色彩紙上。2、用黑色彩筆在紅色彩紙上畫西瓜籽。把彩紙均勻劃分并對折，形成下面的圖形。3、用同樣的方法再做一個，再把兩個粘在一起。4、最后在兩邊粘上一次性筷子，一個折疊的西瓜扇子就做好了。小朋友們，你們學會了嗎？古風紙扇步驟一：首先準備兩張相同的彩色卡紙，再準備兩張顏色不同稍小一些的彩色卡紙粘貼在大的卡紙上面。步驟二：在兩張彩色卡紙上面寫上毛筆或硬筆書法內容（也可以用水彩筆添加美麗的裝飾圖案）；兩張卡紙書寫內容要完整、對應。步驟三：將卡紙前后折疊成水波紋的形狀，折疊部分要稍窄一些，寬度相等并要折疊整齊。步驟四：把兩個折紙和下面部分用膠水或膠帶粘貼在一起，形成一個完整的扇面形狀。步驟五：可以在折扇下面系上一條彩繩，

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