幼兒園夏天教案：夏季冬天住在哪里幼兒園夏天教案：夏季冬天住在哪里「篇一」活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒知道冬天天氣十分寒冷，運(yùn)動(dòng)能是身體暖和，教育幼兒不怕冷。2、知道人們能夠用各種用具抵御寒冷。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片活動(dòng)流程：引起興趣你喜歡冬天嗎?為什么?聽(tīng)聽(tīng)故事：《不怕冷的大衣》故事后提問(wèn)：姥姥有沒(méi)有不怕冷的大衣?不怕冷的大意在哪里?二、討論我們有哪些保暖的方法1、日常生活中我們可以有哪些保暖的方法?用具：取暖器、熱水袋、電熱毯、暖窩、空調(diào)服裝：棉被、棉衣、手套、圍巾、帽子、保暖鞋等2、還能有哪些保暖的方法?冬泳、跑步、跳繩、拍球等活動(dòng)，體會(huì)運(yùn)動(dòng)能使冬娃娃身體暖和。三、智力游戲：找一找什么對(duì)，什么不對(duì)。冬天到了，可是這張圖上有的地方錯(cuò)了，有的地方對(duì)的，誰(shuí)能來(lái)找一找?什么地方錯(cuò)?為什么?什么地方對(duì)?為什么?幼兒園夏天教案：夏季冬天住在哪里「篇二」一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)游戲觀察、比較，了解冬天有的動(dòng)物冬眠，有的仍在戶(hù)外活動(dòng)。2、鼓勵(lì)幼兒積極猜想，激發(fā)幼兒探索動(dòng)物的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、冬天的圖片2、動(dòng)物過(guò)冬的視頻3、動(dòng)物的ppt三、活動(dòng)過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒觀察冬季圖片，激發(fā)活動(dòng)興趣。（1）教師出示圖片，并提問(wèn)：這是一個(gè)什么季節(jié)，冬天我們是怎么過(guò)冬的，我們應(yīng)該怎樣做才不會(huì)冷呢？你們知道動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢？（2）冬天，有的動(dòng)物會(huì)去冬眠，冬眠是什么呢？冬眠就是小動(dòng)物到了冬天它就會(huì)躲到自己家睡覺(jué)，這一覺(jué)，就是很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，也不用吃東西，到春天天氣變暖的時(shí)候它們才會(huì)醒，小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆吣兀恳驗(yàn)橛械膭?dòng)物很怕冷，如果它們不去冬眠就會(huì)凍死，可有的動(dòng)物它就不怕冷，到了冬天還在戶(hù)外活動(dòng)。2、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出哪些動(dòng)物冬眠，哪些動(dòng)物不冬眠。教師：你們知道哪些動(dòng)物需要冬眠，哪些動(dòng)物冬天仍在戶(hù)外活動(dòng)呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看一些圖片，請(qǐng)小朋友們自己想一想，說(shuō)一說(shuō)吧！3、播放視頻，引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物過(guò)冬的方式。（1）請(qǐng)小朋友認(rèn)真看一看視頻里的小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的。（2）幼兒觀看視頻。4、設(shè)疑。激發(fā)幼兒了解動(dòng)物過(guò)冬的其他方式。教師：到了冬天，有的動(dòng)物會(huì)冬眠，有的動(dòng)物扔在戶(hù)外活動(dòng)，還有的動(dòng)物用其他方式過(guò)冬，我們可以和爸爸媽媽一起收集一下這方面的資料。幼兒園夏天教案：夏季冬天住在哪里「篇三」主題名稱(chēng)：冬天里區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)材料投放科學(xué)區(qū)1、能根據(jù)電筒、電池大小來(lái)安裝手電筒。提供電池、電線、小燈泡、電筒、螺帽、螺栓、電動(dòng)玩具，對(duì)應(yīng)的鎖和鑰匙，冰。2、利用電池、電線、小燈泡，嘗試讓小燈泡亮起來(lái)。3、提供螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高手部動(dòng)作的靈活性。4、鑰匙和鎖能一一匹配，玩開(kāi)鎖游戲5、在玩冰的過(guò)程中體驗(yàn)冰的特性。益智區(qū)1、嘗試規(guī)則性游戲。走迷宮（七巧板、迷宮圖、找不同）數(shù)物對(duì)應(yīng)卡2、根據(jù)數(shù)字提示在紙上別上相應(yīng)數(shù)量的回形針。數(shù)字卡、回形針3、找出相同的物品：在一張圖片中有許多的物品，在其中找出兩個(gè)相同的物品。圖片美勞區(qū)1、制作企鵝企鵝的操作材料2、能運(yùn)用圓錐體進(jìn)行形象創(chuàng)作。提供圓形紙3、能運(yùn)用白紙、皺紋紙、棉花等制作雪花裝飾教室。白紙、皺紋紙、棉花4、裝扮手套、帽子、棉衣、圍巾等冬天用品。手套、帽子、棉衣、圍巾等冬天用品圖片語(yǔ)言區(qū)1、創(chuàng)作性地運(yùn)用各種道具進(jìn)行角色扮演《蘿卜回來(lái)了》。動(dòng)物頭飾裝扮區(qū)1、能根據(jù)歌曲《小雪花》進(jìn)行表演2、提供打擊樂(lè)器、音樂(lè)磁帶3、能根據(jù)歌曲《加油干》進(jìn)行表演提供打擊樂(lè)器、音樂(lè)磁帶材料制作分工家長(zhǎng)工作：帶冰塊材料準(zhǔn)備：陳：打擊樂(lè)器傅：冰塊吳：動(dòng)物頭飾杜：手套、帽子、棉衣、圍巾孩子自帶：手電筒、冰塊幼兒園夏天教案：夏季冬天住在哪里「篇四」【教材分析】冬天天氣寒冷，部分幼兒缺少參與體育鍛煉的勇氣，而冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一種特殊的戶(hù)外體育活動(dòng)方式，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)既有趣味性又有挑戰(zhàn)性。本活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，在師幼共同制訂活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，分組準(zhǔn)備項(xiàng)目、制作海報(bào)和邀請(qǐng)卡、規(guī)劃場(chǎng)地等。通過(guò)參與活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，達(dá)到提高動(dòng)作技能、鍛煉身體的目的，以提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，感受堅(jiān)持到底和拼搏精神的可費(fèi)，培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì)。【活動(dòng)目標(biāo)】1．能積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備活動(dòng)，能遵守規(guī)則并堅(jiān)持完成運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，鍛煉耐力。2．體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，感受親子游戲、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及集體合作所帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1．請(qǐng)幼兒閱讀《擁抱冬天》第20－21頁(yè)并集體討論，師幼共同商討活動(dòng)計(jì)劃如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、分工、場(chǎng)地劃分、比賽項(xiàng)目等。2．教師和幼兒根據(jù)共同制訂的計(jì)劃進(jìn)行準(zhǔn)備，教師提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，幼兒可按照不同能力進(jìn)行分組。例如：第1組負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)，進(jìn)行賽前動(dòng)員；第2組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀；第3組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)器械、規(guī)劃場(chǎng)地以及人員安排；每個(gè)幼兒設(shè)計(jì)制作一張邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。3．各游戲比賽活動(dòng)器械和場(chǎng)地示意圖，裁判員記錄表，音樂(lè)。【活動(dòng)建議】1．組織運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，引導(dǎo)幼兒了解運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的程序，初步感受運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩。（1）組織開(kāi)幕式的相關(guān)活動(dòng)，如組織運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、升國(guó)旗儀式、致開(kāi)幕詞、宣布安全和竟賽要求等。（2）帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。分組帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳、鉆、爬等交替動(dòng)作，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。2.鼓勵(lì)幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，遵守規(guī)則，堅(jiān)持完成游戲活動(dòng)，促進(jìn)基本動(dòng)作技能的發(fā)展。（1）按照運(yùn)動(dòng)會(huì)程序分別進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽性游戲和親子競(jìng)賽性游戲。活動(dòng)中，教師抓拍幼兒在游戲中努力沖刺、堅(jiān)持完成比賽、親子或同伴相互配合和幫助以及頒獎(jiǎng)典禮等瞬間，為分享、交流作準(zhǔn)備。（2）頒獎(jiǎng)典禮。為獲勝者頒發(fā)事先制作的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀等，體驗(yàn)勝利的喜悅。3．回顧總結(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，感受運(yùn)動(dòng)員們努力拼博、堅(jiān)持到底的精神。（1）引導(dǎo)幼兒交流運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的難忘回憶。提問(wèn)：運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，你印象最深的是什么事情？你為運(yùn)動(dòng)會(huì)做了哪些準(zhǔn)備工作？你參加了什么項(xiàng)目？取得了什么成績(jī)？（2）教師出示抓拍的照片，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒欣賞競(jìng)賽中努力拼搏、堅(jiān)持到底的畫(huà)面。提問(wèn)：這是誰(shuí)？他在做什么？為什么就剩一個(gè)人了他還在繼續(xù)跑？小結(jié)：做事情只要盡力，堅(jiān)持到底，就算是最后一名也很光榮。（3）請(qǐng)幼兒用繪畫(huà)的形式表征運(yùn)動(dòng)會(huì)中最難忘的事情。【活動(dòng)延伸】用拍攝的照片及海報(bào)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀等布置“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”展區(qū)。中班韻律活動(dòng)：汪汪隊(duì)優(yōu)質(zhì)課視頻+PPT課件教案音樂(lè)樂(lè)譜圖小班美術(shù)活動(dòng)《花兒一片片》公開(kāi)課視頻+課件PPT+教案音樂(lè)下載幼兒園夏天教案：夏季冬天住在哪里「篇五」活動(dòng)目標(biāo)1、養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣，感知語(yǔ)言藝術(shù)的美。2、培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。3、初步理解故事內(nèi)容，了解冬季的主要特征。活動(dòng)準(zhǔn)備1、選擇具有典型冬季刮風(fēng)的天氣進(jìn)行活動(dòng)。2、故事磁帶一盒，冬季故事掛圖一幅，北風(fēng)爺爺頭飾一個(gè)。活動(dòng)建議1、體驗(yàn)感知法：到戶(hù)外真