09 角的初步認識-2023暑期一升二數(shù)學銜接課_第1頁
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09 角的初步認識-2023暑期一升二數(shù)學銜接課_第3頁
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09角的初步認識一、口算大練兵51-6=30-8=95-7=41-2=45-7=73-5=36-9=95-8=35-7=61-3=80-8=43-7=20-3=33-8=30-7=41-3=23-8=55-7=60-3=43-8=75-7=63-5=85-6=57-8=二、在里填上“+”或“一”。34○4=3850○2=4840○7=3367○8=5940○29=6946○7=5317○9=2685○70=1578○70=850○24=7490○2=8846○6=4075○8=674○59=6330○6=24三、復習鞏固1.寫數(shù)。2.同學們排隊,君君前面有6人,后面有8人,這一行隊伍一共有多少人?3.數(shù)一數(shù),填一填。把分類的結(jié)果整理在表格中。藍色粉色黃色個數(shù)圓柱正方體三角形圓個數(shù)根據(jù)上面表格的信息,回答下列問題。()的個數(shù)最多,()的個數(shù)最少。()的個數(shù)和()的個數(shù)同樣多。()的個數(shù)比()的個數(shù)多3個。一、新課內(nèi)容【角的初步認識】①認識角這些物品中都有角,仔細觀察右圖,一個角有()個頂點,有()條邊。我發(fā)現(xiàn):在轉(zhuǎn)動的過程中,角的兩邊張開的越大,角就越()。★歸納小結(jié)角有一個頂點和兩條邊。角的大小由角的兩邊張開的大小程度決定,角的兩邊張開的越大,角就越大,與角兩邊的長短無關(guān)。②角的畫法從這個點起,向另一個方向畫一條筆直的線作角的另一條邊。從這個點起,向另一個方向畫一條筆直的線作角的另一條邊。從這個點起,向任意方向畫一條筆直的線作角的一條邊。畫一點作角的()★歸納小結(jié)畫角的方法:從一個點起,用直尺向不同的方向畫兩條筆直的線,就畫成一個角。③數(shù)角問題典例數(shù)一數(shù),圖中一共有幾個角?解析這個圖形中的角比較多,數(shù)角的時候一定要按照一定的順序數(shù)。(1)先數(shù)基本角(2)再數(shù)由兩個基本角組成的角(3)最后數(shù)由三個基本角組成的角()個角()個角()個角圖中一共有()個角。★歸納小結(jié)數(shù)這種圖形中的角,要先數(shù)出基本角的個數(shù),然后用這個數(shù)依次加上比它小1、小2……的數(shù),加到1為止,就可以求出一共有多少個角。二、預習檢測1.判斷下面的圖形那些是角?在()里打“√“。2.數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個角。()個角()個角()個角()個角3.數(shù)一數(shù),填一填。12+1=33+2+1=64.判斷。(1)所畫角的兩邊越長,角就越大。()(2)用放大鏡看角,角就變大了。()(3)一個角有一個頂點兩條邊。()(4)用直尺向不同的方向畫兩條線,就成了一個角。()(5)紅領(lǐng)巾有3個角。()5.填一填。(1)每個角都有()個頂點,()條邊。(2)長方形和正方形都有()個角,三角尺上有()個角。(3)從一個()起,用尺子向不同

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