說課稿

正視現(xiàn)實(shí)的壓力說課稿說教材說教法說學(xué)法

說過程

說效果

一、教材分析

1、本課地位：<<思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)>>的內(nèi)容明確規(guī)定：知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境，合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。從這一課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，本課的第一站《正視現(xiàn)實(shí)的壓力》主要介紹了我國的人口，資源和環(huán)境形 勢以及針對這些問題我國實(shí)行的基本國策。我國的人口不僅數(shù)量大，而且增長迅速，由此給我國經(jīng)濟(jì)，教育，就業(yè)，資源和環(huán)境等各方面帶來一系列社會(huì)問題，因此必須實(shí)行計(jì)劃生育。人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，我國也面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題，因此保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。我國的資源也相對緊張，因此，要節(jié)約資源，加強(qiáng)資源的合理開發(fā)，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。這一站的內(nèi)容既是對第一單元國情部分內(nèi)容的延伸，也是本單元第二站“實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的客觀依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)，因此，本站在第二單元中起著承上啟下的作用具有不可忽視的重要地位。2、說教學(xué)目標(biāo)：依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，我把本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：（1）、知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題，懂得計(jì)劃生育。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策。（2）、能力目標(biāo)：能結(jié)合我國人口，資源，環(huán)境方面的材料，分析其特點(diǎn)；宣傳計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國策，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。（3）、情感，態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人口和環(huán)境對于人類發(fā)展的影響，樹立計(jì)劃生育，節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念。3、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題。依據(jù)：本課的主要內(nèi)容是對現(xiàn)實(shí)的壓力介紹，主要讓學(xué)生了解我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，以及計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境，合理利用資源的政策。4、教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人口問題與資源問題息息相關(guān)。依據(jù)：在教學(xué)的過程中，只有認(rèn)識(shí)到這一問題，才能更好地理解我國現(xiàn)階段的國情，國策和發(fā)展戰(zhàn)略。二、說教法我們的思想品德課思想性，時(shí)代性，開放性強(qiáng)，觀點(diǎn)有時(shí)也比較抽象，要讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)并學(xué)以致用，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果，我主要采取以下教學(xué)方法。1、直觀演示法收集有關(guān)人口，資源，環(huán)境的圖片，運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍課堂氣氛，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生對知識(shí)的掌握。2、活動(dòng)探究法課前讓學(xué)生對周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，使學(xué)生對面臨的環(huán)境問題有感性認(rèn)識(shí)，并理解“保護(hù)環(huán)境”是我國的一項(xiàng)基本國策，課堂上請同學(xué)們結(jié)合所學(xué)設(shè)計(jì)一條以環(huán)保，節(jié)約資源，計(jì)劃生育為主題的公益廣告，并在課堂上展示自己的設(shè)計(jì)成果，課后，要求學(xué)生充分利用家中的廢棄物品動(dòng)手制成小工藝品，評出節(jié)約小能手最富創(chuàng)意獎(jiǎng)，這些活動(dòng)既讓學(xué)生獲取了知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力，思維能力，動(dòng)手能力等，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

3、集體討論法此站內(nèi)容與我們的現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切，可以先出示若干個(gè)關(guān)鍵問題，讓學(xué)生自學(xué)，集體討論，在教師的幫助，指導(dǎo)下討論，歸納得出正確的結(jié)論，這樣做充分體現(xiàn)了我們當(dāng)今倡導(dǎo)的自主，合作，探究的教學(xué)模式。三、說學(xué)法學(xué)情分析：九年級(jí)的學(xué)生思維活躍，已初步具有一定的分析問題，解決問題的能力，對身邊的人口、環(huán)境問題也有一定的認(rèn)識(shí)，因此本課著重以引導(dǎo)為主。俗話說：“授之以魚，不如授之以漁。”所以在教學(xué)過程中，我重視學(xué)法的指導(dǎo)，讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，體現(xiàn)教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年的理念。主要采取以下方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。自主探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過對資料的搜集，整理，觀察和交流，學(xué)會(huì)主動(dòng)探究，獲取知識(shí)，讓他們在感受了解我國現(xiàn)實(shí)的壓力的同時(shí)，享受親歷知識(shí)產(chǎn)生過程的快樂。情感體驗(yàn)法：讓學(xué)生帶著對社會(huì)生活的體驗(yàn)進(jìn)入課堂，引導(dǎo)學(xué)生用自己的生活體驗(yàn)去感受人口，環(huán)境及資源等方面的壓力，從而進(jìn)一步提高對計(jì)劃生育，節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境等基本國策的認(rèn)識(shí)。激趣導(dǎo)入整體感知突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)開展活動(dòng)思想升華拓展延伸知識(shí)內(nèi)化激趣導(dǎo)入整體感知講授新課突出重點(diǎn)鞏固知識(shí)板書設(shè)計(jì)活動(dòng)平臺(tái)思想升華四、說過程正視現(xiàn)實(shí)的壓力觀察P49頁的三幅圖片想一想：這幾幅圖所反映的，是我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展所面臨的現(xiàn)實(shí)壓力。你在生活中還發(fā)現(xiàn)哪些實(shí)例？面對現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該如何做？環(huán)節(jié)一設(shè)計(jì)意圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著目標(biāo)預(yù)習(xí)課文，整體感知我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。

我國面臨著嚴(yán)峻的人口形勢，必須堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策第一框:每分鐘出生38人每小時(shí)出生2280人每天出生5萬人可見，我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國情之一。

第五次全國人口普查（2000年）數(shù)據(jù)顯示,我國總?cè)丝跒?2.9533億人，占世界人口總數(shù)的21%，多于發(fā)達(dá)國家人口的總和。10年中，年平均增長1279萬人，這樣的增長率在世界中屬最高比例。1、我國人口基數(shù)大我國人口的特點(diǎn)：說一說2、新增人口多2005年我國有文化人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤f明我國人口素質(zhì)偏低我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)1、我國人口基數(shù)大2、我國新增人口多3、我國人口素質(zhì)偏低預(yù)計(jì)：2020年中國將有3000萬到4000萬光棍漢找不到老婆,這絕不是危言聳聽。男女性別比例失衡你知道嗎？中國男女比例是多少？117：100我國人口現(xiàn)狀的其它特點(diǎn)：1、男女性別比例失衡2、我國農(nóng)村人口多3、人口老齡化的速度快4、人口分布不均衡說一說我國嚴(yán)峻的人口形勢對我國的不良影響：（1）人口過多和過快增長，直接影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。（2）人口過多和過快增長，影響我國人口素質(zhì)的提高。實(shí)行計(jì)劃生育是從我國社會(huì)主義初級(jí)階段的國情出發(fā)制定的基本國策記住啦

實(shí)行計(jì)劃生育基本國策的目的和要求◆目的：控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)◆要求：鼓勵(lì)晚婚晚育提倡一對夫婦只生一個(gè)子女環(huán)境問題不容回避，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。第二框:水資源污染嚴(yán)重土地生態(tài)惡化大氣污染加劇錦繡河山為何失去了往日的風(fēng)采？議一議：討論交流后得出結(jié)論：生態(tài)環(huán)境遭破壞是因?yàn)殡S著工業(yè)化進(jìn)程的加快，人們對自然的索取越來越多，由于不合理和過度地開發(fā)利用，以及缺乏環(huán)保意識(shí)。你知道嗎？你知道國家在保護(hù)環(huán)境方面有哪些措施嗎？嚴(yán)格控制化工、造紙、冶金、印染等行業(yè)的污染項(xiàng)目建設(shè)。強(qiáng)制淘汰污染嚴(yán)重的企業(yè)和項(xiàng)目。建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格實(shí)行“三同時(shí)”制度（建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)建設(shè)、同時(shí)投產(chǎn)使用）。加大環(huán)境保護(hù)投入，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)管。大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)。我國資源相對緊張，要注重資源的合理開發(fā)與可持續(xù)利用。第三框:我國主要資源情況與世界水平比較總量人均量與世界水平相比與其他國家相比水資源19.2萬畝第4位2400立方米第88位不足世界人均占有量1/4是美國的1/5，加拿大的1/40耕地2.8萬億立方米第6位不足2畝第67位是世界平均水平美國的1/6俄羅斯的1/8，加拿大的1/15森林第5位人均不足2畝世界第121位遠(yuǎn)低于世界人均12畝水平草地第2位60位以后僅為世界人均水平的2/5我國資源特點(diǎn)１：總量豐富，但人均占有量不足比一比要加強(qiáng)資源的合理開發(fā)，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用，要充分考慮生態(tài)系統(tǒng)的承載能力和資源的有限性，節(jié)約非再生性資源，合理利用再生性資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。討論：緩解資源緊張的對策環(huán)節(jié)二設(shè)計(jì)意圖這是本課的中心環(huán)節(jié)，通過師生互動(dòng)，學(xué)生的自主探究，情感體驗(yàn)，達(dá)到本課的教育教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國的人口壓力、環(huán)境壓力、資源壓力對我國現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影響，知道我國實(shí)行計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策。

正視現(xiàn)實(shí)的壓力

人口壓力：環(huán)境壓力：資源壓力：基數(shù)大增長快素質(zhì)低人口眾多工業(yè)化快人均少浪費(fèi)嚴(yán)重控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)污染、破壞嚴(yán)重資源相對緊張計(jì)劃生育基本國策保護(hù)環(huán)境基本國策節(jié)約資源建立環(huán)境友好型社會(huì)青少年：建立資源節(jié)約型社會(huì)青少年：走可持續(xù)發(fā)展之路小結(jié)環(huán)節(jié)三設(shè)計(jì)意圖

用簡潔的板書，讓學(xué)生更直觀地了解本課內(nèi)容，鞏固本課知識(shí)，完成本堂課的教育教學(xué)目標(biāo)。并為下一堂課的教學(xué)作好鋪墊。活動(dòng)平臺(tái)：有人說：“廢品是放錯(cuò)了地方的資源。”發(fā)揮你的想象力，選擇家中一些廢棄物品，將這些廢品修改或裝飾，賦予它新生命及價(jià)值，開展一次廢品變寶的比賽。步驟：1、找來廢品：報(bào)紙，易拉罐等；2、自己動(dòng)手制作小工藝品；3、每人把自己的作品在班里展示，大家互相交流制作工藝；4、同學(xué)相互交流變廢為寶的經(jīng)驗(yàn)。要求：1每個(gè)同學(xué)對自己村莊的環(huán)境問題進(jìn)行調(diào)查。2針對發(fā)現(xiàn)的問題向村委會(huì)提出合理化的建議。環(huán)境問題調(diào)查環(huán)節(jié)四設(shè)計(jì)意圖主要是將理論聯(lián)系實(shí)際，通過“變廢為寶”，“社會(huì)調(diào)查”兩個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的重要性，并能在以后的實(shí)際生活中身體力行，切實(shí)貫徹我國實(shí)施計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策。五、說效果預(yù)測通過教學(xué)，我預(yù)計(jì)能達(dá)到以下教學(xué)效果：1、課堂氣氛濃厚，學(xué)生能主動(dòng)地學(xué)習(xí)，探討問題，完成本課教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)識(shí)到我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題，體會(huì)到人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響，樹立計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念。2、學(xué)生體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究并獲取知識(shí)的快樂，這對幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的自信心，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)《思想品德》課的興趣和效率都有著重要的意義。

謝謝指導(dǎo)9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。4月-254月-25Thursday,April10,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。00:27:4700:27:4700:274/10/202512:27:47AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。4月-2500:27:4700:27Apr-2510-Apr-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。00:27:4700:27:4700:27Thursday,April10,202513、志不立，天下無可成之事。4月-254月-2500:27:4700:27:47April10,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmyway