云南省2024年中考歷史試卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1．經過考古學家的長期發掘，在北京人居住的洞穴中發現了厚達6米的灰燼積層，灰燼中有很多石塊、獸骨和樸樹籽等。這一考古發現，可用來說明北京人（）A．學會了制作陶器的方法 B．已經掌握農作物種植技術C．居住于半地穴式圓形房屋 D．使用火并會長時間保存火種【答案】D【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，在北京人居住的洞穴中發現了厚達6米的灰燼積層，灰燼中有很多石塊、獸骨和樸樹籽等，這說明北京人已經學會使用火，還會長時間保存火種，故選項D符合題意；

A.學會了制作陶器的方法，題干中沒有提及制作陶器，不符合題意；

B.已經掌握農作物種植技術，題干中沒有顯示農作物種植，不符合題意；

C.居住于半地穴式圓形房屋，題干中沒有提及居住半地穴式圓形房屋，不符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查對題干信息的理解。解答時，依據題干信息，緊貼題干信息進行分析理解回答，這類題目，就是要緊貼題干信息理解，不要向外延伸。2．商鞅變法中，廢井田，開阡陌，允許土地自由買賣；鼓勵耕織。這些措施有利于（）A．促進經濟發展 B．增強軍隊戰斗力C．提高行政效率 D．強化舊貴族特權【答案】A【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，商鞅變法中，廢井田，開阡陌，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，這些措施調動了農民的生產積極性，促進了秦國經濟的快速發展，故選項A符合題意；

B.增強軍隊戰斗力，獎勵軍功能增強軍隊戰斗力，題干中顯示的是經濟，不符合題意；

C.提高行政效率，確立縣制等能提高行政效率，題干中顯示的是經濟，不符合題意；

D.強化舊貴族特權，商鞅變法中廢除貴族的世襲特權，不符合事實；

故答案為：A。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，看出現象，再結合所學知識分析理解這些措施帶來的積極影響回答。3．西漢以后，我國的冶鐵技術、漆器、井渠法等傳入大宛、安息，甚至西傳至更遠的羅馬。這主要得益于（）A．絲綢之路的開辟 B．文成公主入藏C．江南地區的開發 D．市舶司的設立【答案】A【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，西漢張騫通西域后，東西方的經濟文化交流日趨頻繁，我國的絲綢等物品、先進技術傳到西域，西域的物種、文化傳到中國，這條路被稱為絲綢之路，故選項A符合題意；

B.文成公主入藏，文成公主入藏是嫁到吐蕃即今天的西藏，促進了漢藏文化交流，不符合題意；

C.江南地區的開發，江南地區的開發是我國長江以南的經濟發展，不符合題意；

D.市舶司的設立，市舶司的設立是在宋朝，管理海外貿易，不符合題意；

故答案為：A。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，看出出現的現象，再結合所學知識分析理解出現這種現象的原因回答。4．下圖是小云同學學習隋唐這一單元后繪制的思維導圖。據圖可以判斷隋唐的時代特征是（）A．早期國家與社會變革 B．政權分立與民族交融C．繁榮與開放時代 D．統一多民族國家的鞏固與發展【答案】C【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，隋唐時期，國內開通大運河、經濟繁榮，長安成為國際大都市，出現了開元盛世的局面；這一時期，社會風氣開放，中國的文化傳到國外，唐朝還積極學習外來文化，這些都顯示出隋唐時期是繁榮與開發的時代，故選項C符合題意；

A.早期國家與社會變革，早期國家與社會變革是在夏商周時期，不符合題意；

B.政權分立與民族交融，政權分立與民族交融是在魏晉南北朝時期，不符合題意；

D.統一多民族國家的鞏固與發展，統一多民族國家的鞏固與發展是在明清時期，不符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，把它和所學知識結合進行分析理解回答，這就需要學生理解時代特征。5．北宋時，中央派文官到地方任知州；設轉運使統管地方財政；將地方精銳部隊編入禁軍，駐地定期更換。這些措施意在（）A．加強中央集權 B．削弱宰相權力C．豐富市民生活 D．發展海外貿易【答案】A【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，北宋時，中央派文官到地方任知州；設轉運使統管地方財政；將地方精銳部隊編入禁軍，駐地定期更換，這樣做就是要把權力收歸到中央和皇帝手中，即加強中央集權，故選項A符合題意；

B.削弱宰相權力，題干中沒有提及削弱宰相權力，不符合題意；

C.豐富市民生活，題干中沒有提及市民生活，不符合題意；

D.發展海外貿易，題干中就沒有提及發展海外貿易，不符合題意；

故答案為：A。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，看出出現的現象，再結合所學知識分析理解出現這種現象的目的回答。6．元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，為了有效管轄如此廣闊的疆域，元朝創立了（）A．分封制 B．郡縣制 C．三省六部制 D．行省制【答案】D【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，元朝疆域遼闊，為了有效管轄如此廣闊的疆域，元朝創立了行省制，故選項D符合題意；

A.分封制，分封制主要在西周實行，元朝之前就廢除了分封制，不符合題意；

B.郡縣制，元朝在地方上主要實行行省制，不符合題意；

C.三省六部制，三省六部制是設立的中央機構，不符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據題干信息，結合對課本基礎知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎知識，比較簡單。7．我國古代建有一項宏偉工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位與作用是以軍事防御為主，后來逐漸成為各民族交往的紐帶。這項工程是（）A．都江堰 B．大運河 C．明長城 D．北京城【答案】C【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，明朝時期，為了抵御北方少數民族的進攻，修建了長城，明長城是一項宏偉工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位與作用是以軍事防御為主，后來逐漸成為各民族交往的紐帶，成為中華民族的象征，故選項C符合題意；

A.都江堰，都江堰是一座水利工程，不符合題意；

B.大運河，大運河是溝通南北經濟文化的水利工程，不符合題意；

D.北京城，北京城是建筑工程，是對北京城的布局，不符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，把它和所學知識結合進行分析理解回答，注意理解分析。8．下圖是同學們整理的清朝前期治理邊疆的措施，這些措施的共同作用是（）A．鞏固了西北邊疆 B．穩固了東南海防C．加強了對西藏的管轄 D．解決了中俄東段邊界問題【答案】A【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，康熙時期，天山北路的蒙古族準噶爾首領噶爾丹發動叛亂，為了維護國家統一，康熙皇帝三次率軍親征，打敗噶爾丹，平定了叛亂，穩定了西北邊疆地區；到了乾隆時期，回部大小和卓叛亂，清軍最終平定叛亂，之后清朝設置伊犁將軍，加強對西北地區的管轄；1171年，土爾扈特部回歸祖國，回到新疆，得到妥善安置，這些措施都有效的鞏固了西北邊疆，故選項A符合題意；

B.穩固了東南海防，題干中顯示的是對西北的管轄，不符合題意；

C.加強了對西藏的管轄，題干中顯示的是對西北的管轄，不符合題意；

D.解決了中俄東段邊界問題，題干中顯示的是對西北的管轄，不符合題意；

故答案為：A。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，看出這些措施，再把它和所學知識結合分析理解它們的共同作用回答。9．這場戰爭后，中國國門洞開，領土開始被割裂，獨立主權的完整性遭到破壞，自給自足的自然經濟遭到破壞，社會性質和發展方向開始改變，這場“戰爭”指的是（）A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭【答案】A【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，鴉片戰爭，清政府戰敗，被迫簽訂了《南京條約》，中國的主權開始遭到破壞，中國開始從封建社會轉變為半殖民地半封建社會，故選項A符合題意；

B.第二次鴉片戰爭，第二次鴉片戰爭使得中國的半殖民地化程度進一步加深，不符合題意；

C.甲午中日戰爭，甲午中日戰爭使得中國的半殖民地化程度大大加深，不符合題意；

D.八國聯軍侵華戰爭，八國聯軍侵華戰爭使得中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵，不符合題意；

故答案為：A。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，把它和所學知識結合進行分析理解回答，注意理解。10．地圖是學習歷史的重要資料。從圖3可以獲取的歷史信息是（）A．北伐的勝利進軍 B．解放軍發起渡江戰役C．紅軍長征的歷程 D．敵后抗日根據地的發展【答案】C【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，路線圖顯示的是紅軍長征，1934年，中央紅軍從瑞金出發，沖破敵人的四道封鎖線，攻占遵義后，召開遵義會議，之后四渡赤水，強渡大渡河、飛奪瀘定橋，翻過雪山，走過草地，最終到達吳起鎮，與陜北紅軍順利會師，故選項C符合題意；

A.北伐的勝利進軍，北伐進軍路線是從廣州出發，一路向北進攻，不符合題意；

B.解放軍發起渡江戰役，解放軍發起渡江戰役是橫渡長江，不符合題意；

D.敵后抗日根據地的發展，敵后抗日根據地是在華北等地建立的，不符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息即路線圖，看懂其中的幾個重要地點和路線，把它和所學知識結合分析識記回答。11．孫中山對黃埔軍校是抱有無窮希望的，他在軍校的開學典禮上要求學生：“要從今天起立一個志愿，一生一世，都不存升官發財的心理，只知道做救國救民的事業。”軍校的創辦（）A．是實業救國思想的實踐 B．為革命培養了大批人才C．沉重打擊清王朝的統治 D．實現了社會習俗的變革【答案】B【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，黃埔軍校的創辦，培養出大批軍事和政治人才，為國民革命軍的建立和隨后的北伐戰爭做了準備，故選項B符合題意；

A.是實業救國思想的實踐，建立軍校不屬于實業救國，不符合題意；

C.沉重打擊清王朝的統治，黃埔軍校創辦于1924年，清政府滅亡于1912年，不符合題意；

D.實現了社會習俗的變革，軍校的創辦與社會習俗變革無關，不符合題意；

故答案為：B。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，結合對所學知識的理解識記來回答，這兩類知識點，最好理解識記，不要死記硬背。12．一張報紙發行“號外”，通常是因為有重大事件發生。下圖是《新申報》1919年5月5日印發的“號外”，報道了當時發生在北京的學生運動，與此報道相關的歷史事件是（）A．新文化運動 B．五四運動C．南昌起義 D．京漢鐵路工人大罷工【答案】B【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，1919年5月4日，北京愛國學生發起游行示威，反對巴黎和會對中國的處理方式，這就是五四運動，故選項B符合題意；

A.新文化運動，新文化運動開始于1915年，主要是宣傳新思想即民主和科學，不符合題意；

C.南昌起義，南昌起義是中國共產黨武裝對抗國民黨反動派的武裝斗爭，不符合題意；

D.京漢鐵路工人大罷工，京漢鐵路工人大罷工發生在1923年，不符合題意；

故答案為：B。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，特別是其中的時間、地點和人物等，把它和所學知識結合進行分析識記回答。13．1927年秋收起義受挫后，毛澤東決定改向敵人力量薄弱的山區進軍。他率領起義軍南下，在井岡山地區創建了第一個農村革命根據地。自此，中國共產黨（）A．從幼年走向成熟B．正式創建了人民軍隊C．找到了中國革命的正確道路D．提出建立抗日民族統一戰線的主張【答案】C【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，927年秋收起義受挫后，毛澤東決定改向敵人力量薄弱的山區進軍。他率領起義軍南下，在井岡山地區創建了第一個農村革命根據地。自此，中國共產黨開始探索一條農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，實踐證明這是一條符合中國國情的正確的革命道路，故選項C符合題意；

A.從幼年走向成熟，遵義會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志，不符合題意；

B.正式創建了人民軍隊，南昌起義是中國共產黨正式創建人民軍隊的開始，不符合題意；

D.提出建立抗日民族統一戰線的主張，提出建立抗日民族統一戰線的主張是在1931年抗日戰爭爆發后，不符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，看出現象，再結合所學知識進行分析理解回答，這就是要理解中國革命的道路。14．1937年7月8日，即事變發生的第二天，中共中央向全國發出通電：“平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰，才是我們的出路！”此“事變”指的是（）A．九一八事變 B．西安事變C．盧溝橋事變 D．一?二八事變【答案】C【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，1937年7月7日，日軍發動七七盧溝橋事變，全面抗戰爆發，面對日軍進攻，中國共產黨通電全國，提出全民族抗戰，故選項C符合題意；

A.九一八事變，九一八事變是在1931年，不符合題意；

B.西安事變，西安事變是1936年12月，張學良、楊虎城扣押蔣介石，不符合題意；

D.一?二八事變，一?二八事變發生在1932年，日軍進攻上海，不符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，特別是其中的時間等信息，把它和所學知識進行分析識記回答。15．1947年6月30日夜，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫野戰軍主力12萬人，一舉突破黃河天險，千里躍進大別山，這一軍事行動（）A．標志著全面內戰的爆發B．結束了國民黨在大陸的統治C．基本上解放了華北全境D．揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕【答案】D【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，1947年6月30日夜，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫野戰軍主力12萬人，一舉突破黃河天險，千里躍進大別山，揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕，故選項D符合題意；

A.標志著全面內戰的爆發，1946年6月，國民黨軍隊進攻中原解放區，全面內戰爆發，不符合題意；

B.結束了國民黨在大陸的統治，1949年，人民解放軍占領南京，結束了國民黨在大陸的統治，不符合題意；

C.基本上解放了華北全境，1949年1月，平津戰役結束，基本上解放了華北全境，不符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，看出軍事行動，再結合所學知識理解識記這一行動帶來的影響回答。16．陳能寬是“兩彈一星功勛獎章”獲得者。他在1964年10月16日寫到：“東方巨響，大漠天蒼朗。云似蘑菇騰地長，人伴春雷鼓掌。”這里的“春雷”指的是（）A．我國第一顆原子彈爆炸成功B．“東方紅一號”人造地球衛星成功發射C．神舟五號載人飛船順利升空D．“遼寧艦”航空母艦交接入列【答案】A【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，1964年10月，中國第一顆原子彈爆炸成功，故選項A符合題意；

B.“東方紅一號”人造地球衛星成功發射，“東方紅一號”人造地球衛星成功發射是在1970年，不符合題意；

C.神舟五號載人飛船順利升空，神舟五號載人飛船順利升空是在2003年，不符合題意；

D.“遼寧艦”航空母艦交接入列，“遼寧艦”航空母艦交接入列是在2012年，不符合題意；

故答案為：A。

【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據題干信息，結合對課本基礎知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎知識。17．《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產。它誕生于（）A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．愛琴海地區【答案】B【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，它誕生于兩河流域，故選項B符合題意；

故答案為：B。

【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據題干信息，結合對課本基礎知識的準確記憶回答，這就是課本基礎知識，只要準確記憶，就可以順利回答。18．米開朗琪羅的大理石雕像《大衛》，塑造了一個舒展自如、昂然挺立、肌肉健實、巨人般的青年形象。他的畫作《創世紀》共塑造了300多個英雄式的人物，其中有的表現了人的力量和善良。這些作品可用于研究（）A．法蘭克王國的建立 B．西歐莊園的出現C．歐洲大學的興起 D．文藝復興的核心思想【答案】D【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，這些作品都顯示了人的力量和善良，這符合文藝復興的核心思想人文主義，故選項D符合題意；

A.法蘭克王國的建立，法蘭克王國的建立與人的力量和善良無關，不符合題意；

B.西歐莊園的出現，西歐莊園的出現與人的力量和善良無關，不符合題意；

C.歐洲大學的興起，歐洲大學的興起與人的力量和善良無關，不符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，抓住其中的關鍵句子，把它和所學知識結合進行分析理解回答，即理解人文主義的含義。19．1689年，英國議會通過的《權利法案》規定：國王無權廢止法律：國王不得侵犯議會的征稅權：未經議會同意，國王不得組織常備軍。這表明（）A．國王的權力受到限制 B．封建君主專制被推翻C．民主共和制最終確立 D．人民選舉權得到保障【答案】A【解析】【分析】依據題干信息“國王無權廢止法律：國王不得侵犯議會的征稅權：未經議會同意，國王不得組織常備軍”，可以看出，英國國王的權力收到嚴格的限制，故選項A符合題意；

B.封建君主專制被推翻，題干中沒有提及封建君主專制被推翻，不符合題意；

C.民主共和制最終確立，英國確立的是君主立憲制，不符合史實；

D.人民選舉權得到保障，題干中沒有提及人民選舉權得到保障，不符合題意；故答案為：A。

【點評】本題考查對題干信息的理解。解答時，依據題干信息，緊貼題干信息進行分析理解回答，這就是要緊貼題干信息理解，不要向外延伸。20．下圖是織工哈格里夫斯的發明。它改進后使紡織效率大大提高，廣泛應用后推動了工業革命的發展。這一發明是（）A．飛梭 B．珍妮機 C．蒸汽機 D．內燃機【答案】B【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，1765年，織工哈格里夫斯發明了珍妮機，大大提高了生產效率，標志著英國工業革命的開始，故選項B符合題意；

A.飛梭，飛梭是凱伊發明的，不符合題意；

C.蒸汽機，蒸汽機是瓦特改進的，不符合題意；

D.內燃機，內燃機是在二戰中發明的，不符合題意；故答案為：B。

【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據題干信息，結合對課本基礎知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎知識。21．這部著作第一次全面闡述了科學社會主義原理，矗立起一座馬克思主義精神豐碑，一經問世，就成為全世界無產階級和勞動群眾爭取自由解放的強大思想武器。這部著作是（）A．《獨立宣言》 B．《人權宣言》C．《共產黨宣言》 D．《聯合國家宣言》【答案】C【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，1848年，馬克思和恩格斯聯合發表了《共產黨宣言》，這部著作第一次全面闡述了科學社會主義原理，矗立起一座馬克思主義精神豐碑，一經問世，就成為全世界無產階級和勞動群眾爭取自由解放的強大思想武器，故選項C符合題意；

A.《獨立宣言》，獨立宣言是宣告國家獨立，不符合題意；

B.《人權宣言》，人權宣言是強調公民擁有的個人權力，不符合題意；

D.《聯合國家宣言》，《聯合國家宣言》是聯合起來抗擊法西斯，不符合題意；故答案為：C。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，把它和所學知識結合進行分析識記回答，這就需要學生理解識記《共產黨宣言》的相關內容。22．“行星為什么不沿著直線飛到外部空間而是趨向太陽？月亮為什么趨向地球？”在尋找答案的過程中，據說牛頓從蘋果落地的現象受到了啟發，經過不懈探索，他（）A．發現了電磁感應現象 B．發現萬有引力定律C．提出了進化論的觀點 D．發明了耐用的白熾燈泡【答案】B【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，牛頓經過不懈探索，他發現萬有引力定律，指出物體之間是相互吸引的，用這一理論，就可以解釋許多現象，故選項B符合題意；

A.發現了電磁感應現象，發現了電磁感應現象的是法拉第，不符合題意；

C.提出了進化論的觀點，提出了進化論的觀點的是達爾文，不符合題意；

D.發明了耐用的白熾燈泡，發明了耐用的白熾燈泡的是愛迪生，不符合題意；故答案為：B。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，把它和所學知識結合進行理解識記回答，這就需要學生理解萬有引力定律的含義。23．下圖所示為“阿芙樂爾號”巡洋艦，它長124米，寬16.8米，建造于1903年。現停泊在列寧格勒市內的涅瓦河畔，被作為重要的歷史文物保存下來。它見證了（）A．美國獨立戰爭的爆發 B．法國大革命的曲折C．日本明治維新的歷程 D．俄國十月革命的勝利【答案】D【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，1917年11月7日晚，“阿芙樂爾號”巡洋艦發出怒吼，進攻冬宮的信號打響，起義者沖進冬宮，逮捕了臨時政府主要領導人，臨時政府被推翻，俄國十月革命取得勝利，故選項D符合題意；

A.美國獨立戰爭的爆發，美國獨立戰爭與俄國“阿芙樂爾號”巡洋艦無關，不符合題意；

B.法國大革命的曲折，法國大革命與俄國“阿芙樂爾號”巡洋艦無關，不符合題意；

C.日本明治維新的歷程，日本明治維新的歷程與俄國“阿芙樂爾號”巡洋艦無關，不符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，抓住其中的關鍵詞，比如巡洋艦、列寧格勒等，把它和所學知識進行分析識記回答。24．1933年，羅斯福政府頒布《全國工業復興法》，將全國的工業劃分成17個部門，分別成立協商委員會，負責確定各企業的生產規模、價格水平、市場分配等。該法的實施（）A．整頓了金融體系 B．體現了國家對經濟的干預C．調整了農業政策 D．解決了商品生產過剩問題【答案】B【解析】【分析】依據題干信息，1933年，羅斯福政府頒布《全國工業復興法》，將全國的工業劃分成17個部門，分別成立協商委員會，負責確定各企業的生產規模、價格水平、市場分配等，可以看出，國家對經濟進行干預指導，故選項B符合題意；

A.整頓了金融體系，題干中顯示的是對企業的管理，沒有提及金融，不符合題意；

C.調整了農業政策，題干中沒有提及對農業的調整，不符合題意；

D.解決了商品生產過剩問題，題干中并沒有提及解決了商品生產過剩問題，不符合題意；故答案為：B。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，看出出現的現象，再結合所學知識分析這種現象帶來的影響回答。25．聯合國不是由政治家們憑空想象出來的，而是根據時代的需要，在吸取了以往國際組織的經驗和教訓的基礎上創建的，決定在第二次世界大戰后成立聯合國的國際會議是（）A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．雅爾塔會議 D．萬隆會議【答案】C【解析】【分析】依據題干信息，結合所學知識可知，1945年2月，美英蘇三國在雅爾塔召開會議，決定徹底消滅德國法西斯，戰后德國被分區占領，決定戰后成立聯合國等，故選項C符合題意；

A.巴黎和會，巴黎和會決定成立國際聯盟，不符合題意；

B.華盛頓會議，華盛頓會議沒有提及成立國際組織，不符合題意；

D.萬隆會議，萬隆會議沒有創立國際組織，不符合題意；故答案為：C。

【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據題干信息，結合對課本基礎知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎知識。二、非選擇題（本大題共4小題，第26題10分，第27題16分，第28題12分，第29題12分，共50分）26．中華文明源遠流長，綿延不斷，成就輝煌，對人類進步作出了偉大貢獻。閱讀材料，完成下列要求。古代中華文明重要成就一覽表（部分）時期重要成就夏商周甲骨文老子：順應自然，“無為而治”世間的事物都有其對立面，對立的雙方可以相互轉化孔子：“仁”“仁者愛人”“有教無類”，以德治國秦漢蔡倫：改進造紙術張仲景：《傷寒雜病論》華佗：“麻沸散”“五禽戲”三國兩晉南北朝祖沖之：把圓周率精確到小數點以后的第七位數字王羲之：《蘭亭集序》隋唐唐詩遼宋夏金元畢昇：發明活字印刷術北宋末年：指南針開始用于航海宋元時期：火藥武器廣泛用于戰爭宋詞元曲明清李時珍：《本草綱目》宋應星：《天工開物》曹雪芹：《紅樓夢》京劇形成——整理自義務教育教科書《中國歷史》（七年級上、下）根據以上材料并結合所學知識，請你選取上表中的2~4項成就，圍繞“中華優秀傳統文化”這一主題，自擬題目，寫一篇歷史小短文。（要求：史論結合，表述清晰，字數不少于120字）【答案】成就：蔡倫：改進造紙術；畢昇：發明活字印刷術；宋元時期：火藥武器廣泛用于戰爭。

題目：中華優秀傳統文化推動人類文明發展。

論述：西漢時發明造紙術，東漢蔡倫總結前人經驗，改進造紙術，使紙的質量大大提高，紙成為人們廣泛使用的書寫材料，推動了文化的交流傳播。北宋匠人畢昇發明活字印刷術，提高了印刷效率，對世界文明進程和人類文化發展產生了重大影響；唐朝時發明火藥并開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭，傳入歐洲后，使作戰方式產生巨大變化，推動歐洲社會的變革。

綜上所述，中國人民通過自己的勞動和智慧，豐富了世界文明成果，為人類歷史發展作出杰出的貢獻。【解析】【分析】本題屬于開放性題目，按照要求回答即可，如：成就：蔡倫：改進造紙術；畢昇：發明活字印刷術；宋元時期：火藥武器廣泛用于戰爭。

題目：中華優秀傳統文化推動人類文明發展。

論述：西漢時發明造紙術，東漢蔡倫總結前人經驗，改進造紙術，使紙的質量大大提高，紙成為人們廣泛使用的書寫材料，推動了文化的交流傳播。北宋匠人畢昇發明活字印刷術，提高了印刷效率，對世界文明進程和人類文化發展產生了重大影響；唐朝時發明火藥并開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭，傳入歐洲后，使作戰方式產生巨大變化，推動歐洲社會的變革。

綜上所述，中國人民通過自己的勞動和智慧，豐富了世界文明成果，為人類歷史發展作出杰出的貢獻。

故答案為：成就：蔡倫：改進造紙術；畢昇：發明活字印刷術；宋元時期：火藥武器廣泛用于戰爭。

題目：中華優秀傳統文化推動人類文明發展。

論述：西漢時發明造紙術，東漢蔡倫總結前人經驗，改進造紙術，使紙的質量大大提高，紙成為人們廣泛使用的書寫材料，推動了文化的交流傳播。北宋匠人畢昇發明活字印刷術，提高了印刷效率，對世界文明進程和人類文化發展產生了重大影響；唐朝時發明火藥并開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭，傳入歐洲后，使作戰方式產生巨大變化，推動歐洲社會的變革。

綜上所述，中國人民通過自己的勞動和智慧，豐富了世界文明成果，為人類歷史發展作出杰出的貢獻。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據材料信息，選取成就，圍繞“中華優秀傳統文化”這一主題，自擬題目，注意做到史論結合，表述清晰，字數不少于120字。27．閱讀材料，完成下列要求，材料一在太平天國運動和第二次鴉片戰爭的雙重打擊下。清王朝的統治岌岌可危、清政府部分官員開始效法西方，創辦軍事和民用工業。編練新式陸海軍，興辦新式教育，一場歷時30多年的運動由此興起，這場運動給近代中國帶來了新產業。新知識、新觀念，初步帶動了中國近代化運動的開展。——摘編自張海鷗等《中國近代史》（第二版）材料二由早期維新思想家發展而來的一批新式知識分子。在內憂外患的沖擊和中西文化的碰撞過程中，逐步形成了一個共同認識；要救國，只有維新，要維新，只有學外國，甲午戰后，他們作為資產階級維新派的代表，開始登上政治舞臺。1898年的戊戌變法，就是他們的第一次政治演出。——摘編自李侃等《中國近代史（1840—4919）》（第四版）材料三1912年3月（即辛亥革命爆發半年左右），有人在《時報》上發表了以《新陳代謝》為題的文章，其中寫道：共和政體成，專制政體滅：中華民國成，清朝滅；總統成，皇帝滅；新內閣成，舊內閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興。舊教育滅：槍炮興，弓矢滅；斷禮服興，翎頂補服滅；剪發興，辮子滅……——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陸代記》（1）根據材料一并結合所學知識，寫出“這場運動”名稱及該運動在中國歷史上的地位。（2）根據材料二并結合所學知識，歸納資產階級維新派的救國主張，列舉他們中的一位代表人物。（3）根據材料三并結合所學知識，簡析辛亥革命對中國社會產生的影響。（4）綜合以上材料和問題，談談你對中國近代化早期探索的認識。【答案】（1）名稱及地位：洋務運動；洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。（2）主張：變法維新；建立君主立憲制；發展資本主義。代表：康有為。（3）影響：辛亥革命，推翻了清王朝的統治，宣告中國兩千多年君主專制制度的終結。它開創了近代完全意義上的民族民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門；以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革；促進了教育和社會生活等各個方面的近代化。（4）認識：中華民族是一個自強不息、不畏強暴的民族；御辱自強、救亡圖存是推動近代以來中華民族走向復興的動力；中國近代化探索是曲折的、艱難的；近代化探索要根據中國的國情制定恰當的政策，不能照搬外國模式；只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國等。【解析】【分析】（1）依據材料一信息，結合所學知識可知，在太平天國運動和第二次鴉片戰爭的雙重打擊下。清王朝的統治岌岌可危、清政府部分官員掀起洋務運動，開始效法西方，創辦軍事和民用工業。編練新式陸海軍，興辦新式教育，一場歷時30多年的運動由此興起；結合所學知識可知，洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動；

（2）依據材料二信息，結合所學知識可知，資產階級維新派的救國主張是變法維新，建立君主立憲制，發展資本主義；結合所學知識可知，資產階級維新派的代表人物有康有為、梁啟超等；

（3）依據材料三信息，結合所學知識可知，辛亥革命，推翻了清王朝的統治，宣告中國兩千多年君主專制制度的終結。它開創了近代完全意義上的民族民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門；以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革；促進了教育和社會生活等各個方面的近代化；

（4）本題屬于開放性題目，言之成理即可，如：中華民族是一個自強不息、不畏強暴的民族；御辱自強、救亡圖存是推動近代以來中華民族走向復興的動力；中國近代化探索是曲折的、艱難的；近代化探索要根據中國的國情制定恰當的政策，不能照搬外國模式；只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國等；

故答案為：（1）名稱及地位：洋務運動；洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。

（2）主張：變法維新；建立君主立憲制；發展資本主義。代表：康有為。

（3）影響：辛亥革命，推翻了清王朝的統治，宣告中國兩千多年君主專制制度的終結。它開創了近代完全意義上的民族民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門；以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革；促進了教育和社會生活等各個方面的近代化。

（4）認識：中華民族是一個自強不息、不畏強暴的民族；御辱自強、救亡圖存是推動近代以來中華民族走向復興的動力；中國近代化探索是曲折的、艱難的；近代化探索要根據中國的國情制定恰當的政策，不能照搬外國模式；只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國等。

【點評】（1）本題的第一問，考查學生的運用能力，解答時，依據材料信息，把它和所學知識結合進行分析識記回答；第二問是考查學生的記憶能力，解答時，在第一問答案的基礎上，結合對所學知識的準確記憶回答；

（2）本題的第一問，考查學生的歸納能力，解答時，依據材料信息，再結合所學知識理解識記，之后進行歸納回答；第二問是考查學生的記憶，解答時，依據對課本基礎知識的準確記憶回答；

（3）本題考查運用能力。解答時，依據材料信息，再結合所學知識，兩者結合分析理解其影響回答，注意從多方面思考，回答全面；

（4）開放性題目，言之成理即可。28．中華人民共和國成立，開辟了中國歷史的新紀元。從此，中國共產黨領導中國人民開啟了實現國家富強、民族振興、人民幸福的新征程。閱讀材料，完成下列要求。材料一人民企盼已久的新中國成立了，中華大地呈現出萬象更新的局面。同時，在黨和人民面前，新中國還存在很多亟待解決的困難：面臨著外部侵略的威脅；祖國大陸尚未完全解放；全國還有約2/3地區的農民被束縛在封建土地制度之下，面對如此復雜的形勢和嚴峻的考驗，中國共產黨領導全國人民滿懷信心地迎接挑戰，開始了建設新中國的偉大斗爭。——摘編自《中國共產黨簡史》材料二示例圖1：1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開，大會通過了《中華人民共和國憲法》，憲法以國家根本法的形式確立了人民代表大會制度，為社會主義民主政治建設奠定了基礎。（1）根據材料一并結合所學知識，寫出黨和國家為應對“如此復雜的形勢和嚴峻的考驗”所采取的措施。（2）為慶祝新中國成立75周年，某班級將舉辦“新中國重大成就”歷史圖片展。材料二是同學們為展板設計搜集到的圖片。請你從圖1—5中任選兩幅，參照示例，分別為其撰寫解說詞【答案】（1）措施：抗美援朝；西藏和平解放；土地改革。（2）圖2：1953年，為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃。第一個五年計劃期間長春第一汽車制造廠生產的解效牌汽車。到1957年底，第一個五年計劃絕大部分指標大幅度超額完成。我國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。圖5：“一國兩制”構想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英兩國政府在香港如期舉行香港政權交接儀式。在交接儀式上，江澤民主席莊嚴宣告：中國對香港恢復行使主權。中華人民共和國香港特別行政區正式成立。香港、澳門回歸祖國，標志著中國人民洗雪了百年國恥，在完成祖國統一大業的道路上邁出要一步。【解析】【分析】（1）依據材料一信息，結合所學知識可知，人民企盼已久的新中國成立了，中華大地呈現出萬象更新的局面。同時，在黨和人民面前，新中國還存在很多亟待解決的困難，為此，黨和國家為應對“如此復雜的形勢和嚴峻的考驗”，對外進行抗美援朝，對內西藏和平解放，土地改革，這些措施鞏固了新生政權；

（2）本題屬于開放性題目，按照要求回答即可，如：圖2：1953年，為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃。第一個五年計劃期間長春第一汽車制造廠生產的解效牌汽車。到1957年底，第一個五年計劃絕大部分指標大幅度超額完成。我國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。圖5：“一國兩制”構想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英兩國政府在香港如期舉行香港政權交接儀式。在交接儀式上，江澤民主席莊嚴宣告：中國對香港恢復行使主權。中華人民共和國香港特別行政區正式成立。香港、澳門回歸祖國，標志著中國人民洗雪了百年國恥，在完成祖國統一大業的道路上邁出要一步。

故答案為：（1）措施：抗美援朝；西藏和平解放；土地改革。

（2）圖2：1953年，為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃。第一個五年計劃期間長春第一汽車制造廠生產的解效牌汽車。到1957年底，第一個五年計劃絕大部分指標大幅度超額完成。我國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。圖5：“一國兩制”構想的