四川省廣安市2024年中考歷史試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1．東漢末年州郡割據，戰亂不已。對當時整個局勢產生關鍵性影響，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎的戰役是（）A．長平之戰 B．赤壁之戰 C．淝水之戰 D．郾城大戰【答案】B【解析】【分析】根據題干“對當時整個局勢產生關鍵性影響，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎的戰役”和所學知識可知，208年，曹軍與孫劉聯軍在赤壁對峙，曹軍大潰，曹操帶著敗兵北撤。赤壁之戰對當時整個局勢產生關鍵性的影響，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎，B項正確；

長平之戰發生在戰國時期，排除A項；

淝水之戰是前秦和東晉之間的戰爭，排除C項；

郾城大戰是南宋岳飛率領“岳家軍”與金軍之間的戰爭，排除D項。

故答案為B。

【點評】本題主要考查赤壁之戰，考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。2．《晉書?食貨志》記載東晉后期南方的情形是：“天下無事，時和年豐，百姓樂業，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”材料表明，當時南方社會經濟發展的原因是（）A．鐵制農具和牛耕開始使用 B．曲轅犁的推廣C．《農政全書》推廣先進技術 D．社會比較安定【答案】D【解析】【分析】根據材料“天下無事，時和年豐，百姓樂業，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣”可知，史料大意為天下沒有戰事，風調雨順，連年豐收，百姓安居樂業，因此材料表明當時南方社會經濟發展的原因是社會比較安定，D項正確；

鐵制農具和牛耕開始使用是在春秋戰國時期，不符合題干時間，排除A項；

曲轅犁發明是在唐朝時期，不符合題意，排除B項；

《農政全書》是明代徐光啟創作的農書，不符合題意，排除C項。

故答案為D。

【點評】本題主要考查東晉南朝時期江南的開發，考查學生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。3．甲午中日戰爭后，列強在中國掀起了搶奪利權、強租租借地、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮，外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山。狀元張謇主動放棄高官厚祿，回到家鄉創辦大生紗廠，帶動了很多中國人走上（）A．“自強”“求富”道路 B．變法圖強道路C．“實業救國”道路 D．民主共和道路【答案】C【解析】【分析】根據題干“狀元張謇主動放棄高官厚祿，回到家鄉創辦大生紗廠”和所學知識可知，19世紀六七十年代，中國民族資本主義產生。甲午中日戰爭后，狀元實業家張謇主動放棄高官厚祿，毅然回到家鄉創辦大生紗廠，帶動了很多中國人走上“實業救國”道路，C項正確；

曾國藩、左宗棠、李鴻章等為代表的洋務派實行的洋務運動走“自強”“求富”道路，排除A項；

康有為、梁啟超為代表的維新派領導的維新變法走變法圖強道路，排除B項；

孫中山等為代表的資產階級領導的辛亥革命走民主共和道路，排除D項。

故答案為C。

【點評】本題主要考查張謇創辦實業，考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。4．毛澤東率領工農革命軍在井岡山開展工農武裝割據的斗爭（）A．推動了北伐戰爭的節節勝利B．開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路C．確立了思想建黨、政治建軍的原則D．將敵人的后方變成了抗日的前線【答案】B【解析】【分析】根據所學知識，1927年秋收起義后，毛澤東等人建立了井岡山根據地，毛澤東率領工農革命軍在井岡山打土豪，分田地，建立革命政權，開展土地革命和游擊戰爭，創造了“工農武裝割據”的局面，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，B項正確；

北伐戰爭發生在井岡山根據地建立前，不符合題意，排除A項；

中國工農紅軍第四軍第九次黨的代表大會，即古田會議，在福建上杭縣古田召開，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，排除C項；

毛澤東率領工農革命軍在井岡山開展工農武裝割據的斗爭與抗日戰爭無關，排除D項。

故答案為B。

【點評】本題主要考查工農武裝割據，考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。5．“如果（20世紀）六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發射衛星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。”材料表明，“兩彈一星”的成功（）A．大大提高了我國的國際地位B．推動我國開始大規模工業化建設C．推動了我國的民主政治建設D．對保障我國糧食安全作出了巨大貢獻【答案】A【解析】【分析】根據材料“如果（20世紀）六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發射衛星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。”可知，材料說明了科技發展在我國社會主義建設和國際關系中的巨大影響和作用，“兩彈一星”的成功，打破了美蘇兩國對核技術和空間技術的壟斷，打擊了大國強權主義，提高了中國的國際地位、擴大了中國的國際影響，A項正確；

一五計劃的實施推動我國開始大規模工業化建設，材料中沒有體現，排除B項；

“兩彈一星”的成功大大提高了我國的國際地位，對民主政治建設沒有直接影響，排除C項；

“兩彈一星”的成功大大提高了我國的國際地位，和保障我國糧食安全沒有直接關系，排除D項。

故答案為A。

【點評】本題考查學生準確理解“兩彈一星”的相關內容，有助于培養學生的歷史解釋素養。6．希臘、羅馬古典文化豐富多彩，是人類寶貴的精神遺產，其對后世影響深遠的成就是（）A．象形文字和金字塔 B．楔形文字和《漢謨拉比法典》C．梵文和佛教 D．帕特農神廟和《十二銅表法》【答案】D【解析】【分析】依據所學可知，希臘、羅馬的建筑藝術對后世的建筑風格產生了深遠影響，希臘建筑藝術主要體現在神廟，神廟四周以廊柱環繞，柱身有粗有細，雅典帕特農神廟是典型代表。法學方面的成就是羅馬人最偉大的成績之一，《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源，D項正確；

古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔是古埃及文明的象征，排除A項；

楔形文字和《漢謨拉比法典》是古代西亞兩河流域的文明代表，排除B項；

梵文和佛教是古代印度文明的代表，排除C項。

故答案為D。

【點評】本題考查學生準確識記古希臘和古羅馬的相關內容，有助于培養學生的歷史解釋素養。7．14世紀中葉到17世紀的歐洲文藝復興運動（）A．使歐美主要國家開始推廣大眾教育B．為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎C．打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論D．標志著人類社會開始進入“信息時代”【答案】B【解析】【分析】根據所學知識可知，文藝復興時期涌現出了許多文學家、思想家和藝術家，他們推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎，B項正確；

19世紀以后，為了適應工業化發展的需要，歐美主要國家開始推廣大眾教育，排除A項；

1859年，英國生物學家達爾文的著作《物種起源》出版，在這本書中，達爾文提出了進化論的觀點，指出人類也是進化來的，不是上帝創造的。《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論，在生物科學領域掀起了一場偉大革命，排除C項；

20世紀90年代以來，互聯網在全球迅速普及，成為現代社會重要的基礎設施，標志著人類社會開始進入“信息時代”，排除D項。

故答案為B。

【點評】本題考查學生準確識記文藝復興運動的相關內容，有助于培養學生的歷史解釋素養。8．《共產黨宣言》指出，資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產主義社會所取代。這表明，馬克思主義是科學的理論，因為它（）A．創造性地揭示了人類社會發展規律B．第一次創立了人民實現自身解放的思想體系C．指引著人民改造世界的行動D．始終站在時代前沿，不斷根據時代、實踐、認識發展而發展【答案】A【解析】【分析】根據題干“資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產主義社會所取代。這表明，馬克思主義是科學的理論”和所學知識可知，資本主義社會被共產主義的社會所取代，符合人類社會發展的客觀規律。因此，馬克思主義是科學的理論，創造性地揭示了人類社會發展規律，A項正確；

馬克思主義是人民的理論，第一次創立了人民實現自身解放的思想體系。馬克思主義是實踐的理論，指引著人民改造世界的行動。馬克思主義是不斷發展的開放的理論，始終站在時代前沿，不斷根據時代、實踐、認識發展而發展。BCD項均與題干“資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產主義社會所取代。這表明，馬克思主義是科學的理論”不符，排除BCD項。

故答案為A。

【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記《共產黨宣言》的相關史實。9．美國內戰為美國資本主義的發展掃清了障礙。因為經過這場戰爭，美國（）A．推翻了英國殖民統治，實現了國家獨立B．摧毀了君主統治，傳播了資產階級自由民主思想C．維護了國家統一，廢除了奴隸制D．提倡“文明開化”，向西方學習【答案】C【解析】【分析】根據材料“美國內戰為美國資本主義的發展掃清了障礙”和所學可知，美國內戰為美國資本主義的發展進一步掃清了障礙，主要是內戰中，北方取得了最終勝利，維護了國家統一，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了奴隸制，是美國歷史上的第二次資產階級革命，C項正確；

美國獨立戰爭推翻了英國殖民統治，實現了國家獨立，排除A項；

美國是實行共和制的國家，沒有君主，排除B項；

提倡“文明開化”，向西方學習，是日本明治維新的措施，排除D項。

故答案為C。

【點評】本題主要考查美國南北戰爭，考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。10．法西斯國家發動的第二次世界大戰，經歷了從局部戰爭逐漸發展到全球戰爭的過程。下列相關敘述，不準確的是（）A．九一八事變成為中國人民抗日戰爭的起點，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕B．七七事變中國開始全民族抗戰，開辟了對日本法西斯持久作戰的東方主戰場C．德國入侵蘇聯，標志著第二次世界大戰全面爆發D．日本挑起太平洋戰爭，第二次世界大戰達到最大規模【答案】C【解析】【分析】根據所學可知，1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發動突然進攻，英法再也無路可退，只得對德國宣戰，第二次世界大戰全面爆發，C項符合題意，選擇C項；

1931年發生的九一八事變成為中國人民抗日戰爭的起點，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕，A項不符合題意，排除A項；

1937年發生的七七事變，標志著中國全民族抗戰的開始，開辟了對日本法西斯持久作戰的東方主戰場，B項不符合題意，排除B項；1941年12月，日本挑起太平洋戰爭，第二次世界大戰達到最大規模，D項不符合題意，排除D項。

故答案為C。

【點評】本題主要考查運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記第二次世界大戰全面爆發的相關史實。二、非選擇題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）11．習近平總書記指出：“一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。”閱讀材料，完成下列要求。（1）材料一公元前221年，秦的統一，結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。為加強對全國的統治，秦朝創立了大一統的中央集權制度。根據材料一，指出大一統中央集權國家治理體系形成的基礎是什么？封建國家治理最基本的制度體系——中央集權是如何實現的？（2）材料二元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性統一王朝。根據材料二和所學知識，列舉兩例史事說明元朝的國家治理對中國統一多民族國家的發展產生了深遠的影響。（3）材料三在中國古代歷史上，清朝是統一多民族國家進一步鞏固和發展的關鍵時期。根據材料三和所學知識，指出清朝為安定和鞏固東南（此處僅指中國臺灣及其包括釣魚島在內的附屬島嶼）、東北、西北邊疆分別采取了哪些措施？（4）材料四中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一多民族國家。我國實行民族區域自治制度，加強民族地區經濟建設，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。各民族和睦相處，和諧發展，實現了民族大團結。根據材料四和所學知識，談談你對“鑄牢中華民族共同體意識”的認識和理解。【答案】（1）基礎：國家統一。中央集權的實現：國家的最高統治者皇帝擁有至高無上的權威，總攬全國的一切軍政大權；皇帝之下，設有中央政權機構，丞相和諸大臣聽命于皇帝；地方上建立由中央直接管轄的郡縣制，皇帝和中央通過直接任免郡縣主要官吏控制了全國各地的權力，并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。（2）實行行省制度，是我國省制的開端，鞏固了多民族國家統一，促進了邊疆少數民族地區政治、經濟和文化的發展。采取因地制宜的方式，加強中央對邊疆地區的管轄：中央政府首次在臺灣地區正式建立行政機構澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今中國臺灣）；在西藏地區設立宣慰使司都元帥府等地方機構，由中央機構宣政院直接統轄，中央政府對西藏正式行使行政管轄；設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄；加強了對云南、東北廣大地區、南海諸島等邊疆地區的管理。（3）東南：1683年，清軍打敗鄭氏軍隊，臺灣歸入清朝版圖；1684年，設置臺灣府，臺灣及其包括釣魚島在內的附屬島嶼隸屬福建省管轄；1885年，在臺灣建立行省，加強了東南海防，強化了對臺灣的治理，推動了臺灣社會經濟的發展；釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分，是中國臺灣島的附屬島嶼，清朝明確將釣魚島置于臺灣地方政府的行政管轄之下。東北：反擊沙俄侵略（雅克薩之戰）；1689年簽訂中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。西北：康熙時期，平定蒙古族準噶爾部首領噶爾丹發動的叛亂；乾隆時期，平定回部上層貴族大、小和卓發動的叛亂；設置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區；蒙古族土爾扈特部回歸祖國；反擊阿古柏侵略、1878年收復新疆，1884年新疆建立行省，鞏固了西北邊防，加強了新疆與內地的聯系，維護了邊疆穩定和國家統一。（4）維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，促進各民族廣泛交往交流交融、共同團結奮斗、共同繁榮發展，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，不斷構筑中華民族共有精神家園，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，以中華民族大團結促進中國式現代化、實現中華民族偉大復興。【解析】【分析】（1）根據材料“公元前221年，秦的統一，結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。為加強對全國的統治，秦朝創立了大一統的中央集權制度。”可知，大一統中央集權國家治理體系形成的基礎是國家統一。結合所學知識可知，中央集權的實現：國家的最高統治者皇帝擁有至高無上的權威，總攬全國的一切軍政大權；皇帝之下，設有中央政權機構，丞相和諸大臣聽命于皇帝；地方上建立由中央直接管轄的郡縣制，皇帝和中央通過直接任免郡縣主要官吏控制了全國各地的權力，并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。（2）根據材料二和所學知識可知，元朝實行行省制度，是我國省制的開端，鞏固了多民族國家統一，促進了邊疆少數民族地區政治、經濟和文化的發展。采取因地制宜的方式，加強中央對邊疆地區的管轄：中央政府首次在臺灣地區正式建立行政機構澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今中國臺灣）；在西藏地區設立宣慰使司都元帥府等地方機構，由中央機構宣政院直接統轄，中央政府對西藏正式行使行政管轄；設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄；加強了對云南、東北廣大地區、南海諸島等邊疆地區的管理。

（3）根據材料三和所學知識可知，清朝為安定和鞏固東南（此處僅指中國臺灣及其包括釣魚島在內的附屬島嶼）、東北、西北邊疆分別采取了一系列措施，包括：東南：1683年，清軍打敗鄭氏軍隊，臺灣歸入清朝版圖；1684年，設置臺灣府，臺灣及其包括釣魚島在內的附屬島嶼隸屬福建省管轄；1885年，在臺灣建立行省，加強了東南海防，強化了對臺灣的治理，推動了臺灣社會經濟的發展；釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分，是中國臺灣島的附屬島嶼，清朝明確將釣魚島置于臺灣地方政府的行政管轄之下。東北：反擊沙俄侵略（雅克薩之戰）；1689年簽訂中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。西北：康熙時期，平定蒙古族準噶爾部首領噶爾丹發動的叛亂；乾隆時期，平定回部上層貴族大、小和卓發動的叛亂；設置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區；蒙古族土爾扈特部回歸祖國；反擊阿古柏侵略、1878年收復新疆，1884年新疆建立行省，鞏固了西北邊防，加強了新疆與內地的聯系，維護了邊疆穩定和國家統一。

（4）根據材料“中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一多民族國家。我國實行民族區域自治制度，加強民族地區經濟建設，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。各民族和睦相處，和諧發展，實現了民族大團結。”及所學可知，維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，促進各民族廣泛交往交流交融、共同團結奮斗、共同繁榮發展，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，不斷構筑中華民族共有精神家園，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，以中華民族大團結促進中國式現代化、實現中華民族偉大復興。

故答案為：

（1）基礎：國家統一。中央集權的實現：國家的最高統治者皇帝擁有至高無上的權威，總攬全國的一切軍政大權；皇帝之下，設有中央政權機構，丞相和諸大臣聽命于皇帝；地方上建立由中央直接管轄的郡縣制，皇帝和中央通過直接任免郡縣主要官吏控制了全國各地的權力，并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。

（2）實行行省制度，是我國省制的開端，鞏固了多民族國家統一，促進了邊疆少數民族地區政治、經濟和文化的發展。采取因地制宜的方式，加強中央對邊疆地區的管轄：中央政府首次在臺灣地區正式建立行政機構澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今中國臺灣）；在西藏地區設立宣慰使司都元帥府等地方機構，由中央機構宣政院直接統轄，中央政府對西藏正式行使行政管轄；設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄；加強了對云南、東北廣大地區、南海諸島等邊疆地區的管理。

（3）東南：1683年，清軍打敗鄭氏軍隊，臺灣歸入清朝版圖；1684年，設置臺灣府，臺灣及其包括釣魚島在內的附屬島嶼隸屬福建省管轄；1885年，在臺灣建立行省，加強了東南海防，強化了對臺灣的治理，推動了臺灣社會經濟的發展；釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分，是中國臺灣島的附屬島嶼，清朝明確將釣魚島置于臺灣地方政府的行政管轄之下。

東北：反擊沙俄侵略（雅克薩之戰）；1689年簽訂中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。

西北：康熙時期，平定蒙古族準噶爾部首領噶爾丹發動的叛亂；乾隆時期，平定回部上層貴族大、小和卓發動的叛亂；設置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區；蒙古族土爾扈特部回歸祖國；反擊阿古柏侵略、1878年收復新疆，1884年新疆建立行省，鞏固了西北邊防，加強了新疆與內地的聯系，維護了邊疆穩定和國家統一。

（4）維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，促進各民族廣泛交往交流交融、共同團結奮斗、共同繁榮發展，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，不斷構筑中華民族共有精神家園，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，以中華民族大團結促進中國式現代化、實現中華民族偉大復興。【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記秦朝鞏固統一的相關內容，識記元朝治理邊疆的相關內容，識記清朝治理邊疆的措施，理解中華民族共同體意識的相關內容，有助于培養學生的歷史解釋素養。12．中國共產黨自成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命，始終堅持共產主義理想和社會主義信念，團結帶領全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福而不懈奮斗。閱讀材料，完成下列要求。（1）材料一毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰略家、理論家，是馬克思主義中國化的偉大開拓者、中國社會主義現代化建設事業的偉大奠基者，是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄，是黨的第一代中央領導集體的核心，是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人，是為世界被壓迫民族的解放和人類進步事業作出重大貢獻的偉大國際主義者。——習近平《在紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會上的講話》根據材料一，結合所學知識，概括指出以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人為爭取民族獨立、實現國家富強，團結帶領中國人民取得了哪些重大歷史性成就？（2）材料二改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標準，應該主要看是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。——鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》材料二反映了鄧小平一生最重要的思想特點，也是中國共產黨人所遵循的思想方法，這個思想特點或思想方法是什么？結合所學知識，概括指出中共十一屆三中全會以來鄧小平為推進中國社會主義現代化所作出的重大貢獻。【答案】（1）重大歷史性成就：新民主主義革命時期：打敗日本帝國主義侵略；推翻國民黨反動統治；完成新民主主義革命（推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治），建立了中華人民共和國，實現了民族獨立、人民當家作主，中國真正成為獨立自主的國家。新中國成立后：進行社會主義革命，消滅延續幾千年的封建剝削壓迫制度，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，實現了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，取得了社會主義建設的偉大成就，使中國成為在世界上有重要影響的大國，積累起在中國這樣一個社會生產力水平十分落后的國家進行社會主義建設的重要經驗。堅持用馬克思主義基本原理解決中國的實際問題，在探索適合中國國情的革命道路、社會主義革命和建設道路的實踐中創立、豐富和發展了毛澤東思想，實現了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。（2）思想特點：實事求是。重大貢獻：作為中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，團結帶領全黨全國各族人民，創立了鄧小平理論，成功開創了中國特色社會主義。【解析】【分析】（1）根據材料“毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰略家、理論家，是馬克思主義中國化的偉大開拓者、中國社會主義現代化建設事業的偉大奠基者，是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄，是黨的第一代中央領導集體的核心，是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人，是為世界被壓迫民族的解放和人類進步事業作出重大貢獻的偉大國際主義者。”及所學可知，新民主主義革命時期：打敗日本帝國主義侵略；推翻國民黨反動統治；完成新民主主義革命（推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治），建立了中華人民共和國，實現了民族獨立、人民當家作主，中國真正成為獨立自主的國家。新中國成立后：進行社會主義革命，消滅延續幾千年的封建剝削壓迫制度，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，實現了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，取得了社會主義建設的偉大成就，使中國成為在世界上有重要影響的大國，積累起在中國這樣一個社會生產力水平十分落后的國家進行社會主義建設的重要經驗。堅持用馬克思主義基本原理解決中國的實際問題，在探索適合中國國情的革命道路、社會主義革命和建設道路的實踐中創立、豐富和發展了毛澤東思想，實現了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。（2）根據材料“改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓‘資’還是姓‘社’的問題。判斷的標準，應該主要看是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。”及所學可知，中國共產黨人所遵循的思想方法是實事求是。結合所學可知，中共十一屆三中全會以來鄧小平為推進中國社會主義現代化所作出的重大貢獻是作為中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，團結帶領全黨全國各族人民，創立了鄧小平理論，成功開創了中國特色社會主義。

故答案為：

（1）重大歷史性成就：新民主主義革命時期：打敗日本帝國主義侵略；推翻國民黨反動統治；完成新民主主義革命（推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治），建立了中華人民共和國，實現了民族獨立、人民當家作主，中國真正成為獨立自主的國家。新中國成立后：進行社會主義革命，消滅延續幾千年的封建剝削壓迫制度，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，實現了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，取得了社會主義建設的偉大成就，使中國成為在世界上有重要影響的大國，積累起在中國這樣一個社會生產力水平十分落后的國家進行社會主義建設的重要經驗。堅持用馬克思主義基本原理解決中國的實際問題，在探索適合中國國情的革命道路、社會主義革命和建設道路的實踐中創立、豐富和發展了毛澤東思想，實現了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。

（2）思想特點：實事求是。重大貢獻：作為中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，團結帶領全黨全國各族人民，創立了鄧小平理論，成功開創了中國特色社會主義。【點評】本題考查學生準確識記毛澤東的歷史功績，識記鄧小平理論的相關內容，有助于培養學生的歷史解釋素養。13．大約從16世紀初以來，人類逐漸步入相互聯系、相互依賴的階段，進而產生了真正意義上的世界歷史。閱讀材料，完成下列要求。（1）材料一新航路的開辟拉開了歐洲海外擴張的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大規模殖民掠奪的道路。17世紀，荷蘭、英國、法國也在亞洲、非洲、北美洲建立了多個殖民地。18世紀中期到20世紀初，歐美等地相繼發生了兩次工業革命。主要資本主義國家憑借工業革命提供的強大經濟和軍事實力，繼續向世界各地大肆擴張。19世紀末20世紀初，資本主義進入壟斷階段，資本主義世界殖民體系最終形成，世界完全聯系成一個整體。根據材料一，指出打破世界各地區前資本主義文明的相對孤立和相互隔絕狀態，使世界逐漸形成一個整體的主導因素。（2）19世紀40年代，世界主要殖民主義國家都把侵略矛頭指向了中國。19世紀40年代到20世紀初，列強發動了哪些侵華戰爭？（答出2次列強侵華戰爭的名稱即可）這些侵華戰爭的結果導致中國社會性質發生了怎樣的改變？（3）材料二十月革命后，建立了人類歷史上第一個社會主義國家。從此，資本主義和社會主義兩種制度的并存和競爭，深刻影響著世界歷史進程。依據材料二，以蘇聯、美國為例，指出20世紀40年代后期（第二次世界大戰結束）到90年代初，資本主義和社會主義兩種制度的并存和競爭給世界格局帶來的影響。（4）材料三1945—1991年，全世界有90多個國家擺脫了殖民統治獲得獨立。西方殖民體系全面崩潰，包括新興獨立國家在內的亞非拉發展中國家，成為推動世界多極化的重要力量。獨立后的發展中國家為維護國家主權、促進社會發展、改變不合理的國際政治經濟秩序進行著不懈的努力。結合所學知識，列舉20世紀五六十年代的相關事例。【答案】（1）主導因素：資本主義的產生、發展與全球擴張。（或日益發展的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張）（2）列強侵華戰爭：鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭等。中國社會性質的改變中國從一個獨立的封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。（3）20世紀40年代后期至80年代末：確立了以美國和蘇聯為主導的國際秩序，形成以美、蘇為首的兩大集團對峙的冷戰局面，逐漸形成了兩極格局。20世紀90年代初以來：蘇聯解體，兩極格局終結，冷戰結束。兩極格局中出現的世界多極化趨勢繼續發展；中國倡導并積極踐行構建人類命運共同體。（4）萬隆會議（第一次亞非會議）；不結盟運動；七十七國集團。【解析】【分析】（1）主導因素：根據材料“新航路的開辟拉開了歐洲海外擴張的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大規模殖民掠奪的道路。17世紀，荷蘭、英國、法國也在亞洲、非洲、北美洲建立了多個殖民地。18世